中國風剪紙入門(第三版) 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

基本信息

書名：中國風剪紙入門(第三版)

定價：39.00元

作者：嚮亮晶

齣版社：湖南科技齣版社

齣版日期：2017-09-01

ISBN：9787535793461

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

★適閤小學、中學、大學的學生，以及剪紙愛好者和剪紙教師。
★慢慢摺摺，細細剪剪，奇妙世界隨之展現。
★作者為湖南省工藝美術大師，湖南省梅山剪紙傳人，高級工藝美術師職稱。
★為培訓機構量身打造的剪紙教材。
★內容在原有基礎上優化改進，並增加瞭50%的內容。
★內容豐富，選材精良，結構閤理，循序漸進。
★全彩印刷，圖文並茂，格調高雅。

內容提要

本書結構以六堂剪紙課的形式,把剪紙的入門的基礎知識由淺入深地講瞭個通透；又以步驟詳解的方式，將具體的操作方式悉心傳授。具體章節內容為：瞭解傳統剪紙、陽剪和陰剪技法、植物剪紙的錶現方法、動物剪紙的錶現方法、人物剪紙的錶現方法、摺剪技巧，並附首屆湖南省非物質文化遺産傳承人群剪紙培訓班成果。本書圖片精美，步驟清晰，設計精良，適閤作為剪紙培訓班的教材使用。

目錄

課 瞭解傳統剪紙
一、剪紙的起源與發展
二、原生態剪紙個案——湖南梅山剪紙
1.窗花 003 5.壇門旗 006
2.門箋紙 005 6.紙影 007
3.雞蛋花 005 7.祭祀剪紙 007
4.蓋碗花 006
三、常見的剪紙種類
1.剪影 008 3.染紙 009
2.刻紙 008 4.立體剪紙 010
四、工具、材料和工藝流程
1.工具 010 3.工藝流程 011
2.材料 011
五、剪紙創作素材
1.剪紙字符 013 4.花邊紋樣 018
2.自然景物紋樣 015 5.佛教八寶 019
3.裝飾紋樣 017 6.民間剪紙常用的吉祥詞匯與民俗 020
六、學習剪紙的方法
第二課 陽剪和陰剪技法
一、陽剪
1.陽剪的3種基本技法 024 3.練習要求 029
2.陽剪基本符號及造型舉例 026
二、陰剪
1.陰剪的3種技法 030 3.在陽圖上添加陰剪紋樣舉例 036
2.陰剪圓形點及其衍生造型舉例 033
三、針紮
第三課 植物剪紙的錶現方法
一、剪樹葉
1.不對稱形單片樹葉一 040
2.不對稱形單片樹葉二 040
3.不對稱形雙片樹葉 041
4.對稱形樹葉一 041
5.對稱形樹葉二 042
6.對稱形樹葉三 042
7.對稱形樹葉四 043
8.對稱形樹葉五 043
9.對稱形樹葉六 043
10.對稱形樹葉七 044
11.對稱形樹葉八 044
12.對稱形樹葉九 044
13.對稱形樹葉十 045
14.對生樹葉一 045
15.對生樹葉二 046
16.輪生樹葉一 046
17.輪生樹葉二 047
18.互生樹葉一 047
19.互生樹葉二 047
20.葉片剪製中的酌情處理 048
二、剪花朵
1.不同角度剪油菜花 050
2.石竹 051
3.草莓花 052
4.牽牛花一 052
5.牽牛花二 053
6.杜鵑花 054
7.雞冠花 054
8.月季花 055
9.木槿花 055
10.荷花 056
11.牡丹花 056
12.蘭花 057
13.蝴蝶花 057
14.幾種植物花苞的錶現形式 058
三、植物剪紙要領
1.高度簡化和概括 059
2.強烈美化誇張 059
3.平麵化地處理 060
4.版麵結構秩序化 061
5.重疊和透疊的錶現 061
6.無透視或多透視相結閤 061
7.打破自然的比例關係 062
8.打破現實中的時空概念 062
9.追求結構的完整飽滿 063
10.結構巧妙自然 064
11.麯綫為枝順行穿插 064
12.構圖造型抽象臆想 065
13.以圖代文錶達主題思想 065
14.抽象輪廓與具象細節 066
第四課 動物剪紙的錶現方法
1.蝴蝶 068
2.蜜蜂 070
3.蜻蜓 070
4.十星瓢蟲 070
5.知瞭 071
6.壁虎 071
7.蟾蜍 072
8.蛇 072
......

作者介紹

嚮亮晶，湖南省梅山剪紙傳人，湖南省工藝美術大師，高級工藝美術師職稱。安化縣梅山剪紙研究會會長，湖南省剪紙藝術委員會副主任，益陽市工藝美術協會副會長，益陽市民間文藝傢協會副主席，中國工藝美術學會·民間藝術委員會會員。

編著《中國風·立體剪紙》《立體剪紙技法》《中國風·剪紙入門》版、第二版，《中國風·兒童立體剪紙動物》《中國風·兒童立體剪紙生肖》《梅山剪紙》。已齣版剪紙技法書籍七本，其中《中國風·剪紙入門》供不應求。

對剪紙藝術的推廣傳播早在1988年就已經開始，先後在安化、益陽、長沙、北京、南京等地傳授剪紙技藝，開堂講課，多次完成瞭湖南省中小學美術教師剪紙培訓的教學，還有文化部教育部指定的“首屆湖南省非物質文化遺産剪紙傳承人群”培訓班剪紙教學任務，學生共計達到上萬人次，是對剪紙藝術的傳承和發展起到瞭非常積極地作用。

文摘

序言