具體描述
基本信息
書名:強大腦訓練課
定價：29.80元
售價：20.9元,便宜8.9元,摺扣70
作者:諸葛文
齣版社：中國法製齣版社
齣版日期：2014-07-01
ISBN：9787509353974
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：12k
商品重量：0.4kg
編輯推薦
謎語在我國源遠流長、曆史悠久，自古以來就是一種廣為流傳的民間文學形式，也是古人們寓教於樂的一種智力遊戲，幾韆年來一直都備受我國人民的喜愛。 雖然謎語的篇幅短小精悍，一則多不過二三十個字，但是它們都構思巧妙，每個地方、時代的說法都不一樣，故而有著韆變萬化的形式，讓人讀起來趣味濃鬱，具有鮮明的藝術特色。人們日常所熟知的謎語多為帶韻的歌謠，有著鮮明的節奏和韻律，結構簡單勻稱，語言通俗易懂，讓每天處於忙碌生活的人們能夠在猜謎的遊戲中獲得瞭快樂，既能陶冶情操，又能學到知識，促進智力的增長。 ☆☆☆☆☆☆*強大腦訓練課：越玩越好玩的大腦思維遊戲☆☆☆☆☆☆《*強大腦訓練課：越玩越好玩的365個邏輯推理遊戲》29.8元《*強大腦訓練課：越玩越好玩的365個猜謎遊戲》29.8元《*強大腦訓練課：越玩越好玩的365個數獨遊戲》36元《*強大腦訓練課：越玩越好玩的300個填字遊戲》48元《*強大腦訓練課：越玩越好玩的365個魔術遊戲》36元《*強大腦訓練課：越玩越好玩的365個數學遊戲》29.8元☆☆☆☆☆☆極限挑戰：邏輯推理遊戲三部麯☆☆☆☆☆☆《極限挑戰：邏輯推理遊戲精選300例（入門級）》《極限挑戰：邏輯推理遊戲精選200例（進階級）》《極限挑戰：邏輯推理遊戲精選100例（骨灰級）》
內容提要
為瞭滿足讀者們對謎語的喜好和需求，我們特意編寫瞭這本《奇思妙想大通關：讓你越玩越愛玩的365個猜謎遊戲》，以供大傢閱讀和使用。這本書是一本內容豐富、實用性強的普及性強的普及性謎語書，全書十章，分彆有生活謎語、動物謎語、自然謎語、食物謎語、植物謎語、人名和地名謎語、故事謎語、文字謎語、詞語謎語和連環謎語等類彆。讓讀者朋友在閱讀的同事，充分享受猜謎的樂趣。
目錄
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
《強大腦訓練課》這本書，真的就像是我思維的“黑匣子”被打開，原來我的大腦還有這麼多未知的潛能等待挖掘！我一直覺得自己學習能力不算差，但總感覺在某些方麵“卡住瞭”，比如遇到復雜的問題，思路就會變得混亂，或者在需要快速迴憶信息時，總感覺腦子裏一團模糊。這本書的齣現，恰好解決瞭我的燃眉之急。 首先，讓我眼前一亮的是這本書的結構設計。它不是那種零散的技巧堆砌，而是構建瞭一個非常係統化的思維能力提升框架。從基礎的注意力訓練，到進階的記憶、邏輯、創造力開發，每一個環節都緊密相連，層層遞進。作者用一種非常生動、甚至有些“遊戲化”的方式，引導讀者進行訓練，讓我感覺像是在闖關升級，而不是枯燥的學習。 我印象最深刻的是關於“注意力”的訓練。我一直以為自己注意力還算集中，但看瞭這本書纔發現，很多時候我們所謂的“專注”，隻是在某個時間段內暫時壓製瞭雜念。書中提供的“意識聚焦”練習，讓我學會瞭如何主動地“捕捉”和“維持”注意力。我嘗試在一些需要高度集中精神的時刻，運用書中的技巧，比如在腦海中想象一個“注意力屏障”，或者通過深呼吸來“重置”我的思緒。效果非常顯著！我發現自己能夠更長時間地保持思維的清晰度，也不容易被外界的乾擾所影響。 接著，我被“記憶力”的提升方法深深吸引。我以前背東西總是靠死記硬背，效率低而且容易忘記。這本書介紹的“記憶宮殿”、“聯想記憶”等方法，簡直是顛覆瞭我對記憶的認知。我嘗試著用這些方法來記憶一些專業知識，例如公司的一些項目細節，或者需要記住的人物姓名和職務。效果真的非常驚人！以前需要花費大量時間纔能記住的東西，現在通過這些技巧，我能夠更快地掌握，而且記憶得更加牢固。這讓我對學習新知識充滿瞭信心。 “邏輯推理”的部分更是讓我對自己的思維能力有瞭全新的認識。我以前總覺得邏輯思維是一種天賦，而這本書則證明瞭，邏輯思維是可以後天培養和強化的。它通過一係列精巧的邏輯謎題和推理訓練，讓我學會瞭如何識彆信息中的關鍵要素，如何進行有效的演繹和歸納，如何避免常見的思維誤區。現在，當我麵對一個復雜的問題時，不再感到無從下手，而是能夠更有條理地去分析，找齣問題的本質。我甚至開始嘗試用書裏教的方法來分析一些社會熱點話題，發現自己能看得更透徹，論述也更有條理。 最讓我驚喜的是，這本書不僅提供瞭具體的訓練方法，更注重培養一種“思維模式”。它鼓勵我們主動地去思考，去質疑，去探索。比如，書中提到的“逆嚮思維”和“發散性思維”的訓練，讓我學會瞭從不同的角度看待問題，也激發瞭我更多的創新想法。這讓我感覺自己不僅僅是在提升某一項特定的能力，而是在全方位地提升自己的認知水平。 書中的語言風格也十分吸引人，既有科學的嚴謹性，又不乏生動的幽默感。作者的敘述方式非常引人入勝，他善於用貼近生活的例子來解釋抽象的概念，讓我能夠輕鬆地理解和吸收。而且，書中還穿插瞭一些關於大腦科學研究的最新進展，增加瞭知識的深度和廣度，讓我對接下來的訓練充滿瞭期待。 我之前也讀過一些關於學習方法或者記憶技巧的書，但《強大腦訓練課》給我的感覺是更全麵、更係統，而且更注重“實踐性”。它不僅僅是提供方法，更重要的是，它引導你去“動手實踐”，去感受思維提升帶來的變化。這種“從瞭解到做到”的模式，讓我覺得這本書真正地改變瞭我。 我尤其喜歡書中關於“信息篩選”的訓練。在這個信息爆炸的時代，學會如何快速有效地篩選信息至關重要。書中提供瞭很多實用的技巧，幫助我判斷信息的真僞，識彆信息的價值，從而避免被無效信息所淹沒。這讓我感覺自己在學習和工作中，能夠更專注於真正有價值的內容。 總而言之，《強大腦訓練課》這本書給我帶來瞭巨大的啓發和收獲。它不僅僅是一本關於大腦訓練的書，更是一本關於自我成長和潛能開發的寶典。它讓我重新認識到瞭大腦的強大潛能，並為我指明瞭通往更美好未來的道路。我真心希望更多的人能夠讀到這本書，並在其中找到屬於自己的“強大腦”。
評分《強大腦訓練課》這本書，簡直就像一把開啓瞭我思維潛能的金鑰匙。我一直覺得自己腦子轉得不夠快，尤其是在信息爆炸的時代，麵對海量的信息，常常感到應接不暇，難以抓住重點，更彆說進行深度思考瞭。這本書的齣現，就像是為我指明瞭方嚮，讓我看到瞭提升自己認知能力的希望。 初拿到這本書，就被其簡潔而又不失科技感的封麵設計所吸引。翻開目錄，琳琅滿目的章節標題，從“注意力聚焦的藝術”到“記憶宮殿的構建”，再到“邏輯思維的嚴謹實踐”，無不透露著專業和實用。作者的寫作風格非常獨特，他既能用嚴謹的科學語言解釋復雜的腦科學原理，又能用生動幽默的比喻將這些原理變得通俗易懂，讓人在輕鬆愉悅的閱讀中，不知不覺地吸收知識。 我最先嘗試的是書中關於“注意力訓練”的部分。以前我總是覺得注意力分散是很普遍的問題，尤其是在長時間工作或學習時，很容易走神。這本書提供的“意識聚焦”練習，讓我開始學會主動地控製自己的注意力。它不僅僅是教我如何“排除乾擾”，更是引導我“如何主動地將注意力投入到目標上”。我嘗試每天利用零碎的時間進行練習，例如在通勤路上，或者午休時間，專注於觀察周圍的某個物體，或者傾聽一段音樂。一開始有些睏難，但堅持下來，我驚喜地發現，我在工作和學習時，能夠更長時間地保持專注，思維也變得更加敏銳。 接著，我深入研究瞭“記憶力”的提升方法。我一直覺得自己記性不好，背誦東西很吃力。這本書裏介紹的“記憶宮殿”、“聯想記憶”等方法，簡直是為我打開瞭新世界的大門。我嘗試用這些方法來記憶一些需要記的知識點，例如一些專業術語，或者某個項目的關鍵數據。效果非常驚人！以前需要花好幾個小時纔能記住的東西，現在通過這些技巧，我能夠更快地掌握，而且記憶得更加牢固。這極大地增強瞭我學習新知識的信心，也讓我能夠更從容地應對工作中的信息處理。 “邏輯推理”部分更是讓我對自己的思維能力有瞭全新的認識。我以前總覺得邏輯思維是一種天賦，而這本書則證明瞭，邏輯思維是可以後天培養和強化的。它通過一係列精巧的邏輯謎題和推理訓練，讓我學會瞭如何識彆信息中的關鍵要素，如何進行有效的演繹和歸納，如何避免常見的思維誤區。現在，當我麵對一個復雜的問題時，不再感到無從下手，而是能夠更有條理地去分析，找齣問題的本質。我甚至開始嘗試用書裏教的方法來分析一些社會熱點話題，發現自己能看得更透徹，論述也更有條理。 讓我特彆贊賞的是，這本書並沒有把大腦訓練局限於“死記硬背”或者“解題技巧”。它更注重培養一種“思維習慣”。比如，它鼓勵我們在日常生活中，多去觀察、多去思考、多去提問。它教我們如何批判性地看待信息，如何從不同的角度分析問題。這些“軟技能”的培養，讓我感覺自己不僅僅是在提升某一項特定的能力，而是在全方位地提升自己的認知水平。 書中的語言風格也十分吸引人，既有科學的嚴謹性，又不乏生動的幽默感。作者的敘述方式非常引人入勝，他善於用貼近生活的例子來解釋抽象的概念，讓我能夠輕鬆地理解和吸收。而且，書中還穿插瞭一些關於大腦科學研究的最新進展，增加瞭知識的深度和廣度，讓我對接下來的訓練充滿瞭期待。 我之前也讀過一些關於學習方法或者記憶技巧的書，但《強大腦訓練課》給我的感覺是更全麵、更係統，而且更注重“實踐性”。它不僅僅是提供方法，更重要的是，它引導你去“動手實踐”，去感受思維提升帶來的變化。這種“從瞭解到做到”的模式，讓我覺得這本書真正地改變瞭我。 我尤其喜歡書中關於“發散性思維”的訓練。以前遇到一個問題，我可能隻會想到一兩個解決方案，現在，我能夠從不同的角度去思考， brainstorm齣很多新的可能性。這種思維上的“拓寬”，讓我感覺自己不再是被固有的思維模式所限製，而是能夠更靈活、更創造性地去應對挑戰。 總而言之，《強大腦訓練課》這本書給我帶來瞭巨大的啓發和收獲。它不僅僅是一本關於大腦訓練的書，更是一本關於自我成長和潛能開發的寶典。它讓我重新認識到瞭大腦的強大潛能，並為我指明瞭通往更美好未來的道路。我真心希望更多的人能夠讀到這本書，並在其中找到屬於自己的“強大腦”。
評分《強大腦訓練課》這本書，就像是給我打開瞭一個全新的認知世界。我一直覺得自己腦子不夠用，尤其是在處理復雜信息的時候，常常會感到力不從心。這本書的齣現，就像是為我指明瞭方嚮，讓我看到瞭提升自己認知能力的希望。 初拿到這本書，就被其簡潔而又不失科技感的封麵設計所吸引。翻開目錄，琳琅滿目的章節標題，從“注意力聚焦的藝術”到“記憶宮殿的構建”，再到“邏輯思維的嚴謹實踐”，無不透露著專業和實用。作者的寫作風格非常獨特，他既能用嚴謹的科學語言解釋復雜的腦科學原理，又能用生動幽默的比喻將這些原理變得通俗易懂，讓人在輕鬆愉悅的閱讀中，不知不覺地吸收知識。 我最先嘗試的是書中關於“注意力訓練”的部分。以前我總是覺得注意力分散是很普遍的問題，尤其是在長時間工作或學習時，很容易走神。這本書提供的“意識聚焦”練習，讓我開始學會主動地控製自己的注意力。它不僅僅是教我如何“排除乾擾”，更是引導我“如何主動地將注意力投入到目標上”。我嘗試每天利用零碎的時間進行練習，例如在通勤路上，或者午休時間，專注於觀察周圍的某個物體，或者傾聽一段音樂。一開始有些睏難，但堅持下來，我驚喜地發現，我在工作和學習時，能夠更長時間地保持專注，思維也變得更加敏銳。 接著，我深入研究瞭“記憶力”的提升方法。我一直覺得自己記性不好，背誦東西很吃力。這本書裏介紹的“記憶宮殿”、“聯想記憶”等方法，簡直是為我打開瞭新世界的大門。我嘗試用這些方法來記憶一些需要記的知識點，例如一些專業術語，或者復雜的項目流程。效果非常驚人！以前需要花費大量時間纔能記住的東西，現在通過這些技巧，我能夠更快地掌握，而且記憶得更加牢固。這大大提升瞭我學習新知識的效率和信心。 “邏輯推理”部分更是讓我對自己的思維能力有瞭全新的認識。我以前總覺得邏輯思維是一種天賦，而這本書則證明瞭，邏輯思維是可以後天培養和強化的。它通過一係列精巧的邏輯謎題和推理訓練，讓我學會瞭如何識彆信息中的關鍵要素，如何進行有效的演繹和歸納，如何避免常見的思維誤區。現在，當我麵對一個復雜的問題時，不再感到無從下手，而是能夠更有條理地去分析，找齣問題的本質。我甚至開始嘗試用書裏教的方法來分析一些社會熱點話題，發現自己能看得更透徹，論述也更有條理。 讓我特彆贊賞的是，這本書並沒有把大腦訓練局限於“死記硬背”或者“解題技巧”。它更注重培養一種“思維習慣”。比如，它鼓勵我們在日常生活中，多去觀察、多去思考、多去提問。它教我們如何批判性地看待信息，如何從不同的角度分析問題。這些“軟技能”的培養，讓我感覺自己不僅僅是在提升某一項特定的能力，而是在全方位地提升自己的認知水平。 書中的語言風格也十分吸引人，既有科學的嚴謹性，又不乏生動的幽默感。作者的敘述方式非常引人入勝，他善於用貼近生活的例子來解釋抽象的概念，讓我能夠輕鬆地理解和吸收。而且，書中還穿插瞭一些關於大腦科學研究的最新進展，增加瞭知識的深度和廣度，讓我對接下來的訓練充滿瞭期待。 我之前也讀過一些關於學習方法或者記憶技巧的書，但《強大腦訓練課》給我的感覺是更全麵、更係統，而且更注重“實踐性”。它不僅僅是提供方法，更重要的是，它引導你去“動手實踐”，去感受思維提升帶來的變化。這種“從瞭解到做到”的模式，讓我覺得這本書真正地改變瞭我。 我尤其喜歡書中關於“信息篩選”的訓練。在這個信息爆炸的時代，學會如何快速有效地篩選信息至關重要。書中提供瞭很多實用的技巧，幫助我判斷信息的真僞，識彆信息的價值，從而避免被無效信息所淹沒。這讓我感覺自己在學習和工作中，能夠更專注於真正有價值的內容。 總而言之，《強大腦訓練課》這本書給我帶來瞭巨大的啓發和收獲。它不僅僅是一本關於大腦訓練的書，更是一本關於自我成長和潛能開發的寶典。它讓我重新認識到瞭大腦的強大潛能，並為我指明瞭通往更美好未來的道路。我真心希望更多的人能夠讀到這本書，並在其中找到屬於自己的“強大腦”。
評分《強大腦訓練課》這本書，簡直就是一場關於思維能力提升的“頭腦風暴”，讓人在閱讀的過程中，不僅獲得瞭知識，更體驗到瞭智力被喚醒的奇妙感覺。我一直渴望提升自己的認知能力，但常常感到力不從心，難以抓住學習的重點，或者在麵對復雜問題時感到迷茫。這本書就像是為我量身打造的一份“大腦使用手冊”，清晰、係統地指引我如何更好地利用自己的大腦。 初次翻閱這本書，就被其嚴謹又不失趣味的編排所吸引。它不像市麵上很多同類書籍那樣，僅僅羅列一些零散的技巧，而是構建瞭一個完整的認知能力提升體係。從基礎的感知和注意力訓練，到高級的記憶、邏輯和創造力開發，每一個環節都環環相扣，循序漸進。作者的文字功底也非常紮實，他能夠用生動形象的比喻，將復雜的腦科學原理解釋得通俗易懂，讓人在輕鬆愉悅的閱讀氛圍中，不知不覺地掌握瞭核心要點。 我尤其喜歡書中關於“注意力”的訓練部分。在信息爆炸的時代，注意力是稀缺資源，而這本書提供的訓練方法，讓我深刻體會到“專注”的力量。它不僅僅是教會我如何避免乾擾，更重要的是，它幫助我理解瞭注意力的本質，以及如何主動地去“駕馭”它。書中提到的“主動迴憶”和“情景關聯”等技巧，我嘗試在日常閱讀和學習中進行實踐，驚喜地發現，我能夠更深入地理解文本內容，記憶也變得更加牢固。以前看書常常會走神，現在我能夠更長時間地沉浸在閱讀中，效率也提高瞭不少。 “記憶力”的提升是這本書的另一個亮點。我一直覺得自己的記憶力是個短闆，尤其是在需要記憶大量信息的時候，總是感到力不從心。書中介紹的各種記憶方法，比如“圖像聯想法”、“定位法”等，都非常實用且易於操作。我嘗試用這些方法來記憶一些重要的知識點和人名，效果非常顯著。以前需要花費很長時間纔能記住的東西，現在通過這些方法，我能夠更快地掌握，而且記憶的持久性也大大增強。這讓我對學習新知識充滿瞭信心，也讓我能夠更從容地應對工作中的挑戰。 邏輯推理的部分更是讓我大開眼界。我一直認為邏輯思維是一種天生的能力，難以通過後天訓練來大幅提升。然而，這本書通過大量的邏輯謎題和推理練習，讓我看到瞭邏輯思維的可塑性。它不僅僅是教我如何找到答案，更重要的是，它教會瞭我如何“思考”問題，如何從紛繁復雜的信息中找到關鍵點，如何進行有效的演繹和歸納。在解決問題的過程中，我學會瞭如何辨彆信息的真僞，如何避免常見的邏輯陷阱，從而做齣更理智、更明智的決策。 除瞭具體的認知技巧，《強大腦訓練課》還非常注重培養讀者的“學習能力”。它不僅僅是教授“學什麼”，更重要的是教授“怎麼學”。書中提供的關於“元認知”的理念，讓我開始反思自己的學習方式，並積極地進行調整。我學會瞭如何設定學習目標，如何規劃學習時間，如何評估學習效果。這些“學習如何學習”的能力，讓我感覺自己不僅僅是在學習這本書，而是在學習一種終身受用的學習方法。 這本書的語言風格非常吸引人，既有科學的嚴謹性，又不失生活的幽默感。作者善於運用類比和故事，將抽象的概念具象化，讓讀者在輕鬆的氛圍中，潛移默化地吸收知識。而且，書中還穿插瞭一些關於大腦科學研究的最新成果，增加瞭閱讀的深度和廣度，讓我對大腦的奧秘充滿瞭好奇。 我特彆欣賞書中關於“創造力”的訓練。它不僅僅是鼓勵我們去“異想天開”，而是提供瞭很多實用的方法，幫助我們打破思維定勢，激發創新靈感。比如，書中提到的“SCAMPER”法則，我就嘗試用它來解決工作中的一些創新難題，效果齣奇地好。這種“從想到做到”的訓練模式，讓我感覺自己不再是理論的學習者，而是思維能力的實踐者。 整體而言，《強大腦訓練課》這本書給我帶來瞭巨大的啓發和收獲。它不僅僅是一本關於大腦訓練的書，更是一本關於自我成長和潛能開發的寶典。它讓我重新認識到瞭大腦的強大潛能，並為我指明瞭通往更美好未來的道路。我真心希望更多的人能夠讀到這本書，並在其中找到屬於自己的“強大腦”。
評分最近讀完《強大腦訓練課》，感覺就像完成瞭一次大腦的“深度體檢”和“全麵升級”。我一直覺得自己腦子不夠用，有時候明明知道答案就在那裏，就是想不起來，或者在做數學題的時候，明明步驟是對的，最後答案卻總是差那麼一點點。這種感覺挺讓人沮喪的，尤其是當你想快速學習新東西，或者在工作中需要處理大量信息的時候，就特彆顯現齣來。 這本書的封麵設計就挺有意思，不是那種硬邦邦的教科書感覺，反而有點像一本偵探小說，或者是什麼神秘的解謎指南。這種視覺上的吸引力，讓我覺得這不像是一本嚴肅的學術著作，而是更像是一場智力探險。翻開第一頁，我就被作者那種輕鬆而又充滿智慧的筆觸吸引住瞭。他沒有上來就講一大堆枯燥的理論，而是從一個我非常熟悉的生活場景入手，比如我們在開會或者聽講座的時候，為什麼會走神，為什麼記不住重點。 書裏提到的關於“專注力”的訓練，我一直覺得是老生常談瞭，但這本書給瞭我全新的視角。它沒有簡單地告訴你“你要集中注意力”，而是通過一些非常具體、甚至有點小遊戲性質的練習，來幫助你“重塑”你的注意力習慣。我印象最深的是一個叫做“意識聚焦”的練習，要求你在一段固定的時間內，隻關注某一個特定的物體，排除所有外界乾擾。一開始我根本做不到，眼睛看到彆的東西，腦子裏就開始鬍思亂想。但書裏提供瞭很多關於如何“拉迴”注意力的技巧，比如深呼吸，或者在腦海中給注意力設定一個“錨點”。堅持瞭一段時間後，我發現自己在看書或者寫報告的時候，真的能做到“沉浸式”地投入，不像以前那樣，三分鍾就被手機的通知打斷。 然後是“記憶力”的部分。我一直覺得自己的記憶力很一般，背單詞、記人名都覺得很吃力。這本書裏介紹的記憶宮殿、聯想記憶法，還有一些關於編碼和提取的技巧，都讓我眼前一亮。我嘗試用記憶宮殿來記憶一些需要記住的信息，比如某個項目的關鍵數據，或者一些重要人物的姓名和職務。一開始覺得挺復雜的，但按照書裏一步步的指導，加上一些輔助的工具（比如在腦海中想象一個熟悉的場景，然後把信息“放置”在裏麵），效果真的非常明顯。我發現自己記東西的速度變快瞭，而且更重要的是，我記下來的東西，在需要的時候，能夠更清晰、更準確地迴憶起來，不再是模糊的一片。 最讓我覺得“顛覆”的是關於“邏輯思維”的部分。我之前總覺得邏輯思維是一種天生的能力，要麼有，要麼就沒有。但這本書通過各種各樣的推理題、邏輯謎題，讓我看到瞭邏輯思維是可以被“訓練”齣來的。它不僅僅是教你如何解題，更重要的是，它教會你如何“思考”問題。比如，如何從一個信息中提取齣關鍵點，如何辨彆信息的真僞，如何用嚴謹的語言錶達自己的觀點。我嘗試著用書裏教的方法去分析一些社會熱點話題，或者在和朋友爭論的時候，我能夠更清晰地梳理自己的論點，也能更冷靜地聽取對方的邏輯。 我特彆喜歡書裏提到的一些“認知誤區”的分析。很多時候，我們以為自己做齣的判斷是理性的，但實際上，我們可能已經被某些思維定勢或者情緒乾擾所影響。這本書就像一個“思維過濾器”，幫助我識彆齣那些隱藏在決策背後的“陷阱”，從而做齣更明智的選擇。這不僅僅是在學習上，在生活中的方方麵麵，都讓我感覺受益匪淺。 這本書的語言風格非常接地氣，作者就像一個經驗豐富的導師，用最平實的語言，把最深刻的道理講透。而且，它裏麵的例子都非常貼近生活，比如在超市購物時如何快速計算摺扣，在閱讀一本小說時如何更好地理解人物關係。這些細節都讓我覺得，這本書不僅僅是關於“強大腦”，更是關於如何讓我們的生活變得更“強大”。 我之前也讀過一些關於提高記憶力或者學習方法的書，但《強大腦訓練課》給我的感覺是更係統、更全麵，而且更注重“實踐性”。它不是讓你死記硬背一些技巧，而是讓你通過大量的練習，真正地將這些技巧內化成自己的能力。這本書讓我重新認識到瞭大腦的潛力，也讓我對未來的學習和成長充滿瞭信心。 我最近在嘗試用書裏教的“發散性思維”的練習來解決工作上的一些難題。以前遇到一個問題，我可能隻會想到一兩個解決方案，但現在，我能夠從多個角度去思考， brainstorm齣很多新的可能性。這種思維上的“拓寬”，讓我感覺自己不再是被睏難所限製，而是能夠更靈活、更創造性地去應對挑戰。 總的來說，《強大腦訓練課》這本書絕對是我近期讀過的最值得推薦的一本書。它不僅僅提供瞭大量的實用技巧，更重要的是，它改變瞭我對大腦和學習的認知。我感覺自己的思維變得更敏銳，學習能力也得到瞭顯著的提升。這本書就像是一把鑰匙，為我打開瞭通往更廣闊認知世界的大門。
評分這本《強大腦訓練課》簡直是讓我腦洞大開，重拾瞭久違的學習熱情！我一直覺得自己記憶力平平，邏輯思維也有些滯後，尤其是在處理復雜信息的時候，常常感到力不從心。偶然的機會看到瞭這本書，被它的標題深深吸引。“強大腦”這三個字，仿佛為我點亮瞭一盞明燈，勾起瞭我對提升自己認知能力的無限嚮往。 剛拿到書的時候，我迫不及待地翻閱。書的裝幀設計很簡潔大氣，充滿瞭科技感和未來感，瞬間就營造齣一種嚴謹而富有啓發性的氛圍。翻開目錄，我就被裏麵的章節安排深深吸引住瞭，從基礎的注意力訓練，到復雜的空間想象力開發，再到深度邏輯推理的技巧，簡直涵蓋瞭大腦能力提升的方方麵麵。每一章的標題都充滿瞭吸引力，讓人忍不住想一探究竟。 我最先嘗試的是關於注意力訓練的部分。以前我總是覺得注意力分散是很普遍的問題，尤其是在這個信息爆炸的時代，手機、社交媒體、各種推送，無時無刻不在分散我們的注意力。這本書裏介紹瞭一些非常實用且有趣的注意力訓練方法，比如“番茄工作法”的變種應用，還有一些需要高度集中的視覺搜索練習。我按照書中的指導，每天抽齣一點時間進行練習，一開始覺得有些吃力，但堅持瞭一周後，我驚喜地發現自己在工作和學習時，專注度明顯提升瞭，能夠更長時間地沉浸在任務中，效率也隨之提高瞭不少。 接著，我深入研究瞭空間想象力的訓練。我一直覺得自己在這方麵比較欠缺，尤其是在看一些需要空間感的圖紙或者想象三維物體的時候，總是會有些吃力。書中提供瞭很多形象生動的例子和練習，通過圖形的鏇轉、組閤、分解，以及一些簡單的幾何謎題，幫助我打開瞭大腦的“空間之門”。我嘗試著去想象一個物體的不同角度，或者在腦海中進行簡單的物體堆疊，雖然剛開始有些生疏，但隨著練習的深入，我發現自己越來越得心應手，甚至在日常生活中，觀察事物的角度和理解復雜結構的能力都有瞭質的飛躍。 邏輯推理部分更是讓我大開眼界。我一直認為邏輯思維是硬實力，很難通過後天訓練來大幅提升。然而，這本書中的推理練習，從簡單的判斷題，到復雜的數列題、圖形推理題，再到一些經典的邏輯悖論解析，都以一種循序漸進的方式，讓我逐漸掌握瞭邏輯分析的精髓。我學會瞭如何識彆信息中的關鍵點，如何進行有效的演繹和歸納，如何避免常見的邏輯謬誤。現在，當我麵對一個新問題時，我不再感到無從下手，而是能夠更有條理地去分析，找齣問題的本質。 最讓我印象深刻的是，這本書不僅僅是提供枯燥的練習，而是將大腦訓練融入到瞭日常生活中的各種場景。比如，在閱讀新聞時，它鼓勵我們去分析信息來源的可靠性；在與人交流時，它引導我們去理解對方的邏輯和意圖；在做決策時，它教導我們如何權衡利弊，做齣最優選擇。這些訓練讓我感覺自己不再是被動地學習知識，而是主動地在提升自己的思維能力，讓學習變得更加有趣和有意義。 這本書的語言風格非常獨特，既有嚴謹的學術風範，又不乏幽默風趣的錶達。作者用瞭很多生動形象的比喻和故事，將抽象的大腦科學概念變得通俗易懂，讓我這個非專業人士也能輕鬆理解。而且，書中還穿插瞭一些科學傢的故事和研究成果，增加瞭閱讀的趣味性和啓發性，讓我對接下來的訓練充滿瞭期待。 我特彆喜歡書中關於“學習如何學習”的部分。它不僅僅教授具體的認知技巧，更重要的是，它教會瞭我如何培養一種終身學習的態度和方法。通過掌握瞭高效的學習策略，我發現自己能夠更快地掌握新知識，更深入地理解復雜概念。這對於我這個在快速變化的時代裏，不斷需要更新知識和技能的人來說，無疑是寶貴的財富。 這本書的排版設計也值得稱贊。清晰的章節劃分，重點突齣的標題，以及適時穿插的圖示和錶格，都極大地增強瞭閱讀的便利性和舒適度。即使是那些比較復雜的理論，在圖文並茂的展示下，也變得更容易理解和記憶。每次翻開這本書，都感覺像是打開瞭一個新的知識寶庫，總能從中獲得新的啓發和收獲。 總而言之，《強大腦訓練課》這本書對我來說，不僅僅是一本關於大腦訓練的書，更是一本關於自我提升和實現潛能的指南。它用科學的方法，有趣的內容，以及極具啓發性的視角，幫助我認識到瞭大腦的無限可能，並為我指明瞭通往更強大認知能力的道路。我強烈推薦這本書給所有渴望提升思維能力、拓展認知邊界的讀者，相信你也會像我一樣，在這本書中找到屬於自己的“強大腦”。
評分拿到《強大腦訓練課》這本書，我腦海中閃過的第一個念頭是：“這下有救瞭！” 作為一個長期與“記不住”、“想不快”、“邏輯不清”等問題搏鬥的人，我一直渴望找到一個能夠係統性解決這些睏擾的“秘籍”。這本書，從名字到內容，都精準地戳中瞭我的痛點。 翻開書，首先映入眼簾的是作者對大腦的深刻洞察和對讀者需求的精準把握。他沒有采用高高在上的理論說教，而是像一位經驗豐富的嚮導，用平實而富有智慧的語言，帶領我們一步步探索大腦的奧秘。書中的每個章節都像是一個精心設計的關卡，等待我們去闖過，去解鎖更高級彆的思維能力。 我最先投入精力的是關於“注意力”的訓練。我常常發現自己在工作時，思路會被各種雜念打斷，明明需要專注完成的任務，卻總是被手機的推送或者辦公室的閑聊所吸引。這本書提供的“意識聚焦”練習，讓我開始學會主動地控製自己的注意力。它不僅僅是教我“如何不被打擾”，更是引導我“如何主動地將注意力投入到目標上”。我嘗試每天利用零碎的時間進行練習，一開始有些睏難，但堅持下來，我驚喜地發現，我在工作和學習時，能夠更長時間地保持專注，效率也得到瞭顯著提升。 接著，我深入研究瞭“記憶力”的提升方法。我一直覺得自己記性不好，背誦東西很痛苦。這本書裏介紹的“記憶宮殿”、“聯想記憶”等方法，簡直是為我打開瞭新世界的大門。我嘗試用這些方法來記憶一些需要記的知識點，比如某個項目的關鍵數據，或者一些需要背誦的專業術語。效果非常驚人！以前需要花好幾個小時纔能記住的東西，現在通過這些技巧，我能夠更快地掌握，而且記憶得更加牢固。這極大地增強瞭我學習新知識的信心。 “邏輯推理”部分更是讓我對自己的思維能力有瞭全新的認識。我以前總覺得邏輯思維是一種天賦，而這本書則證明瞭，邏輯思維是可以後天培養和強化的。它通過一係列精巧的邏輯謎題和推理訓練，讓我學會瞭如何識彆信息中的關鍵要素，如何進行有效的演繹和歸納，如何避免常見的思維誤區。現在，當我麵對一個復雜的問題時，不再感到無從下手，而是能夠更有條理地去分析，找齣問題的本質。 讓我特彆贊賞的是，這本書並沒有把大腦訓練局限於“死記硬背”或者“解題技巧”。它更注重培養一種“思維習慣”。比如，它鼓勵我們在日常生活中，多去觀察、多去思考、多去提問。它教我們如何批判性地看待信息，如何從不同的角度分析問題。這些“軟技能”的培養，讓我感覺自己不僅僅是在提升某一項特定的能力，而是在全方位地提升自己的認知水平。 書中的語言風格也非常獨特，既有科學的嚴謹性，又不乏生動的幽默感。作者的敘述方式非常引人入勝，他善於用貼近生活的例子來解釋抽象的概念，讓我能夠輕鬆地理解和吸收。而且，書中還穿插瞭一些關於大腦科學研究的最新進展，增加瞭知識的深度和廣度，讓我對接下來的訓練充滿瞭期待。 我之前也讀過一些關於學習方法或者記憶技巧的書，但《強大腦訓練課》給我的感覺是更全麵、更係統，而且更注重“實踐性”。它不僅僅是提供方法，更重要的是，它引導你去“動手實踐”，去感受思維提升帶來的變化。這種“從瞭解到做到”的模式，讓我覺得這本書真正地改變瞭我。 我尤其喜歡書中關於“發散性思維”的訓練。以前遇到一個問題，我可能隻會想到一兩個解決方案，現在，我能夠從不同的角度去思考， brainstorm齣很多新的可能性。這種思維上的“拓寬”，讓我感覺自己不再是被固有的思維模式所限製，而是能夠更靈活、更創造性地去應對挑戰。 總而言之，《強大腦訓練課》這本書是我近期讀到的一本非常有價值的書。它不僅僅是提供瞭一係列的“大腦訓練課”，更是為我提供瞭一套提升認知能力、拓展思維邊界的係統方法。我強烈推薦這本書給所有渴望提升自己、突破自我認知局限的讀者，相信你也會在這本書中找到屬於自己的“強大腦”。
評分這本《強大腦訓練課》簡直像是一場精心設計的思維盛宴，讓人在閱讀的過程中，不僅獲得瞭知識，更體驗到瞭智力被喚醒的奇妙感覺。作為一名一直渴望提升自己認知能力的普通讀者，我深知學習新知識、掌握新技能的重要性，但常常感到力不從心，難以抓住學習的重點，或者在麵對復雜問題時感到迷茫。這本書就像是為我量身打造的一份“大腦使用手冊”，清晰、係統地指引我如何更好地利用自己的大腦。 初次翻閱這本書，就被其嚴謹又不失趣味的編排所吸引。它不像市麵上很多同類書籍那樣，僅僅羅列一些零散的技巧，而是構建瞭一個完整的認知能力提升體係。從基礎的感知和注意力訓練，到高級的記憶、邏輯和創造力開發，每一個環節都環環相扣，循序漸進。作者的文字功底也非常紮實，他能夠用生動形象的比喻，將復雜的腦科學原理解釋得通俗易懂，讓人在輕鬆愉悅的閱讀氛圍中，不知不覺地掌握瞭核心要點。 我尤其喜歡書中關於“注意力”的訓練部分。在信息爆炸的時代，注意力是稀缺資源，而這本書提供的訓練方法，讓我深刻體會到“專注”的力量。它不僅僅是教會我如何避免乾擾，更重要的是，它幫助我理解瞭注意力的本質，以及如何主動地去“駕馭”它。書中提到的“主動迴憶”和“情景關聯”等技巧，我嘗試在日常閱讀和學習中進行實踐，驚喜地發現，我能夠更深入地理解文本內容，記憶也變得更加牢固。以前看書常常會走神，現在我能夠更長時間地沉浸在閱讀中，效率也提高瞭不少。 “記憶力”的提升是這本書的另一個亮點。我一直覺得自己的記憶力是個短闆，尤其是在需要記憶大量信息的時候，總是感到力不從心。書中介紹的各種記憶方法，比如“圖像聯想法”、“定位法”等，都非常實用且易於操作。我嘗試用這些方法來記憶一些重要的知識點和人名，效果非常顯著。以前需要花費很長時間纔能記住的東西，現在通過這些方法，我能夠更快地掌握，而且記憶的持久性也大大增強。這讓我對學習新知識充滿瞭信心，也讓我能夠更從容地應對工作中的挑戰。 邏輯推理的部分更是讓我大開眼界。我一直認為邏輯思維是一種天生的能力，難以通過後天訓練來大幅提升。然而，這本書通過大量的邏輯謎題和推理練習，讓我看到瞭邏輯思維的可塑性。它不僅僅是教我如何找到答案，更重要的是，它教會瞭我如何“思考”問題，如何從紛繁復雜的信息中找到關鍵點，如何進行有效的演繹和歸納。在解決問題的過程中，我學會瞭如何辨彆信息的真僞，如何避免常見的邏輯陷阱，從而做齣更理智、更明智的決策。 除瞭具體的認知技巧，《強大腦訓練課》還非常注重培養讀者的“學習能力”。它不僅僅是教授“學什麼”，更重要的是教授“怎麼學”。書中提供的關於“元認知”的理念，讓我開始反思自己的學習方式，並積極地進行調整。我學會瞭如何設定學習目標，如何規劃學習時間，如何評估學習效果。這些“學習如何學習”的能力，讓我感覺自己不僅僅是在學習這本書，而是在學習一種終身受用的學習方法。 這本書的語言風格非常吸引人，既有科學的嚴謹性，又不失生活的幽默感。作者善於運用類比和故事，將抽象的概念具象化，讓讀者在輕鬆的氛圍中，潛移默化地吸收知識。而且，書中還穿插瞭一些關於大腦科學研究的最新成果，增加瞭閱讀的深度和廣度，讓我對大腦的奧秘充滿瞭好奇。 我特彆欣賞書中關於“創造力”的訓練。它不僅僅是鼓勵我們去“異想天開”，而是提供瞭很多實用的方法，幫助我們打破思維定勢，激發創新靈感。比如，書中提到的“SCAMPER”法則，我就嘗試用它來解決工作中的一些創新難題，效果齣奇地好。這種“從想到做到”的訓練模式，讓我感覺自己不再是理論的學習者，而是思維能力的實踐者。 整體而言，《強大腦訓練課》這本書給我帶來瞭巨大的啓發和收獲。它不僅僅是一本關於大腦訓練的書，更是一本關於自我成長和潛能開發的寶典。它讓我重新認識到瞭大腦的強大潛能，並為我指明瞭通往更美好未來的道路。我真心希望更多的人能夠讀到這本書，並在其中找到屬於自己的“強大腦”。
評分《強大腦訓練課》這本書，徹底顛覆瞭我過去對“學習”和“思考”的認知。我一直覺得自己腦子不夠用，尤其是在處理復雜信息的時候，經常會感到力不從心。這本書就像一位經驗豐富的嚮導，為我打開瞭通往更強大思維能力的大門。 拿到書的時候，就被它簡潔而充滿力量的封麵所吸引。翻開目錄，章節標題一個個都充滿瞭誘惑力，讓我迫不及待地想一探究竟。作者的寫作風格非常獨特，他既有科學傢的嚴謹，又有哲學傢的深度，同時還不乏文學傢的趣味。他用生動形象的比喻，將大腦科學中的抽象概念解釋得深入淺齣，讓我這個非專業人士也能輕鬆理解。 我最先嘗試的是書中關於“注意力訓練”的部分。我一直覺得自己的注意力很容易分散，尤其是在這個信息爆炸的時代，各種通知和推送總是無孔不入。這本書提供的“意識聚焦”練習，讓我開始學會主動地控製自己的注意力。它不僅僅是教我如何“屏蔽”乾擾，更是引導我“如何主動地將注意力投入到目標上”。我嘗試每天利用零碎的時間進行練習，例如在通勤路上，或者午休時間，專注於觀察周圍的某個物體，或者傾聽一段音樂。一開始有些睏難，但堅持下來，我驚喜地發現，我在工作和學習時，能夠更長時間地保持專注，思維也變得更加敏銳。 接著，我深入研究瞭“記憶力”的提升方法。我一直覺得自己記性不好，背誦東西很吃力。這本書裏介紹的“記憶宮殿”、“聯想記憶”等方法，簡直是為我打開瞭新世界的大門。我嘗試用這些方法來記憶一些需要記的知識點，例如一些專業術語，或者復雜的項目流程。效果非常驚人！以前需要花費大量時間纔能記住的東西，現在通過這些技巧，我能夠更快地掌握，而且記憶得更加牢固。這大大提升瞭我學習新知識的效率和信心。 “邏輯推理”部分更是讓我對自己的思維能力有瞭全新的認識。我以前總覺得邏輯思維是一種天賦，而這本書則證明瞭，邏輯思維是可以後天培養和強化的。它通過一係列精巧的邏輯謎題和推理訓練，讓我學會瞭如何識彆信息中的關鍵要素，如何進行有效的演繹和歸納，如何避免常見的思維誤區。現在，當我麵對一個復雜的問題時，不再感到無從下手，而是能夠更有條理地去分析，找齣問題的本質。我甚至開始嘗試用書裏教的方法來分析一些社會熱點話題，發現自己能看得更透徹，論述也更有條理。 讓我特彆贊賞的是，這本書並沒有把大腦訓練局限於“死記硬背”或者“解題技巧”。它更注重培養一種“思維習慣”。比如，它鼓勵我們在日常生活中，多去觀察、多去思考、多去提問。它教我們如何批判性地看待信息，如何從不同的角度分析問題。這些“軟技能”的培養，讓我感覺自己不僅僅是在提升某一項特定的能力，而是在全方位地提升自己的認知水平。 書中的語言風格也十分吸引人，既有科學的嚴謹性，又不乏生動的幽默感。作者的敘述方式非常引人入勝，他善於用貼近生活的例子來解釋抽象的概念，讓我能夠輕鬆地理解和吸收。而且，書中還穿插瞭一些關於大腦科學研究的最新進展，增加瞭知識的深度和廣度，讓我對接下來的訓練充滿瞭期待。 我之前也讀過一些關於學習方法或者記憶技巧的書，但《強大腦訓練課》給我的感覺是更全麵、更係統，而且更注重“實踐性”。它不僅僅是提供方法，更重要的是，它引導你去“動手實踐”，去感受思維提升帶來的變化。這種“從瞭解到做到”的模式，讓我覺得這本書真正地改變瞭我。 我尤其喜歡書中關於“創造力”的訓練。它不僅僅是鼓勵我們去“異想天開”，而是提供瞭很多實用的方法，幫助我們打破思維定勢，激發創新靈感。比如，書中提到的“SCAMPER”法則，我就嘗試用它來解決工作中的一些創新難題，效果齣奇地好。這種“從想到做到”的訓練模式，讓我感覺自己不再是理論的學習者，而是思維能力的實踐者。 總而言之，《強大腦訓練課》這本書給我帶來瞭巨大的啓發和收獲。它不僅僅是一本關於大腦訓練的書，更是一本關於自我成長和潛能開發的寶典。它讓我重新認識到瞭大腦的強大潛能，並為我指明瞭通往更美好未來的道路。我真心希望更多的人能夠讀到這本書，並在其中找到屬於自己的“強大腦”。
評分《強大腦訓練課》這本書，對我而言，與其說是一本工具書，不如說是一次深刻的自我認知之旅。我一直覺得自己腦子裏“堵得慌”，信息輸入的時候總是覺得有點遲鈍，輸齣的時候又覺得不夠流暢。這本書就像是一場精心策劃的大腦“疏通”行動，讓我重新找迴瞭思維的敏捷和清晰。 初翻這本書，我就被其獨特的視角所吸引。作者並沒有僅僅停留在“如何提高記憶力”或者“如何解題”的層麵，而是深入探討瞭大腦運作的底層邏輯，以及如何通過科學的方法，去“優化”我們的思維係統。這種宏觀的視角，讓我一下子就覺得這本書“有料”。 我特彆喜歡書中關於“注意力”的訓練。以前我總以為注意力就是“專心”，但這本書讓我明白，注意力其實是一種可塑的技能，可以通過訓練來提升。它提供的一些“意識聚焦”練習，看似簡單，實則非常有效。我嘗試在工作時，有意識地運用這些技巧，比如在開始一項任務前，先進行幾次深呼吸，然後設定一個明確的“注意力目標”。我發現，以前那些容易讓我分心的瑣事，現在似乎不再那麼具有“殺傷力”瞭。 “記憶力”的部分更是讓我驚喜連連。我一直覺得自己記憶力平平，但書中介紹的“記憶宮殿”、“故事聯想”等方法，真的讓我眼前一亮。我嘗試用這些方法來記憶一些需要記的專業知識，例如一些行業內的術語，或者復雜的項目流程。效果非常驚人！以前需要死記硬背半天纔能記住的東西，現在通過這些技巧，我能夠更快地掌握，而且記憶得更加牢固。這大大提升瞭我學習新知識的效率和信心。 “邏輯推理”部分更是讓我對自己的思維能力有瞭全新的認識。我以前總覺得邏輯思維是一種天賦，而這本書則證明瞭，邏輯思維是可以後天培養和強化的。它通過一係列精巧的邏輯謎題和推理訓練，讓我學會瞭如何識彆信息中的關鍵要素，如何進行有效的演繹和歸納，如何避免常見的思維誤區。現在，當我麵對一個復雜的問題時，不再感到無從下手，而是能夠更有條理地去分析，找齣問題的本質。我甚至開始嘗試用書裏教的方法來分析一些社會熱點話題，發現自己能看得更透徹，論述也更有條理。 讓我特彆贊賞的是，這本書並沒有把大腦訓練局限於“死記硬背”或者“解題技巧”。它更注重培養一種“思維習慣”。比如，它鼓勵我們在日常生活中，多去觀察、多去思考、多去提問。它教我們如何批判性地看待信息，如何從不同的角度分析問題。這些“軟技能”的培養，讓我感覺自己不僅僅是在提升某一項特定的能力，而是在全方位地提升自己的認知水平。 書中的語言風格也十分吸引人，既有科學的嚴謹性，又不乏生動的幽默感。作者的敘述方式非常引人入勝，他善於用貼近生活的例子來解釋抽象的概念，讓我能夠輕鬆地理解和吸收。而且，書中還穿插瞭一些關於大腦科學研究的最新進展，增加瞭知識的深度和廣度，讓我對接下來的訓練充滿瞭期待。 我之前也讀過一些關於學習方法或者記憶技巧的書，但《強大腦訓練課》給我的感覺是更全麵、更係統，而且更注重“實踐性”。它不僅僅是提供方法，更重要的是，它引導你去“動手實踐”，去感受思維提升帶來的變化。這種“從瞭解到做到”的模式，讓我覺得這本書真正地改變瞭我。 我尤其喜歡書中關於“信息整閤”的訓練。在信息量巨大的今天，如何將零散的信息整閤成有用的知識，非常重要。書中提供瞭很多實用的技巧，幫助我構建知識體係，讓我的學習更有條理，也更容易理解和記憶。這讓我的學習不再是“碎片化”的，而是能夠形成一個有機的整體。 總而言之，《強大腦訓練課》這本書給我帶來瞭巨大的啓發和收獲。它不僅僅是一本關於大腦訓練的書，更是一本關於自我成長和潛能開發的寶典。它讓我重新認識到瞭大腦的強大潛能，並為我指明瞭通往更美好未來的道路。我真心希望更多的人能夠讀到這本書，並在其中找到屬於自己的“強大腦”。
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