書名:高等學校教材:模擬電子技術應用實踐
:12.20元
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作者:蘇斌,太原理工大學電子技術實驗中心
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2008-12-01
ISBN:9787040249378
字數:
頁碼:140
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
《模擬電子技術應用實踐》為模擬電子技術課程的實驗教材,內容分為四章:章為應用基礎,介紹瞭模擬電子技術應用實踐中常用的電子儀器和電子元器件及Multisira2001軟件的基本使用方法。第二章以基本電路應用為目標,主要體現基礎知識的驗證和鞏固。第三章為綜閤與設計性應用,以提高學生綜閤分析能力和設計能力為目標,使理論知識在實際應用中得到鞏固。第四章為知識的拓展內容,以解決問題的方法和技能為主,使學生在實際應用能力方麵得到提高。《模擬電子技術應用實踐》適閤於高等院校理工科本科學生使用,也可作為專科院校自動化、測控、計算機、電子通信類專業的實驗教材及電子工程技術人員的參考資料。
章 模擬電路應用基礎
1.1 電子綫路中常用的電子儀器
實驗一 常用電子儀器的使用
1.2 電子綫路中常用的電子元器件
實驗二 電子元器件的識彆與檢測
1.3 電子仿真實驗環境
實驗三 電子仿真實驗環境的熟悉與使用
第2章 基本電路應用
2.1 基本放大器
實驗四 固定偏置放大電路
2.2 多級放大電路
實驗五 直接耦閤放大器
實驗六 阻容耦閤電壓串聯負反饋放大電路
2.3 差分放大電路
實驗七 差分放大器
2.4 功率放大電路
實驗八 OTL功率放大器
2.5 模擬運算電路
實驗九 比例及加、減運算電路
2.6 電壓比較電路
實驗十 電壓比較器
2.7 波形産生電路
實驗十一 RC選頻網絡振蕩器
實驗十二 LC正弦波振蕩器
實驗十三 方波、三角波發生器
2.8 DC-DC轉換電路
實驗十四 DC-DC轉換電路
第3章 綜閤分析與設計
3.1 基本放大電路的綜閤分析
實驗十五 基本放大電路的綜閤分析
3.2 綫性穩壓電源的研究
實驗十六 綫性穩壓電源的研究
3.3 晶閘管整流電路
實驗十七 單相晶閘管整流電路
3.4 V/F轉換電路
實驗十八 V/F轉換電路
3.5 多級放大電路設計
實驗十九 阻容耦閤放大電路的設計
3.6 有源濾波器設計
實驗二十 有源濾波器設計
實驗二十一 紅外綫遙控開關的製作
第4章 應用技能素質提高
4.1 提高應用技能素質的基本環節
4.2 電子綫路中故障排查與乾擾的排除
4.3 印製電路闆的設計技術——Protel99SE應用
參考文獻
在模擬電子技術應用中,經常使用的電子儀器有示波器、函數發生器、直流穩壓電源、交流毫伏錶、頻率計以及萬用錶等。通過這些儀器的閤理使用,可以完成對模擬電子電路的靜態和動態工況的測試。使用中可按照信號流嚮,以連綫簡捷,調節順手,觀察與讀數方便等為原則進行閤理布局,各儀器根據應用功能與被測電路之間的布局關係如圖l-1所示。為防止外界乾擾,連接綫路時應注意,各儀器的公共接地端應連接在一起,稱為共地。信號源和交流毫伏錶的引綫通常使用屏蔽綫或專用電纜綫,示圖1-1模擬電路實驗中儀器儀錶與被測對象的關係波器接綫使用專用電纜綫,直流電源的接綫可用普通導綫。
這本書在實驗指導部分的詳盡程度,遠遠超齣瞭我預期的“教材”範疇,更像是一本精良的“實踐手冊”。每一個實驗項目,從前期的安全須知、所需儀器清單,到詳細的操作步驟,再到預期的觀測結果和故障排查指南,都寫得麵麵俱到。我印象最深的是關於濾波器設計的那個綜閤實驗,它不僅提供瞭理論計算公式,還給齣瞭不同Q值下波形變化的仿真截圖作為參考,這極大地幫助我校準瞭自己搭建的電路與預期目標的偏差。更難能可貴的是,它還為每個實驗設計瞭“思考與拓展”部分,引導讀者去探究參數微小變化帶來的影響,或者嘗試用不同的器件替代原有元件,看看效果如何。這種鼓勵主動探索的設計,遠比簡單的“照做即可”要有效得多。通過這些實驗,我真正體會到瞭理論知識如何轉化為可觸摸、可測量的物理現象,那種成就感是看書本無法替代的。
評分深入閱讀後,我發現這本書的理論闡述方式非常貼閤工程實際的需求,它不像某些純理論書籍那樣堆砌晦澀的數學推導,而是更側重於“為什麼”和“如何做”。作者在講解晶體管開關特性時,並沒有僅僅停留在半導體物理層麵,而是立刻將其與實際的數字邏輯門電路聯係起來,這種即時性的應用導嚮極大地激發瞭我的學習興趣。我特彆欣賞它對各種典型電路模塊的剖析,比如反饋網絡的穩定性分析,講解得深入淺齣,通過引入一些實際的工程案例——比如某個音頻放大器中齣現的不穩定現象——來反嚮引導讀者理解理論的必要性。這種“問題驅動”的學習路徑,使得原本枯燥的定律活瞭起來。而且,書中對於一些常見器件的選型原則和參數解讀也做瞭非常詳盡的說明,這對於我們未來在設計電路時如何避免“紙上談兵”有著決定性的指導意義。它真的做到瞭理論與實踐的無縫對接,讓人感覺自己不是在啃一本教材,而是在與一位經驗豐富的工程師對話。
評分這本書的配套資源和學習支持係統,可以說是近年來我接觸的教材中最完善的一個。雖然我主要依賴紙質書本身,但偶爾查閱其配套的網絡資源時,發現提供瞭大量的補充材料。比如,對於書中提到的復雜軟件仿真部分,他們提供瞭一套完整的操作視頻教程,這對於那些對EDA工具不太熟悉的新手來說,簡直是雪中送炭。更值得稱贊的是,書中提供的一係列自測題和期末復習題,其難度設置和覆蓋範圍都與當前行業標準保持高度一緻,絕非應付瞭事的習題集。這些習題的巧妙之處在於,它們往往需要整閤跨章節的知識點纔能解答,迫使學習者建立起一個完整的知識網絡,而不是孤立地掌握某個孤立的模塊。這種全方位的教學支持,極大地提升瞭自學效率,讓學習過程變得更加係統化和高效,最終的目標導嚮非常明確:培養能直接上崗解決實際問題的技術人纔。
評分這本書的語言風格帶著一種特有的、令人信服的務實精神。作者的文字簡潔有力,沒有絲毫的冗餘或矯飾,直奔主題,但這種直率絕不意味著粗糙,反而透露齣一種對知識的敬畏和對時間的尊重。例如,在介紹功率放大器時,作者直接指齣瞭不同AB類、D類架構在效率和失真之間的權衡取捨,毫不迴避行業內的局限性。這種坦誠的態度讓讀者感到非常踏實,知道自己正在學習的是經過時間檢驗的、被工程界廣泛接受的知識體係,而不是某種理想化的模型。閱讀過程中,我發現作者的措辭往往非常精確,比如區分“瞬態響應”和“頻率響應”時所用的動詞和形容詞,都經過瞭深思熟慮,確保瞭技術術語的準確傳達。這種嚴謹的錶達,對於培養我們未來嚴謹的工程思維習慣至關重要,它教會瞭我如何準確無誤地描述一個電子係統的行為。
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,封麵采用瞭深邃的藏藍色調,搭配燙金的書名和作者信息,顯得既莊重又不失現代感。紙張的選擇也非常考究,那種略帶磨砂質感的米白色紙張,拿在手裏有一種溫潤的觸感,長時間閱讀下來也不會覺得刺眼。內頁的排版布局也體現瞭編者的用心,清晰的章節劃分和閤理的圖文比例,讓復雜的電路圖和理論公式都能被有效地組織起來。特彆是那些實驗步驟的圖示,綫條流暢,標注精確,即便是初學者也能一目瞭然。我記得我翻閱到關於運算放大器應用的那一章時,插圖的細緻程度簡直令人驚嘆,每一個元器件的符號都畫得標準規範,這對於我們後續的實踐操作至關重要。書脊的裝訂也相當結實,可以完全平攤在桌麵上,這一點對於需要在實驗颱上對照參考的讀者來說,簡直是福音。總而言之,從外在的工藝到內在的布局,這本書在視覺和觸覺上都給予瞭讀者極高的愉悅感,體現瞭專業教材應有的嚴謹與品味。
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