安全生活小伙伴(辑)：开水，烫 [比利时] 克里斯汀·戴腾斯,[荷兰] 珍妮· pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[比利时] 克里斯汀·戴腾斯，[荷兰] 珍妮· 著

图书标签:

• 安全教育
• 儿童安全
• 烫伤预防
• 家庭安全
• 健康
• 应急处理
• 生活常识
• 绘本
• 克里斯汀·戴腾斯
• 珍妮·

店铺： 盛德伟业图书专营店

出版社： 海天出版社

ISBN：9787550719514

商品编码：29737321268

包装：精装

出版时间：2017-08-01

基本信息

书名:安全生活小伙伴(辑)：开水，烫

定价：29.80元

售价：20.3元,便宜9.5元,折扣68

作者: 克里斯汀·戴腾斯, 珍妮·

出版社：海天出版社

出版日期：2017-08-01

ISBN：9787550719514

字数：

页码：32

版次：1

装帧：精装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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九岁的维维、五岁的佩佩、两岁的琪琪，跟着爸爸妈妈一起去郊区度假。到达度假屋之后，妈妈和维维带浑身脏兮兮的琪琪去二楼的浴室洗澡。可就在妈妈下楼找香皂、维维去拿玩具的时候，独自留在浴室的琪琪发生了可怕的事情……他们要怎样应对呢？
　　本书后附有“写给父母和老师的话”，介绍烧（烫）伤的原因、症状、急救措施及治疗方法。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《安全生活小伙伴（辑）：开水，烫》—— 守护孩子幼小心灵的安全启蒙 在孩子成长的漫漫旅途中，好奇心是他们探索世界最珍贵的火花，然而，这份宝贵的好奇心也常常伴随着潜在的危险。作为家长，我们时刻牵挂着孩子们的安危，希望能为他们构建一个安全无虞的成长环境。正是在这样的期盼下，《安全生活小伙伴（辑）：开水，烫》这本精心编撰的绘本应运而生，它以孩子能够理解的语言和生动有趣的故事，为孩子们开启了一场关于“安全”的启蒙之旅。 本书并非仅仅是一本讲述危险的警示读物，而是通过一系列贴近孩子生活的情境，巧妙地将安全知识融入其中。它聚焦于生活中最常见却也最容易被忽视的危险源——“开水”，以一种温柔而深刻的方式，引导孩子们认识到“烫”的含义，学习如何避免被烫伤，以及在意外发生时如何应对。 为何选择“开水”作为切入点？ “开水”是家庭环境中极其普遍的存在。清晨的温牛奶，午后的一杯热水，或是妈妈忙碌时的炉火旁，都可能出现开水的身影。对于年幼的孩子来说，他们对世界的认知尚不完善，对危险的判断能力也相对薄弱。他们可能因为好奇而触摸滚烫的水壶，可能因为贪玩而靠近正在烧水的热炉，甚至可能在不经意间打翻盛有热水的杯子。这些看似微小的举动，都可能带来严重的烫伤，给孩子稚嫩的身体留下难以磨灭的伤痕，更可能给整个家庭带来沉重的心理负担。 《安全生活小伙伴（辑）：开水，烫》正是看到了这一点，将“开水”这一具象化的危险，作为孩子安全教育的起点。它没有回避危险，而是选择正视它，并将其转化为一个可以被理解、被学习的教育契机。通过对“开水”的深入探讨，本书希望帮助孩子建立起初步的风险意识，理解“热”与“烫”之间的界限，并学会采取相应的预防措施。 故事的魅力：让安全知识“活”起来 一本优秀的童书，最重要的在于它能否用引人入胜的故事，将知识传递给孩子。本书正是如此。它以孩子的视角出发，通过生动鲜活的人物形象，讲述了一个个发生在孩子身边的故事。 您可以想象一下，在故事里，有一个活泼可爱的孩子，他可能是你的孩子，也可能是你身边小朋友的缩影。他拥有无穷无尽的好奇心，对这个世界的一切都充满了探索的欲望。在某个阳光明媚的下午，他可能正跟着爸爸妈妈一起做家务，或者独自在家玩耍。当他看到热气腾腾的水壶，或是妈妈手中刚烧好的水时，他那颗好奇的心是否会蠢蠢欲动？ 本书的精彩之处在于，它不会用枯燥的语言去说教，而是会通过精美的插画和富有张力的情节，将孩子可能遇到的情境一一呈现。也许是孩子看到了妈妈在泡茶，水蒸气袅袅升起，他觉得很神奇，想要凑近看看；也许是他在厨房玩耍，不小心碰到了正在加热的水壶。 故事的叙述者，可能是孩子最信赖的家人，比如妈妈、爸爸，或者是他们生活中出现的“安全小伙伴”。这些“安全小伙伴”并非抽象的概念，而是以一种孩子能理解、能亲近的方式出现，他们或许是家中某个角落里的小精灵，或许是孩子玩耍的玩具，又或许是书中某个具有智慧的角色。他们会以一种温柔而坚定地语气，引导孩子去观察，去思考。 例如，当孩子对滚烫的水壶感到好奇时，“安全小伙伴”可能会指着水壶上那个鲜艳的红色警示标志，告诉孩子：“你看，这个标志在提醒我们，这里很危险，会把手烫伤哦。” 或者，当孩子不小心打翻了热水时，“安全小伙伴”会立刻教导孩子：“别着急，先远离，然后大声喊爸爸妈妈来帮忙。” 本书还会通过对比的手法，让孩子更直观地理解“烫”的危险。“小伙伴”可能会展示一些因烫伤而带来的痛苦情景，例如不小心碰触到热水后的红肿，或者需要接受治疗时的不适。这些描绘并非为了吓唬孩子，而是为了让他们深刻体会到，有时候一个无意的举动，会带来多么严重的后果。 同时，故事中也一定会穿插大量积极的引导和预防措施。比如，会教孩子认识到哪些容器是需要小心对待的，例如烧水壶、正在加热的锅、刚煮好的食物等等。会教导孩子在什么情况下绝对不能靠近，比如厨房里热源附近，或者爸爸妈妈正在操作的厨房工具旁。 本书还会教导孩子一些基本的自救常识，例如，万一不小心被烫到，应该立刻用冷水冲洗，并及时告诉大人。这些看似简单的知识，却能在关键时刻为孩子提供最及时的保护。 绘本的艺术：点亮孩子的视觉与心灵 《安全生活小伙伴（辑）：开水，烫》之所以能够成为一本优秀的儿童读物，除了内容上的精巧设计，其绘本艺术的表现力也功不可没。 来自比利时的克里斯汀·戴腾斯和来自荷兰的珍妮·，她们的联手创作，为本书注入了独特的艺术风格。想象一下，画面色彩丰富而温暖，但当触及危险时，色彩会变得更加鲜明和具有警示意味。插画师们会用流畅而富有表现力的线条，描绘出孩子天真无邪的眼神，以及他们因为好奇而靠近危险时的紧张情绪。 当故事描绘到“烫”的感受时，画面可能会运用一些特殊的视觉元素，例如水汽缭绕的热感，或者因为烫伤而产生的微红的肌肤。这些细节的描绘，都能让孩子们在视觉上产生更深刻的共鸣，从而更好地理解“烫”的含义。 人物的表情刻画也会非常到位，从孩子最初的好奇、兴奋，到可能因为危险而产生的恐惧、不知所措，再到被“安全小伙伴”引导后的恍然大悟和安心，每一个情绪的变化都被细腻地捕捉下来。 同时，本书的排版设计也会非常人性化，字号大小适中，便于孩子阅读。插画与文字的比例恰到好处，既不会让孩子觉得文字过多而产生畏惧，也不会因为插画过于庞大而忽略了文字中的信息。 “安全小伙伴”的陪伴：建立信任与依赖 本书的另一个亮点在于，它将“安全”的概念人格化，赋予了“安全小伙伴”的形象。这使得安全教育不再是冰冷的规则，而是充满了温度和关怀。 这些“安全小伙伴”可能是孩子熟悉的动物形象，或者是他们想象中的守护神。他们总是出现在孩子需要帮助的时候，用他们温和的声音和充满智慧的建议，引导孩子走出困境，走向安全。 通过与“安全小伙伴”的互动，孩子们会建立起一种信任和依赖感。他们会知道，即使在遇到困难的时候，也有“安全小伙伴”在身边陪伴着他们，给予他们指导和力量。这种信任，将有助于孩子在面对未知和潜在危险时，能够更冷静、更勇敢地去应对。 本书的价值：不仅仅是知识，更是情感的链接 《安全生活小伙伴（辑）：开水，烫》的价值，远远超出了简单的知识传授。它更在于它所传递的爱与关怀。 本书是家长与孩子之间沟通的桥梁。在阅读本书的过程中，家长可以借此机会与孩子进行深入的交流，了解孩子对安全的认知，解答他们的疑问，并根据孩子的具体情况，进行更有针对性的引导。 它也是孩子建立自我保护意识的基石。通过对“开水”这一具体危险的认识，孩子们可以逐步将这种安全意识迁移到生活中其他的方面，学会辨别和规避各种潜在的危险。 更重要的是，本书用一种充满爱的方式，让孩子感受到被保护的重要性。当孩子明白了“安全”是多么宝贵，以及家人为守护他们所付出的努力时，他们也会更加懂得珍惜生命，更加关注自己和他人的安全。 结语 《安全生活小伙伴（辑）：开水，烫》是一本值得所有家长为孩子珍藏的绘本。它以最温柔的方式，最生动的故事，最精美的图画，为孩子们打开了安全启蒙的大门。它教会孩子认识危险，更教会孩子如何爱自己，如何保护自己。相信在这群可爱的“安全小伙伴”的陪伴下，孩子们一定能在充满爱的环境中，健康快乐地成长，成为一个懂得爱与被爱，拥有安全意识的小小探险家。

评分☆☆☆☆☆

“安全生活小伙伴”系列的“开水，烫”是一本让我深感其教育价值和艺术性的书籍。它以一种极为温和却又充满力量的方式，为孩子们揭示了日常生活中“热”所带来的潜在危险，并教会他们如何与之和谐相处。作者克里斯汀·戴腾斯和珍妮· 运用了极其贴近儿童心理的叙事手法，将复杂而重要的安全信息，巧妙地编织在引人入胜的故事之中。我特别赞赏书中对于“因果关系”的强调。它不仅仅是简单地告诉孩子们“不能碰开水”，而是会通过故事，让他们理解“为什么不能碰”。比如，书中可能会描述一个角色因为不小心接触到开水而产生的疼痛，以及这种疼痛是如何影响他的活动，从而让孩子们深刻地认识到烫伤的后果。这种对因果关系的清晰阐释，能够帮助孩子们建立起更深层次的安全认知，而不是盲目地服从。而且，我发现这本书的语言风格非常具有音乐感，那些关于“叮咚”的水声，关于“嘶嘶”的蒸汽声，都被描绘得生动有趣，能够吸引孩子们的注意力，让他们在轻松愉快的阅读氛围中，学习安全知识。它让孩子们明白，安全不仅仅是成年人的责任，更是他们自己可以掌握的技能，是保护自己、快乐成长的重要组成部分。这本书的出现，无疑为家庭安全教育提供了一种更有效、更富有趣味性的方式。

评分☆☆☆☆☆

“安全生活小伙伴”系列中的“开水，烫”给我留下了极其深刻的印象，它以一种极为温柔却又无比坚定的方式，触及了日常生活中最容易被忽视却又最可能造成伤害的危险——烫伤。书中的角色们，仿佛是我们身边最亲切的伙伴，他们面对热水的场景，不是简单的警告，而是细致入微的描绘，让我们跟着他们一同经历了从好奇到危险，再到学会保护自己的过程。作者克里斯汀·戴腾斯和珍妮· 的叙事功力体现在了对情绪的捕捉上，那种突如其来的疼痛，那种惊慌失措，以及在成年人安抚和指导下的学习，都描绘得真实而富有感染力。我尤其赞赏书中对于“为什么”的解释，它不仅仅告诉你“不能靠近开水”，更会解释“为什么不能靠近”，比如水很热，会让皮肤受伤，这种解释能够帮助孩子们建立起更深层次的认知，而不是机械的服从。书中还巧妙地融入了如何应对意外发生时的应急知识，虽然篇幅不长，但关键点都提到了，比如立刻用冷水冲洗，并及时寻求帮助。这使得这本书的功能性大大增强，它不仅是预防，更是应对。读这本书的时候，我仿佛看到了许多熟悉的生活画面，厨房里的忙碌，餐桌上的热汤，甚至是冬天里暖宝宝的使用，这些都可能与“烫”这个字挂钩。这本书就像一位耐心的老师，又像一个可靠的朋友，在你身边低语，提醒你注意那些细微之处。它的语言风格非常适合儿童，简洁明了，富有节奏感，读起来不费力，却能引起深刻的思考。它教会孩子们认识到，即使是看似平常的热水，也蕴藏着危险，而了解这些危险，并学会应对，是保护自己、健康成长的必要条件。这本书所传达的理念，是让安全成为孩子生活中的一种本能反应，而不是一种恐惧的来源。

评分☆☆☆☆☆

“安全生活小伙伴”系列的“开水，烫”是一部真正意义上的“安全指南”，它以一种极其易懂且引人入胜的方式，将家庭生活中最容易引发烫伤的“热”这一元素，进行了详尽的解析与警示。作者克里斯汀·戴腾斯和珍妮· 似乎拥有着一对能够捕捉儿童天真烂漫又充满探索精神的眼睛，他们笔下的故事，充满了生活的气息，也充满了对孩子们安全成长的殷切期望。我尤其欣赏书中对于“习惯养成”的强调。它不仅仅告诉孩子们“不要做什么”，更是在潜移默化中，引导他们养成一套安全的生活习惯。比如，在厨房里，孩子们会通过阅读，了解到为什么在取用热水时，需要成人帮忙，为什么不能随意去开关炉灶。这些看似微小的习惯，却能在关键时刻，为孩子们筑起一道坚实的防护墙。书中对于“同伴学习”的理念也体现得淋漓尽致。孩子们在阅读过程中，会跟随书中的角色，一同经历危险，一同学习应对，这种“集体学习”的模式，能够大大增强孩子们的参与感和认同感。他们会觉得，安全不是一个人的事情，而是大家共同的责任。而且，这本书的语言风格极其细腻，充满了亲和力，它没有居高临下的说教，而是以朋友般的口吻，与孩子们进行交流。我甚至能想象，在很多家庭中，这本书都会成为孩子和家长之间关于安全问题的一个绝佳的沟通桥梁。它让安全话题变得轻松有趣，而不是沉重严肃。

评分☆☆☆☆☆

“安全生活小伙伴”系列的“开水，烫”是一本让我倍感欣慰的书籍，它以一种充满智慧和爱的方式，为孩子们敲响了关于“热”的安全警钟。作者克里斯汀·戴腾斯和珍妮· 运用了非常人性化的叙事手法，将复杂的安全知识转化为孩子们能够理解和接受的故事。书中的每一个情节，都仿佛是经过精心设计的，它们既包含了对潜在危险的警示，又不失童年的趣味性和探索性。我特别喜欢书中对孩子心理的细腻描绘。孩子们因为好奇而接近危险，因为模仿而触碰禁忌，这些行为在书中得到了真实的展现，而作者并没有简单地批判，而是通过故事的发展，引导孩子们去理解这些行为可能带来的后果，以及如何用更安全的方式去满足自己的探索欲。例如，书中可能会通过一个角色不小心被热水烫到的经历，来深刻地展示烫伤的痛苦，并在此基础上，给出如何避免烫伤的有效方法，比如提醒孩子不要随意去够够到正在烧水的水壶，或者在取用热水时，要小心谨慎，听从成年人的指导。这种“体验式”的学习，让安全知识不再是空洞的口号，而是与生活紧密相连的实用技能。更让我印象深刻的是，这本书不仅仅局限于“烫”，它还可能触及到一些与“热”相关的其他安全问题，比如夏日阳光的暴晒，或者冬天火炉的温度。这种延展性，使得这本书的价值更加多元。它让孩子们明白，在我们生活的世界里，“热”既可以带来温暖和便利，也可能潜藏危险，而学会与“热”和谐共处，是成为一个真正“安全生活小伙伴”的关键一步。

评分☆☆☆☆☆

“安全生活小伙伴”系列的“开水，烫”是一本让我受益匪浅的书籍，它以一种极其细腻且充满智慧的方式，为孩子们勾勒出了一幅关于“热”的安全画卷。作者克里斯汀·戴腾斯和珍妮· 仿佛是一位经验丰富的儿童教育家，他们深谙如何用孩子们能够理解和接受的方式，来传递重要的安全信息。我尤其欣赏书中对“细节”的关注。它不仅仅是提醒孩子们注意开水，更会关注那些容易被忽视的细节，比如桌角未收好的热水瓶，或者是孩子们在玩耍时不小心打翻的水杯。这些细致入微的描绘，能够帮助孩子们建立起一种“防患于未然”的安全意识。它教会孩子们，安全不仅仅是在危险发生时做出反应，更重要的是在危险发生之前，就能够识别并规避潜在的风险。而且，我发现这本书的语言风格非常富有层次感，既有童趣盎然的表达，又不失严肃的安全警示。它能够让孩子们在享受阅读乐趣的同时，深刻地认识到安全的重要性。它让孩子们明白，生活充满了惊喜和探索，但同时，也需要我们保持一份警惕，一份对自身安全的责任感。这本书不仅仅是送给孩子们的礼物，更是送给所有关心孩子成长的家庭的“安全指导手册”，它能够帮助孩子们在成长的道路上，少一分危险，多一分自信。

评分☆☆☆☆☆

“安全生活小伙伴”系列的“开水，烫”给我留下了极其深刻的印象，它以一种极其生动而又富有教育意义的方式，为年幼的孩子们揭示了日常生活中最常见却也最容易被忽视的危险——烫伤。作者克里斯汀·戴腾斯和珍妮· 充分理解孩子们的认知特点，用他们能够接受的语言和故事情节，将安全知识巧妙地融入其中。我反复思考，这本书最成功的地方在于，它不仅仅是在“告知”危险，更是在“引导”和“培养”安全意识。书中的角色们，仿佛就是孩子们最贴心的朋友，他们一起玩耍，一起探索，也一起在面对“热”的诱惑时，学会了谨慎和规避。那些关于开水、热汤、蒸汽的场景，被描绘得栩栩如生，让孩子们在阅读中能够身临其境地感受到危险的潜在性。我特别赞赏书中对于“预警”机制的强调。它教会孩子们在行动之前，先观察，先思考，而不是凭着一时的冲动行事。比如，在厨房里，孩子们会通过故事了解到，正在烧水的壶为什么不能轻易去碰，热气腾腾的汤碗为什么需要小心端放。这些细节的描绘，帮助孩子们建立起一种“风险评估”的初步概念。而且，这本书的插图也功不可没，那些色彩鲜艳、线条流畅的插画，不仅吸引了孩子们的注意力，更在视觉上强化了安全信息的传达。它让孩子们知道，即使在充满乐趣的游戏和探索中，安全也始终是不可逾越的底线。我非常相信，通过这样一本精心制作的书籍，孩子们能够从小建立起一种对“热”的安全感知，从而在未来的生活中，更加自信、更加安全地去体验世界。

评分☆☆☆☆☆

“安全生活小伙伴”系列的“开水，烫”为我提供了一个全新的视角来理解儿童安全教育。它所传达的不仅仅是关于“热”的危险，更是一种关于“生活智慧”的启迪。作者克里斯汀·戴腾斯和珍妮· 的叙事方式，充满了人文关怀，他们将看似平常的居家场景，描绘得既真实又富有教育意义。我印象最深刻的是，书中对“模仿”行为的引导。孩子们总是喜欢模仿成年人的动作，而“开水”、“热汤”这些日常生活中常见的元素，恰恰是孩子们最容易模仿的对象。这本书巧妙地利用了这一点，它通过故事，向孩子们展示了模仿成年人操作热水时可能存在的风险，并在此基础上，给出了更安全、更适合孩子的方式。比如，它可能会鼓励孩子们观察成年人如何安全地使用热水，而不是直接去操作。这种“观察学习”和“安全模仿”的结合，让孩子们在满足好奇心的同时，也能够有效地规避危险。而且，我发现这本书的语言风格非常具有画面感，那些关于水蒸气的飘渺，关于热水的翻滚，都被描绘得生动形象，仿佛就在眼前。这种视觉上的冲击力，能够让孩子们对“热”的危险产生更直观的认识。它让孩子们明白，即使是看似平凡的日常生活，也充满了需要学习和注意的安全知识。这本书不仅仅是送给孩子们的礼物，更是送给所有希望孩子能够健康成长的家庭的“安全宝典”。

评分☆☆☆☆☆

这部“安全生活小伙伴”系列的“开水，烫”读起来就像是一次沉浸式的安全教育体验，让我深刻体会到了居家安全的重要性。作者克里斯汀·戴腾斯和珍妮· 的叙述方式非常贴近孩子们的视角，用生动形象的比喻和引人入胜的故事，将看似枯燥的安全知识变得鲜活有趣。书中通过一个个具体的场景，比如厨房里的开水、浴室里的湿滑地面，以及电器使用中的潜在危险，巧妙地引导孩子们去发现身边的安全隐患，并学习如何规避。我特别喜欢书中对细节的描绘，比如水龙头滴水、插座旁放水杯，这些在我们日常生活中可能被忽略的小细节，在书中却被放大，让孩子们直观地感受到它们可能带来的危险。更重要的是，这本书并没有简单地罗列安全规则，而是通过角色的互动和情节的发展，让孩子们在解决问题、应对危险的过程中，潜移默化地掌握安全技能。我常常在想，如果我小时候能读到这样一本，该能避免多少不必要的磕碰和惊吓。它不仅仅是一本告诉孩子们“不能做什么”，更是教会他们“应该怎么做”的书。书中对孩子们好奇心和探索欲的理解也让我印象深刻，它并没有压制孩子们的探索精神，而是引导他们以一种安全的方式去认识世界，去发现事物背后的原理，而不是盲目地模仿。这种寓教于乐的方式，让阅读过程本身也成为了一种学习，孩子们的接受度会非常高。我非常期待这个系列的其他作品，因为它们似乎都致力于用最温和、最有效的方式，为孩子们构建一道坚实的家庭安全屏障。这种“小伙伴”式的陪伴，能让孩子们在成长过程中，少一分恐惧，多一份自信，让他们知道，安全是可以掌握的，是可以成为自己生活中的好朋友的。

评分☆☆☆☆☆

“安全生活小伙伴”系列的“开水，烫”是一部将儿童安全教育提升到艺术层面的佳作。它不仅仅是一本关于“不碰热水”的书，更是一次对孩子安全意识启蒙的深度探索。作者克里斯汀·戴腾斯和珍妮· 以其细腻的笔触，勾勒出孩子们在探索世界过程中，不可避免地会遇到的各种“热”的诱惑与危险。书中的情节设计十分巧妙，它没有采用枯燥的说教模式，而是通过生动的情景再现，让孩子们在故事中扮演角色，亲身体验危险的可能，并从中学习如何避免。我特别欣赏书中对于“好奇心”与“安全”之间平衡的探讨。孩子们天生好奇，渴望去触碰、去了解，而这本书恰恰抓住了这一点，它并没有阻止孩子们的好奇，而是引导他们以一种安全的方式去满足这种好奇。比如，在面对“开水”这个主题时，书里可能会通过故事，让孩子们理解开水为什么会那么烫，它能做什么，又不能做什么，从而在他们心里种下一颗“警惕”的种子，而不是“恐惧”。书中对细节的描绘非常到位，从一杯即将溢出的热水，到一个不小心打翻的暖瓶，这些场景的真实感，能够迅速引起孩子们的共鸣，让他们觉得“这可能也会发生在我身上”。这种代入感，是任何说教都无法比拟的。而且，这本书的语言风格充满了童趣，节奏明快，充满了想象力，让阅读过程本身成为一种享受。它让孩子们明白，安全不仅仅是成年人的责任，也是他们自己可以掌握的技能，是保护自己、快乐成长的重要组成部分。我甚至可以想象，孩子们在读完这本书后，会主动去观察家里的电器，去留意厨房里的锅碗瓢盆，这种主动的安全意识，是多么宝贵。

评分☆☆☆☆☆

“安全生活小伙伴”系列的“开水，烫”以一种极为独特且富有感染力的方式，深入浅出地阐述了家庭中关于“热”的安全教育。作者克里斯汀·戴腾斯和珍妮· 似乎拥有着能够洞察儿童心理的特殊能力，他们笔下的故事，总能恰到好处地触动孩子们的心弦，并在欢笑与惊奇中，悄然植入重要的安全知识。我对于书中描绘的“好奇心”与“危险”之间的微妙界限的把握，感到尤为惊叹。孩子们总会对新鲜事物充满好奇，而“热”往往也是他们探索世界的一个重要元素。这本书并没有简单地禁止孩子们的探索，而是通过故事，引导他们去理解“热”的温度，去认识到哪些“热”是安全的，哪些“热”会带来伤害。比如，书中可能会通过一个角色不小心碰触到刚烧开的水壶而被烫伤的经历，来让孩子们深刻体会到烫伤的疼痛和不便。但更重要的是，在展示危险之后，书中会给出具体的、可操作的安全建议，比如如何正确地使用热水、如何预防孩子触碰到热源等等。这种“授人以渔”式的安全教育，比单纯的警告更能让孩子们牢记于心。而且，我发现这本书的语言风格极其流畅，富有韵律感，即便是那些需要反复强调的安全提示，也被巧妙地融入到优美的文字中，让孩子们在阅读中不会感到枯燥，反而会乐在其中。它让孩子们明白，安全不是被动的接受，而是主动的认知和实践。这本书不仅仅是一本“读物”，更是一次关于生命安全的“伙伴式”对话，它陪伴着孩子，一同成长，一同变得更安全、更智慧。