2018春 通城学典 小学语文阅读与写作组合训练 3/三年级下 通用版 美文+阅读技法+习作主题 朱 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 三年级语文
• 阅读理解
• 写作
• 小学语文
• 同步练习
• 通用版
• 美文阅读
• 阅读技巧
• 习作指导
• 通城学典

店铺： 鑫舟启航图书专营店

出版社： 重庆出版社

ISBN：9787563497232

商品编码：29764684473

丛书名： 阅读与写作 组合训练

开本：16开

出版时间：2015-09-01

《经典儿童文学名著精选：点亮想象，滋养心灵》 这是一套精心策划的儿童文学名著选集，旨在为小学阶段的孩子们提供一次触及经典、拓宽视野的阅读之旅。本书精选了国内外享有盛誉的优秀儿童文学作品，涵盖了童话、寓言、小说、诗歌等多种体裁，力求在丰富孩子们精神世界的同时，潜移默化地培养他们的审美情趣和人文素养。 内容亮点： 经典永流传： 收入的篇目均是经过时间检验、深受读者喜爱的儿童文学瑰宝。无论是安徒生、格林兄弟的经典童话，还是中国传统寓言故事，亦或是当代儿童文学作家的杰出作品，都将带领小读者们穿越时空，感受不同文化背景下的独特魅力。 主题多样化，成长多维度： 本书选材广泛，聚焦儿童成长中的各种主题：友情、亲情、勇气、善良、智慧、梦想、探索、自然……通过一个个生动的故事，引导孩子们思考人生的意义，学会关爱他人，理解世界，培养健全的人格。 语言的艺术，美的熏陶： 精心挑选的作品，语言优美、节奏明快，富有想象力。在阅读中，孩子们不仅能欣赏到文字的魅力，更能从中学习到如何运用恰当的词语，如何构建引人入胜的故事情节，为自己的写作打下坚实的基础。 图文并茂，阅读更添趣： 为了让阅读体验更加生动有趣，本书特别邀请了优秀插画师为部分篇目创作精美插画。这些图画不仅色彩鲜艳、富有童趣，更能准确地传达故事的情感和意境，帮助孩子们更好地理解和想象故事内容，激发他们的阅读兴趣。 深度拓展，思考与交流： 每篇作品后，都附有精心设计的“阅读思考”栏目。这些栏目不包含阅读技巧或写作指导，而是以启发性的问题引导小读者们深入思考故事的寓意，联系自身的生活经验，鼓励他们表达自己的观点和感受。这些思考题旨在激发孩子们的独立思考能力，培养他们对文学作品进行独立鉴赏和解读的能力。 精装品质，珍藏之选： 本书采用高品质的纸张印刷，装帧精美，封面设计充满艺术感，无论是作为家庭藏书还是赠送亲友，都彰显其非凡品味。 适用人群： 本书适合所有热爱阅读、渴望探索广阔文学世界的小学生。它将是孩子们书架上不可或缺的一员，陪伴他们度过一个充满智慧、想象和感动的阅读时光。 阅读价值： 阅读经典儿童文学，如同为心灵注入甘露。它能极大地丰富孩子们的想象力，提升他们的语言表达能力，培养他们独立思考和解决问题的能力，更重要的是，它能滋养孩子的心灵，让他们在故事中找到力量、温暖和成长的方向。 这套《经典儿童文学名著精选》不仅是一本书，更是一扇窗，引领孩子们窥见世界的无限可能，点亮他们心中那盏永不熄灭的阅读之光。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子语文学习要求较高的家长，我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升综合能力的教辅。这本《2018春 通城学典 小学语文阅读与写作组合训练 3/三年级下 通用版》在“美文+阅读技法+习作主题”的整合上，给了我一个惊喜。首先，它所选用的美文，不仅文笔优美，而且富有教育意义，能够陶冶孩子的情操，培养他们对文学的兴趣。这些文章的难度也适中，三年级的孩子读起来不会感到吃力，反而能从中获得成就感。其次，在“阅读技法”部分，这本书做得相当有条理。它不是简单地罗列各种技巧，而是将这些技巧融化在具体的阅读练习中，让孩子在实际操作中去体会、去掌握。例如，关于如何理解人物的心理活动，如何分析景物描写的作用等等，都有细致的讲解和相应的练习题。更让我赞赏的是，“习作主题”部分的设计。它不仅仅是给出几个题目，而是提供了一系列围绕主题展开的活动，比如关键词联想、情节构思、段落练习等等，这些都极大地帮助孩子从“想到”到“写出”的过程。孩子在这本书的引导下，写作不再是件枯燥的任务，而是变成了一种表达自我的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本《2018春 通城学典 小学语文阅读与写作组合训练 3/三年级下 通用版》给我留下了相当深刻的印象，尤其是它在“美文+阅读技法+习作主题”这个组合上的用心。我作为一个家长，一直希望孩子在学习语文的过程中，不仅仅是机械地记忆课文，而是能够真正体会到文字的美感，并且能够灵活运用。这本书在这方面做得相当不错。它选取的美文，不像一些教辅那样生硬说教，而是通过一个个引人入胜的故事或优美的描写，自然而然地引导孩子去感受语言的魅力。孩子读完之后，常常会主动和我分享其中的某个词语或者某个句子，甚至会模仿其中的表达方式来写自己的小作文。这正是我想看到的学习效果。更让我惊喜的是，它在阅读技法部分的讲解，非常系统且易于理解。不同于一些过于学术化的理论，这里的讲解更贴近三年级孩子的认知水平，用了很多形象的比喻和生动的事例，让孩子一下子就能明白如何抓住文章的中心思想，如何理解作者的情感，以及如何分辨不同类型的文章。这对于培养孩子的阅读理解能力，为他们将来更深入的学习打下坚实的基础，起到了至关重要的作用。总而言之，这套组合训练有效地连接了阅读的输入和写作的输出，让孩子的语文学习过程更加连贯和高效。

评分☆☆☆☆☆

我对这本《2018春 通城学典 小学语文阅读与写作组合训练 3/三年级下 通用版》的整体评价是：内容丰富，结构清晰，并且真正做到了学以致用。它最大的优点在于“组合训练”的设计，将“美文”、“阅读技法”和“习作主题”有机地结合起来，形成了一个循序渐进的学习过程。我之前也给孩子买过一些只侧重于某一方面或者内容比较零散的教辅，效果都不尽如人意。这套书不同，它首先通过精选的美文，为孩子打开一扇通往更广阔阅读世界的窗户，培养他们对语言的敏感度和欣赏能力。接着，在“阅读技法”的部分，它又循循善诱地教会孩子如何去读懂文章，如何抓住文章的精髓。我尤其喜欢它在这一部分对于不同阅读方法的讲解，比如如何通过细节描写推测人物性格，如何理解作者的情感变化等等，这些都非常有启发性。最让我满意的是，“习作主题”部分的设计，它不仅提供了多样化的写作方向，更重要的是，它会引导孩子如何展开思考，如何组织材料，如何让自己的作文更加生动有趣。我观察到孩子在写作文时，思路比以前清晰了很多，也更敢于表达自己的想法了。这本书确实为孩子的语文学习提供了一个非常好的平台。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上小语种的教辅材料琳琅满目，要挑出一本真正适合孩子、且能带来实质性提升的书，真的需要仔细甄别。这本《2018春 通城学典 小学语文阅读与写作组合训练 3/三年级下 通用版》，在我看来，就是那颗“遗珠”。它的“组合训练”模式，巧妙地将“美文”、“阅读技法”和“习作主题”融为一体，形成了一个完整的学习闭环。我特别欣赏它在“阅读技法”部分的讲解，不是那种枯燥的说教，而是通过大量的例句和详细的分析，让孩子理解抽象的阅读技巧。比如，在讲解如何找出文章的中心思想时，会引导孩子关注开头结尾、重点词句，并通过几个不同类型的文章来示范。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念，让我觉得非常实用。而且，它所提供的“习作主题”，非常贴近三年级孩子的认知和生活经验，比如“我的烦恼”、“一次失败的尝试”等，这些都能激起孩子的表达欲。孩子在完成这些习作时，我注意到他开始学会运用从美文中汲取的词汇和句式，并且写作的逻辑性也越来越强。这套书确实在帮助孩子构建一个扎实的阅读和写作基础方面，发挥了重要的作用。

评分☆☆☆☆☆

我得说，当初选择这本《2018春 通城学典 小学语文阅读与写作组合训练 3/三年级下 通用版》的“通用版”确实是个明智的决定。我家孩子就读的学校，课本的选用确实比较普遍，所以“通用版”的适应性非常强，完全不用担心内容上的偏差。这本书的亮点在于它的“组合训练”模式，将阅读理解和写作练习紧密结合起来。很多时候，孩子在阅读时会觉得很有趣，但一到写作就卡壳，不知道该写什么，或者写出来的东西总是抓不住重点。这本书通过精选的美文，为孩子提供了丰富的写作素材和范例，让他们在潜移默化中学习到如何遣词造句，如何构思文章。更重要的是，它提供的“习作主题”非常贴近孩子们的生活，能够激发他们的创作热情。比如，有些主题是关于“我的好朋友”、“一次难忘的经历”之类的，这些都是孩子们乐于表达的。而且，每个主题都会提供一些写作思路和方法上的指导，帮助孩子克服“无从下笔”的困境。我看到孩子写作文时，不再是愁眉苦脸，而是开始主动构思，甚至会和我讨论情节，这一点让我感到非常欣慰。这种将理论知识转化为实践能力的培养方式，正是教育最理想的状态。