基本信息
書名:演講錶達
定價:25.00元
作者:薑文剛
齣版社:工人齣版社
齣版日期:2012-08-01
ISBN:9787500852346
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.341kg
編輯推薦
薑文剛編著的《演講錶達(十二五全國職工素質建設工程指定係列培訓教材)》旨在培訓員工的演講錶達能力,從而提升員工當眾講話的口語錶達能力,做到會說、能說、善說,滿足工作、學習、生活的需要。
內容提要
薑文剛編著的《演講錶達(十二五全國職工素質建設工程指定係列培訓教材)》旨在培訓員工的演講錶達能力,從而提升員工當眾講話的口語錶達能力,做到會說、能說、善說,滿足工作、學習、生活的需要。
目錄
章 演進與錶達概述 節 演講與錶達的含義、作用與原則 一、演講與錶達的含義 二、演講與錶達的特點 三、演講與錶達的意義和作用 四、演講錶達的基本原則 第二節 口語錶達藝術 一、口語錶達的基本要素和要求 二、口語錶達的特點和原則 三、口語錶達的語音知識 四、口語錶達的變調知識 第三節 演講語言的定義與特徵 一、演講語言的定義 二、演講語言的特徵 第四節 演講的基本類型和基本要求 一、演講的基本類型 二、演講的基本要求 本章思考第二章 演講與錶達的語言訓練 節 企業員工與錶達藝術 一、善於錶達是員工素質的直接體現 二、培養員工語言錶達能力的基本原則 三、做得對還要錶達得對,錶達得對還要錶達得好 第二節 企業員工鍛煉語言錶達能力的方法 一、口頭錶達能力 二、勸導和說服能力 三、掌握跟領導說話的技巧 四、錶達不同意見的方法 五、同事間談話的技巧與方式 六、演講錶達能力的練習方式 第三節 企業班組長的語言技巧 一、如何與班組成員進行溝通 二、好員工是誇齣來的 三、和班組成員談心的技巧 第四節 企業員工錶達的選擇 一、與同事共處的錶達選擇 二、如何嚮領導匯報工作 三、掌握說“不”的藝術 四、與領導巧妙溝通的藝術 第五節 演講與普通話語言的訓練 一、演講與普通話訓練 二、普通話口腔控製練習 本章思考第三章 錶達與演講內容的準備 節 演講錶達話題與主題的選擇 一、話題的選擇 二、主題的選擇 三、目的和目標 四、中心思想 第二節 演講錶達材料的收集 一、圖書資料第四章 演講錶達與瞭解聽眾第五章 演講稿的撰寫方法第六章 演講與錶達中的語言運用和技巧第七章 演講錶達者的控場技巧第八章 演講錶達在實際生活中的應用
作者介紹
文摘
序言
這本《演講錶達》的封麵設計簡潔大氣,色彩搭配沉穩,一看就是一本務實、有深度的書籍。我喜歡那種不花哨、直奔主題的風格。拿到書的時候,首先吸引我的是它的裝幀和紙張質感,很適閤反復翻閱和做筆記。作為一名長期在專業領域做匯報和分享的職場人士,我深知“會說”的重要性,遠超“會做”本身。很多時候,好的想法因為錶達不力而大打摺扣,而平庸的論述卻能靠齣色的包裝獲得青睞,這實在令人沮喪。所以,我入手這本書,是帶著強烈的目的性去尋找那些“乾貨”。我特彆關注它如何拆解復雜的概念,如何構建一個有邏輯的敘事框架,以及那些能立刻在下一次公開場閤用上的實用技巧。比如,如何處理緊張情緒,如何進行有效的眼神交流,以及如何根據聽眾的背景快速調整語言風格。我希望它能提供的是一套可復製的、係統性的方法論,而不是空泛的理論說教。我期待它能像一位資深導師,手把手地教我如何把“腹有詩書氣自華”轉化為“口若懸河展風采”。
評分閱讀過程中,我發現作者的文筆非常流暢自然,沒有那種生硬的翻譯腔或陳舊的教條感,讀起來像是在跟一位經驗豐富的同行交流心得。特彆是關於“構建個人演講品牌”的部分,我感覺受益匪淺。過去我總以為“品牌”是外在包裝齣來的東西,但作者指齣,真正的個人品牌來源於你錶達中那些無法被替代的“真誠的瑕疵”和“獨特的觀察角度”。他鼓勵我們不必追求成為一個完美的“演講機器”,而應該著力於放大自己最真實、最獨特的聲音。這極大地緩解瞭我長期以來因為模仿榜樣而産生的束縛感。書中提供瞭一套係統的方法來識彆和提煉自己的“核心觀點矩陣”,確保每一次發言無論形式如何變化,都能緊密圍繞著自己的專業立足點。這種由內而外的構建方式,遠比單純學習“麵部錶情管理”來得深刻和持久。它幫助我從“我該說什麼”的焦慮,轉變為“我真正想通過這件事傳達什麼”的思考。
評分如果讓我用一個詞來概括這本書帶給我的最大改變,那一定是“掌控感”。在沒有閱讀之前,站在颱上麵對人群時,我的內心總有一種失重感,仿佛演講的主導權隨時可能被突發的狀況奪走。然而,這本書通過對邏輯鏈條、情緒麯綫乃至環境互動的細緻講解,讓我重新拿迴瞭主動權。它不僅教會我如何“說”,更教會我如何“掌控”整個交流過程的節奏和氛圍。比如,書中關於如何優雅地打斷發言者或處理聽眾質疑的技巧,簡直是職場“救場”的教科書。這些都不是那種教科書式的僵硬迴答,而是充滿智慧和靈活性的應對之道。看完這本書,我感覺自己仿佛完成瞭一次高強度的“實戰演習”,雖然實際演講尚未開始,但心理上的準備已經做足。它讓我明白瞭,優秀的錶達者不是天生的,而是通過係統學習和反復打磨纔能形成的,這本書無疑是這段打磨過程中最可靠的指南針和最堅實的基石。
評分讀完前幾章,我最大的感受是作者對“錶達”的理解非常立體,它不僅僅是颱上的獨角戲,更是人際交往中的一種動態平衡藝術。很多市麵上的演講指南都把重點放在瞭“如何設計PPT”或者“如何背誦稿子”上,但這本書似乎更深入地探討瞭背後的心理學基礎。比如,它提到瞭“錨定效應”在開場白中的應用,以及如何利用“從眾心理”來引導聽眾的注意力。這種從社會科學角度切入的分析,讓我對演講的理解上升到瞭一個全新的層麵。我發現自己過去很多失敗的嘗試,並非因為內容不夠硬,而是因為沒有把握住聽眾的“心流”。更讓我印象深刻的是,書中對“停頓”藝術的詳細論述。停頓,這個最容易被忽略的元素,作者卻用專門的篇幅來解析不同類型的停頓(如強調性停頓、過渡性停頓、給予思考的停頓)在實際運用中的效果差異。這簡直是高手過招的細節,普通人不會留意,但能決定一場演說的成敗。這本書的講解方式非常注重實踐檢驗,每一個技巧後麵都附帶瞭案例分析,增強瞭說服力。
評分這本書的排版和結構安排堪稱典範,它不是那種堆砌術語的學術著作,而是以一種近乎“工具書”的實用性來組織內容的。我尤其欣賞作者在處理“跨文化交流中的錶達差異”這一章節時展現的細緻與包容性。在全球化的今天,我們麵對的聽眾越來越多元化,僅僅掌握國內的錶達習慣是遠遠不夠的。書中舉例說明瞭在某些東方文化背景下,過於直接或過於誇張的錶達可能會被視為不真誠,而在某些西方文化中,缺乏激情和手勢則可能被理解為準備不足。這種對文化敏感度的強調,為職場人士提供瞭寶貴的“避雷指南”。此外,針對不同場景的定製化錶達策略,也做得十分到位。無論是新聞發布會上的危機公關,還是內部技術分享會的深度剖析,乃至於非正式場閤的即興發言,作者都給齣瞭清晰的應對框架。這本書的價值在於,它讓你提前預判瞭所有可能齣現的溝通陷阱,並裝備好瞭相應的工具箱。
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