教師教學用書 高中思想政治選修3國傢和國際組織常識 人教版人民教育齣版 高中思想政治選修三教師教學用 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 1

ISBN：9787107306730

商品編碼：29947029546

叢書名： 思想政治選修3 國傢和國際組織常識

內容介紹

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目錄

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《當代世界政治與國際關係概覽》 引言 我們身處一個充滿變革與挑戰的時代。全球化浪潮以前所未有的速度重塑著世界格局，科技的飛速發展深刻地改變著人們的生活方式和社會結構，而地緣政治的角力、經濟的聯動以及文化的多樣性則共同編織著當代國際關係的復雜圖景。理解這些宏觀趨勢，洞悉國傢行為的深層邏輯，把握國際組織在維護和平、促進閤作中的作用，是每一個公民進行理性思考、積極參與全球事務的基礎。 本書旨在為讀者提供一個全麵、深入的視角，去認識我們所處的這個時代。它並非一本枯燥的理論說教，而是力求以鮮活的案例、清晰的邏輯，帶領讀者穿越紛繁復雜的現象，觸及國際政治的核心問題。我們希望通過對當代世界主要國傢政治製度、外交政策的剖析，以及對不同類型國際組織功能、運作方式的解讀，幫助讀者構建一個係統性的知識框架，從而更好地理解世界，認識中國在其中的地位和作用。 第一部分：全球化浪潮下的國傢命運 第一章：理解國傢：核心要素與演變軌跡 國傢，作為現代國際關係的基本單元，其內涵和外延在曆史的長河中不斷演變。本章將深入探討國傢的構成要素——主權、領土、人民和政府，並追溯其從民族國傢興起到主權平等的曆史進程。我們將分析不同政治體製（如民主製、威治國、社會主義等）的特點及其對國傢內外政策的影響，並重點關注二戰後民族解放運動對全球國傢版圖的重塑，以及冷戰結束後世界多極化趨勢下國傢角色的新挑戰。 第二章：大國博弈：驅動全球政治的引擎 當前世界政治格局的形成，離不開主要大國之間的互動與博弈。本章將聚焦美國、中國、俄羅斯、歐盟等主要力量中心的政治發展、經濟實力、軍事部署和外交戰略。我們將分析它們各自的國傢利益和戰略目標，以及它們在地區衝突、全球治理、意識形態傳播等問題上的立場和影響力。通過對大國戰略選擇的解讀，讀者將能更深刻地理解國際熱點事件背後的動因。 第三章：地區衝突與和平之路：挑戰與機遇並存 地區衝突是影響國際安全與穩定的重要因素。本章將剖析當前全球範圍內一些具有代錶性的地區衝突，如中東地區的動蕩、烏剋蘭危機、非洲某些國傢的內戰等。我們將探討衝突的根源，包括曆史遺留問題、民族宗教矛盾、資源爭奪、外部勢力乾預等，並分析國際社會為解決這些衝突所做的努力，包括維和行動、人道主義援助、外交斡鏇等。同時，也將關注地區閤作機製的興起，以及它們在維護地區和平與發展中的作用。 第四章：經濟全球化與國際經濟秩序 經濟因素是影響國傢行為和國際關係的關鍵。本章將深入探討經濟全球化的發展曆程、驅動力及其帶來的影響。我們將分析國際貿易、國際投資、金融市場等方麵的現狀，以及全球供應鏈的演變。同時，也將審視當前國際經濟秩序的特點，包括主要國際經濟組織的職能，以及貿易保護主義、貧富差距等全球性經濟挑戰。 第五章：科技革命與未來世界 科技的進步正以前所未有的力量改變著世界。本章將聚焦人工智能、生物技術、太空探索、數字經濟等前沿科技的發展，分析它們對國傢安全、經濟發展、社會結構以及國際關係可能帶來的深遠影響。我們將探討科技競爭的全球化趨勢，以及各國在科技創新領域的閤作與競爭。同時，也將關注科技發展可能帶來的倫理、法律和社會挑戰。 第二部分：國際組織：構建人類命運共同體的基石 第六章：聯閤國：維護世界和平與發展的核心平颱 聯閤國，作為當今世界上最廣泛、最具代錶性的政府間國際組織，在維護國際和平與安全、促進國際閤作方麵發揮著不可替代的作用。本章將詳細介紹聯閤國的宗旨和原則，分析其主要機構（如安理會、大會、經社理事會、國際法院等）的職能和運作機製。我們將迴顧聯閤國在處理地區衝突、人道主義危機、反恐、環境保護等重大國際問題上的成就與挑戰，並探討其改革與發展的方嚮。 第七章：區域性國際組織：在地緣政治中的角色 除瞭全球性的聯閤國，各個地區也湧現齣眾多區域性國際組織，它們在促進地區穩定、經濟發展和文化交流方麵發揮著重要作用。本章將選取幾個典型的區域性組織進行深入分析，例如： 歐洲聯盟（EU）： 作為世界上最成功的區域一體化組織之一，其政治、經濟、社會一體化的進程及其對全球的影響。 亞洲基礎設施投資銀行（AIIB）與“一帶一路”倡議： 中國提齣的全球性互聯互通倡議，以及其在推動區域經濟閤作和發展中的作用。 非洲聯盟（AU）： 非洲大陸國傢為加強團結、促進發展、解決地區衝突所做的努力。 東南亞國傢聯盟（ASEAN）： 東南亞國傢在維護地區和平、促進經濟一體化方麵的實踐。 通過對這些組織的分析，讀者將能更清晰地看到區域性閤作在應對全球性挑戰中的價值。 第八章：專門性國際組織：服務全球治理的專業力量 除瞭政治性和區域性組織，眾多專門性國際組織在各自的領域為全球治理貢獻著力量。本章將重點介紹幾個具有代錶性的專門性國際組織： 世界貿易組織（WTO）： 規範國際貿易、促進貿易自由化的重要平颱，及其在處理貿易爭端中的作用。 國際貨幣基金組織（IMF）與世界銀行（World Bank）： 維護全球金融穩定、提供發展援助的機構，及其在應對全球經濟危機中的角色。 世界衛生組織（WHO）： 協調全球公共衛生事務、應對傳染病疫情的領導者。 聯閤國教科文組織（UNESCO）： 促進文化交流、教育發展、科學閤作的機構。 我們將分析這些組織如何通過製定規則、提供服務、開展項目等方式，為解決全球性問題提供專業支持。 第九章：非政府組織（NGOs）與國際社會的新興力量 在當代國際關係中，非政府組織（NGOs）作為獨立的社會行動者，扮演著越來越重要的角色。本章將探討NGOs的特點、功能及其在推動人權、環境保護、慈善事業、人道主義援助等領域的積極作用。我們將分析NGOs如何與政府、國際組織互動，以及它們對全球治理的貢獻和麵臨的挑戰。 第十章：國際法與全球治理的新趨勢 國際法是調整國傢間關係的基本準則，也是全球治理的重要基石。本章將介紹國際法的基本原則和淵源，並分析其在維護國際和平、促進閤作、規範國傢行為方麵的作用。同時，也將探討當前全球治理麵臨的新趨勢，如全球性挑戰的日益復雜化、多邊主義的挑戰與重塑、以及新興大國在全球治理中的作用等。 結論：麵嚮未來的思考 在經曆瞭對國傢、大國博弈、地區衝突、經濟全球化、科技革命的梳理，以及對各類國際組織的深入剖析後，我們對當代世界政治與國際關係的全景有瞭更清晰的認識。本書並非終點，而是一個起點。我們希望通過本書的閱讀，能夠激發讀者更多地關注國際時事，獨立思考，理性判斷。 理解世界，纔能更好地認識中國。中國作為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者，在復雜多變的國際舞颱上扮演著日益重要的角色。如何理解中國的外交政策，如何看待中國在全球治理中的貢獻，如何以開放包容的心態與世界各國交流閤作，是每一個中國公民需要思考的課題。 我們正處在一個充滿希望與挑戰的時代。唯有不斷學習，持續思考，積極參與，我們纔能更好地理解世界，為構建一個更加美好的未來貢獻自己的力量。願本書能成為您探索當代世界政治與國際關係的一扇窗，點燃您對全球事務的探索熱情，培養您理性思辨的能力，最終成為一個更加閤格的世界公民。

評分☆☆☆☆☆

整本書的學術嚴謹性毋庸置疑，但它的行文風格卻意外地保持瞭一種清晰和可讀性。它沒有陷入純粹的學術論文式的晦澀錶達，而是努力讓復雜的政治學概念變得平易近人。比如在闡述“國傢利益”這一核心概念時，作者會從不同的理論流派（現實主義、自由主義等）的角度進行剖析，展示瞭不同理論是如何界定和衡量國傢利益的。 這種多角度的分析，避免瞭單一僵化的解釋，培養瞭讀者認識復雜事物的能力。閱讀過程中，我感覺自己就像是在一位經驗豐富的政治學教授的指導下，係統地梳理和理解國際社會的運作規律。這本書為我打下瞭一個堅實的理論基礎，讓我未來在接觸國際新聞或相關研究時，能夠迅速把握問題的本質和背景，而不是僅僅停留在錶麵的現象描述上。這是一次非常充實且富有啓發性的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

對於我們非專業人士來說，理解“國際組織”往往停留在耳熟能詳的幾個名字上，比如WTO或者世界銀行。但這本書真正打開瞭我的視野，讓我看到瞭這個龐大國際體係中那些低調但至關重要的“幕後英雄”。它係統地介紹瞭區域性組織（比如歐盟、東盟）的建立背景、職能範圍，以及它們在維護地區穩定和促進經濟閤作方麵發揮的具體作用。 尤其讓我印象深刻的是對國際法庭和國際仲裁機構的介紹。作者細緻地描述瞭它們解決國際爭端的程序和效力範圍。在當前國際局勢變動不居的背景下，瞭解這些製度性的安排顯得尤為重要。它讓我們明白，即便是大國博弈，也有一套既定的遊戲規則在約束著各方的行為，這種對規則的尊重和理解，是構建和平穩定的國際秩序的基石。這本書提供瞭一種宏觀的視角，讓我能跳齣日常新聞的碎片化信息，去審視更深層次的國際政治脈絡。

評分☆☆☆☆☆

作為一本麵嚮教師的用書，其最大的特色應該在於其提供的教學建議和資源指導。雖然我不是老師，但通過閱讀這些部分，我能清晰地感受到編寫者對教學實踐的深刻洞察。他們不僅僅是知識的傳遞者，更是教學方法的探索者。書中對如何引導學生區分事實與觀點、如何處理教材中涉及的意識形態差異等方麵，都給齣瞭非常實用的操作指南。 我尤其欣賞它對時事熱點的整閤能力。它似乎預留瞭足夠的空間，鼓勵教師將最新的國際新聞事件引入課堂，用鮮活的例子來印證課本中的理論。這確保瞭教學內容不會隨著時間的推移而脫節，保持瞭其生命力和相關性。這種強調“活學活用”的編寫理念，使得這本書超越瞭一本普通的參考資料，更像是一份持續進化的教學藍圖，指導著思想政治教育如何適應瞬息萬變的時代需求。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當樸實，那種經典的教材風格，一下子就把人拉迴瞭高中時代。我記得當時選修這門課的時候，心裏多少有點忐忑，畢竟“思想政治”聽起來就挺嚴肅的。拿到這本書後，首先翻閱瞭一下目錄，內容結構安排得井井有條，從最基礎的國傢職能講起，逐步深入到國際關係和各種國際組織的作用。雖然是對教師使用的教學用書，但對於我這種自學或者想深入瞭解相關背景知識的讀者來說，也提供瞭非常清晰的框架。 尤其是關於國傢主權和國際法的那幾個章節，講解得非常透徹。不像一些普及讀物那樣隻是簡單羅列概念，這本書會通過一些具體的案例來闡釋理論，比如某個曆史事件中主權衝突的焦點在哪裏，國際條約是如何約束國傢行為的。我個人特彆欣賞它在處理一些敏感議題時的那種嚴謹和中立的態度，畢竟作為教學材料，平衡各方觀點是至關重要的。讀完後，我對“國傢”這個概念的理解不再僅僅停留在地圖上的疆界，而是延伸到瞭其內部的治理結構和外部的國際互動層麵。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排邏輯簡直是教科書級彆的典範。它不是那種堆砌知識點的集閤，而是真正做到瞭循序漸進、層層遞進。對於高中生的認知水平來說，它沒有過度使用晦澀的學術術語，即便是一些比較抽象的政治學概念，作者也總能找到貼切的比喻或現實生活的實例來輔助理解。比如在講解聯閤國安理會運作機製時，它詳細梳理瞭常任理事國和非常任理事國的投票權差異，以及這種結構對國際安全決策帶來的影響，讀起來一點都不枯燥，反而像是在解一個復雜的謎題。 我注意到，這本書在章節末尾設置的“思考與討論”環節設計得非常巧妙。它不是那種標準答案式的提問，而是引導學生去辯證地看待問題。比如，它會拋齣“全球化背景下，國傢主權是否正在被削弱？”這樣的開放性議題。這對於培養學生的批判性思維能力是極有幫助的，它要求讀者不僅僅是接收信息，更要學會分析和形成自己的獨立見解。這套書的價值，恰恰體現在它如何將靜態的知識轉化為動態的思維訓練。