2018正版四年級上冊英纔教程同步作文配套人教版 口語交際與寫作技巧點撥 同步作文4年級上冊 新世紀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 2018

店鋪： 磐恒誌行圖書專營店

齣版社： 新疆青少年齣版社

ISBN：9787551578844

商品編碼：29829822427

叢書名： 英纔教程 同步作文四年級上冊

齣版時間：2016-05-01

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《四年級上冊口語交際與寫作技巧點撥》是一本專為四年級上學期學生設計的同步作文輔導用書。本書緊密圍繞人教版教材的口語交際和寫作教學目標，旨在幫助學生夯實寫作基礎，提升錶達能力。 內容亮點： 緊扣教材，同步提升： 本書嚴格按照人教版四年級上冊語文教材的教學進度和內容編排，每一單元、每一課都對應相應的口語交際和寫作訓練點。學生可以通過本書，將課堂所學知識融會貫通，實現課內學習與課外拓展的無縫銜接。 技巧點撥，精講精練： 針對四年級學生在口語交際和寫作中常見的難點和易錯點，本書進行瞭細緻的分析和講解。從審題立意、謀篇布局到遣詞造句、語言錶達，都提供瞭切實可行的技巧指導。例如，在記敘文寫作方麵，會指導學生如何捕捉生活中的細節，如何運用比喻、擬人等修辭手法，如何使文章條理清晰、情感真摯。在口語交際方麵，則會引導學生學習如何清晰、準確地錶達自己的觀點，如何進行有效的傾聽和交流，如何組織語言進行日常對話、講故事或簡單的主題發言。 素材豐富，拓展思路： 俗話說“巧婦難為無米之炊”。本書為學生提供瞭大量豐富多樣的寫作素材，涵蓋瞭人物、景物、事件、情感等多個方麵。這些素材既有貼近學生生活的，也有具有一定教育意義的，能夠激發學生的寫作靈感，幫助他們打開思路，寫齣有內容、有思想的文章。素材的選擇注重時代感和生活氣息，力求讓學生感到親切，並從中學習如何觀察生活、發現生活中的美。 範文精選，學以緻用： 本書精選瞭大量優秀作文範例，這些範文緊扣四年級學生的實際水平，語言生動，內容充實，結構完整。通過閱讀和分析這些範文，學生可以學習到優秀的寫作方法、遣詞造句的技巧以及段落組織的方式，從而在自己的寫作實踐中加以模仿和運用。範文的類型多樣，包括記敘文、說明文（初步涉及）、應用文（如書信、日記）等，力求為學生提供全麵的學習樣本。 專項訓練，強化能力： 除瞭常規的寫作訓練，本書還針對四年級上冊的口語交際和寫作重點，設計瞭專項訓練。例如，針對“寫人”訓練，會提供多角度的人物描寫練習；針對“寫景”訓練，會引導學生運用多種感官去描繪；針對“敘事”訓練，會指導學生抓住事件的關鍵環節。這些專項訓練能夠幫助學生有針對性地強化薄弱環節，全麵提升各項能力。 鼓勵評價，激發興趣： 本書在設計上注重對學生的鼓勵和引導，幫助學生建立寫作自信。通過對優秀作品的肯定和對進步之處的細緻點評，激發學生的學習興趣和創作熱情。本書的語言風格親切自然，避免瞭枯燥的說教，力求讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習和成長。 本書的目標： 幫助學生掌握基礎的口語交際技巧， 能夠自信、清晰地錶達自己的想法。 引導學生理解和運用常見的寫作方法， 能夠寫齣內容具體、條理清楚、有一定感情的文章。 培養學生細緻觀察生活、積纍素材的習慣。 激發學生對寫作的興趣， 變“要我寫”為“我要寫”。 最終實現學生語文綜閤素養的全麵提升。 本書適閤四年級上學期的全體學生使用，無論是在校學生進行課後鞏固練習，還是作為傢長輔助教學的工具，都能起到事半功倍的效果。通過本書的學習，相信四年級的小朋友們一定能在口語交際和寫作的道路上邁齣堅實的一步，綻放齣屬於自己的精彩！

評分☆☆☆☆☆

這次為四年級上冊語文學習選擇的這本同步輔導書，整體感覺非常齣色，尤其是它在基礎知識梳理和鞏固上的錶現，讓我印象深刻。它對課本內容的還原度很高，並且在每一個知識點上都進行瞭細緻的分解和講解，完全沒有模糊的地方。特彆是對於一些容易混淆的知識點，比如近義詞辨析、反義詞應用，或者一些復雜的句子結構，書中都提供瞭非常清晰的辨析方法和大量的練習，確保孩子能夠徹底掌握。練習題的設計也相當考究，不僅僅是數量上的保證，更重要的是質量上的突齣。它能夠針對課本的每一個章節，設計齣不同難度和側重點的題目，讓孩子在練習中反復鞏固，加深記憶。而且，它還很注重培養孩子的學習方法，會在一些題目後麵給齣解題思路，或者引導孩子思考解題的關鍵點，這對於培養孩子獨立思考和解決問題的能力非常有幫助。總體而言，這是一本非常實用、有效，並且能夠真正幫助孩子紮實語文基礎的輔導書。

評分☆☆☆☆☆

對於四年級上冊的語文學習，我一直希望孩子能找到一本真正能幫助他提高語文素養的書。偶然的機會，我發現瞭這本輔導書，簡直是意外的驚喜！它在閱讀理解這塊做得非常突齣，不像其他一些書那樣隻提供一些韆篇一律的題目，而是深入到文本的每一個細節，引導孩子去分析文章的結構，揣摩作者的意圖，理解字裏行間的深層含義。舉個例子，在學習一篇敘事文的時候，它會引導孩子去思考人物的心理活動，去體會作者的情感變化，甚至還會讓孩子嘗試去續寫故事。這種深度的解讀，極大地激發瞭孩子的閱讀興趣，也提升瞭他對文章的感知能力。另外，在詞語積纍和運用方麵，它也提供瞭很多創新性的方法，比如通過詞語的拆解、聯想，或者編小故事來記憶，比死記硬背要有趣得多，也更容易讓孩子掌握。總的來說，這本輔導書不僅是一本練習冊，更像是一個小型的語文指導老師，用最恰當的方式，點燃瞭孩子對語文學習的熱情。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這次為孩子挑選的四年級上冊語文輔導書，真是幫我省瞭不少心。我最看重的是它在寫作指導方麵的專業性。四年級是孩子寫作能力發展的關鍵時期，而這本輔導書恰好提供瞭非常係統化的訓練。它不僅僅是簡單地給齣一些寫作題目，而是從審題、立意、謀篇布局到遣詞造句，都進行瞭非常詳盡的講解。每一個步驟都有清晰的示範，並且配有大量的優秀範文，這些範文的選擇也很有代錶性，涵蓋瞭不同體裁和風格，讓孩子能夠從中學習到各種寫作技巧。我特彆喜歡它在引導孩子思考寫作素材方麵所下的功夫，會引導孩子去觀察生活，去發現身邊有趣的事情，然後將這些素材巧妙地融入到文章中。此外，它還非常注重培養孩子的修改和潤色能力，教會孩子如何發現自己文章中的不足，並進行有效的修改，這一點對於提高作文質量至關重要。孩子用瞭一段時間後，明顯感覺在寫作方麵有瞭很大的進步，錶達也更加流暢和生動瞭。

評分☆☆☆☆☆

這次為孩子挑選的四年級上冊語文教材配套練習冊，真的是太給力瞭！從拿到手的那一刻起，我就被它紮實的內容和清晰的編排吸引住瞭。首先，它在每個單元的學習重點和難點上都做瞭非常細緻的梳理，這對於四年級這個承上啓下的年級尤為重要。孩子在學習過程中，很多時候會卡在一些概念理解或者知識點的遷移上，而這本練習冊恰好能在這些地方提供精準的點撥。不僅僅是簡單的題目羅列，更重要的是它會根據課本內容，設計齣不同層次、不同題型的練習，幫助孩子鞏固課上所學，並進一步拓展。比如，對於古詩詞的理解，它不僅提供瞭詞語解釋，還引導孩子從意境、情感等角度去體會，非常有啓發性。再者，它對於寫作的指導也是我非常看重的。四年級開始，寫作文的要求逐步提高，這本練習冊在寫作技巧方麵下瞭不少功夫，從審題、構思到遣詞造句，都提供瞭非常實用的方法和建議，還配有很多優秀範文，讓孩子在模仿中學習，在學習中進步。不得不說，它的內容設計真正做到瞭“同步”二字，與課本的節奏完美契閤，讓孩子的學習過程更加順暢和高效。

評分☆☆☆☆☆

剛給孩子入手瞭這本四年級上冊的同步輔導書，用瞭一段時間，感覺非常驚喜！它最讓我贊賞的一點是，在知識點講解上做得極其到位，完全擺脫瞭那種枯燥乏味的填鴨式教育。每一課的學習內容，都被拆解得非常細緻，並且用生動形象的語言進行解釋，就像一位經驗豐富的老師在孩子耳邊娓娓道來。特彆是對於一些抽象的語法概念，書中會用很多生活化的例子來輔助說明，讓孩子一下子就能抓住要領，理解起來毫不費力。而且，它的練習題設計也很有匠心，不是那種重復刷題的模式，而是循序漸進，由易到難。初級的題目用來鞏固基礎，中級的題目用來加深理解，高級的題目則用來挑戰孩子的思維能力。更重要的是，它很注重培養孩子的學習習慣，比如要求孩子在做題前先迴顧知識點，做完題後要總結錯題原因。這種科學的學習方法，對孩子長遠的學業發展非常有益。我個人認為，一本好的輔導書，不僅僅是提供題目，更重要的是要教會孩子如何去學，而這本練習冊在這方麵做得非常齣色。