書名:基於學習效應的中資銀行國際化行為研究
:39.00元
售價:28.5元,便宜10.5元,摺扣73
作者:楊麗華
齣版社:經濟科學齣版社
齣版日期:2016-02-01
ISBN:9787514165135
字數:
頁碼:416
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
本書立足於新興國傢企業國際化的前沿與熱點問題,圍繞著銀行國際化“學習效應”這一主題,**瞭OLI範式的研究框架,突齣瞭“學習動因”、“國際化經驗”與“國際化學習”等變量在模型構建中的地位,沿著從宏觀到微觀的演進邏輯,分三個專題對學習效應作用於銀行國際化進程與國際化行為的作用機理,並對國際化學習的實現途徑進行瞭實證考量。
楊麗華,1971年3月生,漢族,應用經濟學博士,教授,碩士生導師。湖南省普通高校青年骨乾教師培養對象、湖南省“芙蓉百崗明星”,2009-2010年維也納大學與維也納經濟管理大學高級訪問學者。擔任全國高校市場學研究會理事、湖南省市場學會理事、湖南省管理科學學會理事、湖南省外國經濟學說研究會理事、湖南省技術經濟與管理現代化研究會理事等社會職務。專注於營銷管理和企業國際化兩大領域,近5年來共主持省部級以上課題8項,以第*作者身份在核心期刊、CSSCI等刊源上發錶論文40篇,其中被復印資料、EI、ISTP全文收錄8篇;獲省第13屆自然科學論文成果奬三等奬1項。
《基於學習效應的中資銀行國際化行為研究》這個書名,讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。它似乎在宣告,中資銀行的海外發展並非一蹴而就,而是經曆瞭一個不斷學習、不斷演進的過程。我猜測,作者很可能從理論與實踐相結閤的角度,深入分析瞭“學習效應”在不同階段對中資銀行國際化行為的影響。也許書中會詳細闡述,中資銀行在初期進入國際市場時,是如何通過模仿、試錯,以及與當地金融機構的閤作,來獲取最基礎的市場認知和運營經驗。這種“學習”的過程,或許伴隨著巨大的成本和風險,但卻是不可或缺的第一步。接著,隨著經驗的積纍,銀行的學習能力會逐漸提升,它們可能會開始主動尋求更深層次的閤作,例如參與國際金融項目,或者通過並購來快速獲取先進的管理技術和市場份額。這種學習,不再是被動的適應,而是主動的汲取和整閤。我特彆好奇,書中會如何描繪學習效應在“創新”層麵的體現。當銀行對國際市場有瞭更深入的理解後,它們是否會開始在中資銀行的特色基礎上,結閤國際市場的需求,開發齣更具競爭力的金融産品和服務?這種創新,必然離不開對過往經驗的深刻反思和對未來趨勢的敏銳洞察,而這正是學習效應的精髓所在。此外,書中或許還會探討學習效應在“規避風險”方麵的作用,銀行如何在實踐中不斷完善自身的風險評估體係和應急預案,以應對錯綜復雜的國際金融環境。
評分這本《基於學習效應的中資銀行國際化行為研究》的書名真是引人遐想,讓我忍不住好奇,在如今全球化浪潮洶湧的背景下,中資銀行的海外擴張之路究竟是如何鋪就的?書名中“學習效應”這幾個字,更是點睛之筆,它暗示著銀行並非盲目地走嚮世界,而是通過不斷的經驗積纍、教訓汲取,逐步摸索齣適閤自身發展的國際化路徑。我設想,書中可能會深入剖析中資銀行在進入國際市場初期所麵臨的種種挑戰,例如對目標國政治經濟環境的不熟悉、文化差異的隔閡、法律法規的復雜性,以及如何剋服這些障礙。學習效應,顧名思義,就是指個體或組織在重復的活動中,由於經驗的積纍而導緻的效率提升和成本降低。那麼,這本書會如何具體地闡釋這種“學習”過程呢?是通過案例分析,選取一兩傢具有代錶性的中資銀行,細緻描繪它們從“小白”到“老手”的蛻變過程?還是會構建一個理論模型,從宏觀層麵解釋學習效應如何影響銀行的國際化戰略選擇,比如是從初步的貿易融資,到後來的直接投資,再到最終的並購整閤?我特彆期待書中能夠探討學習效應在風險管理方麵的體現,畢竟國際化經營伴隨著巨大的不確定性,銀行如何在實踐中學習如何規避和化解風險,絕對是至關重要的課題。同時,學習效應也可能體現在技術和管理能力的提升上,中資銀行如何在與國際先進銀行的競爭與閤作中,學習並吸收其成熟的風險控製體係、産品創新能力和客戶服務經驗,這些都是我非常感興趣的部分。
評分《基於學習效應的中資銀行國際化行為研究》這個書名,仿佛打開瞭一扇窗,讓我得以窺見中資銀行在全球化浪潮中的真實身影。我對“學習效應”這個概念尤為關注,它預示著這本書不僅僅是記錄曆史,更是要剖析機製。我設想,作者很可能通過大量的案例研究,來揭示中資銀行是如何一步步從“走齣去”的摸索者,成長為具有國際競爭力的參與者。學習效應,在我看來,是一種循序漸進的、動態的增長過程。初期的國際化,可能更多的是一種被動學習,通過設立海外分支機構,參與一些基礎的跨境業務,來熟悉國際市場的規則和運作模式。這個過程中,必然會遇到各種各樣的挑戰,比如文化差異、法律法規的障礙,甚至是來自競爭對手的壓力。但正是這些經曆,構成瞭銀行最寶貴的學習素材。隨著時間的推移,中資銀行的學習能力會不斷增強,它們會從模仿走嚮創新,從被動適應走嚮主動引領。我期待書中能夠深入探討,學習效應是如何影響銀行的戰略決策的,例如,它們會如何選擇進入哪些國傢和地區,會如何選擇不同的進入模式(如設立分行、子銀行,還是閤資),又會如何在産品和服務上進行差異化競爭。學習效應,也可能體現在銀行對自身管理體係的優化上,如何在引進國際先進管理經驗的同時,保留並發揮中資銀行的獨特優勢,這本身就是一個復雜的學習和整閤過程,也是我非常期待能在書中找到答案的。
評分《基於學習效應的中資銀行國際化行為研究》這個書名,給我一種深邃而專業的印象,它讓我對中資銀行在國際舞颱上的錶現有瞭更深入的思考。我猜測,這本書會深入探討“學習效應”這一核心概念,並將其貫穿於中資銀行整個國際化發展的脈絡之中。學習效應,在我看來,不僅僅是簡單的經驗積纍,更是一種知識的內化、技能的提升以及戰略的優化。我設想,書中可能會詳細分析,中資銀行在初次“走齣去”時,是如何通過觀察、模仿,以及與當地同業的交流,來逐步建立起對國際金融市場的認知。這個過程,無疑充滿瞭未知與挑戰,銀行需要在實踐中不斷試錯,纔能找到適閤自己的發展模式。然而,學習效應的真正價值在於其能夠促進銀行的“二次飛躍”。我期待書中能夠深入剖析,中資銀行如何通過對過往國際化經驗的深刻反思,以及對國際金融市場趨勢的精準把握,來製定更具前瞻性的戰略。例如,學習效應是否會促使銀行從單一的業務擴張,轉嚮多元化的産品創新?是否會促使銀行從單純的市場進入,發展到深度參與全球金融治理?我甚至猜測,書中可能會探討學習效應在“風險管理”和“人纔培養”方麵的體現,銀行如何在不斷變化的國際環境中,學習如何更有效地識彆、評估和控製風險,以及如何培養一支具備全球視野和跨文化溝通能力的國際化人纔隊伍。這些都是中資銀行國際化過程中至關重要的環節,也是“學習效應”能夠發揮巨大作用的領域。
評分讀到《基於學習效應的中資銀行國際化行為研究》這個書名,我腦海裏立刻浮現齣一幅波瀾壯闊的圖景:中國這艘經濟巨輪上的金融旗艦,正揚帆遠航,駛嚮碧波萬頃的國際舞颱。書名中的“學習效應”四個字,賦予瞭這場航行以深刻的意義,它不僅僅是簡單的擴張,更是一場充滿智慧與挑戰的成長之旅。我想象,作者一定深入挖掘瞭中資銀行在國際化過程中,如何從失敗中汲取教訓,如何在成功中提煉經驗,並將這些寶貴的“學習成果”轉化為推動自身發展的內在動力。這本書或許會像一部精心拍攝的紀錄片,帶領我們近距離觀察幾傢領先的中資銀行,看它們如何一步步適應陌生的市場環境,如何與當地的金融機構打交道,如何在文化差異中找到溝通的橋梁。我們可能會看到它們在初期因為對當地監管政策的誤判而遭遇的挫摺,也可能看到它們在經過反復的市場調研和策略調整後,最終贏得客戶信任的喜悅。學習效應,在我看來,更是一種動態的、螺鏇式上升的過程。銀行會在實踐中不斷試錯,不斷修正,每一次的國際化嘗試,都為下一次的決策積纍瞭更堅實的基礎。我甚至期待書中能有關於學習效應在“人纔培養”方麵的論述,畢竟,一支懂國際業務、熟悉跨文化交流的專業團隊,是銀行成功國際化的關鍵。他們如何在海外設立分支機構,如何在當地招聘和培養人纔,如何將總部的管理理念與當地的實際情況相結閤,這些都是充滿學習和適應的挑戰,也是這本書可能觸及的精彩內容。
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