英才教程同步作文五年级上册人教版 新世纪英才系列口语交际与写作技巧点拨 小学生5年级上学期作文素材范

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 新疆青少年出版社
ISBN:9787551578851
商品编码:29666985170
丛书名: 英才教程 同步作文五年级上册
出版时间:2016-05-01

具体描述

英才教程同步作文五年级上册人教版 新世纪英才系列口语交际与写作技巧点拨 小学生5年级上学期作文素材范文点评写作教辅书


《五年级上学期作文指导与素材精选》 本书专为五年级上学期的学生量身打造,旨在帮助同学们在写作能力上实现新的飞跃。在小学阶段,尤其是五年级,作文已不再是简单的遣词造句,而是对观察力、想象力、逻辑思维以及情感表达的综合考验。本书紧密结合小学五年级上学期的学习特点和课程要求,内容丰富,形式多样,力求让每一位读者都能在轻松愉快的氛围中,掌握写作的奥秘,提升写作水平。 一、 夯实写作基础,精炼表达技巧 本书的第一部分将聚焦于写作的基础知识和基本技巧。我们将深入浅出地讲解: 审题与立意: 教会同学们如何准确理解题目要求,挖掘题目的深层含义,确立文章的中心思想。我们将通过大量的范例分析,让同学们明白“审题”并非易事,只有吃透题目,才能写出切题、有深度的文章。 段落的组织: 讲解如何让文章层次分明,段落之间衔接自然。我们会介绍总分总结构、并列结构、递进结构等常用段落组织方法,并通过实例展示如何运用过渡句、关联词语使段落更加流畅。 遣词造句的艺术: 引导同学们积累和运用丰富、生动的词汇,学会使用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,让语言更加形象、鲜活。我们将提供精选的优美词语、短语和句型,帮助同学们拓展词汇量,提升语言表达的准确性和感染力。 常见文体的写作要领: 针对五年级上学期常接触的记叙文、说明文、简单的应用文等,本书将分别介绍其写作的重点和方法。例如,在记叙文写作方面,我们会强调细节描写、情感刻画和场景渲染;在说明文写作方面,则会突出条理清晰、语言准确、重点突出。 二、 丰富写作素材,拓展思维视野 “巧妇难为无米之炊”,充实的生活经验和广阔的知识储备是写出好文章的根基。本书的第二部分将为同学们提供源源不断的写作素材,并引导同学们如何捕捉和运用这些素材: 生活百味,点滴积累: 鼓励同学们留心观察生活中的点滴,无论是家庭的温馨时刻、学校的趣事、与朋友的交往,还是旅途中的见闻,都可能成为动人的篇章。我们将提供一些引导性的观察角度和记录方法,帮助同学们养成善于发现和记录的习惯。 季节风情,自然之美: 引导同学们走进大自然,感受四季的变化,欣赏自然界的鬼斧神工。我们将提供关于春夏秋冬不同景致的描写素材,以及如何用细腻的笔触描绘花草树木、山川河流、飞禽走兽。 社会万象,人文关怀: 鼓励同学们关注社会,了解生活在周围的人们,感受人间真情。我们将提供一些关于助人为乐、感恩亲情、友谊互助、爱心奉献等主题的素材,引导同学们写出有温度、有力量的文章。 经典故事,名人智慧: 精选一些寓意深刻的经典故事、童话寓言、历史典故,以及名人的感人事迹和智慧名言。这些素材不仅可以丰富文章的内容,更能引发同学们的思考,提升文章的思想深度。 想象奇遇,童心飞扬: 鼓励同学们发挥丰富的想象力,畅游在童话世界、科幻空间。我们将提供一些有趣的想象性题目和开头,激发同学们的创作灵感,让他们笔下的人物和故事充满奇幻色彩。 三、 专题训练,实战演练 为了巩固所学知识,提升实战能力,本书的第三部分将设置一系列专题训练: 人物描写专题: 聚焦人物的外貌、语言、动作、心理描写,提供示范段落和模仿练习,让同学们学会塑造鲜活的人物形象。 景物描写专题: 引导同学们运用五感(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)进行细致的景物描写,掌握不同季节、不同景色的描绘技巧。 叙事作文专题: 围绕“一件难忘的事”、“我的一个愿望”、“一次成功的尝试”等主题,进行片段练习和整篇文章写作训练,强调事件的起因、经过、结果和感受。 记事抒情专题: 结合生活中的事件,引导同学们将真情实感融入叙述,写出感人至深的篇章。 想象与幻想专题: 鼓励同学们大胆想象,围绕“假如我有一双翅膀”、“假如我能发明一样东西”等题目进行创作,培养学生的创新思维。 四、 优秀范文赏析,汲取写作精华 书中还将精选大量贴近五年级学生生活和心理的优秀范文。这些范文不仅语言优美,结构清晰,而且在立意、构思、素材运用、技巧展现等方面都具有很高的参考价值。我们将对范文进行详细的赏析,指出其亮点,帮助同学们学习其写作方法,借鉴其成功之处,从而提高自己的写作水平。 本书特点: 针对性强: 完全契合五年级上学期的学习进度和要求。 内容全面: 涵盖写作基础、素材积累、技巧训练和范文赏析等各个方面。 语言生动: 采用通俗易懂的语言,图文并茂,激发学习兴趣。 指导细致: 提供了大量的示范和练习,帮助学生由“学”到“用”。 注重实践: 强调在练中学,在学中练,让写作能力得到切实的提升。 通过本书的学习,我们相信每一位五年级上学期的学生都能掌握科学的写作方法,拥有丰富的写作素材,克服写作中的畏难情绪,自信地挥洒笔墨,写出令人赞叹的优秀作文。

用户评价

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这本《英才教程同步作文五年级上册人教版 新世纪英才系列口语交际与写作技巧点拨 小学生5年级上学期作文素材范》在“技巧点拨”这一块,做得相当到位。我观察了一下,它并没有把复杂的写作理论一股脑地灌输给孩子,而是拆解成一个个具体、可操作的步骤。比如,在教孩子如何写“开头”时,它列举了多种方法,有“开门见山”、“设置悬念”、“引用名言”等等,并且每种方法都配有清晰的例句,让孩子一目了然。我发现孩子现在写作文,开头不像以前那样随意了,他会思考用哪种方式能更好地吸引读者。更让我惊喜的是,它在“结尾”的处理上也给予了充分的指导,教会孩子如何做到“呼应开头”、“点明主题”、“抒发情感”等等。这对于五年级的孩子来说,是非常重要的,很多孩子写作文的时候,结尾总是草草了事,或者说一些空泛的话。这本书就像一个经验丰富的老师,手把手地教孩子如何让自己的文章有一个精彩的“谢幕”。而且,它还强调了“审题”的重要性,教孩子如何抓住题目中的关键词,理解题目的要求,避免跑题。这种细节上的关注,正是很多其他同类书籍所欠缺的。我真心觉得,这本书的设计理念非常科学,能够真正地帮助孩子提升写作的“硬实力”。

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这本《英才教程同步作文五年级上册人教版 新世纪英才系列口语交际与写作技巧点拨 小学生5年级上学期作文素材范》的“人教版”同步性做得非常好,我发现它里面的内容和孩子在学校学的课文,有很多呼应的地方。这让我觉得非常省心,不用再额外去寻找同步的辅导材料。更重要的是,它并没有简单地把课文的内容拿来做练习,而是深入地挖掘了课文中的一些写作亮点,比如,课文里某个精彩的段落,它会专门讲解这个段落是如何写出来的,用了什么手法;课文里某个生动的人物形象,它会引导孩子思考如何才能塑造出这样的人物。这种“拆解”和“分析”的方式,让孩子不仅能理解课文,更能从中学习到写作的真谛。我看到孩子现在对课文的理解也更深入了,他不再只是机械地背诵,而是开始去品味文字背后的情感和匠心。而且,书中的练习设计也很有针对性,能够巩固孩子在课堂上学到的知识,并将其应用到实际的写作中。有时候,我看到孩子完成练习后的成果,都能感受到他明显的进步。这种与教材紧密结合的设计,让学习过程更加高效和连贯,也让孩子对学习语文,特别是写作,产生了更大的兴趣。

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不得不说,《英才教程同步作文五年级上册人教版 新世纪英才系列口语交际与写作技巧点拨 小学生5年级上学期作文素材范》在“新世纪英才系列”的定位上,体现得很鲜明。它不仅仅是教孩子写作文,更是注重培养孩子的“综合能力”。我注意到,书中在讲解写作技巧的同时,也穿插了很多关于“如何观察生活”、“如何思考”、“如何表达”的内容。它鼓励孩子去发现生活中的美,去感受身边的人和事,然后用文字记录下来。这种引导非常重要,因为它让写作不再仅仅是“写作业”,而是变成了一种“生活方式”。我看到孩子现在看世界的角度似乎都变得不一样了,会主动去留意一些以前不会注意到的细节。而且,它在“口语交际”方面的内容,也让我印象深刻。它提供的那些交流场景和话题,都非常贴近孩子的生活,比如如何和父母沟通,如何和同学相处,如何表达自己的意见等等。这有助于孩子在日常生活中,就能锻炼自己的表达能力和人际交往能力。我感觉这本书不仅仅是在教孩子写出好作文,更是在培养一个全面发展的、有思想、有表达能力的小“英才”。这种 holistic 的教育理念,是很多家长所期盼的。

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这本《英才教程同步作文五年级上册人教版 新世纪英才系列口语交际与写作技巧点拨 小学生5年级上学期作文素材范》真的是我孩子学习路上的得力助手。自从换了这个版本,我发现孩子对写作的排斥感明显降低了,甚至开始有点跃跃欲试了。以前写作文总是要盯着他半天,写几句话就卡壳,问他写什么,他总是摇头说“不知道”。可现在,有时候我会听到他在房间里小声嘀咕,翻着书,脸上还带着若有所思的表情。我偷偷瞄了一眼,发现书里的例句和范文都写得很贴近生活,而且语言也比较活泼,不像有些书那样死板,让孩子望而却步。最重要的是,它似乎能点燃孩子内心深处对文字表达的渴望,让他不再觉得写作是一件苦差事,而是可以分享自己想法、抒发情感的一个窗口。我看到孩子能更主动地去观察生活,去记录一些有趣的小事,然后尝试着用自己的话写下来,这对我来说就是最大的进步。而且,书中的一些写作技巧讲解得也很清晰,用了很多形象的比喻,孩子很容易理解。比如,在描写人物外貌的时候,它会教你像“画画”一样,一点点勾勒出人物的轮廓,再添上细节。这比以前我直接告诉他“你要写出他的样子”要有效得多。我真的很高兴能找到这样一本既实用又有趣的书,感觉孩子在写作这条路上,终于找到了一个好向导。

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说实话,刚开始买这套书的时候,我并没有抱太大的希望,毕竟市面上同类产品太多了,质量参差不齐。但是,《英才教程同步作文五年级上册人教版 新世纪英才系列口语交际与写作技巧点拨 小学生5年级上学期作文素材范》却给了我一个惊喜。我最看重的是它对“素材”部分的梳理,非常系统和全面。它不是简单地罗列一些零散的素材点,而是根据不同的主题、不同的文体,非常有条理地给出了一些可以引用的事例、名言警句,甚至是一些描写景物、人物的常用词汇和句式。这对于五年级的孩子来说,无疑是极大的帮助。他们往往缺乏积累,写作文时脑子里一片空白,而这本书就像一个宝库,可以让他们随时取用。我看到孩子在写关于“友谊”的作文时,能自然地引用书里的一些故事,并且用自己的语言进行阐述,而不是生搬硬套。而且,书中对于“口语交际”的部分也非常用心,它强调的不是死记硬背,而是如何自然地表达,如何倾听和回应。这对于现在很多孩子来说,是亟需锻炼的。我感觉这本书更侧重于培养孩子的实际沟通能力,而不是为了应付考试而进行的机械训练。总的来说,它在素材的提供和运用上做得非常出色,让孩子不再为“无米下锅”而发愁,也让他们的表达更加丰富和生动。

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