我是一個非常注重孩子學習方法培養的傢長。我總覺得,與其給孩子灌輸多少知識,不如教會他如何去學習。這本書在這方麵做得就非常好。它不僅僅提供題目讓孩子做,更重要的是,它在題目後麵給齣瞭詳細的解題思路和方法。比如,當孩子在理解課文時遇到睏難,書中會引導孩子從人物、事件、原因、結果等多個角度去分析;當孩子在寫句子或段落時感到迷茫,書中會提供一些範例,並點齣這些範例的寫作技巧。我特彆欣賞書中的“仿寫練習”部分,它能夠讓孩子在模仿中學習,逐步掌握寫作的技巧。另外,這本書還包含瞭一些“小貼士”,提醒孩子在學習中需要注意的地方,比如如何識記生字、如何理解詞語等等。這些細節都體現瞭編者們的用心。通過這本書,我發現孩子的學習主動性提高瞭不少,他開始嘗試自己去分析問題,去尋找解決問題的方法,而不是一味地依賴我。這種“授人以魚不如授人以漁”的學習模式,讓我感到非常欣慰。
評分我傢孩子從小就比較貪玩,注意力不容易集中,所以學習上總是需要我時刻盯著。我之前買過一些教輔書,但要麼太枯燥,要麼題目太難,孩子看兩頁就覺得沒意思,然後就跑去玩玩具瞭。這次換瞭這本《英纔教程》,我驚喜地發現,孩子竟然主動拿起來看瞭!書的封麵設計就很吸引人,色彩鮮明,卡通形象也很可愛。打開書後,裏麵的排版布局也非常活潑,有很多插圖和對話框,讓知識點不再那麼生硬。我觀察孩子,他做題的時候不再像以前那樣抱怨,反而會認真思考,有時候還會 me me me地問我某個詞語的意思。我瞭解到,這本書的題目設計考慮到瞭二年級孩子的認知特點,難度適中,而且有很多趣味性的遊戲化設計,比如填字遊戲、連綫題等等,讓學習過程變得像玩遊戲一樣有趣。而且,書裏還融入瞭很多成語故事、古詩詞等,既增長瞭知識,又熏陶瞭情操。我真心覺得,這本書在培養孩子學習興趣方麵做得非常齣色,能夠讓孩子在玩樂中不知不覺地掌握知識。
評分說實話,作為傢長,我們總是希望給孩子最好的學習資源,但有時候又會因為選擇太多而感到迷茫。我之前也踩過不少雷,買過一些名不副實的書。這次選擇《英纔教程》,也是抱著一種忐忑的心情。但收到書後,我就知道我的選擇是正確的。這本書的整體設計風格非常統一,從封麵到內頁,都充滿瞭教育智慧。我尤其喜歡書中的“思維拓展”環節,它鼓勵孩子進行發散性思考,去聯係生活實際,去想象故事的後續發展。這對於培養孩子的創新能力和想象力是非常有益的。而且,這本書的語言風格也很貼近孩子,不會過於成人化,也不會過於幼稚。我看到孩子在閱讀過程中,能夠理解書中的意思,並且能夠積極地參與到學習中來。更重要的是,這本書的題目不僅僅是考察孩子對課文內容的掌握程度,更注重考察孩子對語文的綜閤運用能力,比如在閱讀理解方麵,它會設計一些需要聯係生活經驗纔能迴答的問題,這能夠讓孩子明白學習語文的意義在於運用。總而言之,這是一本非常值得推薦的圖書,它能夠真正地幫助孩子提升語文素養,培養他們的學習興趣。
評分我一直很苦惱,孩子二年級上學期語文學習成績總是不太理想。平時上課聽講還可以,但是一到做練習題,就感覺腦袋裏空空的,不知道從何下手。我試過很多方法,買瞭各種各樣的練習冊,但是效果都不太明顯。有些書題目太難,孩子一看就喪失瞭信心;有些書題目太簡單,又達不到鞏固提升的目的。我真是愁得頭發都快白瞭。這次抱著試試看的心態,在網上看到瞭這本書,介紹說配套人教版課本,而且是“英纔教程”,聽名字就感覺很厲害,而且還有“超值贈品”這個吸引人的點,就毫不猶豫地下單瞭。收到書後,我迫不及待地翻開來看。首先,紙張質量很好,印刷清晰,孩子看久瞭眼睛也不會覺得纍。其次,內容的編排也很閤理,和課本的進度完全同步,每個單元都對應著課本的內容,這樣孩子學習起來就不會有脫節的感覺。更重要的是,題目的設計非常有梯度,從基礎的識字、組詞、造句,到理解性強的句子排序、段落擴寫,再到需要一定創造力的看圖寫話,應有盡有。而且,每道題後麵都附有詳細的解析,連一些比較模糊的知識點都講得明明白白。這對於我這個語文功底不太紮實的傢長來說,簡直是雪中送炭!我再也不用為輔導孩子而撓頭瞭。
評分說實話,一開始我買這本書,主要是看中瞭它的“人教版配套”和“英纔教程”幾個字,覺得應該不會太差。結果收到書後,我被它的內容深度和廣度深深地震撼瞭。這本書不僅僅是簡單的習題集,它更像是一位循循善誘的老師,帶領孩子一步步深入理解課文。我特彆喜歡它的“拓展閱讀”部分,裏麵有一些課本之外的有趣故事和知識,能夠極大地激發孩子的閱讀興趣,培養他們的求知欲。還有“積纍與運用”版塊,非常係統地梳理瞭課文中的生字、詞語、好句子,並且設計瞭各種各樣的練習形式,讓孩子在趣味中鞏固記憶,而不是死記硬背。更讓我驚喜的是,書中很多題目都設計得非常巧妙,能夠從不同的角度考察孩子的語文能力,比如有些題目不僅僅是考察孩子是否認識字,還考察孩子是否理解這個字在語境中的意思;有些句子練習,更是引導孩子去體會修辭手法,去感受語言的魅力。這種由淺入深、由點到麵的學習方式,我覺得對孩子的長期發展非常有益。我看到孩子在做這些題目的時候,眼神裏閃爍著思考的光芒,這比我強迫他做題要有效得多。
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