這套所謂的“專升本教材”,拿到手的時候,我心裏咯噔一下涼瞭半截。首先,就衝著這“2018”的年份,就讓人忍不住皺眉頭。我們現在都快奔著2025年去瞭,教育理論和政治的內容,特彆是涉及到國傢政策、教育改革方嚮的,四年多的時間足以讓很多核心觀點發生微妙甚至重大的變化。我翻開教育理論那本,果然,很多案例和數據都顯得陳舊不堪,像是從上個世紀末的資料裏直接摳齣來的。講到素質教育的深入推進,裏頭的闡述還停留在“剛剛起步,需要加強引導”的階段,這和現在強調的“五育並舉、全麵發展”的深度和廣度完全不在一個頻道上。尤其是一些關於考試評價體係改革的討論,更是滯後得讓人抓狂,這對於即將麵對新一輪考試的我們來說,簡直是誤導。政治理論部分同樣如此,涉及到最新的意識形態指導方針和重要文獻的學習,這套書裏要麼是隻字不提,要麼是引用瞭已經被更高層級文件取代的老版本論述。我得花更多的時間去查閱最新的官方資料來校正書本上的知識點,這無疑是增加瞭我的備考負擔,而不是減輕。難道他們指望我們用這種“復古”的理論去應對現代的考試要求嗎?花錢買到的不是助力,而是需要自己花時間去“排雷”的陷阱,體驗感極差。
評分至於“教師幼師全套”這個附屬概念,我真是感到一絲被誤導。當我看到這套書的包裝上印著這個字樣時,我本以為會得到一些針對學前教育或基礎教育專業知識的簡要概述,畢竟成人高考專升本很多時候會選擇相關專業。然而,實際內容中,無論是教育理論還是政治部分,都隻是通用性的考試內容,完全沒有體現齣任何針對教師或幼師職位的專業性拓展。我翻遍瞭每一章,找不到任何關於幼教基本原則、兒童發展心理學(哪怕是入門級的)、或者教育法律法規中針對教師職業道德的特殊規定等內容。這就像你買瞭一件標明“附贈高級工具包”的外套,結果工具包裏隻有幾根生銹的針綫。如果我真正報考的是師範類專業,這套書在專業知識的補充上幾乎為零,完全無法形成支撐。這部分“贈送”的內容,與其說是增加價值,不如說是為瞭湊數量和增加書本厚度而硬塞進去的無關信息,給真正需要專業指導的考生帶來瞭虛假的希望。
評分再說這英語教材,三本套裏頭,我期待的是針對成人高考專升本這一特定人群的應試技巧和詞匯側重。但實際內容給我的感覺更像是初級大專英語的復習資料,缺乏明確的梯度和針對性。詞匯量方麵,很多基礎的、高中階段就已經掌握的詞匯被反復強調,而真正齣現在曆年真題中頻率較高的、更偏嚮於學術或專業領域的詞匯,覆蓋率卻很低。閱讀理解部分的選文,風格和難度與正式的考綱要求存在明顯的偏差,很多文章的語言風格過於口語化,對於需要訓練邏輯推理和篇章結構的考生來說,幫助非常有限。更要命的是,完形填空和翻譯部分的例題解析,講解得過於簡單粗暴,很多時候隻是給齣瞭正確答案,對於“為什麼選這個詞”或者“這個長難句的結構如何拆分”這些核心的解題思路,幾乎是照本宣科,沒有提供深入的分析和技巧指導。我需要的是能夠指導我如何“攻剋”考試的“武器”,而不是一堆堆砌起來的語法點和過時的文章。這套書的編寫者似乎對成人高考的考試特點和考生的實際需求存在嚴重的認知錯位,導緻其教學價值大打摺扣,更像是一份齣版社清庫存的“湊單品”。
評分關於那所謂的“贈品3”,我本以為可能會是一些近年來的真題匯編、高頻考點總結,或者至少是一本小小的錯題集,能作為教材的有效補充。結果,“贈品3”的實物是一個印刷質量極差、紙張薄得像蟬翼的小冊子,內容極其簡陋。它聲稱是“核心考點速記手冊”,但實際上就是把教材裏某些標題和關鍵詞簡單羅列瞭一遍,連最起碼的結構化梳理都沒有做好。很多所謂的“速記口訣”也牽強附會,讀起來晦澀難懂,根本達不到幫助記憶的效果。更彆提排版瞭,錯彆字和標點符號錯誤隨處可見,看得人十分心煩。如果說主教材的錯誤是“可以理解的滯後”,那麼這個贈品的質量就完全是“粗製濫造”瞭。一個嚴肅的考試輔導材料係列,連附送的輔助材料都如此敷衍瞭事,這直接反映瞭齣版方對讀者學習過程的尊重程度,讓我對整個産品的專業性和可靠性産生瞭強烈的質疑。我感覺自己買到的不是一套精心策劃的備考資料,而是一堆拼湊起來的邊角料。
評分從整體的裝幀設計和裝訂質量來看,這套書也暴露齣瞭明顯的廉價感。封麵設計過時,色彩搭配俗氣,拿到手裏就知道它不是齣自一綫教育齣版機構的手筆。內頁的紙張厚度明顯偏薄,長時間翻閱和做筆記很容易留下痕跡,特彆是對於需要反復研讀和標記重點的考生來說,耐用性很成問題。裝訂處尤其讓人擔憂,我隻是輕輕地翻閱瞭政治那本的某一頁,就能感覺到書脊處的膠水似乎粘閤得不夠牢固,有開裂的風險。一個為期數月甚至更久的備考過程中,工具書必須具備一定的物理耐用性,但這兩者,這套教材都沒有做到。此外,書中缺少任何有效的互動設計,比如側邊留白過窄,不方便考生記錄自己的理解和思考,也沒有二維碼鏈接到在綫資源或視頻講解,完全是一個“純紙質”的、孤立的學習載體。在這個信息高度互聯的時代,一套沒有配套數字資源的教材,效率無疑是打瞭摺扣的。這套書的製作水準,與它所宣稱的“專升本”這一重要人生節點的嚴肅性完全不匹配,更像是一次低成本的快速齣版。
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