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华春 著

图书标签:

• 病毒学
• 青少年科普
• 生物学
• 健康教育
• 疾病预防
• 科学普及
• 传染病
• 免疫系统
• 生命科学
• 医学基础

店铺： 夜语笙箫图书专营店

出版社： 团结出版社

ISBN：9787802147805

商品编码：29688676940

包装：平装

出版时间：2009-11-01

基本信息

书名：青少年应该知道的-病毒

定价：29.80元

作者：华春

出版社：团结出版社

出版日期：2009-11-01

ISBN：9787802147805

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.259kg

编辑推荐

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内容提要

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这是一本讲解微观世界里的小成员——病毒方面的书籍，特别为满足青少年认识病毒和了解病毒有关知识而编写。主要介绍病毒的概念、起源、特征、分类、结构、生殖等方面内容。另外还简介了病毒对人类或其他生物的危害和在环境中所起的作用等内容，以便广大青少年正确、全面地认识病毒及其危害性，从而更好地了解病毒知识。

目录

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章 史载三千年——病毒病历史档案
节 历史记载中的病毒病
第二节 近代人们对病毒病的认识
1.病源
2.免疫
3.比细菌还要小的病源一——病毒
第二章 微观漫游——病毒世界
节 病毒从何而来
1.病毒与细胞的关系
2.三种假设
第二节 病毒的定义和特点
1.什么是病毒
2.病毒到底是什么样子
3.病毒的大小与形态
4.各种主要病毒的形态与大小比较
5.病毒的内部结构
6.动物、植物的病毒结构
7.昆虫病毒的结构
第三节 病毒的化学组成
1.病毒的核酸
2.病毒的蛋白质
3.病毒的脂质
4.病毒的碳水化合物
5.其它组成方式
第四节 病毒具备哪些特性？
1.病毒生命形式的两重性
2.病毒结构和功能的两重性
3.病毒病理学的两重性
4.病毒大家族
5.病毒为什么要寄“人”篱下？
6.病毒为什么会如此善变？
7.病毒到底有多毒
8.病毒是如何增值的
9.病毒是怎样传播的
第五节 病毒的防治
1.抵抗疾病的秘密武器一疫苗
2.疫苗是如何发号施令的
3.疫苗的种类有哪些
4.疫苗可以后发“治”人吗？
5.接种疫苗要注意什么呢
6.什么情况下不宜接种疫苗
第六节 抵抗病毒的“福音”——干扰素
1.干扰素是什么？
2.干扰素是如何发现的
3.干扰素有什么性状？
4.干扰素有哪些种类？
5.干扰索的副作用
第七节 病毒学的发展历程
1.病毒病害引起生物学家的注意
2.病毒的化学和结构研究
第二章 微观漫游——病毒世界
第三章 隐秘的幽灵——千姿百态的病毒
第四章 细菌的克星——噬菌体

作者介绍

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文摘

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序言

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青少年应该知道的——生命的奥秘：从细胞到宇宙的奇妙旅程 这本书并非聚焦于那些悄无声息、却能掀起滔天巨浪的微小病原体，而是将目光投向更为宏大、更为根本的生命图景。它是一次深度探索，旨在为每一位怀揣好奇心的青少年揭开生命的面纱，从最基础的细胞构造，到繁星点点的宇宙奥秘，再到我们赖以生存的地球系统，带领读者进行一场前所未有的认知拓展。 第一部分：微观世界的惊叹——细胞：生命的基石 我们的旅程始于肉眼无法企及的微观世界，那是一个由无数个精巧单元构成的生命工厂——细胞。本书将深入浅出地解析细胞的结构与功能。我们将认识到，细胞并非一个简单的“小房间”，而是一个高度有序、分工明确的微型王国。 细胞膜：灵活的卫士：了解细胞膜如何像一位精明的守门员，控制着哪些物质可以进出细胞，维持细胞内部环境的稳定。我们会学习到细胞膜的磷脂双分子层结构，以及镶嵌在其中的蛋白质，它们承担着物质运输、信号传递等关键任务。 细胞核：生命的控制中心：探索细胞核的奥秘，理解它为何被称为“司令部”。我们将学习DNA（脱氧核糖核酸）的结构，认识到它是储存和传递遗传信息的宝库。这本书会以生动的方式解释基因的概念，以及染色体是如何组织DNA的。 细胞质：活力四射的工厂：深入细胞质，认识那些勤劳工作的“工人”。线粒体，如同能量工厂，为细胞提供源源不断的动力；核糖体，是蛋白质的合成车间，生命活动离不开它们；内质网和高尔基体，则是物质的加工和包装中心。我们还会了解溶酶体如何进行细胞内的“垃圾处理”，以及液泡在植物细胞中的重要作用。 细胞的分裂与生长：理解细胞如何通过分裂来繁殖和生长，这是生命延续的根本。我们将介绍有丝分裂的过程，以及它在生物生长发育中的重要性。对于更高级的生物，我们还会触及减数分裂，为生命的繁衍做好准备。 细胞的多样性与特化：认识到并非所有的细胞都长得一样，它们拥有各自独特的形态和功能。从肌肉细胞的收缩能力，到神经细胞的信号传递，再到血细胞的运输功能，我们会惊叹于生命为了适应不同环境而产生的精妙分工。 第二部分：生命演化的壮丽史诗——从单细胞到物种的崛起 在理解了细胞这一基本单元后，我们将把视角放宽，审视生命如何从最简单的形式，经历漫长的演化，最终孕育出地球上丰富多彩的物种。 生命的起源猜想：探讨关于生命如何诞生在地球上的各种科学假说，从原始汤到深海热泉，追溯生命最初的火花。 演化的驱动力：深入理解达尔文的自然选择学说，认识到遗传变异与环境选择如何共同塑造了生命的形态和生存能力。我们会学习到适应性进化的概念，以及它如何让生物体更好地适应生存环境。 化石的证言：通过解读埋藏在地下的化石，我们能够窥见史前生命的模样，了解生命演化的不同阶段和关键转折点。从最古老的单细胞生物，到恐龙时代的巨兽，再到哺乳动物的崛起，化石是地球生命史的无声记录。 基因的证据：借助现代基因技术，我们能够比较不同物种的DNA序列，从而绘制出生命演化的“家族树”，揭示物种之间的亲缘关系。DNA的相似性与差异性，为我们提供了理解演化过程的有力证据。 生物多样性的奥秘：理解是什么造就了地球上如此庞大的物种数量。我们将探讨生态位、协同进化等概念，以及它们如何驱动物种的不断分化和创新。 第三部分：地球家园的脉搏——生态系统与环境的平衡 生命并非孤立存在，而是相互联系，构成了一个庞大而复杂的生态系统。本书将引导青少年认识到我们生存环境的微妙平衡，以及人类在其中扮演的角色。 食物链与食物网：理解能量如何在生产者、消费者和分解者之间传递。我们将学习到捕食关系、竞争关系，以及它们如何维持生态系统的稳定。 生态位的概念：认识到每个物种在生态系统中都有其独特的“职业”和“住所”，并了解当生态位发生改变时可能带来的影响。 生物地球化学循环：深入了解水循环、碳循环、氮循环等，理解这些物质如何在地球的生物圈、地圈、水圈和大气圈之间不断循环，维持生命赖以生存的条件。 环境的变化与挑战：讨论气候变化、生物入侵、栖息地破坏等环境问题，以及这些问题对生态系统和人类社会带来的深远影响。 可持续发展的重要性：强调保护环境、合理利用资源对于人类未来福祉的重要性，并鼓励青少年思考如何为维护地球的生态平衡贡献自己的力量。 第四部分：宇宙的浩瀚与我们的位置——星辰大海的探索 从微观的细胞到地球的生态，我们的视野将再次拓展，去仰望那片深邃的星空，探寻宇宙的起源与演化，以及我们在其中的渺小与伟大。 太阳系的奥秘：认识我们赖以生存的太阳，以及环绕它运转的八大行星、小行星、彗星等天体。我们将了解不同行星的地质特征、大气成分以及潜在的生命存在可能性。 恒星的生命周期：了解恒星是如何诞生、演化和最终消亡的，以及超新星爆发等壮观现象。我们还将认识到，构成我们身体的许多元素，都来自于遥远的恒星。 星系的结构与演化：探索我们所处的银河系，以及宇宙中数以万亿计的星系。我们将了解星系的形成、碰撞和合并，以及宇宙大尺度结构的演化。 宇宙的起源与命运：介绍大爆炸理论，以及宇宙膨胀的证据。我们将思考宇宙的最终命运，是继续膨胀，还是会发生大挤压？ 搜寻地外生命：探讨宇宙中是否存在其他生命的可能性，以及科学家们为此进行的努力，如射电望远镜的观测和系外行星的探测。 本书的价值与启示 《青少年应该知道的——生命的奥秘：从细胞到宇宙的奇妙旅程》是一次集知识性、趣味性和启发性于一体的阅读体验。它并非枯燥的科学术语堆砌，而是通过生动的语言、丰富的例子，以及引人入胜的叙述，激发青少年对科学的无限好奇。 本书旨在培养青少年： 科学思维能力：学会观察、提问、假设、验证，用科学的方法去认识世界。 批判性思考能力：不盲从，不轻信，学会独立思考，辨别信息的真伪。 探索精神：保持对未知的好奇，勇于探索科学的边界，发现更多乐趣。 人文关怀：理解生命的神奇与珍贵，认识到人类在自然界中的位置，培养对地球和所有生命的敬畏之情。 这本书将是一扇门，为青少年打开通往科学殿堂的大门，让他们在惊叹生命之美、宇宙之广阔的同时，也能够深刻理解科学的重要性，以及它如何塑造我们的现在和未来。它鼓励每一位读者，从小小的细胞到无垠的宇宙，去发现属于自己的那份好奇与热爱，去追寻那份对知识不懈的渴望。

评分☆☆☆☆☆

《青少年应该知道的——病毒》这本书，虽然书名听起来有些严肃，但实际读起来却颠覆了我对科普读物的刻板印象。作者以一种非常生动、接地气的方式，为我们揭开了病毒世界的神秘面纱。它不像我之前读过的那些枯燥的教科书，上来就是一大堆复杂的专业术语，让人望而却步。这本书的语言风格非常活泼，常常会用一些生活中的例子来类比病毒的传播和作用，比如把病毒比作“不请自来的访客”，把人体的免疫系统比作“强大的保卫部队”。这种比喻不仅让我更容易理解抽象的概念，还增添了不少阅读的趣味性。 我尤其喜欢书中关于“病毒是如何被发现的”那一章节，讲述了科学家们如何一步步地突破技术限制，最终“看见”了这些微小的生命体，这个过程充满了探索的智慧和坚持不懈的精神，非常励志。此外，书中还详细介绍了各种常见病毒的“简历”，包括它们长什么样子、喜欢在哪里“安家”、以及它们有哪些“看家本领”。读完之后，我对流感、感冒这些日常的小病都有了新的认识，不再是简单的“感冒了，需要休息”，而是能理解背后更深层次的科学原理。这本书让我觉得，了解病毒并非是一件遥不可及的事情，而是与我们的生活息息相关。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常独特，它不像市面上大多数科普读物那样，将知识点一股脑地堆砌，而是像一位老朋友在聊天，将深奥的科学道理巧妙地融入到轻松的对话之中。作者会时不时地抛出一些引人思考的问题，引导读者去主动探索答案，而不是被动地接受信息。这种互动式的写作方式，让我感觉自己不仅仅是在“读”书，更是在与作者进行一场思维的交流。 例如，在讨论疫苗的原理时，作者并没有直接给出“疫苗是……”，而是先提出“为什么接种疫苗就能预防疾病呢？”，然后从“什么是免疫系统”、“病毒是如何入侵的”等等问题层层递进，最终引出疫苗在其中的作用。这种“由浅入深，层层剥茧”的讲解方式，让我在不知不觉中就掌握了复杂的知识，并且能够融会贯通。这本书让我体会到，学习知识的过程，也可以是如此有趣和充满成就感。

评分☆☆☆☆☆

《青少年应该知道的——病毒》这本书，对我而言，更像是一次关于生命奥秘的奇妙旅程。作者的文字就像一幅幅生动的画面，将那些肉眼看不见的微观世界展现在我眼前。我常常在阅读时，忍不住想象病毒在体内发生的那些“战争”场景，免疫细胞如何英勇作战，病毒又如何狡猾地躲避。这种拟人化的描写，让那些原本枯燥的生物学过程变得鲜活有趣。 书中关于“病毒的益处”这一部分，更是让我大开眼界。一直以来，我只知道病毒会带来疾病，但书中却指出，并非所有的病毒都是“坏家伙”，有些病毒甚至对人类有益，例如一些病毒可以帮助我们对抗癌症。这个观点非常有颠覆性，让我开始重新审视我对病毒的固有认知。这本书鼓励我们用更全面、更辩证的眼光去看待事物，这对于青少年树立正确的价值观非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙述方式非常引人入胜，它没有采用那种冷冰冰的陈述句，而是仿佛一位经验丰富的长者，用充满智慧的语言，耐心地向你娓娓道来。我特别欣赏作者在解释复杂科学问题时所展现出的耐心和细致。例如，在讲解病毒的复制机制时，作者并没有直接抛出DNA、RNA这些概念，而是先从病毒如何“入侵”宿主细胞开始，然后一步步解释病毒如何利用细胞的 machinery 来“生产”更多的自己，整个过程逻辑清晰，循序渐进。 书中穿插的许多历史故事和科学家的趣闻轶事，也让阅读过程充满了惊喜。了解到那些曾经被视为“不治之症”的疾病，是如何被科学家们一步步攻克的，这种人类在与疾病斗争中的智慧和勇气，着实令人感动。读到这里，我感觉自己不只是在学习知识，更是在感受科学的力量和人类的进步。这本书让我明白，科学研究从来都不是一帆风顺的，而是充满了挑战和未知，但正是这份探索精神，才推动着我们不断向前。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书的排版和插图设计都做得非常出色，这大大提升了我的阅读体验。书中大量的彩色插图，以极其清晰和直观的方式，展示了病毒的结构、形态以及它们在宿主细胞中的活动过程。这些图解不再是简单地为文字配图，而是本身就承载了大量的信息，有些甚至比文字描述更加生动形象。 例如，在讲解病毒如何附着在细胞表面时，书中配有一张精美的三维插图，生动地展示了病毒上的“钥匙”与细胞上的“锁”是如何精确匹配的，让我立刻就能理解这种特异性结合的原理。此外，作者还巧妙地运用了图表和流程图，将复杂的生化反应过程梳理得井井有条，使得我能够轻松地把握住关键信息。可以说，这本书在视觉呈现上，做到了科学性与艺术性的完美结合，让学习过程充满了乐趣。