翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 二年级/2年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562848349

商品编码：29653086936

丛书名： 翻转课堂.小学英语听力90篇阅读90篇.二年

开本：16开

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《听见世界，读懂未来：二年级小学生英语启蒙与提升之旅》 这是一套专为二年级小学生精心打造的英语学习宝典，它将引领孩子们踏上一段充满乐趣与发现的英语探索之旅。在瞬息万变的现代社会，英语已不再是单纯的语言工具，更是连接世界、开启无限可能性的钥匙。本套丛书以“翻转课堂”的创新理念为指导，巧妙融合了海量听力素材与精选阅读文本，旨在全面激活孩子的听觉感知能力与阅读理解能力，为他们打下坚实的英语基础，播下热爱学习的种子。 核心理念：翻转课堂，主动学习 “翻转课堂”打破了传统的教学模式，提倡将课前预习与课后练习的角色进行调换。在本书的设计中，我们鼓励学生在家庭或课后，通过自主收听配套音频，提前熟悉和理解英语内容，将课堂时间更多地用于互动、讨论、实践和解决疑难问题。这种模式不仅能极大地提升学习的效率和趣味性，更能培养学生独立思考、主动探索的学习习惯，这对于二年级这一关键的启蒙阶段尤为重要。孩子们将不再是被动地接受知识，而是成为学习的主导者，在充满趣味性的挑战中，逐步建立起学习的自信心和成就感。 内容构成：听力与阅读的完美融合 本套丛书包含90篇精选听力材料和90篇精心设计的阅读文本，它们相互呼应，互为补充，共同构建起一个立体的英语学习体系。 一、 90篇听力训练：耳朵里的英语世界 听力是语言学习的基石。对于二年级的孩子来说，良好的听力能力直接影响到他们对语音、语调、词汇及基本句型的感知和掌握。我们的90篇听力材料，从内容选择到录音制作，都力求贴近二年级小学生的认知水平和生活经验，确保学习的趣味性和有效性。 主题多样，贴近生活： 听力内容涵盖了小学生日常生活中最常接触的主题，例如： 校园生活： 教室里的活动、老师与同学的对话、课间游戏、学校的各种设施（如图书馆、操场）。 家庭日常： 问候与告别、家庭成员的介绍、食物与饮料、衣物、玩具、家庭活动（如吃饭、睡觉、玩耍）。 动物世界： 认识常见的动物（如猫、狗、鸟、鱼、小兔子），了解它们的叫声、习性、外形。 自然景象： 天气变化（晴天、下雨、刮风）、季节特征、颜色、形状、数字、简单的方位词。 节日与庆祝： 简单的节日介绍（如生日、圣诞节），相关的问候语和活动。 情绪与感受： 表达开心、难过、生气、害怕等基本情绪的词汇和简单句子。 指令与请求： 简单的听从指令（如“Sit down.”“Stand up.”“Please pass me the book.”）。 难度循序渐进，系统提升： 听力材料的难度设计严格遵循二年级学生的认知规律，从最基础的单词、短语，逐步过渡到简单的句子、对话。每个单元的听力内容都建立在前一个单元的基础上，确保学习的连贯性和递进性，避免孩子产生畏难情绪。 语音标准，语速适中： 所有听力材料均由经验丰富的母语或非母语资深教师朗读，发音标准，语调自然，语速控制在最适合二年级学生理解的范围内。孩子可以通过反复收听，模仿标准发音，有效培养正确的语音语调。 形式多样，趣味盎然： 情景对话： 模拟真实的对话场景，让孩子在轻松愉快的氛围中学习常用表达。 故事叙述： 简短有趣的小故事，帮助孩子在语境中理解词汇和句子。 指令练习： 训练孩子根据听到的指令完成相应的动作或回答问题，提高听力反应速度。 听音辨物/辨图： 通过听到的描述，选择正确的图片或物品，增强听觉记忆和联想能力。 填空与选择： 在听力过程中，根据提示填入缺失的单词或选择正确的答案，锻炼听力理解的准确性。 配套资源丰富： 每篇听力材料都配有详细的文本，方便孩子对照学习，及时纠正发音和理解偏差。同时，为方便教师和家长指导，还提供听力训练建议和复习方法。 二、 90篇阅读训练：文字里的英文世界 如果说听力是输入，那么阅读就是输出的重要环节。本套丛书的90篇阅读文本，旨在通过简单、有趣、富有启发性的内容，引导二年级学生逐步建立对英语文字的认知和阅读的信心。 主题与听力内容呼应，形成知识闭环： 阅读文本的主题设计与听力材料高度相关，往往是听力内容的延伸或补充。例如，听力中听过的关于动物的描述，在阅读中则可能呈现出关于动物的简单介绍或小知识。这种“听读结合”的方式，能够加深孩子对词汇和概念的理解，形成更牢固的记忆。 词汇量适宜，难度可控： 阅读材料严格控制词汇量，主要使用在听力材料中出现过的、符合二年级小学生认知水平的词汇。句子结构也以简单句为主，避免过于复杂的语法现象，确保孩子能够理解大部分内容。 图文并茂，激发兴趣： 每篇阅读文本都配有精美的插图，色彩鲜艳，形象生动，能够极大地吸引孩子的注意力，帮助他们理解文字内容，激发阅读的兴趣。图片与文字相互印证，成为孩子理解文本的得力助手。 句型重复，强化记忆： 在阅读文本中，我们会巧妙地重复使用一些关键的句型和词汇，通过反复出现，让孩子在不知不觉中熟悉和掌握这些语言单位，提升阅读的流畅性和理解度。 内容形式多样，寓教于乐： 简短故事： 包含有情节、有人物的短篇故事，让孩子在阅读中感受语言的魅力。 事物介绍： 介绍身边的物品、动植物、交通工具等，学习相关词汇和描述性语言。 对话片段： 模拟简单的对话情景，学习交际用语。 问答形式： 通过提问与回答，引导孩子主动思考和寻找答案。 指令与要求： 简单的指令性文本，训练孩子理解和执行。 配套练习，巩固提升： 每篇阅读文本后都配有相应的练习，形式包括： 连线题： 将单词与图片或释义连接。 选择题： 根据阅读内容选择正确的答案。 判断题： 判断句子描述的对错。 涂色/配对： 根据阅读信息完成视觉任务。 简单填空： 填入句子中缺失的单词。 画一画/写一写： 鼓励孩子用简单的英语表达自己的想法或进行创作。 “我的英语小本子”： 鼓励孩子在阅读后，将自己喜欢的新词汇、新句子记录下来，或者尝试用自己的话复述故事，培养自主学习和创造性表达的能力。 版本优势：第二版，优化升级 本套丛书为“第二版”，在第一版的基础上，我们根据最新的教学理念和市场反馈，对内容进行了进一步的优化和升级。 内容更新： 针对当前小学英语教学的重点和难点，对部分听力和阅读素材进行了更新和调整，使其更加贴合最新的课程标准要求。 排版设计优化： 采用更符合儿童阅读习惯的字体、字号和版式设计，图文结合更加协调，阅读体验更加舒适。 练习题型丰富化： 增加了更多样化、更有趣的练习题型，旨在全方位检验和巩固孩子的学习成果。 教辅资源更完善： 除了原有的音频资源，我们还在探索提供更多的在线互动资源，以满足不同学习场景的需求。 适用人群：二年级小学生（上下学期） 本套丛书特别适合全国范围内正在学习二年级英语的同学们，无论是在校学生还是在家自学的孩子，都可以从中获益。上下学期的内容安排，能够满足孩子们在不同学期阶段的学习需求，实现平稳过渡和持续进步。 教育价值：为未来奠定坚实基础 激发英语学习兴趣： 通过生动有趣的内容和形式，让孩子爱上英语，变被动学习为主动探索。 培养地道语音语调： 标准的音频素材，帮助孩子从小建立正确的发音习惯。 提升听力理解能力： 丰富多样的听力训练，让孩子能听懂更多的英语信息。 增强阅读识记能力： 循序渐进的阅读材料，帮助孩子认识更多英文单词，理解基本句子。 建立英语自信： 通过不断的成功体验，让孩子敢于开口说，勇于读出来。 培养自主学习能力： “翻转课堂”模式，引导孩子成为学习的主人，为未来的终身学习打下基础。 拓展国际视野： 接触多元化的英语文化内容，为孩子打开看世界的窗口。 结语： 《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 二年级/2年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》不仅仅是一套学习资料，更是孩子们通往英语世界的一扇神奇之门。我们坚信，通过这套精心设计的丛书，二年级的孩子们将能够在轻松愉快的氛围中，悄然爱上英语，掌握基础的听说读写能力，为未来的学习和成长，铺就一条更宽广的道路。让我们一同见证，孩子们在听见世界的同时，也正在读懂属于他们的精彩未来！

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 二年级/2年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》后，我最直观的感受就是它的编排非常人性化。我花了一些时间来研究它的目录和整体结构，发现内容划分得很清晰，每个单元的主题都紧密联系生活，很容易让孩子产生共鸣。而且，我特别关注了“翻转课堂”这个概念在教材中的体现。虽然我还没有深入体验，但从初步了解来看，它似乎鼓励了一种更加主动的学习模式，这让我觉得非常新颖和充满期待。我设想，通过这种方式，孩子不再是被动地接受知识，而是能够主动去探索和发现，这对于培养他们的学习兴趣和独立思考能力一定大有裨益。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的视角来看，一本好的教材，首先要能激发学习者的兴趣。《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 二年级/2年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》在这方面显然下足了功夫。书中的插图色彩鲜艳，造型可爱，很容易吸引孩子的目光。而故事情节的设计，也十分贴近二年级孩子的日常生活和想象力，使得他们在阅读过程中不会感到枯燥乏味。我特别欣赏的是，它似乎将听力和阅读有机地结合起来，这对于培养孩子全面的英语能力是至关重要的。我期待它能帮助孩子建立起对英语学习的自信心，让他们觉得学习英语是一件有趣且有成就感的事情。

评分☆☆☆☆☆

这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 二年级/2年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》的外观设计就很有吸引力，封面色彩明快，插图活泼，一下子就能抓住孩子的注意力。我尤其喜欢它的大小设计，既方便孩子翻阅，也不会因为太大而显得笨重，放在书包里也刚刚好。收到书的那天，我家孩子就迫不及待地翻看了起来，对着里面的小插图指指点点，好像已经和书里的“小伙伴们”成了朋友。我注意到，书的纸张质量也相当不错，厚实且不易破损，这样一来，即便孩子时不时地在上面涂画（当然，我们也会引导他们尽量爱惜），也不用太担心会损坏。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我在为孩子选择学习资料时，总是希望能够找到那些既能提升学术能力，又能培养良好学习习惯的书籍。这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 二年级/2年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》给我的初步印象是，它在这方面做得相当到位。我翻看了其中的一些篇目，发现故事的语言难度适中，非常符合二年级孩子的认知水平。同时，故事的情节也很有趣，能够吸引孩子们的阅读兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。更让我惊喜的是，书中似乎还设计了一些互动环节，这让我觉得它不仅仅是一本单纯的教材，更像是一个能引导孩子主动参与到学习过程中的“伙伴”。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 二年级/2年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》时，第一反应是它的整体质感很棒。封面设计简洁大方， but with a touch of playful artistry that appeals to young learners. The paper quality is noticeably good, with a smooth texture that makes turning pages a pleasure, and the print is crisp and clear, easy on the eyes. I’ve spent a good amount of time just leafing through it, admiring the layout and the way the content is presented. It gives me the impression that a lot of thought has gone into creating a resource that is not only educational but also aesthetically pleasing for a child.