同學關係?第三冊(子霧啊復刻特簽海報版) 9787501255092

同學關係?第三冊(子霧啊復刻特簽海報版) 9787501255092 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

子霧啊 著
圖書標籤:
  • 青春校園
  • 成長
  • 情感
  • 同性
  • 治愈
  • 現實
  • 小說
  • 復刻版
  • 特簽版
  • 子霧
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店鋪: 博學精華圖書專營店
齣版社: 世界知識齣版社
ISBN:9787501255092
商品編碼:29628400387
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2017-06-01

具體描述

基本信息

書名:同學關係?第三冊(子霧啊復刻特簽海報版)

:38.00元

售價:27.7元,便宜10.3元,摺扣72

作者:子霧啊

齣版社:世界知識齣版社

齣版日期:2017-06-01

ISBN:9787501255092

字數

頁碼

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:32開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要

前方高甜!阿樹和方塘的關係不斷升溫,阿毛和小怪獸萌翻觀眾。全程撒糖,狗糧豐足。


目錄

目錄

001~036 章 酒後微醺

037~082 第二章 在阿樹傢過夜

083~111 第三章 運動會前篇

112~137 第四章 運動會後篇

138~160 第五章 還是同學關係嗎

161~187 第六章 方糖的浴袍

188~210 第七章 睡前的聊天

211~240 第八章 阿樹和弟弟的矛盾

241~247 番 外

後 記


作者介紹

子霧啊:快看漫畫APP簽約作者,已齣版圖書《同學關係?》一、二冊。

擅長校園小清新。愛舊版的全職獵人和沒有芥末的三文魚蘸醬油。但前者讓其心痛,後者讓其胃痛……


文摘


序言



同學關係?第三冊(子霧啊復刻特簽海報版) 9787501255092 書籍簡介 引言:青春的迷霧與成長的陣痛 故事在熟悉的校園背景下緩緩展開,但這一次,情感的脈絡比以往任何時候都更加錯綜復雜。我們跟隨主角們進入瞭高中的第三個年頭,這是一個充滿變數、抉擇和自我認知的關鍵時期。友情、愛情、夢想與現實的碰撞,在這一冊中被推嚮瞭新的高潮。不再是青澀的試探,而是直麵內心深處最真實的需求與渴望。 核心敘事綫索:關係的重塑與界限的模糊 第三冊的核心議題在於“關係”的重新定義。在經曆瞭前兩冊的鋪墊後,人物之間的聯係不再是簡單的同學或朋友,而是摻雜瞭更深層次的情感依賴與身份認同的掙紮。 (一) 主角群體的內部張力 人物A(核心主角之一): 他或她在這本書中迎來瞭職業(或學業)規劃的第一個重要十字路口。麵對未來選擇的壓力,原有的友情聯盟開始齣現裂痕。主角A必須在忠於自我與迎閤外界期望之間做齣艱難抉擇。這一過程引發瞭與人物B之間緊張的關係變化。 人物B(關鍵配角/次要主角): B的角色定位變得更加立體和矛盾。他/她可能代錶著一種“理想的同伴”形象,但在麵對A的轉變時,B的情感處理顯得尤為微妙。讀者將看到B如何應對被疏遠或被誤解的痛苦,以及他/她如何試圖挽迴或重新構建這段關係。 (二) 情感的復雜性與非傳統路綫的探索 本書大膽地觸及瞭青春期情感錶達中更為隱晦和具有挑戰性的部分。不再拘泥於傳統的“你喜歡我,我喜歡你”的模式,而是深入探討瞭以下主題: 1. 界限感的挑戰: 當友誼的深度超越瞭普通範疇,如何識彆和維護個人空間?某些角色之間的互動開始模糊瞭“朋友”與“更進一步”的界限,由此産生的誤會和心照不宣的默契成為敘事的重要張力點。 2. 單嚮情感的重量: 某條副綫著重描寫瞭一種持續的、未被迴應的單戀。這種情感不是苦澀的哀怨,而是以一種近乎陪伴和守護的姿態存在,深刻影響著相關角色的日常行為和心理狀態。 3. 群體動力學的變化: 隨著高三的臨近,原有的班級或社團小團體也麵臨著瓦解的風險。新加入的角色或迴歸的舊識,給原有的平衡帶來瞭衝擊。例如,一個看似局外人的角色,卻以其獨特的視角和行動,間接促成瞭主要矛盾的爆發或解決。 (三) 成長主題的深化:直麵不完美 第三冊摒棄瞭過於理想化的“大團圓”結局模式。成長在此被定義為接受不完美,包括接受他人的不完美和自身的局限性。 失敗與妥協: 故事中齣現瞭明確的挫摺點,無論是考試失利、重要的社團活動失敗,還是人際關係中的重大誤解。重點在於角色們如何從這些“不完美”中汲取教訓,而不是被它們徹底擊垮。 傢庭背景的滲透: 相比前兩冊,本冊更深入地展現瞭傢庭環境對角色性格形成的影響。父母的期望、傢庭的經濟狀況、或者傢庭內部的隱秘矛盾,開始以更具實質性的方式介入到主角們的校園生活中,迫使他們提早思考責任與擔當。 場景描繪與氛圍營造 本書的場景設置更加貼近高中生活的真實質感。除瞭傳統的教室、圖書館和操場,故事場景還拓展到瞭: 深夜的城市角落: 在某個夏夜或鞦日的傍晚,角色們在遠離學校的場所進行瞭一次關鍵性的對話,這種環境的轉變象徵著他們正在脫離校園的保護殼,進入更廣闊但也更冷峻的社會空間。 緊張的考試氛圍: 對模擬考、競賽準備過程的細緻描繪,不僅烘托瞭學業壓力,也成為瞭角色們展現情緒控製力與協作精神的試驗場。 藝術風格與情感基調 本書的敘事語言在保持細膩觀察力的同時,增添瞭一份成熟的剋製感。情感的爆發不再是歇斯底裏的宣泄,而是通過微妙的肢體語言、未盡之言的對白以及內心獨白的對比來體現。整體基調趨於復雜、略帶憂鬱,但始終保留著對未來一絲不滅的希望。它探討的“同學關係”,已經超越瞭錶象的好友,成為瞭一種對自我身份構建至關重要的參照係。 總結 《同學關係?第三冊》是一部關於“過渡期”的深刻描繪。它記錄瞭友情在時間洪流中的形態變化,愛情在多重情感中的艱難抉擇,以及個體如何在外界的重壓和內心的呼喚中,努力繪製齣屬於自己的成長藍圖。它要求讀者不僅要關注“發生瞭什麼”,更要深入思考“為什麼會這樣”,以及“下一步該如何麵對”。

用戶評價

評分

這本書的封麵設計真的很有意思,封麵上那個若隱若現的圖案,像是用水彩暈染開的,又像是舊照片的復古濾鏡,有一種朦朧的美感。我特彆喜歡這種留白恰到好處的設計,不會顯得雜亂,反而讓主體更加突齣。然後這個“子霧啊復刻特簽海報版”的字樣,也設計得非常有質感,燙金的工藝在光綫下流轉,讓人忍不住想仔細看看。拿到手的時候,能感覺到紙張的厚實和印刷的精良,每一頁的觸感都很舒服,翻動起來也不會有廉價的沙沙聲。包裝也做得非常用心,拆快遞的時候有一種拆禮物的驚喜感,書被固定得很好,一點磕碰的痕跡都沒有。而且,這版本還附贈的海報,光是看包裝就覺得很有收藏價值瞭,不知道展開來會是什麼樣子,肯定會是那種讓人眼前一亮的設計吧,用來裝飾書房或者貼在牆上,都會是很不錯的選擇。整體而言,在還沒有翻開書頁閱讀之前,光是這外觀的呈現,就足以讓我對它充滿期待,感覺作者和齣版社在這本書的呈現上,都投入瞭相當大的心力,這種對細節的追求,很容易讓一個讀者感受到被重視。

評分

我一直對那些能夠描繪人際關係中微妙情感的書籍特彆感興趣,特彆是那種校園背景下,角色之間從陌生到熟悉,再到可能産生更深層次羈絆的故事。這種題材往往最能觸動人心,因為我們每個人或多或少都在學生時代經曆過類似的情感,那些青澀的迴憶,那些小心翼翼的試探,那些難以言說的情愫,都像是陳年的酒,越品越有味道。我喜歡看角色們在互動中,一點點展現自己的內心世界,他們的言語、錶情、甚至是那些不經意的小動作,都可能隱藏著豐富的故事。有時候,一個眼神的交匯,一句無心的搭訕,都可以成為故事發展的導火索。我尤其期待看到作者如何刻畫不同性格的角色之間的碰撞與融閤,他們如何從一開始的格格不入,到慢慢理解對方,甚至成為彼此生命中不可或缺的存在。這種過程往往充滿瞭戲劇性,有誤會,有爭執,但最終走嚮理解和包容,這纔是最打動人的地方。我希望這本書能夠讓我看到一群鮮活的角色,他們有自己的煩惱,有自己的夢想,也有屬於他們獨一無二的情感軌跡,讓我能夠跟著他們一起笑,一起感同身受。

評分

我對於能夠引發我思考的書籍情有獨鍾。有時候,一本好的書不僅僅是提供一個故事,更重要的是它能夠觸動我的內心,讓我開始審視自己,反思生活。我喜歡那些能夠提齣一些深刻問題的書,它們不一定提供明確的答案,但它們能夠引導我去探索,去尋找屬於自己的理解。這種思考的過程,往往比直接獲取答案更有意義,因為它能夠真正地影響我的認知和價值觀。我欣賞那些具有一定深度和廣度的作品,它們可能涉及情感,可能涉及成長,也可能涉及社會現象,但最終都能觸及人類共通的情感和體驗。我希望這本書能夠讓我有所啓發,讓我能夠在閱讀的過程中,不僅僅是消遣,更是一種精神的滋養。我期待它能夠打開我的思維,讓我看到事物的不同側麵,從而對這個世界有更深刻的認識。一本能夠讓我讀完後,久久不能平靜,還在迴味書中內容的書,對我來說就是一本真正的好書。

評分

我特彆喜歡那些敘事方式比較獨特,或者說帶有某種藝術風格的書籍。比如,有時候文字本身就可以構成一幅畫,或者能夠激發讀者腦海中無限的想象空間。我欣賞那些不落俗套的描寫,不依賴於陳詞濫調,而是用新穎的比喻和細膩的筆觸去勾勒場景和人物。有時候,作者會巧妙地運用一些象徵手法,讓故事的內涵更加豐富,需要讀者去細細品味,每一次閱讀都會有新的發現。還有一些書籍,它們的語言就像音樂一樣,有節奏感,有韻律,讀起來朗朗上口,仿佛能聽到作者在耳邊低語。我不太喜歡那種過於直白,或者說把一切都解釋得過於清楚的敘述,我更傾嚮於留白,讓讀者自己去填充那些空白,去感受故事中的留白所帶來的意境。這種互動式的閱讀體驗,會讓整本書變得更加立體和生動。我希望能在這本書中,感受到作者在文字上的匠心獨運,那些精心打磨的句子,那些意蘊深長的詞匯,都能成為我閱讀過程中閃耀的亮點,讓我沉浸其中,久久不能忘懷。

評分

我是一個非常注重細節的讀者,尤其是在閱讀故事的時候。我喜歡那些能夠讓角色栩栩如生,讓場景躍然紙上的描寫。比如說,一個角色可能因為緊張而微微顫抖的手,或者一個不經意間抬起的眼角,這些細微的動作都能透露齣角色的內心世界。又比如,一個場景的描寫,可能不僅僅是交代時間地點,而是通過光綫的變化,空氣中漂浮的塵埃,甚至是細微的風聲,來營造齣一種獨特的氛圍。我欣賞那些能夠將這些細節巧妙地融入到敘事中的作者,他們不是簡單地堆砌詞藻,而是用這些細節來推動故事的發展,來塑造人物的性格。這種“潤物細無聲”的描寫方式,往往比直接的陳述更加有力,更能打動人心。我希望在這本書中,我能夠看到這樣一些鮮活的細節,它們讓我能夠真切地感受到角色的存在,感受到故事的發生,而不是僅僅停留在文字的錶麵。我渴望那種身臨其境的閱讀體驗,仿佛我就是故事中的一員,能夠親眼所見,親身所感。

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