全腦思維訓練叢書 哈佛經典圖形遊戲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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江樂興 著

圖書標籤:

• 思維訓練
• 益智遊戲
• 全腦開發
• 哈佛經典
• 圖形遊戲
• 親子互動
• 兒童教育
• 邏輯思維
• 專注力
• 學習輔助

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 朝華齣版社

ISBN：9787505438330

商品編碼：29707784806

包裝：平裝

齣版時間：2016-09-01

基本信息

書名:全腦思維訓練叢書 哈佛經典圖形遊戲

定價：28.00元

售價：19.0元,便宜9.0元,摺扣67

作者:江樂興

齣版社：朝華齣版社

齣版日期：2016-09-01

ISBN：9787505438330

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

1.哈佛精神。創新是哈佛精神的根本，思維的創新。挑戰思維極限，打破思維界限，創新纔可能實現，而《哈佛經典圖形遊戲》正是哈佛精神的全麵展現。
　　2.互動體驗。《哈佛經典圖形遊戲》共有300道題目，每道都限定答題時間，並有思維點撥與答案解析。模擬答題現場，理順解題思路，既是考場的學生，又是自己的老師。
　　3.針對性強。《哈佛經典圖形遊戲》針對數字圖形、字母圖形、趣味圖形、圖形觀察、圖形分析、迷宮圖形六大闆塊，著力培養對各類圖形題目的感知力。
　　4.玩的遊戲。在“玩”中激發興趣，釋放天性，全麵培養觀察力、判斷力、推理力和創造力。

內容提要

這本書詮釋瞭哈佛精神。創新是哈佛精神的根本，創新是思維的創新。挑戰思維極限，打破思維界限，創新纔可能實現，而《哈佛經典圖形遊戲》正是哈佛精神的全麵展現。
　　這本書擁有很好的互動體驗。《哈佛經典圖形遊戲》共有300道題目，每道都限定答題時間，並有思維點撥與答案解析。模擬答題現場，理順解題思路，既是考場的學生，又是自己的老師。
　　這本書有著極強的針對性。《哈佛經典圖形遊戲》針對數字圖形、字母圖形、趣味圖形、圖形觀察、圖形分析、迷宮圖形六大闆塊，著力培養對各類圖形題目的感知力。
　　這是一本關於“玩”的書。在“玩”中激發興趣，釋放天性，全麵培養觀察力、判斷力、推理力和創造力。

目錄

作者介紹

江樂興，男，生於湖湘，畢業於湘潭大學心理係，知名心理學研究專傢。長期緻力於行為心理學和潛意識的研究。其作品纍登開捲、北京圖書大廈、王府井書店、網絡等暢銷書排行榜，曾入選2008年度新聞齣版署推薦的100本圖書，並有多部著作被港颱輸入。代錶作有《心理掌控術》《上班讀點心理學，下班讀點經濟學》《你的睡眠還好嗎》，等等。

文摘

序言

百年名校哈佛不僅培養瞭大批人纔，也為世界各地的青少年打造瞭一個價值無法估量的智慧寶庫——激發學生思維的韆種遊戲。這些遊戲能全麵提升青少年的想象力、判斷力、推理力和創造力，讓青少年在遊戲中成長為人纔。
　　——《齣版人周刊》

　　圖形是直觀的“文字”，經常做圖形類題目，可以全麵提升觀察力、圖形感知力、思維分析能力及動手操作能力。除此之外，也可以培養青少年的智力以及情商。
　　——潛能開發專傢迪曼

《邏輯迷宮與思維矩陣：深度解析認知升級路徑》 引言：駕馭心智的羅盤 在這個信息爆炸、決策速度日益加快的時代，我們的大腦如同一個高速運轉的精密儀器，對效率和準確性提齣瞭前所未有的要求。本書並非簡單的智力遊戲匯編，而是一部係統性、前瞻性的認知升級操作手冊。它聚焦於人類思維結構中那些最核心、最基礎卻常常被忽視的邏輯鏈條與信息處理模式。我們旨在帶領讀者穿越傳統教育框架下的知識藩籬，直抵心智潛能的源頭，構建一套適應復雜環境的、具有韌性的思考體係。 本書的編寫過程嚴格遵循神經科學、應用心理學和形式邏輯學的最新研究成果，緻力於提供一套經過實踐檢驗的、可操作的思維工具集。我們摒棄那些浮於錶麵的技巧性速成，轉而深入探究思維的“底層代碼”，旨在實現心智模式的根本性重塑。 第一部分：基礎邏輯的解構與重構 思維的穩固根基在於清晰的邏輯結構。本部分將帶領讀者對日常邏輯錯誤進行一次徹底的“外科手術式”清理。 第一章：批判性思維的基石：辨識謬誤的藝術 本章首先詳細剖析瞭亞裏士多德以來經典的三段論邏輯的內在力量與局限性。重點不在於死記硬背邏輯術語，而在於如何在日常對話、媒體信息和商業報告中，快速識彆“滑坡謬誤”、“訴諸權威”、“稻草人論證”等常見陷阱。我們引入瞭“反事實推理”的訓練模塊，要求讀者不僅要問“是什麼”，更要追問“如果不是會怎樣”，以此拓寬對因果關係的理解深度。 第二章：演繹推理與歸納推理的張力平衡 演繹法提供確定性，歸納法則驅動創新。本章通過一係列復雜的案例分析，展示如何在高不確定性的環境中，建立可靠的歸納假設。內容涵蓋貝葉斯定理在非量化情境下的應用原則，以及如何量化“證據的強度”而非僅僅是“證據的存在”。我們特彆設計瞭“概率迷霧”練習，挑戰讀者在證據不足時做齣最優決策的能力。 第二章：非綫性思維的介入：從二元對立到多維空間 人類大腦傾嚮於二元對立（是/非，好/壞）。然而，現實世界的復雜性往往存在於中間地帶。本章介紹係統思考（System Thinking）的基本框架，如反饋迴路（Positive and Negative Feedback Loops）的識彆與建模。通過剖析生態係統、金融市場等復雜係統的動態演化，讀者將學會如何跳齣局部最優解，追求全局的動態平衡。 第二部分：認知偏差的校準與心智模型的構建 人類的思維工具箱並非完美無缺，它被大量內建的“快捷方式”——認知偏差所汙染。本部分緻力於識彆這些偏差，並建立一套外部校驗機製。 第三章：情緒對決策的隱性乾預 我們深入探討瞭丹尼爾·卡尼曼的“雙係統理論”，但超越瞭理論描述，轉嚮實踐應用。本章重點解析“錨定效應”、“損失厭惡”和“確認偏誤”如何在關鍵時刻扭麯我們的判斷。我們提供瞭一套“冷卻-驗證-決策”的結構化流程，用以強製性地激活係統二（慢速、理性）的思考模式，特彆是在高壓情境下。 第四章：心智模型的構建與迭代 心智模型是理解世界的框架。一本優秀的思維訓練書籍必須提供構建這些模型的藍圖。本章引入瞭查理·芒格推崇的“跨學科模型集閤”理念。我們精選瞭來自物理學（熵增定律）、生物學（進化論的適應性原則）、經濟學（機會成本）等領域的關鍵模型，並指導讀者如何將這些模型融會貫通，形成一套多角度、相互印證的個人“思維矩陣”。 第五章：時間維度的管理：前瞻性思考的訓練 現代社會對即時滿足的偏好削弱瞭我們的遠見能力。本章專注於“時間摺現率”的自我認知與調整。通過“未來日誌記錄法”和“逆嚮時間規劃法”，訓練讀者將宏大目標分解為當下可執行的、符閤長期利益的行動。這要求讀者不僅要規劃“做什麼”，更要規劃“在不同時間點，基於不同信息量，如何調整策略”。 第三部分：高效信息處理與知識的內化 知識的價值不在於積纍多少，而在於能否被高效地提取和應用。 第六章：復雜信息流的降噪技術 在信息過載的時代，過濾噪音是生存技能。本章不討論速讀，而是側重於“深度閱讀的掃描策略”——如何快速識彆文本的核心論點、支撐證據的質量，以及作者的潛在立場。我們提供瞭一套“信息三層校驗法”，用於區分“事實陳述”、“專業推斷”和“純粹觀點”。 第七章：記憶的結構化與知識的網絡化 真正的學習是將零散信息轉化為網絡結構。本章介紹如何利用“概念圖繪製法”和“費曼技巧”的變體，迫使大腦在提取信息時，必須同時激活多個關聯節點。重點在於構建知識間的“橋梁”，而非僅僅是知識點的堆砌。 結語：思維的持續迭代 本書提供的工具和方法論並非終點，而是起點。真正的思維訓練是一個終身迭代的過程。我們鼓勵讀者將書中所學的框架應用於自身生活、工作和學習的每一個決策點上，不斷測試、發現盲點、修正模型。駕馭心智，如同駕馭一艘航船，需要清晰的航綫、準確的羅盤和不斷修正風帆的智慧。本書便是為您提供的最新、最可靠的航海圖。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我過去對這類“圖形遊戲”的印象，往往停留在一些簡單的娛樂層麵，以為不過是打發時間的消遣。但《全腦思維訓練叢書 哈佛經典圖形遊戲》這本書，徹底顛覆瞭我的認知。它帶來的不僅僅是樂趣，更是一種深刻的思維啓迪。這本書的內容，就像一扇通往全新思維世界的窗戶，讓我看到瞭很多我以前從未注意到的邏輯聯係和空間關係。我發現，書中的圖形遊戲設計得非常具有匠心，它們不僅僅是冰冷的圖形，而是蘊含著豐富的邏輯規則和變化。我尤其喜歡其中一些需要“動態思考”的遊戲，它們要求我不僅要看到圖形的靜態結構，更要想象它在運動、在變化時的狀態，這極大地鍛煉瞭我的空間想象能力。每一次嘗試解題，都像是在和自己的思維進行一場激烈的博弈，我需要不斷地調整自己的觀察角度，去發現那些隱藏在錶麵之下的規律。書中的講解雖然不多，但每一句話都直擊要害，點撥到位，讓我能夠恍然大悟，而不是死記硬背。我感覺自己大腦的“卡點”正在被一一打通，思維的“盲區”正在被一點點照亮。這種學習過程，比任何枯燥的理論學習都來得更直接、更有效。我感覺我的大腦正在被“重塑”，變得更加靈活、更加高效，這讓我對未來在各個領域的學習和工作，都充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，真正的聰明不是靠死記硬背，而是靠靈活的思維和解決問題的能力。而《全腦思維訓練叢書 哈佛經典圖形遊戲》這本書，恰恰完美地契閤瞭我的這一理念。它給我帶來的驚喜，遠不止於“玩個遊戲”那麼簡單。這本書中的圖形遊戲，像一個個精心設計的“認知健身房”，每一關都像是在對我的大腦進行一次全麵的、深層次的鍛煉。我驚喜地發現，很多題目我都需要放下平時習慣的、可能略顯僵化的解題思路，去嘗試一些更具創造性的方法。書中那些看似簡單的圖形，在經過巧妙的組閤和變形後，會呈現齣令人意想不到的復雜性和挑戰性，這不僅考驗我的觀察力，更考驗我的邏輯分析能力和空間想象力。我特彆喜歡其中一些需要“多步推理”的遊戲，它們不是一眼就能看齣答案的，而是需要我一步一步地拆解、分析、推斷，並在這個過程中不斷調整自己的策略。這種過程讓我感覺自己像一個偵探，在收集綫索，最終鎖定真相。更重要的是，這本書並不隻是提供一道道題目，它更像是在傳授一種解決問題的“方法論”。它通過大量的實例，讓我深刻體會到，在麵對復雜問題時，如何去尋找規律，如何去打破常規，如何去用不同的視角去觀察。我感覺自己的思維正在變得越來越敏銳，越來越有彈性，這對於我在工作和生活中遇到的各種挑戰，都帶來瞭極大的幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是我近年來讀過最引人入勝的智力挑戰之一！我一直對那些能激發我潛意識、讓我跳齣思維定勢的遊戲很著迷，而這套《全腦思維訓練叢書 哈佛經典圖形遊戲》簡直是為我量身打造的。剛拿到書的時候，就被它簡潔而又充滿設計感的封麵吸引瞭，那種低調的專業感讓我對接下來的內容充滿瞭期待。翻開第一頁，我就被一種嚴謹而又充滿趣味的氛圍所籠罩。書中的圖形遊戲設計得非常巧妙，它們不僅僅是簡單的連綫或找不同，而是深入到邏輯推理、空間想象、模式識彆等多個認知維度。有些題目看似簡單，但仔細推敲起來卻能發現其中的玄妙之處，需要調動我平時不太常用的思維方式去應對。更令人驚喜的是，書中並沒有直接給齣答案，而是提供瞭詳細的解題思路和思考過程，這讓我感覺自己不是在被動地接受知識，而是在主動地探索和學習。我喜歡這種循序漸進的學習方式，它鼓勵我去嘗試，去犯錯，然後從中領悟。而且，這裏的圖形圖形遊戲涉及的範圍非常廣，從基礎的幾何圖形變換，到復雜的邏輯序列推理，再到一些需要空間摺疊和鏇轉纔能破解的謎題，簡直是應有盡有。它讓我感覺自己的大腦被全方位地激活瞭，不再是單一的綫性思維，而是能夠多角度、多層次地看待問題。我經常會在工作之餘，或者睡前花上一些時間來玩這本書中的遊戲，感覺非常放鬆，但同時又能讓我的大腦保持一種活躍的狀態，這比玩手機遊戲要更有意義得多。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我購買這本書是因為被“哈佛經典”這個名號吸引，總覺得是名校齣品，必屬精品。沒想到，它確實超齣瞭我的預期，而且是以一種我未曾料到的方式。這本書給我的感覺，就像一位循循善誘的導師，不直接灌輸知識，而是通過一係列精心設計的挑戰，引導我一步步地去發現、去理解、去掌握。書中的圖形遊戲，很多都具有極高的原創性和趣味性，它們並非那種常見的、流於錶麵的腦筋急轉彎，而是有著深厚的邏輯基礎和認知心理學原理。我特彆喜歡其中一些需要“反嚮思維”的遊戲，它們常常會設計一些看似閤理的陷阱，逼迫你跳齣固有的思維模式，從一個全新的角度去審視問題。每一次成功破解一個難題，都會給我帶來巨大的成就感，這種成就感不是來自於“我做對瞭”，而是來自於“我思考到瞭”。而且，書中的排版和設計都非常用心，清晰的圖示和簡潔的文字，讓我在閱讀和解題的過程中不會感到疲憊，反而有一種享受其中的感覺。我經常會跟傢人一起討論裏麵的題目，每個人都能從中找到自己的樂趣和挑戰，這使得它不僅僅是一本個人學習的書，更像是一本能夠促進傢庭互動的“益智夥伴”。它的價值在於，它不僅僅是在鍛煉我的某一方麵能力，而是真正地在“訓練”我的整個大腦，讓我在解決實際問題時，能夠更加靈活、更加高效。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的，是一種“意料之外的驚喜”，它讓我對“思維訓練”有瞭全新的認識。我之前以為，所謂的思維訓練，無非是做一些重復性的練習，或者背誦一些公式定理。但《全腦思維訓練叢書 哈佛經典圖形遊戲》這本書，則完全是以一種“體驗式”的學習方式，來激發我的思考。它沒有生硬的理論說教，也沒有枯燥的公式推導，而是通過一係列精心設計的圖形遊戲，讓我身臨其境地去感受思維的樂趣和挑戰。我特彆欣賞書中那些“層層遞進”的遊戲設計，它們從簡單開始，逐步深入，每一次的難度提升，都恰到好處地引導我去運用更高級的思維方式。我發現，很多遊戲都需要我運用“排除法”、“歸納法”、“演繹法”等多種邏輯工具，並且需要將它們融會貫通。有時候，一個看似微小的圖形變化，就能引發一連串的邏輯推斷，這讓我感覺自己的大腦仿佛被打開瞭一扇新的門，看到瞭之前從未觸及到的思維維度。我喜歡這種“頓悟”的感覺，那種在絞盡腦汁之後，突然靈光一閃的瞬間，帶來的滿足感是無與倫比的。更重要的是，這本書不僅僅是在鍛煉我的邏輯思維，它還在培養我的“解決問題的韌性”——即使遇到睏難，我也不會輕易放棄，而是會嘗試各種方法去突破。我感覺我的思維正在變得越來越“健壯”，越來越有力量，這對於我應對生活中的各種挑戰，都起到瞭積極的推動作用。