快乐书法六年级上册、下册2本套装练字本 小学语文硬笔写字练习 快乐书法练习册硬笔临摹书法提升资料书小 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 华文出版社

ISBN：9787507539554

商品编码：29600327436

丛书名： 快乐书法六年级

目录

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《快乐书法》六年级上、下册（2本套装）—— 伴你书写精彩人生 这套《快乐书法》六年级上下册套装，是专为即将步入初中的六年级小学生量身打造的硬笔书法练习教材。我们深知，汉字是中华文化的根基，而一手好字，不仅是学习的利器，更是个人品格和素养的体现。本套丛书旨在通过科学系统的训练，帮助孩子们在小学阶段夯实书法基础，培养对书法的兴趣，让写字成为一种享受，为未来的学习和生活打下坚实的基础。 一、 内容设计，科学循序渐进 本套丛书紧密结合小学六年级语文课程标准，以引导学生掌握规范、优美的汉字书写为核心，循序渐进地展开教学。 上册：巩固基础，精炼笔画结构 基础篇： 针对六年级学生可能存在的书写问题，如笔画不准确、结构不匀称等，进行有针对性的巩固练习。复习并强调基本笔画的形态、起笔、运笔、收笔的要领，纠正易错笔画，帮助学生建立正确的书写意识。 偏旁部首强化： 精选小学高年级常用、易混淆的偏旁部首，进行重点练习。通过拆解、组合、对比等方式，让学生深刻理解偏旁部首在汉字中的作用及其结构规律，学会辨析和书写。 独体字与合体字分析： 教授学生观察和分析汉字的独体字与合体字结构。对于独体字，强调其笔画的穿插、呼应和整体协调；对于合体字，引导学生把握字形结构，如左右结构、上下结构、包围结构等的比例和重心，做到横平竖直，匀称美观。 常用字书写： 选取小学教材中出现频率较高、且结构相对复杂的生字，进行集中练习。通过反复临摹，让学生熟练掌握这些字的正确笔顺、间架结构和书写要点。 下册：提升技艺，妙笔生花 常用词语与短语练习： 在掌握了单字书写的基础上，本册重点训练常用词语和短语的书写。强调字与字之间的搭配、连接、呼应，以及词语的整体美感，培养学生处理多个字组合在一起的协调能力。 句子与段落临摹： 选取优美、富有哲理的句子和短小的段落，作为临摹范本。通过对完整语句的书写练习，让学生体会汉字的连贯性、节奏感和整体韵律，进一步提升书写速度与美观度的平衡。 经典名言佳句欣赏与书写： 精选小学阶段适合六年级学生理解和欣赏的经典名言、古诗词名句，进行赏析和临摹。在学习优美文字的同时，感受中华文化的博大精深，提升审美情趣。 篇章练习与初步创作： 鼓励学生尝试进行简单的篇章书写，如日记、周记、作文片段等。提供灵活的练习空间，让学生将所学技法融会贯通，初步尝试将书写融入日常的学习和生活中。 二、 特色设计，助力高效学习 为了让书法练习更加生动有趣，更加高效实用，本套丛书融入了多项精心设计的特色： 大字范例，清晰规范： 每一页的范字都采用较大字号，笔画清晰，结构严谨，方便学生仔细观察和模仿。字的右侧或下方配有详细的笔画拆解、结构解析、书写要点提示，一目了然。 田字格/米字格辅助，精准定位： 科学运用田字格和米字格，帮助学生掌握汉字的结构比例、重心位置，确保笔画在格子内的正确部署，有效纠正写字歪斜、比例失调等问题。 范字与练习格相结合： 每页都将范字与对应的练习格清晰地划分，学生可以在范字旁边进行临摹，便于随时对照，及时发现和纠正错误。 错题集与反思空间（部分设计）： 鼓励学生记录书写过程中遇到的难点和易错点，并在练习格下方留出适当的空间进行自我反思和修正，培养主动学习和解决问题的能力。 阅读与书写并重： 不仅注重书写技巧的训练，更将优秀的书法作品和文学佳句融入其中，让学生在学习书写的同时，也能欣赏文字之美，感受语言的魅力，提升文化素养。 趣味性与实用性并存： 在保证科学性的前提下，适当融入一些趣味性的练习设计，如汉字的故事、有趣的字形变化等，激发学生学习的积极性，让枯燥的练字过程变得生动有趣。 高质量纸张，书写顺滑： 采用优质的书写纸张，纸面平滑，不易洇墨，墨迹饱满，能够提供舒适流畅的书写体验，让学生专注于笔尖的感受。 三、 学习建议，事半功倍 为了最大化本套丛书的学习效果，我们建议： 1. 认真对待每一笔： 强调“慢”与“静”。在练习初期，放慢速度，仔细观察范字，体会每一笔的起承转合。 2. 理解结构，而非死记硬背： 学习分析汉字的结构，理解偏旁部首的规律，做到心中有数，下笔自会稳健。 3. 勤于临摹，善于对比： 每次练习都要认真临摹范字，同时将自己的字与范字进行对比，找出差距，及时调整。 4. 坚持练习，持之以恒： 书法练习贵在坚持，每天抽出固定时间进行练习，哪怕时间不长，也能积少成多，取得显著进步。 5. 注重书写习惯： 保持正确的坐姿、握笔姿势，这是保证书写质量和保护视力的重要前提。 6. 将所学运用到日常： 鼓励学生在写作业、写日记等日常学习生活中，有意识地运用所学的书法技巧，让好字自然流淌。 7. 适时请教： 如果遇到难以解决的问题，不妨请教老师或家长，得到专业的指导。 《快乐书法》六年级上下册套装，是您孩子小学阶段不可多得的书法启蒙与提升助手。它不仅是一本练字本，更是一把开启美好书写未来的钥匙。让孩子在墨香中感受汉字的力量，用自信的笔触书写属于自己的精彩篇章！

评分☆☆☆☆☆

这套《快乐书法六年级上、下册2本套装》真的给我带来了惊喜！作为一位家长，我一直在寻找能够真正提升孩子硬笔书法水平的书籍，市面上很多练习册要么过于枯燥，要么效果不明显。但当我拿到这套《快乐书法》时，立刻被它活泼的版式设计和清晰的讲解吸引了。上册我让孩子试着临摹了几个字，发现它不像以前那样只是单纯的字帖，而是非常有条理地讲解了每一个字的结构、笔画的起笔落笔，甚至还提到了运笔的技巧，这点非常关键。而且，书中挑选的字都是小学六年级需要掌握的常用字，非常实用。孩子一开始还有点抵触，但看到这些生动有趣的插画和鼓励性的话语，就渐渐来了兴趣。最让我欣慰的是，我发现孩子的握笔姿势比以前放松多了，字也写得比以前更工整了。下册的难度应该会再上一层，我很期待它能带给孩子更多的进步，让她真正体会到书法的乐趣，而不是把它当成一项负担。这套书真的是性价比很高，内容丰富，设计用心，是孩子练字过程中不可多得的好帮手，强烈推荐给有需要的家长们！

评分☆☆☆☆☆

我是一名六年级的学生，用这套《快乐书法六年级上、下册》来练习硬笔书法已经有一段时间了。刚拿到书的时候，我觉得里面的字写得真漂亮，特别是那些标题和示范字，我都想写成那样。上册里面有很多关于怎么写好每个笔画的讲解，比如“横要平，竖要直”，还有怎么把点写得有力度，这些我以前都没太注意。书上还给了很多格子，让我可以一点一点地跟着练，写得不对就擦掉重写。老师说我的字比以前精神多了，有几个字甚至得到了老师的表扬。有时候我会把上册练过的字，再到下册找相似的字来练，这样感觉进步更快。我最喜欢的是，这本书里面没有那种很复杂的东西，都是我们平时要写的字，练起来感觉特别有用。现在我写作业的时候，都会自觉地把字写得更认真一些，因为我知道我练过的那些技巧可以用在作业本上。这本书让我觉得写字不再是一件枯燥的事情，反而变成了一种挑战，一种乐趣，我很喜欢这种感觉。

评分☆☆☆☆☆

这套《快乐书法六年级上、下册》套装，作为给孩子练字工具的书籍，确实在细节之处体现了它的专业性和人性化。我尤其欣赏它在结构讲解上的深入。很多硬笔字帖只是简单地展示范例，而这套书则通过分解和对比的方式，让孩子理解字的骨架。比如，上册中对一些偏旁部部的结构优化处理，以及如何在整体布局上做到疏密有致，这些都给了孩子很大的启发。我观察孩子在练习时，会对着书上的分析图，尝试去模仿字的重心和比例，而不是漫无目的地乱写。而且，这本书不仅仅是教授“怎么写”，更侧重于“为什么这么写”，这对于培养孩子的独立思考能力和审美能力是很有帮助的。下册的内容我预计会更加精彩，能够进一步巩固和提升。总的来说，这套书为孩子提供了一个科学、系统、有趣的书法练习平台，让孩子在轻松愉快的氛围中，逐步掌握硬笔书写的精髓，是非常值得入手的一套练习资料。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，书法不仅仅是写字，更是一种气质的培养。这套《快乐书法六年级上、下册》在这一点上做得非常出色。它没有一开始就强调死板的技巧，而是用一种更温和、更具引导性的方式，让孩子去感受汉字的魅力。上册的字帖设计，我特别喜欢它那种富有节奏感的排版，每一页都像一个小小的艺术品，能吸引孩子的目光，让他们愿意去细细品味。书中的一些小贴士，比如“让笔画更加圆润”，或者“注意字的‘精气神’”，这些话语充满了文学色彩，很容易让孩子产生共鸣，从而在书写中融入自己的情感。我看到孩子在练习的时候，不像以前那样机械，而是更关注笔画之间的连贯性和整体的美感。下册的内容我充满期待，相信它会进一步挖掘孩子对书法的潜力，让孩子在享受书写乐趣的同时，也能提升自己的文化素养，养成良好的书写习惯，这对于他们未来的学习和成长都将是一笔宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

说实话，最初选购这套《快乐书法六年级上、下册》的时候，我并没有抱太大的期望，只是觉得六年级了，是时候加强一下孩子的硬笔基本功了。但拿到书后，它的质感和内容都超出了我的预期。首先，纸张的厚实度和光滑度都非常好，用钢笔或者签字笔写上去都不会洇墨，这点对于练习来说至关重要，能让孩子更专注于书写本身，而不是担心墨迹扩散。其次，上册的字帖设计得非常巧妙，它不仅仅是简单的大字临摹，还融入了许多小提示，比如如何让笔画更饱满，如何让字的重心更稳定，这些细节的处理让孩子更容易理解和掌握。我发现孩子在临摹的时候，会主动去思考这些提示，而不是机械地模仿。下册我还没开始用，但从上册的质量来看，我对它充满信心。它不是那种填鸭式的教学，而是引导孩子去观察、去体会，潜移默化地提升孩子的书法审美和书写能力。我觉得这本书最大的优点在于它的循序渐进，让孩子在不断练习中找到成就感，从而激发更大的学习热情，这对于培养孩子的长期学习习惯非常有益。