田英章字帖书法1+1小学六6年级下册同步字帖 书法教材2合1配套苏教版课教材 书法教材1+1 字帖写 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 东诚翔通图书专营店

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313120984

商品编码：29640764836

丛书名： 书法11(苏教版)六年级下册

开本：16开

出版时间：2014-11-01

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《小学国学经典诵读与赏析》 本书精选了小学阶段必备的国学经典篇目，涵盖了诗、词、文、赋等多种体裁，如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《道德经》的部分章节，以及唐诗宋词中的名篇佳作。旨在帮助小学生系统地学习和理解中华民族的传统文化瑰宝，培养深厚的文化底蕴和人文素养。 内容构成： 篇目精选与注释： 严格按照国家教育部关于小学语文教学大纲的要求，精心挑选适合小学生理解和诵读的经典篇目。每篇篇目后附有详细的白话文翻译，力求通俗易懂，让小学生能够轻松掌握原文大意。同时，对文中出现的生僻字词、典故、历史背景等进行简要而准确的注释，帮助学生深入理解文本内涵。 诵读指导： 针对不同篇目的特点，提供科学的诵读指导。包括朗读的节奏、语调、情感处理等方面的建议，引导学生掌握正确的诵读方法，通过“读”来“悟”，体会古人的智慧和情感。鼓励学生有感情地朗诵，将经典内化于心。 赏析解读： 在注释和翻译的基础上，对每一篇经典进行深入浅出的赏析。从文章的写作手法、艺术特色、思想内涵、文化价值等方面进行解读，引导学生理解古人的人生态度、价值观念以及蕴含的深刻道理。赏析部分力求生动有趣，引发学生的思考和共鸣。 拓展延伸： 为激发学生的学习兴趣，每篇经典后附带“拓展阅读”或“小知识”栏目。例如，在介绍某首唐诗时，可能会拓展介绍作者的生平故事，或与之相关的历史事件；在诵读《论语》时，会简单介绍儒家思想的核心概念。这些拓展内容能够帮助学生构建更丰富的知识体系，提升学习的趣味性。 练习与巩固： 为了检验学习成果，每部分内容结束后都设有相应的练习题。练习题形式多样，包括字词填空、理解问答、段落复述、名句默写等，旨在帮助学生巩固所学知识，加深对经典的理解和记忆。 本书特色： 体系完整，由浅入深： 遵循小学教育的规律，从易到难，循序渐进，帮助小学生建立对国学经典的初步认知，逐步培养其阅读和理解能力。 注释准确，翻译流畅： 严格考证，力求注释的准确性；语言力求生动活泼，翻译贴近小学生理解习惯，避免艰涩难懂。 赏析深入，启发思考： 不仅讲解字面意思，更注重挖掘文本背后的文化意义和思想精髓，引导学生独立思考，培养批判性思维。 形式活泼，趣味性强： 采用图文并茂的设计，穿插一些与内容相关的历史故事、趣闻轶事，让学习过程不再枯燥，提升学生的学习兴趣。 注重实践，学以致用： 强调诵读与赏析的结合，鼓励学生将经典中的智慧融入生活，滋养心灵，提升品德修养。 本书目标： 通过系统学习，帮助小学生： 1. 积累丰富的语言材料： 掌握一定数量的经典名句，为日后的写作和表达打下坚实基础。 2. 培养语感和文言阅读能力： 逐渐适应文言文的阅读习惯，为初中阶段的学习做好铺垫。 3. 理解中华传统文化的价值： 认识到传统文化的博大精深，增强民族自豪感和文化认同感。 4. 提升人文素养和道德品质： 学习古人的智慧和美德，涵养健全人格。 5. 养成良好的阅读习惯： 引导学生爱上阅读，享受阅读的乐趣，形成终身学习的习惯。 本书适合作为小学阶段学生的课外读物，也可作为家庭教育和学校教学的重要辅助材料。相信通过本书的学习，孩子们能够走进博大精深的国学殿堂，领略中华文化的独特魅力。

评分☆☆☆☆☆

看到这本书的名称，我脑海中立刻浮现出一个孩子认真伏案练习书法的场景。我希望这本字帖能够提供清晰、规范的书法范例，并且字迹的大小和间距都经过精心设计，能够方便小学生模仿和练习。此外，我个人比较看重的是教材的系统性，如果它能按照笔画、偏旁部首、独体字、合体字的顺序进行编排，并且在每个阶段都设置有相应的练习，那么它的学习效果肯定会事半功倍。另外，我还希望字帖中能够融入一些关于汉字起源、演变的小知识，或者一些与书法相关的趣味故事，这样能够增加孩子学习的兴趣，让他们不仅仅是机械地抄写，更能理解汉字背后的文化内涵。对于小学生来说，激发学习的兴趣至关重要，如果这本书能做到这一点，那么它就不仅仅是一本习字工具，更是一本能够点燃孩子对中华传统文化热情的启蒙读物，我相信这将是非常有价值的。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一款能帮助我儿子巩固汉字书写，同时又能培养他艺术兴趣的教材，这次偶然看到了这款字帖，虽然还没来得及深入研究里面的具体内容，但光看它的结构和排版，我就觉得挺有潜力的。它似乎不仅仅是简单的描红，而是带有一定的体系性，这点非常吸引我。我希望它能循序渐进，从基础笔画开始，然后过渡到偏旁部首，再到整体的字形结构，这样才能打下坚实的基础。而且，对于小学阶段的孩子来说，趣味性是非常重要的，如果里面能有一些与学习内容相结合的小故事或者有趣的识字方法，那就更棒了。我期待它能引导孩子去感受汉字的魅力，而不是把练字当作枯燥的任务。现在的小孩接触的东西很多，要把他们的注意力集中在书写上，确实需要一些巧妙的设计。这款字帖的出现，让我觉得有可能找到那个“点”，能够点燃孩子对书法的热情，让他主动去探索、去学习，而不是被动地接受。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的第一个感觉是，它很适合那些希望孩子在小学阶段打下扎实书法基础的家长。从书的整体呈现来看，它似乎遵循了一个比较科学的教学逻辑，让孩子从最基础的笔画，到结构，再到字，一步一步地学习。这种由浅入深的设计，对于刚开始接触书法的孩子来说，是非常友好的，能够避免他们一开始就感到挫败。我特别关注的是，它是否能够有效地引导孩子掌握正确的执笔姿势和运笔方法。因为这些基本功一旦养成，对孩子日后的书写习惯有着至关重要的影响。而且，如果字帖中能够提供一些针对不同类型汉字（例如横平竖直的字、左右结构的字、上下结构的字）的重点讲解，那就更完美了。这样，孩子在练习的时候，就能更有针对性，知道该如何去把握字的重心和比例，而不是盲目地去模仿。总的来说，我对这本书的期待是，它能成为孩子学习书法的得力助手，帮助他们在正确的轨道上前进。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计倒是挺吸引我的，一眼就能看出是面向小学生的，那种活泼又带点复古的风格，配色也比较柔和，不会让人觉得刺眼。拿到手后，纸张的质感也挺不错的，摸上去不是那种滑腻腻的，而是有微微的涩感，这样写字的时候墨水不容易洇开，这点很细节。而且，整体的装订也很牢固，不像有些字帖翻了几次就散架了，感觉能用很长时间。我注意到书的篇幅也挺厚的，内容应该挺充实的。对于家长来说，选择一本质量过硬的字帖，不仅能让孩子安心练习，也能在视觉上给孩子一个好的引导，避免一开始就接触到粗糙的印刷品，影响学习的积极性。封面上的一些插图也挺可爱的，能激发孩子对书法的兴趣，这点在孩子教育方面是很重要的。总的来说，从外在的包装和初步的触感来看，这本书给我的第一印象是专业且用心的，让人对接下来的内容充满了期待，感觉它不仅仅是一本练习册，更像是老师在课堂上的一个延伸，给予孩子一个良好的学习环境。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对传统文化有着浓厚兴趣的家长，我一直在关注一些能够帮助孩子接触和学习中国书法的优秀教材。当看到这款字帖的介绍时，我脑海中闪过许多关于书法教学的设想。我希望它能提供足够清晰、易于辨认的字例，让孩子们能够准确地把握字的结构和笔画的走向。同时，我更期待它能具备一定的指导性，比如在字的旁边标注出一些关键的笔画或结构要点，或者提供一些关于如何处理字的重心、疏密等方面的建议。对于小学生而言，枯燥的练习很容易让他们失去兴趣，因此，如果字帖中能够设计一些互动性或者趣味性的元素，例如一些小小的书法游戏，或者是一些有趣的汉字故事，我相信这将会极大地提高孩子们的学习积极性。最终，我希望这本书能够成为孩子通往书法世界的一扇窗，让他们在感受笔墨之美的同时，也能够体会到汉字的博大精深，为他们日后的成长奠定一份坚实的文化底蕴。