具体描述
基本信息
书名：发现与培养儿童职业启蒙绘本 第六辑—我要当儿科医生
定价：13.00元
作者：刘香英
出版社：中国书籍出版社
出版日期：2018-03-01
ISBN：9787506867740
字数：3000
页码：24
版次：1
装帧：平装
开本：1
商品重量：0.4kg
编辑推荐
内容提要
《发现与培养儿童职业启蒙绘本》图书生动有趣的系列读物，从不同职业的日常内容、职责、快乐和困难等方面，鲜活地为孩子们呈现了一个个有趣的职业全貌，旨在帮助宝宝了解与其生活联系紧密的职业知识、启蒙职业意识。通过阅读职业启蒙系列绘本，不仅可以让宝宝开阔眼界，增加对社会的认识，还可以让宝宝了解不同职业的社会分工，学会崇尚劳动，成长为一个合格的社会人。
目录
作者介绍
刘香英，自幼酷爱写作，坚持儿童文学创作。目前出版了数十本少儿图书，《幻想公主日记》、《香水谜境》、《世界上z好玩的动物科学馆》等，并且与全国四十余家少儿报刊密切合作，（其中《364°图解十万个为什么》曾荣获共青团中央宣传部、中国出版工作者协会、青年读物委员会“我z喜爱的一本书·首届百种青春读物”奖。《罐头的发明》曾被《青少年科技博览》选送审评，荣获科普作品奖。
文摘
序言
用户评价
这套“发现与培养儿童职业启蒙绘本”第六辑，特别是《我要当儿科医生》这本，在我看来，是一本将科学知识、人文关怀和艺术表现力完美结合的绘本。我之前给孩子买过不少关于职业的绘本，很多都过于说教，或者流于表面。《我要当儿科医生》则完全不同，它通过一个引人入胜的故事，让孩子在不知不觉中，深入了解儿科医生的工作。我特别喜欢书中对医生工作细节的描绘，那种一丝不苟的态度，以及对每一个小病人的细致关怀，都让人印象深刻。这本书不仅展现了儿科医生的专业技能，更重要的是，它传递了儿科医生身上那种救死扶伤、乐于奉献的精神。我让我的孩子阅读这本书，不仅仅是希望他了解儿科医生的工作，更是希望他能够从中学到同理心、责任感和对生命的敬畏。书中的插画风格也独树一帜，既有孩子的童真，又不失专业性，能够让孩子在视觉上获得美的享受，同时也能对医疗器械和场景有一个初步的认识。我尤其觉得，这本书在帮助孩子克服对医院和医生的恐惧方面，起到了非常重要的作用。它通过生动的故事情节，让孩子们明白，医生是帮助他们恢复健康的朋友，而不是令人害怕的存在。
评分我一直都在寻找能够真正激发孩子对未来职业产生兴趣，并且能够引导他们进行深度思考的绘本，而这套“发现与培养儿童职业启蒙绘本”第六辑，特别是《我要当儿科医生》这本，无疑给了我很大的惊喜。这本书不仅仅是关于“成为一名医生”的介绍，它更多地是在传递一种“守护”和“关爱”的理念。我注意到，书中对儿科医生的描绘，不仅仅是他们穿着白大褂、拿着听诊器，更重要的是他们对待每一个小病人的耐心、细致和专业。我孩子在阅读的过程中，反复提到书中医生如何温柔地安慰生病的宝宝，如何用夸张有趣的表情来吸引孩子的注意力，这让我意识到，这本书成功地打破了孩子对医生的刻板印象，让孩子看到了医生温暖、有爱的一面。而且，书中对于一些医疗场景的描绘，比如医院的各种科室、先进的医疗设备，都用了非常直观的方式展现，让孩子对医疗这个领域产生了一种好奇和向往。我最喜欢的是，这本书并没有回避孩子可能遇到的不适，比如打针、吃药，而是通过故事化的方式，让孩子理解这些过程是为了让他们更快地恢复健康。这让我觉得，这本书在情感教育和科普教育上达到了一个很好的平衡。从家长的角度来看，我希望我的孩子能够理解，每一个职业都有其存在的价值，而儿科医生，更是承载着无数家庭的希望和幸福，他们用自己的专业知识和爱心，守护着下一代的健康成长。
评分我最近给我的小侄子读了这本《我要当儿科医生》，他简直爱不释手！说实话，我平时不太关注儿童绘本，但这次被这套“发现与培养儿童职业启蒙绘本”第六辑所吸引，特别是这本关于儿科医生的绘本，让我耳目一新。这本书的叙事方式非常流畅，它并没有生硬地去罗列儿科医生的工作内容，而是通过一个孩子因为生病去医院就诊的经历，层层递进地展现了儿科医生的日常。我特别欣赏作者在处理孩子对医院的恐惧感上的方式，书中的小主人公一开始也有些害怕，但儿科医生温柔的语气、细心的检查，以及那些充满趣味性的医疗工具，都一点点地化解了他的不安。这让我觉得，这本书非常贴近孩子的真实感受，能够引起他们的共鸣。此外，书中对儿科医生工作细节的描绘也相当到位，比如如何听诊、如何测量体温、如何开出药方，这些都通过生动的图画和简洁的文字得到了生动的呈现。我侄子在阅读的过程中，经常会指着图画问我这是什么，为什么医生要做这个动作，这无疑激发了他更深层次的思考和探索欲望。我尤其喜欢书中结尾的部分，它并没有停留在“医生很棒”的简单层面，而是强调了医生的责任感、奉献精神，以及他们为了守护孩子健康所付出的努力。总的来说，这本书的教育意义和艺术价值都非常高，是一本值得家长和孩子一起阅读的优秀绘本。
评分作为一名经常给孩子挑选绘本的家长，我深知一本好的职业启蒙绘本需要具备怎样的特质——它既要有吸引孩子的趣味性，又要兼具深刻的教育意义。《我要当儿科医生》这本书，无疑是达到了我心中“好书”的标准。我被书中细腻的情感描绘所打动，它不是那种干巴巴的职业介绍，而是通过一个生动的故事，展现了儿科医生工作的每一个细节，以及他们所付出的心血。我尤其欣赏书中对孩子心理的洞察，它深刻理解孩子在面对生病和就医时的恐惧和不安，并且通过医生的形象，给予他们安慰和力量。书中关于医生如何与孩子建立信任、如何运用专业知识解决病痛的过程，都描绘得非常生动有趣，让孩子在阅读中不仅认识了儿科医生，更学习到了如何面对困难和挑战。而且，书中对医疗知识的普及也恰到好处，没有过于专业化，而是用孩子能够理解的语言和图画，解释了各种医疗器械的作用以及治疗过程。这让我觉得，这本书不仅能够满足孩子的好奇心，还能为他们建立起对医学的初步认知，甚至可能激发他们对科学的兴趣。我更看重的是，这本书所传递的“爱与责任”的职业精神，它让孩子明白，成为一名儿科医生，不仅仅是一份工作，更是一份沉甸甸的担当，是为了守护孩子们的健康和快乐。
评分我一直以来都非常注重孩子的早期教育，尤其是在职业启蒙方面，希望能够给他们树立一个积极、健康的价值观。《我要当儿科医生》这本绘本，正好契合了我的教育理念。这本书的独特之处在于，它不仅仅停留在对儿科医生职业的表面介绍，而是深入挖掘了这一职业所蕴含的深刻意义。我非常欣赏书中对于儿科医生工作背后所付出的努力和辛劳的描绘，这些细节的呈现，让孩子们能够更深刻地理解，成为一名优秀的儿科医生，需要具备怎样的品质和付出。书中的故事性非常强，它并没有枯燥地罗列事实，而是通过一个引人入胜的情节，让孩子们在潜移默化中，学习到关于医学、关于健康、以及关于爱与责任的知识。我特别注意到，书中在描绘医生与孩子互动时，所展现出的那种耐心、温柔和关怀，这对于培养孩子的同理心和人文素养非常有益。而且，这本书在科普方面也做得非常出色，它用孩子能够理解的语言和图画，解释了各种医疗器械的作用以及治疗过程，让孩子们对医学产生浓厚的兴趣。我非常看重的是，这本书所传递的“守护生命、呵护健康”的职业精神，这对于塑造孩子正确的人生观和价值观，有着积极的导向作用。
评分这套“发现与培养儿童职业启蒙绘本”的第六辑，特别是《我要当儿科医生》，让我看到了儿童绘本在职业启蒙方面的巨大潜力。我一直认为，让孩子了解不同的职业，不仅是为了让他们将来有一个选择，更是为了让他们认识到社会的多元性，以及每一个职业背后所蕴含的价值。这本书在这方面做得非常出色。它没有简单地将儿科医生描绘成一个“治病救人”的符号，而是深入地展现了这个职业的专业性、挑战性以及其中的人文关怀。我注意到，书中通过一系列生动的场景，展示了儿科医生是如何与不同年龄段的孩子沟通，如何通过细致的观察发现病情，以及如何运用精湛的医术帮助孩子们恢复健康。这些细节的处理，让孩子能够更直观地理解儿科医生工作的复杂性和重要性。而且，这本书并没有回避孩子在就医过程中可能遇到的不适，比如打针、吃药，而是通过富有同情心和智慧的方式，让孩子理解这些是为了健康而必须经历的过程。这是一种非常棒的引导方式，能够帮助孩子建立积极的就医观念。我尤其喜欢书中关于“成为一名优秀的儿科医生需要什么品质”的探讨，这不仅仅是专业技能，更包括耐心、爱心、责任心和同理心。这些都是非常宝贵的品质，值得孩子们从小去学习和培养。
评分我最近入手了这套“发现与培养儿童职业启蒙绘本”的第六辑，感觉真是为我家那个充满好奇心的小豆包量身定做的。说实话，我之前给孩子买了不少关于职业的绘本，但大多流于表面，要么就是过于简单的科普，孩子们看过就忘了。这套书就不一样了，它能把一个职业的方方面面，用孩子能理解的方式，并且带着点儿情节和温度去讲述。这次的《我要当儿科医生》更是让我眼前一亮。我一直觉得，孩子对医生的职业充满向往，但同时也可能因为打针、吃药而产生恐惧。这套书巧妙地平衡了这一点，它没有回避孩子对就医的潜在担忧，而是通过生动有趣的故事情节，将儿科医生的工作场景、必备技能、以及他们所扮演的重要角色，一点点地揭示出来。我特别喜欢书里对于医生如何安抚小病人的描写，那种细致入微、充满关怀的笔触，让孩子在认识职业的同时，也能学习到同理心和爱心。而且，书中对医疗器权和流程的介绍，也并非枯燥的科普，而是融入到故事的自然发展中，让孩子在潜移默化中建立起对医学的初步认知，甚至可能激发出他们对科学探索的兴趣。我个人觉得，这套绘本最大的价值在于，它不仅仅是知识的传递，更是情感的连接和价值观的塑造。它让孩子明白，每一个职业都值得尊重，每一个工作都有其独特的意义，而成为一名儿科医生，更是肩负着守护生命健康的责任。从家长的角度来说，我非常欣慰能找到这样一本既能满足孩子的好奇心，又能引导他们树立正确职业观的优秀绘本。
评分说实话，我一开始对这套“发现与培养儿童职业启蒙绘本”第六辑的期待值并不是特别高，毕竟市面上同类产品太多了，很多都大同小异。但当我翻开《我要当儿科医生》这本绘本时，我立刻就被它独特的视角和精美的插画吸引了。这本书的叙事方式非常流畅，它并没有生硬地去罗列儿科医生的工作内容，而是通过一个孩子因为生病去医院就诊的经历，层层递进地展现了儿科医生的日常。我特别欣赏作者在处理孩子对医院的恐惧感上的方式，书中的小主人公一开始也有些害怕，但儿科医生温柔的语气、细心的检查，以及那些充满趣味性的医疗工具，都一点点地化解了他的不安。这让我觉得，这本书非常贴近孩子的真实感受，能够引起他们的共鸣。此外，书中对儿科医生工作细节的描绘也相当到位，比如如何听诊、如何测量体温、如何开出药方，这些都通过生动的图画和简洁的文字得到了生动的呈现。我孩子在阅读的过程中，经常会指着图画问我这是什么，为什么医生要做这个动作，这无疑激发了他更深层次的思考和探索欲望。我尤其喜欢书中结尾的部分，它并没有停留在“医生很棒”的简单层面，而是强调了医生的责任感、奉献精神，以及他们为了守护孩子健康所付出的努力。我觉得，这对于培养孩子的社会责任感和职业道德非常有益。总的来说，这本书的教育意义和艺术价值都非常高，是一本值得家长和孩子一起阅读的优秀绘本。
评分作为一名非常关注孩子成长教育的家长，我一直都在寻找能够真正引起孩子兴趣，并且能够让他们有所收获的绘本。《我要当儿科医生》这本绘本，绝对是我近期购书清单中的亮点。这本书的叙事方式非常独特，它没有采用传统的知识灌输模式，而是通过一个生动有趣的故事，将儿科医生的职业特点、工作内容以及他们所承担的责任，巧妙地融入其中。我被书中细腻的情感描绘所打动，它深刻理解孩子在面对生病和就医时的恐惧和不安，并且通过医生的形象，给予他们安慰和力量。书中的插画也极具艺术感，色彩鲜艳，充满童趣，但同时又精准地描绘了医疗场景和专业器械，让孩子在阅读过程中，不仅能够获得视觉上的享受，还能对医疗领域产生初步的认知。我最喜欢的是，这本书并没有回避孩子可能遇到的不适，比如打针、吃药，而是通过富有同情心和智慧的方式，让孩子理解这些是为了健康而必须经历的过程。这是一种非常棒的引导方式，能够帮助孩子建立积极的就医观念。而且，这本书所传递的“关爱生命、守护健康”的职业精神，也让我深受感动，我相信我的孩子在阅读这本书后，一定会对儿科医生这个职业产生更深的理解和敬意。
评分我一直认为，儿童职业启蒙绘本的价值，并不仅仅在于让孩子认识一个职业，更在于通过这个职业，传递给他们关于社会、关于生活、关于人生的深刻道理。《我要当儿科医生》这本书，在这一点上做得非常出色。它不仅仅是简单地介绍儿科医生的工作，而是通过一个个生动的情节，展现了儿科医生所肩负的重任，以及他们身上所体现出的无私奉献和高度责任感。我非常欣赏书中对医患关系的描绘，那种信任、关怀和互相理解，是建立在一个专业和人性的基础之上的。孩子们在阅读这本书的过程中，能够了解到，医生不仅仅是治病的人，更是孩子们的守护者，他们用自己的智慧和爱心，为孩子们撑起一片健康的蓝天。书中的插画也极具特色，色彩鲜艳，充满童趣，但同时又精准地描绘了医疗场景和专业器械，让孩子在轻松愉快的氛围中，学习到相关的医学知识。我最喜欢的是，这本书并没有回避孩子在就医过程中可能遇到的不适，比如打针、吃药，而是通过富有同情心和智慧的方式，让孩子理解这些是为了健康而必须经历的过程。这是一种非常棒的引导方式，能够帮助孩子建立积极的就医观念。
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