天一成人高考专升本教材2018教育理论政治 英语成考专升本教材3本套教师幼师全套 教育理论教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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天一成人高考专升本教材2018 著，张军 刘会芳 编

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• 成人高考
• 专升本
• 教育理论
• 政治
• 英语
• 教材
• 教师
• 幼师
• 2018年版
• 全套

店铺： 天一杏林图书专营店

出版社： 中国言实出版社

ISBN：9787802507623

商品编码：29848326166

包装：平装

丛书名： 教育理论政治 英语成考专升本教材

开本：16

出版时间：2018-05-31

【2018版教育理论与实践深度解析】 一本涵盖教育理念、政策法规、发展趋势与教学实践的综合性指南。 本书旨在为广大教育工作者、师范院校学生以及对教育领域有深入研究需求的读者，提供一个全面、系统、前沿的知识体系。在快速变化的教育环境中，理解教育理论的精髓，掌握最新的政策导向，洞察未来的发展趋势，并将其有效地应用于教学实践，是每一位教育从业者面临的重要课题。本书正是基于这一需求，精心编撰而成，力求成为您在教育探索道路上的得力助手。 第一部分：教育理论基石的重塑与深化 本部分将带领您穿越教育思想的千年长河，从古希腊的苏格拉底、柏拉图，到近现代的杜威、维果茨基，再到当代重要的教育家和教育理论家，系统梳理和解析教育思想发展的脉络。我们将不仅仅停留在对经典理论的复述，更着重于分析这些理论在不同历史时期、不同社会文化背景下的产生根源、核心要义及其对当下教育实践的启示。 教育目的的时代演进： 从“德智体美劳”全面发展到强调核心素养，探讨教育目的的变迁如何反映社会对人才需求的转变，以及未来教育目的可能的发展方向。 学习理论的认知革命： 深入剖析行为主义、认知主义、建构主义等主流学习理论，分析它们在教学设计、学习策略和学生评价等方面的应用价值，并探讨信息技术对学习理论发展带来的新挑战与机遇。 教育哲学视角的审视： 探讨教育的本质、教育的价值、教育与社会的关系等哲学议题，引导读者从更深层次理解教育的意义，反思教育中的权力结构、公平问题以及教育在社会发展中的作用。 教育心理学的前沿探索： 聚焦儿童和青少年心理发展规律，分析学习动机、认知偏差、情绪管理等关键心理因素，并提供基于心理学原理的教学干预与支持策略。 第二部分：中国教育改革的政策解读与发展前瞻 本部分将聚焦中国教育改革的最新动态和政策方向，帮助读者准确理解国家在教育发展方面的战略布局和重点举措。我们将对近年来出台的重要教育政策进行深度解读，分析其出台的背景、核心内容、预期目标以及对教育实践可能产生的影响。 “立德树人”根本任务的践行： 深入理解“立德树人”的内涵，探讨如何在不同学段、不同学科中有效落实德育工作，培养学生的家国情怀、社会责任感和创新精神。 素质教育与评价体系改革： 分析当前素质教育推进的难点与重点，解读考试招生制度改革、学生综合素质评价等最新政策，探讨如何构建科学、多元、有利于学生全面发展的评价体系。 新课改背景下的教学实践： 围绕课程标准、教学内容、教学方法和教学评价的改革，提供切实可行的教学建议，帮助教师在新课改的要求下，设计更具启发性和实效性的教学活动。 教育公平与区域均衡发展： 探讨如何通过政策手段促进教育公平，缩小城乡、区域、校际差距，保障所有适龄儿童享有公平而有质量的教育机会。 教育现代化与智能化转型： 分析人工智能、大数据等技术在教育领域的应用前景，探讨如何构建智慧教育生态，提升教育治理能力和教育服务水平。 第三部分：教师专业发展的能力建构与实践指南 成为一名优秀的教师，不仅需要扎实的专业知识，更需要不断提升的教育教学能力和职业素养。本部分将为广大教师提供一套系统性的能力建构方案。 教学设计与课堂组织： 从教学目标的确立，到教学内容的选择、教学方法的运用，再到教学评价的设计，提供一套完整、可操作的教学设计流程。同时，探讨有效的课堂组织策略，如何营造积极的学习氛围，激发学生的学习兴趣。 信息技术与教育融合： 探讨如何在教学中有效运用多媒体、在线学习平台、交互式教学工具等信息技术，提升教学的生动性和有效性，培养学生的数字素养。 学生管理与沟通艺术： 分析不同年龄段学生的心理特点，提供有效的学生管理技巧，包括行为规范指导、问题学生转化、家校沟通协作等，构建和谐的师生关系和良好的班级氛围。 反思性教学与专业成长： 强调反思在教师专业发展中的重要性，引导教师如何进行教学反思，从教学实践中学习，不断提升教学技能和教育智慧。 教师伦理与职业道德： 深入探讨教师在教育活动中的职业道德规范，包括关爱学生、尊重差异、公平对待、廉洁从教等，引导教师树立正确的教育观和职业观。 教育研究的初步探索： 鼓励教师将教学实践与教育研究相结合，介绍教育研究的基本方法和途径，帮助教师在解决教育教学问题的过程中，提升研究能力。 第四部分：教育发展前沿的洞察与未来教育的畅想 教育的未来并非一成不变，而是充满了无限可能。本部分将带领您关注国际教育发展的最新动态，思考未来教育可能呈现的面貌。 全球教育的比较与借鉴： 梳理不同国家在教育制度、课程设置、教学模式等方面的经验与教训，为中国教育改革提供国际视野和借鉴思路。 终身学习与个性化教育： 探讨在知识快速更新的时代，如何构建支持终身学习的社会体系，以及如何利用技术手段实现真正的个性化教育，满足不同学习者的需求。 跨学科融合与创新人才培养： 分析学科界限日益模糊的趋势，探讨跨学科学习的重要性，以及如何培养具有创新精神和跨界能力的未来人才。 教育与社会协同发展： 强调教育在社会发展中的驱动作用，以及教育与家庭、社区、企业等社会各界的协同合作，共同构建支持学习型社会的生态系统。 对未来教育的批判性思考： 鼓励读者对未来教育的发展进行批判性思考，预见可能出现的挑战，并积极探索应对之策，为塑造更加美好的教育未来贡献力量。 本书特色： 理论与实践紧密结合： 既有深入的理论阐释，又有鲜活的实践案例，帮助读者将抽象的理论转化为具体的教学行动。 前沿性与权威性并重： 紧跟教育发展最前沿，汇聚了教育领域的最新研究成果和政策导向，内容权威可信。 系统性与条理性兼顾： 结构清晰，逻辑严谨，从宏观到微观，层层递进，便于读者系统地掌握相关知识。 可读性强，语言生动： 避免枯燥的学术术语，力求用生动、形象的语言阐述复杂的教育理念，让阅读过程充满启发。 针对性强，满足多元需求： 无论您是备考成人高考、专升本的考生，还是在职的教育工作者，亦或是对教育领域感兴趣的社会人士，都能从中获益。 本书不仅仅是一本教材，更是一份关于教育的思考，一份关于教育未来的探索。我们希望通过本书，能够激发您对教育事业的热情，提升您的专业素养，并最终为推动中国教育事业的发展贡献一份力量。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我过去买过不少所谓的“内部资料”或者“押题宝典”，结果很多都是印刷质量堪忧、内容东拼西凑的垃圾。但这一套书，至少在实体质量上是让人放心的。纸张的厚度适中，印刷清晰锐利，即使是长时间在台灯下对照阅读，眼睛也不会太累。另外，装帧也很结实，我经常需要带着它在图书馆和家里两头跑，翻阅率极高，但目前看起来没有任何要散架的迹象，这对于一本需要长期使用的学习工具来说，非常重要。更重要的是，它给我带来了一种心理上的安慰——我正在使用一套经过精心制作、值得信赖的资料进行备考。这种对学习工具本身的信任，能潜移默化地提升备考心态的稳定性。我不用再担心因为工具质量问题而分心，可以更专注于内容本身。对于准备成人高考的考生来说，考场上的发挥很大程度上取决于备考过程中的心境平和，而这套书在硬件和软件上都为我提供了这样的保障。

评分☆☆☆☆☆

我得提一下那个“英语”部分，这是我最头疼的一块。成人高考的英语，说实话，难度定位非常尴尬——它既不能太简单，显得不公平；也不能太难，让很多跨专业或基础薄弱的考生望而却步。我感觉这套书在把握这个度上做得相当到位。它的词汇量要求是中等偏上，但更侧重于对常用固定搭配和阅读理解的训练。语法部分，它没有像大学英语精读课本那样进行细致入微的解析，而是直接提炼出了考试中最常考的十大语法点，然后用大量的例句和快速练习来巩固记忆。最让我惊喜的是它的阅读模块，选取的文章主题非常贴近生活和常见社会场景，比如旅游、购物、健康咨询等等，而不是那些晦涩难懂的学术文章。这不仅提高了我的阅读速度，也让我感觉学到的英语是“有用”的，可以直接应用到未来的工作和生活中。如果说有什么遗憾，那就是听力部分的配套资源没有想象中那么丰富，但对于主要考察笔试的成考来说，这也许是次要的吧。总体而言，它是一本脚踏实地的英语备考用书。

评分☆☆☆☆☆

我入手的那本关于“幼师”方向的教材，说实话，第一印象是它设计得太朴素了。我原本还期待着能有一些活泼的插图或者更具启发性的色彩搭配，毕竟是教孩子们的东西嘛。结果拿到手，标准的教科书风格，黑白为主，文字密密麻麻。但当我真正翻开它，深入阅读后，才发现这“朴素”的背后其实是内容的深度和严谨性。它对幼儿心理发展阶段的描述非常细致，每一个阶段的行为特征都标注得清清楚楚，而且还附带了相应的教育指导原则。比如，在讨论“大龄幼儿规则意识培养”那章节，它不仅引用了皮亚杰的理论，还对比了维果茨基的社会建构主义，最后给出了一个非常实用的课堂活动建议单。这比我之前在网上零散看的一些育儿文章要系统和专业得多。我感觉这更像是一本专业的“工具书”，而不是一本简单的“应试宝典”。对于未来想要从事幼教工作的人来说，这种扎实的理论基础是绝对不可或缺的。虽然阅读过程需要集中注意力，时不时还得查阅一下教育学原理的词汇表，但收获是实实在在的，感觉自己的专业素养在一点点提升。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我最近刚入手了一套号称是针对成人高考专升本的复习资料，那个激动啊！我选的是一个涵盖了教育理论和政治的组合，希望能帮我把基础打得更牢固一些。说实话，我本来对这种“应试”书籍是抱有怀疑态度的，总觉得官方教材才是王道。但是，这套书的排版和内容组织方式，倒是挺对我的胃口。比如，在解析教育学的核心概念时，它不是那种干巴巴的定义堆砌，而是结合了一些实际案例，让你能立刻明白“这个理论在现实中是怎么运作的”。我特别喜欢它在政治理论部分的处理，它没有把所有时政热点都塞进来，而是精选了那些最核心、最有可能在考试中出现的思想体系和政策导向。对于像我这种已经离开校园很久，需要重新梳理知识框架的人来说，这种“化繁为简”的处理方式简直是救命稻草。它似乎很懂得成人学习者的需求——时间宝贵，要的是高效吸收。而且，这本书在模拟题的设置上也看得出是用心了，它不只是简单地重复知识点，更是在考查你对知识的理解和灵活运用的能力，这一点让我对接下来的备考更有信心了。希望这套书真的能帮我顺利跨过专升本的门槛，毕竟为了这个目标我付出了不少的努力和牺牲。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的整体编排逻辑，给我一种非常清晰的“路径感”。从我开始接触教育理论这门课以来，最怕的就是知识点零散、前后矛盾。但这套书似乎遵循着一个线性的学习路径：先是宏观的教育哲学和历史背景介绍，然后深入到具体的教育心理学和教学法，最后才落到政策法规和应试技巧。这种层层递进的结构，极大地降低了我的认知负荷。比如，在学习“孔子的教育思想”时，它不仅解释了“有教无类”，还紧接着对比了当时其他学派（如墨家）的观点，让学生能在一个更广阔的背景下去理解这个概念的重要性。而且，每章节的末尾都有一个“自检环节”，用简短的问答形式来回顾本章核心，非常适合我这种需要频繁回顾才能形成长期记忆的学习者。它不强迫你一下子吸收所有东西，而是鼓励你循序渐进，逐步构建起属于自己的知识体系。这种对学习过程的尊重，真的让我感觉很舒服，学习效率也自然而然地上去了。

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