職業院校電子技術應用專業課程改革成果教材：移動通信原理與設備維修 978704035821 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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肖曉琳，林金山，徐素枚 著

圖書標籤:

• 職業教育
• 電子技術
• 移動通信
• 設備維修
• 課程改革
• 教材
• 應用專業
• 通信原理
• 978704035821
• 技術應用

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040358216

商品編碼：29659547489

包裝：平裝

齣版時間：2012-08-01

基本信息

書名:職業院校電子技術應用專業課程改革成果教材：移動通信原理與設備維修

：36.60元

售價：24.9元,便宜11.7元,摺扣68

作者:肖曉琳,林金山,徐素枚

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2012-08-01

ISBN：9787040358216

字數：

頁碼：306

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

《職業院校電子技術應用專業課程改革成果教材：移動通信原理與設備維修》按照《廣東省中等職業學校電子技術應用專業教學指導方案》，並參照國傢有關職業技能標準和行業職業技能鑒定規範編寫。
《職業院校電子技術應用專業課程改革成果教材：移動通信原理與設備維修》針對當前職業教育的特點和培養目標，遵循“因材施教”的原則，以項目式教學方法引導工作任務，全書分為手機與移動通信係統、手機元器件與結構部件、手機電路結構與信號檢測、手機整機原理與故障維修、手機軟件係統與軟件故障修復五篇，每篇由多個項目組成，項目選取於典型工作任務，以工作過程為主綫組織教學內容，充分體現項目教學、任務的先進理念。
《職業院校電子技術應用專業課程改革成果教材：移動通信原理與設備維修》適閤作為中等職業學校電子技術應用及相關專業教材，也可作為相關行業培訓用書。

目錄

篇 手機與移動通信係統
項目一 手機的拆裝
任務1 認識手機的構造
任務2 認識手機的拆裝工具
任務3 學會手機的整機拆裝方法
項目二 認識移動通信係統的基本概念
任務1 瞭解移動通信的發展
任務2 認識手機與移動通信係統的關係
任務3 理解數字移動通信技術
項目三 認識數字移動通信係統
任務1 認識GSM數字移動通信係統
任務2 認識CDMA數字移動通信係統
項目四 瞭解第三代移動通信係統
任務1 瞭解第三代移動通信係統
任務2 瞭解第三代移動通信係統的主要標準
知識拓展
能力測試

第二篇 手機元器件與結構部件
項目一 認識手機的基本元器件
任務1 認識貼片電阻、電容、電感
任務2 認識貼片半導體元器件
任務3 學會拆卸與焊接手機中的小元器件
項目二 認識手機的常用元器件
任務1 認識手機的電聲、電動元器件
任務2 認識手機電路中的晶振和濾波器
任務3 認識手機的天綫、接插件、鍵盤
任務4 認識手機的顯示屏
任務5 學會拆焊手機的接插件和顯示屏排綫
項目三 認識手機中的傳感器
任務1 認識磁控傳感器、光電傳感器
任務2 認識觸摸傳感器與攝像頭
任務3 認識電子指南針、三軸螺儀
項目四 認識手機中的集成電路
任務1 認識穩壓塊和功率放大器
任務2 認識集成電路
任務3 學會拆焊集成電路
知識拓展
能力測試

第三篇 手機電路結構與信號檢測
項目一 認識手機基本電路結構
任務1 認識手機元器件分布圖和電路闆實物圖
任務2 認識傳統GSM手機整機電路結構
任務3 認識智能手機整機電路結構
任務4 認識手機射頻電路結構
任務5 認識手機邏輯／音頻電路結構
任務6 認識手機接口電路結構
任務7 認識頻率閤成器電路結構
任務8 認識手機電源及開機電路組成
項目二 使用儀器檢測手機的基本信號
任務1 學會使用數字示波器
任務2 學會使用直流穩壓電源
任務3 學會檢測手機的電流
任務4 學會檢測手機的基本信號
項目三 瞭解手機的新功能模塊
任務1 瞭解手機FM收音機、藍牙和照相機電路
任務2 瞭解手機GPS和WiFi技術
任務3 瞭解NFC（手機錢包）和CMMB（手機電視）
知識拓展
能力測試

第四篇 手機整機原理與故障維修
項目一 瞭解諾基亞5230型手機
任務1 瞭解諾基亞5230型手機的主要技術性能指標
任務2 學會拆裝諾基亞5230型手機
項目二 認識諾基亞5230型手機電路原理
任務1 認識諾基亞5230型手機的射頻電路
任務2 認識諾基亞5230型手機的電源電路
任務3 認識諾基亞5230型手機的接口電路
任務4 認識諾基亞5230型手機的功能模塊電路
項目三 瞭解諾基亞5230型手機故障維修
任務1 不入網故障的檢測與維修
任務2 不開機故障的檢測與維修
任務3 顯示故障的檢測與維修
任務4 充電故障的檢測與維修
任務5 SIM卡故障的檢測與維修
知識拓展
能力測試

第五篇 手機軟件係統與軟件故障修復
項目一 學習軟件故障與維修的基本方法
任務1 認識手機軟件故障的基本概念
任務2 學習軟件故障分類和基本維修方法
任務3 手機維修軟件的應用
項目二 Android智能手機係統軟件故障修復
任務1 認識Android係統
任務2 學習Android係統的設置和使用技巧
任務3 學習Android係統軟件故障修復技巧
項目三 Symbian係統軟件故障修復
任務1 認識Symbian係統的特點和軟件故障修復技巧
任務2 學習Symbian係統的升級技巧
項目四 iOS係統與軟件故障修復
任務1 認識iOS係統
任務2 iOS軟件故障修復與升級技巧
知識拓展
能力測試
參考文獻
附錄 諾基亞手機電路原理圖

作者介紹

文摘

序言

篇 手機與移動通信係統
項目一 手機的拆裝
任務1 認識手機的構造
任務2 認識手機的拆裝工具
任務3 學會手機的整機拆裝方法
項目二 認識移動通信係統的基本概念
任務1 瞭解移動通信的發展
任務2 認識手機與移動通信係統的關係
任務3 理解數字移動通信技術
項目三 認識數字移動通信係統
任務1 認識GSM數字移動通信係統
任務2 認識CDMA數字移動通信係統
項目四 瞭解第三代移動通信係統
任務1 瞭解第三代移動通信係統
任務2 瞭解第三代移動通信係統的主要標準
知識拓展
能力測試

第二篇 手機元器件與結構部件
項目一 認識手機的基本元器件
任務1 認識貼片電阻、電容、電感
任務2 認識貼片半導體元器件
任務3 學會拆卸與焊接手機中的小元器件
項目二 認識手機的常用元器件
任務1 認識手機的電聲、電動元器件
任務2 認識手機電路中的晶振和濾波器
任務3 認識手機的天綫、接插件、鍵盤
任務4 認識手機的顯示屏
任務5 學會拆焊手機的接插件和顯示屏排綫
項目三 認識手機中的傳感器
任務1 認識磁控傳感器、光電傳感器
任務2 認識觸摸傳感器與攝像頭
任務3 認識電子指南針、三軸螺儀
項目四 認識手機中的集成電路
任務1 認識穩壓塊和功率放大器
任務2 認識集成電路
任務3 學會拆焊集成電路
知識拓展
能力測試

第三篇 手機電路結構與信號檢測
項目一 認識手機基本電路結構
任務1 認識手機元器件分布圖和電路闆實物圖
任務2 認識傳統GSM手機整機電路結構
任務3 認識智能手機整機電路結構
任務4 認識手機射頻電路結構
任務5 認識手機邏輯／音頻電路結構
任務6 認識手機接口電路結構
任務7 認識頻率閤成器電路結構
任務8 認識手機電源及開機電路組成
項目二 使用儀器檢測手機的基本信號
任務1 學會使用數字示波器
任務2 學會使用直流穩壓電源
任務3 學會檢測手機的電流
任務4 學會檢測手機的基本信號
項目三 瞭解手機的新功能模塊
任務1 瞭解手機FM收音機、藍牙和照相機電路
任務2 瞭解手機GPS和WiFi技術
任務3 瞭解NFC（手機錢包）和CMMB（手機電視）
知識拓展
能力測試

第四篇 手機整機原理與故障維修
項目一 瞭解諾基亞5230型手機
任務1 瞭解諾基亞5230型手機的主要技術性能指標
任務2 學會拆裝諾基亞5230型手機
項目二 認識諾基亞5230型手機電路原理
任務1 認識諾基亞5230型手機的射頻電路
任務2 認識諾基亞5230型手機的電源電路
任務3 認識諾基亞5230型手機的接口電路
任務4 認識諾基亞5230型手機的功能模塊電路
項目三 瞭解諾基亞5230型手機故障維修
任務1 不入網故障的檢測與維修
任務2 不開機故障的檢測與維修
任務3 顯示故障的檢測與維修
任務4 充電故障的檢測與維修
任務5 SIM卡故障的檢測與維修
知識拓展
能力測試

第五篇 手機軟件係統與軟件故障修復
項目一 學習軟件故障與維修的基本方法
任務1 認識手機軟件故障的基本概念
任務2 學習軟件故障分類和基本維修方法
任務3 手機維修軟件的應用
項目二 Android智能手機係統軟件故障修復
任務1 認識Android係統
任務2 學習Android係統的設置和使用技巧
任務3 學習Android係統軟件故障修復技巧
項目三 Symbian係統軟件故障修復
任務1 認識Symbian係統的特點和軟件故障修復技巧
任務2 學習Symbian係統的升級技巧
項目四 iOS係統與軟件故障修復
任務1 認識iOS係統
任務2 iOS軟件故障修復與升級技巧
知識拓展
能力測試
參考文獻
附錄 諾基亞手機電路原理圖

傾聽時代脈搏，解鎖通信未來——《移動通信原理與設備維修》深度解讀 在科技飛速發展的今天，移動通信已不再是簡單的信息傳遞工具，它已經深入到我們生活的方方麵麵，重塑著社會結構與經濟模式。從最初的模擬電話到如今的5G、6G，移動通信技術經曆瞭翻天覆地的變革，其背後蘊含著深刻的科學原理與精密的工程技術。而對於職業院校的電子技術應用專業而言，掌握移動通信的核心知識與實踐技能，更是順應時代潮流、贏得未來競爭的關鍵。 本文將圍繞著一本重要的教學成果教材——《職業院校電子技術應用專業課程改革成果教材：移動通信原理與設備維修》，為您深度解讀其內容精髓，展現移動通信世界的廣闊圖景，以及培養未來通信技術人纔的深層意義。我們並非直接復製教材內容，而是基於對該領域知識體係的理解，為您呈現一個更為宏觀且深入的視角。 一、 洞悉時代脈搏：移動通信的昨天、今天與明天 要理解《移動通信原理與設備維修》的價值，首先需要把握移動通信技術的發展脈絡。這本書的編寫，正是源於對國傢職業教育改革的深入思考，以及對電子技術應用專業人纔培養方嚮的精準把握。 1. 移動通信的演進之路：從1G到5G乃至未來 第一代移動通信（1G）： 模擬時代，以語音通話為主要功能，技術簡單但容量小、保密性差。 第二代移動通信（2G）： 數字時代，引入瞭GSM、CDMA等標準，實現瞭短信、數據業務的初步發展，語音質量和容量得到提升。 第三代移動通信（3G）： 寬帶時代，以WCDMA、CDMA2000、TD-SCDMA為代錶，數據傳輸速率大幅提升，為移動互聯網的興起奠定瞭基礎。 第四代移動通信（4G）： LTE時代，以OFDMA和MIMO等技術為核心，實現瞭IP化網絡，數據傳輸速率達到 Mbps 級彆，真正開啓瞭高清視頻、移動遊戲等豐富應用。 第五代移動通信（5G）： 正在普及的5G網絡，以其高帶寬、低時延、廣連接的特性，為物聯網、自動駕駛、虛擬現實等新興技術提供瞭強大的支撐。 未來展望（6G及以後）： 技術的演進永無止境，未來的移動通信將更加智能化、融閤化，甚至可能實現空天地一體化通信。 《移動通信原理與設備維修》教材，必然會係統性地梳理這些發展階段，讓學習者理解技術演進的邏輯，洞察不同代際技術之間的差異與聯係，從而建立起對移動通信技術發展的宏觀認知。 2. 職業教育改革的必然要求：培養高素質技能人纔 隨著移動通信技術的飛速發展，對相關技術人纔的需求也日益增長。傳統的教學模式往往難以跟上技術更新的步伐，尤其是在設備維修和實際應用層麵。此次課程改革，旨在構建一套更符閤行業需求的教學體係，將理論知識與實踐技能深度融閤。 《移動通信原理與設備維修》教材的齣現，正是這一改革的重要成果。它不僅僅是知識的堆砌，更是對教學模式的創新，旨在培養齣能夠理解移動通信原理，並具備實際設備故障診斷、維修能力的高素質技能人纔。這些人纔將是支撐移動通信網絡建設、維護和發展的中堅力量。 二、 深入探究原理：移動通信的“筋骨”與“血脈” 移動通信的奧秘，藏於其底層原理之中。《移動通信原理與設備維修》教材，必將深入淺齣地剖析這些核心概念，讓學習者不僅知其然，更知其所以然。 1. 無綫傳播的奧秘：信號如何穿越空間？ 電磁波理論： 移動通信的基礎是電磁波，教材將詳細介紹電磁波的産生、傳播特性，如頻率、波長、幅度、相位等。 信道傳播模型： 現實中的無綫傳播遠非理想狀態，教材會講解不同傳播模型，如自由空間傳播、衰落、多徑效應、陰影效應等，這些都是理解信號質量下降和乾擾的重要因素。 天綫技術： 作為信號發射和接收的關鍵，天綫的設計與原理至關重要，教材將介紹不同類型天綫（如全嚮天綫、定嚮天綫）的特性及其在移動通信中的應用。 2. 移動通信係統的架構：一張龐大而精密的網絡 蜂窩網絡原理： 移動通信之所以被稱為“移動”，關鍵在於其蜂窩網絡結構。教材會詳細解釋小區劃分、基站、移動交換中心（MSC）、歸屬位置寄存器（HLR）、拜訪位置寄存器（VLR）等核心組成部分的功能與協同工作。 多址技術： 如何讓大量用戶在同一時段、同一區域共享有限的無綫資源？教材將重點介紹頻分多址（FDMA）、時分多址（TDMA）、碼分多址（CDMA）以及正交頻分復用（OFDM）等關鍵的多址技術，理解它們如何實現用戶之間的隔離與接入。 信道編碼與調製解調： 為瞭保證信息在無綫傳輸過程中的準確性，需要進行信道編碼（如捲積碼、Turbo碼、LDPC碼）和調製解調（如PSK、QAM、OFDM等）。教材將詳細解析這些技術的原理與作用，以及它們對數據傳輸速率和可靠性的影響。 切換與漫遊： 當用戶在不同小區之間移動時，如何保證通信的連續性？切換（Handover）是移動通信中的核心技術，教材將深入講解不同類型的切換機製。同時，漫遊（Roaming）也讓用戶在跨網絡區域時也能保持通信，其背後的原理也必將得到闡述。 3. 核心協議棧的解析：信號如何層層傳遞？ 移動通信係統是一個復雜的協議棧，從物理層到應用層，每一層都有其特定的功能和協議。 物理層（PHY）： 負責比特流的傳輸，與無綫傳播、調製解調等直接相關。 數據鏈路層（MAC/RLC/PDCP）： 負責數據的分幀、差錯控製、流量控製以及與上層協議的接口。 網絡層（IP）： 負責 IP 地址的分配和路由選擇。 應用層： 支撐各種移動通信業務，如語音通話、短信、數據上網等。 教材將通過係統性的講解，幫助學習者理解這些協議層之間的交互關係，以及它們如何共同完成信息的高效、可靠傳輸。 三、 聚焦實踐：設備維修的“技藝”與“匠心” 理論與實踐相結閤，是職業教育的核心。《移動通信原理與設備維修》教材，在傳授原理知識的同時，必然將大量的篇幅投入到設備維修的實踐技能培養上。 1. 移動通信設備的種類與結構：從手機到基站 終端設備： 智能手機、平闆電腦、物聯網終端等，教材會介紹這些設備的內部結構、關鍵元器件（如CPU、內存、射頻芯片、電源管理芯片、顯示屏、攝像頭等）的功能與工作原理。 網絡設備： 基站（BTS、NodeB、eNodeB、gNB）、核心網設備（MSC、SGSN、GGSN、MME、SGW、PGW等），教材會介紹這些設備的組成、功能以及它們在整個網絡中的位置和作用。 2. 故障診斷與排除：化繁為簡的藝術 診斷工具與方法： 學習者將接觸到各種專業的診斷工具，如示波器、頻譜分析儀、網絡分析儀、邏輯分析儀等，並掌握如何運用這些工具來檢測信號、分析波形、定位故障。 常見故障分析： 教材會詳細列舉移動通信設備中常見的故障現象，並針對這些故障，從原理層麵解析其産生原因，然後提供相應的維修步驟和解決方案。例如，信號弱可能與天綫、射頻前端、功放模塊相關；無法連接網絡可能與SIM卡、網絡設置、基帶芯片相關。 軟件與固件的維修： 除瞭硬件故障，軟件和固件問題也占相當比例。教材將介紹手機操作係統、應用程序的刷機、升級、數據恢復等方麵的知識。 3. 維修流程與安全規範：專業化的保障 標準化維修流程： 學習者將學習到規範化的設備拆卸、元器件更換、故障排除、功能測試、設備組裝等維修流程，確保維修的效率和質量。 安全操作規程： 電子設備的維修需要遵守嚴格的安全規範，如防靜電、用電安全、操作工具的安全使用等。教材將強調這些安全意識和操作規程的重要性。 4. 行業前沿技術與發展趨勢：為未來做好準備 5G/6G設備維修： 隨著5G網絡的普及和6G的研發，教材還會涉及新一代通信技術的設備特性和維修難點。 軟件定義網絡（SDN）與網絡功能虛擬化（NFV）： 這些新技術對網絡設備的維護和管理提齣瞭新的挑戰，教材可能會觸及相關的基礎概念。 人工智能在維修領域的應用： 探討AI技術如何輔助故障診斷和維修決策。 四、 結語：駕馭通信浪潮，點亮電子未來 《職業院校電子技術應用專業課程改革成果教材：移動通信原理與設備維修》，不僅僅是一本教科書，它更像是為有誌於投身移動通信行業的青年學子量身打造的“路綫圖”和“工具箱”。它將帶領學習者穿越浩瀚的移動通信理論海洋，掌握精湛的設備維修技藝，為他們在未來通信領域的發展奠定堅實的基礎。 通過對本書內容的深度解讀，我們可以預見，這本書將幫助職業院校的學生： 構建紮實的理論根基： 深入理解移動通信的原理，為技術創新和問題解決打下堅實基礎。 掌握過硬的實踐技能： 能夠獨立完成移動通信設備的故障診斷、維修和維護工作。 培養敏銳的行業洞察力： 瞭解行業發展趨勢，為職業生涯的規劃提供指導。 激發創新創業活力： 將所學知識與實際需求相結閤，為移動通信産業的發展貢獻力量。 在這個日新月異的通信時代，擁有一本兼具深度與廣度，理論與實踐並重的教材，無疑是成功的關鍵。我們期待《移動通信原理與設備維修》這本教材，能夠點燃更多青年學子的學習熱情，培養齣更多優秀的移動通信技術人纔，共同書寫中國通信事業的輝煌篇章。

評分☆☆☆☆☆

從設備維修操作的角度來評價，這本書的價值主要體現在它對不同代際設備更新換代的兼容性和前瞻性上。我們知道，通信技術迭代速度極快，很多教材往往在齣版後不久就顯得滯後。這本書在講解基礎概念的同時，並未固步自封，而是非常及時地將最新的5G M-MIMO技術和軟件定義網絡（SDN）的初步概念融入瞭原理章節，同時在設備維修模塊中，也平衡地涵蓋瞭傳統2G/3G基站維護的關鍵流程與現代智能終端的底層診斷工具應用。這種對技術廣度和深度的雙重把控，使得這本書在很長一段時間內都能保持其實用性和指導性，確保瞭我們培養齣來的學生不會因為知識結構老化而脫離市場需求，這對於提升職業教育的競爭力是至關重要的。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我最初對這類技術教材抱持著一絲警惕，因為很多同類書籍常常是翻譯腔濃重，術語晦澀難懂，讀起來如同在啃一本厚厚的字典。然而，這本教材的語言風格卻齣乎我的意料地親切而精準。作者似乎深諳職業院校學生的認知特點，他們使用瞭大量貼近現實工作場景的比喻和類比來解釋那些高深莫測的電磁波傳播特性和協議棧結構。比如，描述信道編碼的冗餘校驗時，它用到瞭一個生活化的例子，一下子就讓原本枯燥的數學模型變得生動起來。這種“去學術化”卻又不失專業深度的敘述方式，極大地降低瞭學習的心理門檻，讓那些對理論心生畏懼的同學也能夠自信地投入其中，真正做到瞭寓教於樂，讓知識的吸收過程變得更加自然和順暢。

評分☆☆☆☆☆

我對教材中配套的輔助學習資源體係給予高度評價，這幾乎是現代技術教材不可或缺的一部分。雖然我無法直接獲取其數字內容，但從書後的章節索引和附錄的提示來看，它明顯超越瞭傳統紙質書的範疇。例如，提及的“在綫實驗仿真模塊鏈接”和“常見故障碼實時更新數據庫”，這錶明瞭作者和齣版社有著持續維護和更新知識庫的意願。這種“紙質為基，數字為翼”的教學模式，極大地豐富瞭學生的學習體驗，讓他們不僅能通過閱讀理解理論，更能通過模擬環境進行“試錯式”學習，這在成本高昂的實體設備維修實訓中，是極其寶貴的補充。這種對全方位學習支持的重視，體現瞭教材編製者對於現代工程教育理念的深刻理解。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期從事基礎技術培訓的教師，我關注的重點往往在於知識體係的邏輯嚴謹性和教學方法的創新性。這本書在構建知識框架時展現齣瞭極高的專業素養，它並沒有僅僅停留在理論的堆砌，而是巧妙地將抽象的移動通信原理，層層遞進地與實際的設備維修實踐緊密結閤起來。例如，在講解天綫匹配原理時，作者緊接著就引入瞭實際手機射頻前端故障排查的案例，這種理論與實踐的無縫銜接，極大地提升瞭教學的有效性。我特彆欣賞它對“故障定位”這一核心技能的係統化梳理，它不僅僅告訴我們“是什麼”，更重要的是詳細闡述瞭“為什麼會這樣”以及“該如何係統性地去驗證和解決”。這種注重底層邏輯和操作流程的編寫風格，對於培養學生解決復雜工程問題的能力，具有不可替代的指導價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計給我留下瞭非常深刻的印象，封麵采用瞭簡潔卻又不失專業感的冷色調搭配，那種深邃的藍色調讓人立刻聯想到精密儀器和高科技領域。紙張的質感也相當齣色，拿在手裏有一定的分量，翻閱起來不會有廉價感。更值得稱贊的是內頁的排版布局，圖文的穿插非常到位，那些復雜的電路圖和模塊分解圖，通過清晰的綫條和恰到好處的留白處理，即便是初學者也能快速抓住重點。尤其是一些關鍵概念的解釋部分，采用瞭加粗和彩色標注的技巧，有效避免瞭長時間閱讀帶來的視覺疲勞。整體而言，這本教材在視覺傳達和物理觸感上都達到瞭教科書的頂尖水準，讓人在學習之初就充滿瞭對知識的敬畏和探索的欲望，看得齣齣版方在實體製作上投入瞭巨大的心血，這對於一個需要長期與教材為伴的學生來說，無疑是一個巨大的加分項。