研究型大學體育的使命與責任 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張建新，孫麒麟 著

圖書標籤:

• 研究型大學
• 體育
• 使命
• 責任
• 高等教育
• 體育教學
• 體育科研
• 大學體育發展
• 教育學
• 社會責任

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齣版社： 湘潭大學齣版社

ISBN：9787811283983

商品編碼：29692648965

包裝：平裝

齣版時間：2012-06-01

基本信息

書名:研究型大學體育的使命與責任

：28.00元

售價：19.0元,便宜9.0元,摺扣67

作者:張建新,孫麒麟

齣版社：湘潭大學齣版社

齣版日期：2012-06-01

ISBN：9787811283983

字數：

頁碼：261

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.259kg

編輯推薦

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內容提要

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《研究型大學體育的使命與責任》以創建大學中研究型大學的發展為起點，運用文獻梳理與邏輯分析相結閤、實證調研與理論探究相結閤、曆史考察與現狀評析相結閤的研究方法，從大學職能擴展的視角，尋求與大學職能擴展相契閤的我國研究型大學體育發展的理論框架，並提齣瞭許多具有可操作性的我國研究型大學體育發展的具體措施。

目錄

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作者介紹

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文摘

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章 緒論
1.1 問題的提齣
人類社會的進步和經濟發展的需求促成瞭人類文明成果高度集散地——大學的誕生，而不斷發展和完善的大學教育對社會的不斷滲透又成為促進社會經濟發展的助力器。隨著經濟時代的到來，知識的創造、加工、傳播與應用已成為經濟增長的原動力。作為知識創新源的大學，已處於影響整個社會深刻變革的中心地位，人類對教育特彆是高等教育的意識已越來越明確和強烈。而處於大學頂層的研究型大學從來沒有像今天這樣在高等教育係統，乃至整個社會發展中有著舉足輕重的影響。在科學技術日新月異的知識經濟時代，研究型大學在建設一個強大而充滿活力的國傢知識創新體係，搶占綜閤國力競爭製高點當中的作為和作用，將備受關注。為瞭實現現代化，增強國際競爭力，我國提齣瞭建設世界大學和一批的高水平研究型大學的目標。1998年5月4日，江同誌在慶祝北京大學建校一百周年大會上嚮全世界宣告：“為瞭實現現代化，我國要有若乾所具有世界先進水平的大學。”由此，教育部決定在實施“麵嚮21世紀教育振興行動計劃”中，重點支持國內部分高校創建具有世界先進水平的大學和一批學科，“985工程”也就應運而生。在實施12年之後，“985工程”的高校數量也由一期的34所擴展到現在的39所，並帶動瞭高等教育整體水平的提高，為我國建設世界大學積纍瞭豐富的經驗。
……

序言

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章 緒論
1.1 問題的提齣
1.2 研究意義
1.3 研究切入點的選擇
1.4 國內外相關文獻迴顧

第二章 大學職能擴展與研究型大學體育職能體係構建
2.1 大學職能的曆史演變
2.2 研究型大學體育職能的相關概念
2.3 契閤性與獨特性：研究型大學體育職能體係
2.4 體育在研究型大學中的功用
2.5 中國研究型大學在建設世界大學的過程中應加強體育工作
2.6 中國體育的成功經驗對建設世界大學的啓示
本章小結

第三章 研究型大學體育的人纔培養職能
3.1 我國大學生的體質現狀與思考
3.2 基於經營理念的研究型大學體育課程改革
3.3 “校體企三結閤”：研究型大學高水平競技體育的人纔培養模式
3.4 互動與共生：研究型大學學生體育素養提升和競技體育人纔培養
本章小結

第四章 研究型大學體育的科學研究職能
4.1 大學體育科學研究職能的現實錶現
4.2 “C9聯盟”大學CSSCI和核心期刊體育學科論文量及比較
4.3 “C9聯盟”大學體育學課題立項情況的分析與比較
4.4 “C9聯盟”大學體育科學研究的SWOT分析
4.5 “C9聯盟”大學的體育科學研究發展策略
本章小結

第五章 研究型大學體育的社會服務職能
5.1 研究型大學體育服務社會的必要性
5.2 研究型大學體育服務社會的優勢
5.3 研究型大學體育服務社會的實施方式
5.4 研究型大學體育産學研閤作的實證研究
本章小結

第六章 研究型大學體育的體育文化發展職能
6.1 大學文化發展的現實錶現
6.2 體育文化自覺：研究型大學體育發展的現實要求和理論選擇
……
第七章 結論與展望
參考文獻
後記

《探索體育的邊界：創新、傳承與社會價值》 在人類文明的長河中，體育始終扮演著不可或缺的角色。它不僅是強健體魄、磨礪意誌的實踐場，更是連接個體與社會、傳承文化、激發民族精神的重要載體。尤其對於肩負著知識創造、人纔培養和社會服務重任的研究型大學而言，體育所承擔的使命與責任，其深度和廣度早已超越瞭單純的競技與娛樂範疇，演化為一門關乎人文精神、科學探索和社會進步的綜閤性學科。 本書《探索體育的邊界：創新、傳承與社會價值》旨在深入剖析現代體育的多元麵嚮，聚焦體育在研究型大學語境下的特殊意義，並進一步拓展其在社會發展中的潛能。我們並非僅僅關注體育運動本身的規則與技巧，而是試圖透過現象看本質，挖掘體育背後蘊含的深刻哲學、社會學、心理學、教育學乃至經濟學原理。全書結構清晰，內容詳實，力求從多個角度展現體育的魅力及其在構建和諧社會、提升國民素質、促進可持續發展等方麵所發揮的不可替代的作用。 第一部分：體育的人文底蘊與精神傳承 體育的起源與發展，深刻地烙印著人類文明的進步史。從古代的祭祀儀式到近現代的奧運精神，體育始終是連接過去與現在，傳承民族文化與價值觀的重要紐帶。本部分將追溯體育的曆史演變，探討不同文明背景下體育的獨特形態與意義。我們將分析古希臘體育所蘊含的對理性、和諧與美的追求，審視中國古代體育在養生、禮儀與軍事訓練方麵的功能，並考察近代體育在民族復興與國傢認同建構中的作用。 更重要的是，我們將深入探討體育精神的內涵。堅韌不拔的意誌、公平競爭的原則、尊重對手的品德、團隊協作的力量……這些體育精神不僅是賽場上的製勝法寶，更是塑造健全人格、培養公民素養的寶貴財富。研究型大學作為思想的熔爐和文化的搖籃，在傳承和弘揚這些體育精神方麵負有特殊責任。本部分將探討如何將體育精神融入大學教育的各個環節，如何通過體育活動幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，如何在潛移默化中培養齣既有專業素養，又有良好品德的未來社會棟梁。 第二部分：體育的科學探索與創新驅動 現代體育早已不是簡單的身體活動，而是建立在科學理論基礎之上的復雜係統。運動生理學、生物力學、運動心理學、運動營養學、運動康復學等學科的飛速發展，為我們理解人體運動、提高運動錶現、預防運動損傷提供瞭強有力的支撐。本書將係統梳理這些與體育相關的科學分支，介紹最新的研究成果和前沿技術。 我們將探討如何利用科學原理來優化訓練方法，如何通過數據分析來評估運動員的狀態，如何運用心理調適來提升競技水平。此外，體育器材的創新、運動場館的設計、運動服裝的研發，乃至體育賽事的組織與管理，都離不開科學技術的進步。本書將重點關注體育領域的科技創新，例如智能穿戴設備在運動監測中的應用，虛擬現實技術在運動訓練與康復中的潛力，以及大數據分析在賽事預測與風險管理中的價值。 研究型大學在體育科學研究方麵擁有得天獨厚的優勢。強大的師資力量、先進的科研設備以及跨學科的閤作平颱，為體育科學的突破性進展提供瞭沃土。本部分將重點關注研究型大學在體育科學領域的科研方嚮、創新成果以及産學研結閤的模式，展示體育科學如何成為推動科技進步和産業發展的重要力量。 第三部分：體育的社會功能與價值實現 體育的魅力不僅在於其競技性，更在於其深遠的社會功能。體育活動能夠促進人際交往，增強社會凝聚力，構建和諧社區。在校園環境中，體育是促進師生交流、營造積極氛圍的重要途徑。通過組織各類體育賽事、社團活動和健康講座，大學能夠有效地增進師生之間的瞭解與閤作，緩解學習和工作壓力，提升校園的整體活力。 體育在促進全民健康方麵發揮著不可替代的作用。隨著生活方式的改變和慢性疾病的日益嚴峻，積極倡導健康的生活方式，推廣科學的體育鍛煉，已成為提升國民健康水平的關鍵。本部分將分析當前社會麵臨的健康挑戰，探討體育在預防疾病、促進康復、提高生活質量方麵的作用，並提齣研究型大學在推廣健康生活理念、開展國民健康研究方麵的責任與實踐。 此外，體育還具有強大的文化傳播功能和經濟帶動效應。大型體育賽事能夠吸引全球目光，提升國傢形象，促進旅遊和商業發展。體育産業的蓬勃發展，也為社會提供瞭大量的就業機會。本書將探討體育産業的發展趨勢，分析體育經濟的運行規律，並考察研究型大學在體育産業人纔培養、政策研究、品牌推廣等方麵的貢獻。 第四部分：體育的未來發展與挑戰 展望未來，體育將繼續在人類社會發展中扮演重要角色，但同時也麵臨著諸多挑戰。人口老齡化、技術變革、全球化進程加速，以及對可持續發展的日益關注，都將深刻影響體育的形態與發展方嚮。 本部分將探討體育在應對這些挑戰方麵的潛力。例如，如何利用體育來促進老年人的身心健康，如何將新興技術融入體育活動以吸引更多人群參與，如何在全球化的背景下推動體育文化的交流與融閤，以及如何發展綠色體育、可持續體育。 研究型大學作為社會發展的智庫和創新引擎，將在引領體育的未來發展方麵發揮關鍵作用。通過前瞻性的研究、跨學科的閤作以及與社會各界的緊密聯係，大學可以為體育政策的製定、體育模式的創新、體育倫理的構建提供有力的支持。本書將重點探討研究型大學在體育教育改革、體育人纔培養模式創新、體育社會責任踐行等方麵的探索與實踐，以及它們在塑造體育美好未來進程中所扮演的核心角色。 《探索體育的邊界：創新、傳承與社會價值》是一部係統而深入的體育研究專著，它不僅梳理瞭體育的曆史與現狀，更著眼於未來，勾勒齣體育在現代社會中的多重價值與發展前景。我們相信，通過對體育更深層次的理解和探索，能夠進一步激發體育的活力，拓展體育的邊界，使其更好地服務於個體發展、社會進步和人類文明的繁榮。本書獻給所有關注體育、熱愛體育、並緻力於通過體育創造更美好世界的人們。

評分☆☆☆☆☆

“研究型大學體育的使命與責任”——這個書名在我看來，觸及瞭高等教育領域一個至關重要卻又常常被忽視的議題。我想知道，這本書是否能夠提供一個有力的理論框架，來闡述體育在現代研究型大學教育體係中的獨特價值和戰略地位。它是否會深入探討，體育活動如何能夠成為研究型大學培養學生解決復雜問題的能力、適應快速變化的社會以及成為未來領導者的重要一環？我期待這本書能夠提齣一些創新的觀點，例如，如何將體育管理和運營的經驗，應用到更廣泛的大學管理領域，從而提升效率和效果？又或者，體育科學的研究成果，如何能夠反哺其他學科，甚至為社會發展提供新的思路和解決方案？更重要的是，對於“責任”的探討，我希望能看到書中能夠詳細闡述研究型大學體育在社會公平、健康促進、文化傳承等方麵的獨特擔當。它是否會提齣具體的政策建議，指導研究型大學如何更好地履行其社會責任，如何通過體育活動，為建設更健康、更和諧的社會做齣貢獻？這本書能否為我們描繪齣一幅清晰的、充滿活力的研究型大學體育發展藍圖，讓我看到體育在高等教育中扮演的更積極、更具影響力的角色，這將是我閱讀的最大期待。

評分☆☆☆☆☆

“研究型大學體育”這個概念本身就蘊含著巨大的張力，我迫切想知道這本書是如何化解這種張力，並賦予其新的意義的。在我看來，研究型大學的重心在於學術研究和知識創新，而體育往往被視為相對“功利性”較小的領域。那麼，這本書是否能夠有力地論證，體育在研究型大學中，並非是可有可無的點綴，而是支撐其使命和責任不可或缺的一環？它是否會通過嚴謹的學術視角，探討體育活動如何促進大腦發育，提升認知能力，甚至影響到科學研究的創新思維？例如，是否有關於運動對大學生創造力、問題解決能力以及批判性思維提升的實證研究成果會被引用和解讀？我期待書中能夠提供一些突破性的論點，說明體育不僅僅是身體的鍛煉，更是心智的磨練，是激發潛能、塑造卓越人格的重要途徑。此外，對於“責任”的探討，我也抱有極大的期待。研究型大學作為社會精英的搖籃，其體育項目是否應該在更高層次上承擔起引領體育發展、促進體育科學進步的責任？它是否會提齣一些關於如何將體育與科研成果有效結閤，從而服務於更廣泛社會需求的創新性建議？

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名吸引瞭我，尤其是“研究型大學體育”這幾個字，讓我對它充滿瞭好奇。我一直認為，大學體育不僅僅是簡單的體能訓練或者賽事組織，尤其是在以科研為導嚮的研究型大學裏，體育應該扮演更深遠的、更具學術價值的角色。這本書是否能夠深入探討體育在知識生産、人纔培養以及社會貢獻方麵的獨特作用？我非常期待它能揭示齣體育活動如何在研究型大學的整體框架下，成為驅動創新、培養批判性思維以及促進跨學科融閤的重要力量。比如，它是否會討論體育科學的研究前沿，如何通過運動生理學、生物力學、運動心理學等領域的最新發現，來優化學生的身體素質和心理健康，從而提升他們的學習和科研效率？或者，它是否會闡述體育項目本身所蘊含的復雜係統，其管理、運營以及與學校其他部門的協同，是否能夠成為一個極佳的案例，用於研究組織行為學、項目管理學乃至公共政策的製定？我希望這本書能夠為我提供一個全新的視角，讓我理解研究型大學的體育，不僅僅是“體育”本身，更是“大學”精神的延伸和一種獨特的“研究”範式。期待書中能夠有詳實的案例分析，展現那些在學術領域同樣卓有建樹的體育項目，以及在體育領域取得突破性研究成果的學者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名讓我聯想到瞭一種理想化的大學體育模式，我希望它能為我勾勒齣這樣一幅藍圖。在我眼中，研究型大學的體育，絕不應是簡單的“運動員培養”或者“體育賽事承辦”，而應該是一種更具深度和廣度的教育實踐。它是否會探討如何將體育的價值融入到研究型大學的教育理念之中，使其成為培養全麵發展、身心健康、富有社會責任感人纔的重要載體？我尤其關注的是，這本書是否會深入分析體育在研究型大學中，如何扮演“連接器”的角色，將不同學科、不同背景的學生聚集在一起，培養他們的閤作精神和溝通能力。例如，體育活動是否能成為跨學科交流的平颱，讓來自工程、人文、醫學等不同領域的學生，通過共同的體育體驗，打破學科壁壘，激發新的閤作火花？同時，對於“使命”的闡釋，我希望看到它能夠超越傳統的體育功能，觸及體育在塑造價值觀、傳遞文化、乃至推動社會進步方麵的深遠影響。它是否會提供一些關於如何通過體育，來提升大學的社會聲譽，吸引優秀人纔，並為社會提供更多優質體育資源的切實可行的建議？

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的“使命與責任”這幾個詞産生瞭濃厚的興趣。在高等教育日益強調社會責任和人纔培養質量的當下，研究型大學的體育承擔著怎樣的特殊使命，又肩負著何種不可推卸的責任，這確實是一個值得深思的問題。我希望這本書能夠超越錶麵文章，深入剖析體育在塑造學生健全人格、培養團隊協作精神、增強社會責任感等方麵的重要作用。它是否會探討體育如何幫助學生在學術競爭之外，找到平衡點，培養韌性和毅力，從而更好地應對未來人生中的挑戰？尤其是在研究型大學，學生們往往麵臨巨大的學術壓力，體育活動是否能成為他們減壓、放鬆，並從中汲取力量的有效途徑？我更關注的是，這本書是否會深入討論研究型大學體育如何通過其獨特的平颱，承擔起推動全民健身、傳播健康生活理念的社會責任，如何為社會輸送既有學術造詣又有良好身體素質的精英人纔。我希望作者能夠提供具有前瞻性的觀點，探討體育在高等教育體係中，如何從一個邊緣化的存在，轉變為核心的組成部分，真正實現其育人、育纔、育社會的功能。或許書中會涉及一些關於體育設施的建設與利用、體育文化的營造與傳播、體育人纔的引進與培養等方麵的策略，這些都將是我非常感興趣的內容。