正版世培養學習應用能力的204道經典數獨遊戲(經典白金版)9787500854753於德琴

正版世培養學習應用能力的204道經典數獨遊戲(經典白金版)9787500854753於德琴 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

於德琴,孫淑萍 著
圖書標籤:
  • 數獨
  • 益智遊戲
  • 邏輯思維
  • 休閑娛樂
  • 應用能力
  • 學習
  • 益智
  • 兒童
  • 青少年
  • 益智力訓練
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店鋪: 溫文爾雅圖書專營店
齣版社: 中國工人齣版社
ISBN:9787500854753
商品編碼:29594573592
包裝:平裝
齣版時間:2013-04-01

具體描述

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基本信息

書名:培養學習應用能力的204道經典數獨遊戲(經典白金版)

定價:18.00元

作者:於德琴,孫淑萍

齣版社:中國工人齣版社

齣版日期:2013-04-01

ISBN:9787500854753

字數:

頁碼:256

版次:2

裝幀:平裝

開本:48開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要


《培養學習應用能力的204道經典數獨遊戲》一書,可以說是《數獨解法金知道》練習題的補充。該書將《數獨解法令知道》一書中的所有方法融會貫通,讓數獨愛好者可以“學而時習之”。本書從有益於培養學習應用能力的角度入手,精選204道標準數獨題,針對17種解法,由易到難,分彆係統地給齣瞭具有典型性的十二道練習題和答案。這些題目基礎性相對較強,適閤於學習過《數獨解法全知道》一書的讀者使用,隨學隨練。相信讀完《數獨解法全知道》一書,再把本書習題做完,你就可以比較牢固地掌握17種解題技巧並熟練運用瞭。

目錄


前言/1
1.簡單排除法/1
2.單元排除法/13
3.區塊排除法/25
4.數對占位法/37
5.多區解法/49
6.區塊刪減法/6l
7.顯性數組刪減法/73
8.隱性數組刪減法/85
9.X-rang刪減法/97
10.Swordfish刪減法/109
11.XY-wing刪減法/121
12.XYZ—wing刪減法/133
13.矩形刪減法/145
14.BUG刪減法/157
15.單鏈刪減法/169
16.Finned X-wing刪減法/181
17.Y-wing刪減法/193
練習題答案/205

作者介紹


文摘


序言



揭秘思維的殿堂:精選邏輯謎題與心智拓展指南 圖書名稱: 揭秘思維的殿堂:精選邏輯謎題與心智拓展指南 作者: [此處可填入一個虛構的、與數獨無關的領域專傢名,例如:亞曆山大·科爾文] ISBN: [此處可填入一個虛構的、與原書無關的ISBN號,例如:978-1-93776-312-5] --- 內容梗概:穿越邏輯迷宮,重塑認知邊界 《揭秘思維的殿堂:精選邏輯謎題與心智拓展指南》並非一本關於數字排列或格子填充的指南,而是一部深刻探討人類高級認知能力、策略規劃與問題解決理論的深度專著。本書旨在引導讀者離開傳統的、基於特定規則的解謎框架,進入一個更廣闊的、關於“如何思考”的哲學與實踐領域。 本書的核心理念在於,真正的智力挑戰不在於重復執行既定步驟,而在於構建新穎的思維模型、識彆隱藏的模式,並有效管理認知負荷。它將邏輯思維視為一種可塑的技能,通過一係列精心設計的非數值性挑戰和深入的理論分析,全麵提升讀者的心智敏銳度。 全書結構分為四個主要部分,層層遞進,引導讀者從基礎的邏輯構建邁嚮復雜的係統分析。 第一部分:心智的基石——基礎邏輯建構與批判性思維的萌芽(約350字) 本部分著重於建立穩固的邏輯思維框架,這與數字遊戲的機械操作無關,而是聚焦於論證的結構性分析。我們探討演繹推理、歸納推理和溯因推理在日常生活、學術研究乃至商業決策中的實際應用。 識彆謬誤的藝術: 詳細解析常見的邏輯謬誤,如“稻草人謬誤”、“訴諸權威”、“滑坡謬誤”等。每一類謬誤都配有現實世界中的案例分析,幫助讀者在信息洪流中,快速辨彆有效信息與誤導性陳述。 非正式推理的強度評估: 討論如何評估基於經驗、類比或概率的論證的可靠性。強調概率思維在不確定性環境下的重要性,而非簡單的確定性答案。 清晰錶達與概念界定: 探討精確定義術語的重要性。清晰的概念界定是有效溝通和復雜問題分解的首要步驟。本章通過對比模糊語言與精確語言的案例,展示瞭概念清晰度對最終結論的影響。 這部分內容為後續更高級的思維訓練打下瞭堅實的理論基礎,使讀者能夠以更具批判性的眼光審視信息。 第二部分:空間與結構——模式識彆的抽象化(約400字) 本部分將讀者的注意力從具象的數字轉移到純粹的結構關係和空間映射。我們引入瞭來自圖論、拓撲學(非嚴格數學定義)和符號邏輯的直觀概念,用以訓練大腦對復雜關係的感知能力。 網絡結構與連接性分析: 探索點、邊、環等基本元素如何構建復雜的係統(如社會網絡、信息流)。讀者將學習如何繪製和解讀抽象的網絡圖,理解中心性、密度和連通性對係統功能的影響。 幾何直覺的非歐幾裏得視角: 引入一些關於空間變換、對稱性和不變性的概念,但重點在於培養對“形狀”和“位置”關係的內在理解,而非進行復雜的幾何計算。例如,如何通過鏇轉、鏡像或拉伸來判斷兩個抽象圖形在本質上是否等價。 時間序列與動態係統: 考察事物隨時間變化展現齣的內在規律。這部分內容涉及對周期性、振蕩和突變等現象的定性分析,訓練讀者預測係統的未來狀態,基於已觀察到的曆史軌跡。 本章的挑戰是純粹抽象的,要求讀者完全脫離數字的束縛,專注於關係和結構本身的內在邏輯。 第三部分:復雜性管理——策略規劃與決策製定(約450字) 真正的思維挑戰往往在於“多目標衝突”和“信息不完全”的環境下做齣最優決策。《揭秘思維的殿堂》的這一核心部分,聚焦於係統層麵的規劃藝術。 博弈論基礎與閤作策略: 介紹囚徒睏境、納什均衡等經典博弈場景,但側重於如何將這些模型應用於多方利益衝突的談判和閤作中。探討“迭代博弈”如何改變短期最優解的性質。 資源分配與約束優化(定性分析): 討論在資源(時間、預算、注意力)有限的情況下,如何構建優先級矩陣。本書強調的是如何構建一個閤理的優化模型,而非使用復雜的綫性規劃軟件。例如,如何平衡“效率”與“魯棒性”這兩個相互製約的目標。 情景規劃與反事實思維: 訓練讀者構建“如果…那麼…”的鏈式推演。通過係統地探索不同的初始條件和關鍵變量的變化,預見潛在的風險點和機會窗口。這要求讀者維護多個並行且相互矛盾的“可能世界”在腦中同時運作。 本部分是對讀者心智彈性的終極考驗,它要求讀者從“局部最優”轉嚮“全局最優”,並學會接受次優解的存在。 第四部分:元認知——對思考過程本身的審視(約300字) 本書的收官部分迴歸到最基礎也是最重要的領域:元認知,即“關於思考的思考”。 認知偏差的自我校正機製: 深入剖析確認偏誤、錨定效應、過度自信等常見認知陷阱。提供瞭一套實用的“暫停與反思”技術,教導讀者在得齣結論前,主動尋找反駁自己觀點的證據。 心流狀態與深度工作: 探討如何通過環境設置和任務設計,進入高效的“心流”狀態。分析瞭任務分解、時間區塊化等技術,這些都是為瞭最大限度地提升大腦在無乾擾狀態下的信息處理能力。 學習的遷移性: 總結前三部分所學的技能如何遷移到全新的、未曾接觸的領域。強調終身學習的本質在於對底層邏輯結構的掌握,而非知識點的堆砌。 《揭秘思維的殿堂》提供的是一把通往更深層次心智能力的鑰匙,它挑戰讀者放下對確定性的迷戀,擁抱邏輯的嚴謹性、結構的復雜性以及決策的不確定性,從而在任何需要深刻洞察力的領域取得突破。

用戶評價

評分

我必須說,這本書的“潛力股”氣質太濃瞭!我平時是個不太喜歡被動接受信息的人,更傾嚮於通過實踐和探索來學習。這本書的“培養學習應用能力”這個概念,完全擊中瞭我。它沒有給我一堆枯燥的理論,而是給瞭我204道實實在在的數獨謎題,讓我通過解決這些謎題來“學習如何學習”。我發現,很多時候,我們學習新東西之所以會感到吃力,是因為我們缺乏一套有效的方法論。而數獨的解題過程,恰恰提供瞭一個絕佳的框架。我學會瞭如何去觀察全局,如何去識彆關鍵信息,如何去進行邏輯推理,以及如何在試錯中不斷修正自己的策略。這種學習模式,讓我覺得非常主動和有掌控感。更重要的是,這種能力是可以遷移的。我發現在工作和生活中,我也能更自如地運用這種分析和解決問題的能力,麵對新的挑戰時,不再是茫然無措,而是能有條不紊地找齣應對之策。這本書,與其說是一本數獨遊戲書,不如說是一本“能力養成指南”。

評分

這本《204道經典數獨遊戲》簡直是邏輯思維的“健身房”!我之前一直覺得自己對數字比較敏感,但是那種“靈光一閃”的解題方式,總覺得不夠係統。這本書的“經典白金版”名副其實,題目質量非常高,而且數量也很可觀。我最看重的是它反復強調的“培養學習應用能力”這一點。我發現,在解題的過程中,我不僅僅是在填數字,更是在訓練我的大腦,讓它變得更靈活、更敏銳。比如,當遇到一個看起來束手無策的局麵時,我不再像以前那樣容易感到沮喪,而是會嘗試從不同的角度去分析,去尋找那些隱藏的綫索。書中的題目設計,感覺就像是為我們的大腦量身定製的“認知體操”,每一道題都是一次挑戰,也是一次提升。我驚喜地發現,即使是那些一開始看起來非常復雜的題目,一旦找到正確的思路,整個過程就會變得流暢起來。這種“柳暗花明又一村”的解題體驗,讓我對自己的學習能力充滿瞭信心。它讓我意識到,很多時候,我們之所以覺得學習睏難,不是因為我們不夠聰明,而是因為我們還沒有找到正確的方法去激活我們自身的潛能。

評分

這本書真的讓我耳目一新!我一直覺得自己對邏輯思維的培養有點力不從心,尤其是平時工作生活中需要快速分析問題、找到解決方案的時候。偶然間看到瞭這本書,被它的“經典白金版”和“204道”吸引瞭。拿到手後,翻開目錄,雖然是數獨,但它提供的不僅僅是單純的數字填充。我更看重的是它強調的“培養學習能力”這個理念。書中似乎引導讀者通過解題過程,潛移默化地建立起一套係統的思考模式。我特彆喜歡的是它的排版,清晰明瞭,數字的大小和間距都很適中,長時間看也不會覺得眼睛疲勞。而且,裏麵的題目難度梯度設計得非常閤理,從最基礎的入門級,到讓人絞盡腦汁的挑戰級,循序漸進,讓我感覺每一次的進步都實實在在。我嘗試著做瞭幾道入門級的題目,發現即使是新手,也能很快上手,找到樂趣。書中沒有華麗的辭藻,沒有復雜的理論,而是用最直觀的數獨遊戲,來解鎖我們大腦深處的潛能。我期待著隨著難度的提升,我的邏輯思維和分析能力能有更顯著的飛躍。這種寓教於樂的學習方式,讓我覺得非常高效和有趣。

評分

老實說,一開始對“正版世培養學習應用能力的”這個宣傳語有點半信半疑,覺得是不是有點誇大其詞。但當我真正開始投入到這本書的解題過程中時,我纔發現它的價值所在。它不僅僅是讓你打發時間的數獨遊戲,更像是一本潛能開發的指南。我以前總覺得自己的學習能力不夠強,遇到新事物總是需要花費比彆人更多的時間去理解和掌握。而這本書,通過解決這204道精心設計的數獨謎題,讓我體驗到瞭一種全新的學習方式。它鼓勵我去觀察、去推斷、去驗證,在這個過程中,我不僅鍛煉瞭邏輯推理能力,更重要的是,我學會瞭如何更有效地分解問題、找齣規律,並最終找到最優的解決方案。這種能力,在學習任何新知識、掌握任何新技能時都至關重要。我特彆欣賞的是,這本書並沒有直接告訴你答案,而是引導你去思考,去尋找解題的路徑。這種“授人以漁”的教育理念,讓我覺得非常有價值。即使我不是一個數學天纔,但通過這本書,我能感受到自己在學習和應用能力上的提升,這比單純掌握幾個數獨技巧要更有意義得多。

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