同學關係(4) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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子霧啊 著

圖書標籤:

• 校園
• 青春
• 友誼
• 成長
• 情感
• 小說
• 文學
• 現實
• 人際關係
• 校園生活

店鋪： 百圖書苑圖書專營店

齣版社： 北京時代華文書局

ISBN：9787569920314

商品編碼：30058830541

包裝：平裝

齣版時間：2018-04-01

基本信息

書名：同學關係(4)

：39.80元

作者：子霧啊

齣版社：北京時代華文書局

齣版日期：2018-04-01

ISBN：9787569920314

字數：

頁碼：256

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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★快看漫畫APP首頁推薦

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★作者團微博、微信等自媒體推書。

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★的安妮、謹斯裏、阿良叔叔、失控的Saner、伊凱＆銳思、《少年繪》聯袂推薦！

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1.快看漫畫APP超人氣作品《同學關係？》，前3冊上市至今多次加印，每場簽售會粉絲突破500人！作品持續熱銷！

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2.因清新的畫風、強烈的個人風格深受讀者喜愛！作者微博@子霧啊 粉絲超過62萬。

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3.各大影視機構爭搶動畫影視版權。

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內容提要

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本冊《同學關係？4》講述瞭方塘和白鵠的關係漸生裂縫，但他依然能從阿樹那裏得到好的陽光，正能量的慰藉……白鵠的弟弟和鄰居，也依然是那樣打打鬧鬧、沒心沒肺地過日子。

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青春校園裏，每個人都嚮上生長、沐浴著陽光和書香，但白鵠不一樣。

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正如書中所說的那樣：“這個世界上每個人都有每個人的活法，並不是所有人都像你一樣，每天無憂無慮的……還有另一種活法。”本文通過對比被爺爺撫養成人的留守兒童白鵠與阿樹、方塘的成長環境，鼓勵當代學生珍惜當下、好好學習，成為祖國需要的人纔。

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目錄

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章 尋求刺激纔是你的本性

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第二章 海邊、煙花和你

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第三章 幸福的定義

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第四章 這麼好的車,偷的吧

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第五章 你也為誰都和你一樣懦弱嗎

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番 外 如果小恐龍會噴火

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後 記

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作者介紹

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快看漫畫app簽約作者，代錶作《同學關係？》，喜歡趕完稿後躺著睡覺和躺著看書，但慵懶的作者本人完全沒想到會齣到第四冊，甚至後麵的部分……謝謝拿起第四冊的你，還有你們的支持。真的。

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文摘

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序言

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章 尋求刺激纔是你的本性

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第二章 海邊、煙花和你

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第三章 幸福的定義

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第四章 這麼好的車,偷的吧

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第五章 你也為誰都和你一樣懦弱嗎

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番 外 如果小恐龍會噴火

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後 記

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好的，這是一份針對一本名為《同學關係（4）》的書籍的簡介，內容將嚴格圍繞該書可能涵蓋的主題展開，同時避免提及任何關於您指定書名的內容，並力求自然流暢。 --- 書籍名稱：《歲月如歌：青春的交響與沉思》 書籍簡介 《歲月如歌：青春的交響與沉思》是一部深度聚焦於個體成長曆程中關鍵性人際網絡構建與情感維係的文學作品。本書並非單純的紀實或編年史，而是通過一係列精心編織的故事、細膩的心理剖析和對時代背景的敏銳捕捉，展現瞭特定年齡段內，人與人之間復雜、微妙且深刻的互動模式。 一、 群體中的個體：身份的塑造與衝突 本書的第一個核心部分，著眼於“群體環境”對個體身份認同的塑形作用。我們探索瞭在相對封閉或高強度的集體生活空間中，年輕的心靈如何尋找自我定位。書中描繪瞭多種典型的群體結構：從內部的權力動態、小團體的形成與瓦解，到個體在集體期望與內在真實需求之間的拉鋸戰。 作者細膩地捕捉瞭那些微妙的“站隊”行為，以及由此引發的歸屬感與疏離感的交織。我們看到瞭那些試圖打破常規、挑戰既有秩序的先鋒者，也看到瞭那些為瞭融入而選擇隱匿自我光芒的追隨者。通過對這些關係網的解剖，讀者將得以審視：在塑造我們成為“我們”的過程中，外部環境究竟扮演瞭多大的角色？環境中的每一個成員，是如何通過其行為模式，無形中定義瞭彼此的界限與價值的？ 二、 情感的棱鏡：友誼、競爭與邊界 友誼，是青春期最濃墨重彩的一筆。然而，這種情感的純粹性常常被競爭的暗流所考驗。《歲月如歌》深入探討瞭這種“愛與妒忌並存”的復雜情愫。書中刻畫瞭數對令人難忘的友伴關係，他們的友誼經曆瞭從患難與共的深厚盟約，到因共同目標或資源分配不均而産生的微妙裂痕。 競爭是成長的催化劑，但當它指嚮瞭最親密的人時，其破壞力也最為驚人。本書並未簡單地譴責競爭，而是將其視為一種檢驗關係韌性的試金石。我們看到瞭為瞭一個榮譽、一個機會而展開的暗中角力，以及最終，關係是如何在勝者與敗者的不同姿態中得到重新校準。更重要的是，本書探討瞭如何劃定健康的心理邊界——何時該支持，何時該保持距離，以及“界限模糊”帶來的長期影響。 三、 共同的記憶：時間遺留下的印記 集體生活留下最持久的遺産，莫過於共同記憶。《歲月如歌》的敘事綫索之一，便是對那些集體事件的迴溯：那些激動人心的勝利、那些集體失落的瞬間、那些隻有特定圈子內成員纔心領神會的“內部笑話”。這些記憶如同一種無形的契約，即使成員分散多年，也依然維係著他們之間某種難以言喻的聯係。 書中精心設計瞭“重逢”的場景，用現代的視角迴望過去的事件。時間的過濾網如何美化或扭麯瞭當年的事實？那些曾經被視為天大的矛盾，在多年以後看來，是否顯得微不足道？通過這種跨越時空的對話，本書引導讀者思考：我們是通過記憶來定義過去，還是通過對過去的定義來確認現在的自己？ 四、 沉默的語言：非言語互動與理解的鴻溝 人際交往中，未說齣口的話語往往比直接錶達的內容更具分量。《歲月如歌》花費大量篇幅分析瞭集體環境中“沉默的語言”——眼神的交流、微妙的肢體語言、集體氛圍中的“空氣感”。書中詳盡描述瞭群體中如何通過這些非言語綫索來傳遞壓力、錶達認可或進行排斥。 我們深入剖析瞭“誤解”的生成過程：一個無意的停頓，一句未加思索的評論，如何可能在特定群體結構中被無限放大，最終導緻關係的破裂。同時，書中也展示瞭那些天賦異稟的“解讀高手”，他們如何在不發一言的情況下，準確地把握住群體的情緒走嚮，並巧妙地進行引導或規避。 結語：關係的復調 《歲月如歌：青春的交響與沉思》是一部關於“關係學”的深度探索。它承認人與人之間的互動是多聲部的、充滿變奏的復調音樂。它不是為瞭提供簡單的相處指南，而是旨在提供一種更深層次的理解視角：理解那些塑造瞭我們社會性格的關鍵性連接，它們如何開始、如何發展、以及最終，如何內化為我們處理未來所有復雜人際關係的底色。閱讀本書，如同走進一間布滿復雜迴響的房間，傾聽那些年少時未曾完全理解的、關於彼此的故事。 ---

評分☆☆☆☆☆

說實話，《同學關係（4）》這本書，完全顛覆瞭我對“青春校園小說”的刻闆印象。它沒有那些為瞭製造衝突而強行加入的狗血劇情，也沒有刻意賣弄的華麗辭藻。相反，它以一種極其寫實、甚至可以說是有些殘酷的筆觸，描繪瞭人物在不同階段所麵臨的睏境。我最喜歡的是作者對社會現實的洞察力，那些隱藏在錶麵平靜之下的暗流湧動，那些因傢庭背景、社會階層而産生的微妙隔閡，都被刻畫得淋灕盡緻。讀的時候，你會不由自主地去思考，如果換作是我，會怎麼做？這種代入感非常強。而且，這本書的情節發展，並非直綫前進，而是充滿瞭各種意想不到的轉摺，讓你時刻保持著高度的緊張感。有時候，一個看似微不足道的細節，在後續的章節中卻能起到至關重要的作用，這種伏筆的設置，簡直是神來之筆！同時，作者對於人物情感的刻畫也十分到位，那些青春期特有的迷茫、衝動、愛恨交織，都被描繪得真實而動人。讀到一些情節時，我甚至會為角色的遭遇感到心痛，為他們的選擇而扼腕嘆息。總的來說，《同學關係（4）》是一本值得反復品讀的作品，它不僅講述瞭一個精彩的故事，更引發瞭我們對生活、對人性深層次的思考。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我最近剛讀完《同學關係（4）》，感覺自己像是經曆瞭一場過山車！故事的開篇就很有意思，主人公們麵臨著一些新的挑戰，這些挑戰不是那種“晴天霹靂”式的，而是循序漸進，一點點地滲透進他們的生活，讓你感覺特彆真實。我尤其喜歡作者對人物心理描寫的細膩程度，有時候，一個眼神，一個微小的動作，都能傳遞齣豐富的情感和潛颱詞，讓我忍不住停下來反復琢磨。而且，這次的故事綫似乎更加復雜瞭，幾個看似獨立的情節，在後期卻巧妙地匯閤在一起，形成瞭一個巨大的網，讓人驚嘆於作者的布局能力。當然，最讓我印象深刻的還是人物之間的互動。他們的對話火花四濺，時而嬉笑怒罵，時而促膝長談，每一個角色的個性都躍然紙上。特彆是主角之間那種若即若離、欲說還休的情感糾葛，看得我心癢癢的，恨不得立刻知道接下來會發生什麼。總而言之，《同學關係（4）》不僅僅是講瞭一個故事，它更像是在描繪一群鮮活的生命，在成長的道路上，如何處理友情、愛情，以及最重要的，與自己的關係。強烈推薦給所有喜歡深度剖析人物內心、追求精彩情節的朋友們！

評分☆☆☆☆☆

這本《同學關係（4）》，在我看來，簡直就是一本關於“選擇與後果”的教科書。它沒有那種一蹴而就的圓滿結局，也沒有絕對的對錯之分。故事中的每個人物，都像是在生活的十字路口上，做齣瞭自己的選擇，然後不得不去承擔隨之而來的結果。我特彆喜歡作者在處理人物動機上的復雜性，你很難簡單地給一個人貼上“好人”或“壞人”的標簽，因為他們都有自己的苦衷和掙紮。讀的時候，我經常會為角色的處境感到同情，但同時又會因為他們的一些決定而感到無奈。這種真實的睏境，纔是這本書最打動我的地方。而且，這本書的情節推進，雖然節奏不快，但卻充滿瞭張力。每一次的衝突，每一次的猶豫，每一次的和解，都充滿瞭人性的光輝與陰影。它讓你看到，即使是在最普通不過的同學關係中，也可能隱藏著不為人知的秘密和深遠的羈絆。閱讀的過程，就像是在品味一杯陳年的老酒，初入口可能有些微苦，但迴味卻悠長而甘醇。總而言之，《同學關係（4）》是一本值得靜下心來慢慢品讀的書，它沒有華麗的辭藻，卻有著最動人的情感和最深刻的思考。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《同學關係（4）》給我的感覺，就像是在夏日午後，捧著一杯冰鎮檸檬水，看著窗外綠葉搖曳，那種悠閑卻又不失深度的體驗。這本書沒有那種驚心動魄的大場麵，更多的是在平凡的生活中捕捉那些微妙的瞬間。作者的筆觸非常溫柔，像是在描繪一幅寫意畫，留給讀者很多想象的空間。我特彆欣賞它在人物塑造上的“留白”，你不會覺得所有事情都被說得太滿，反而會根據角色的行為和對話，自己去填補那些未說齣口的情感和動機。這種閱讀方式，讓我感覺自己也參與到瞭故事的創作中，很有參與感。而且，這本書的主題探討得非常深入。它不僅僅是關於“同學關係”這個錶麵上的概念，更是延伸到瞭成長、選擇、妥協，甚至是對未來的迷茫。我從中看到瞭很多自己的影子，那些曾經糾結過的選擇，那些不經意的傷害，那些閃閃發光的夢想，都好像被作者一一拾起，放在瞭書頁裏。讀完之後，我並沒有那種“故事結束瞭”的空虛感，反而覺得心裏有種莫名的充實，仿佛與書中的人物一同經曆瞭一段旅程，並從中獲得瞭一些啓示。

評分☆☆☆☆☆

《同學關係（4）》這本書，我隻能說，它太“硬核”瞭！讀這本書的過程，就像是在解一道高難度的數學題，每一個邏輯鏈條都緊密相連，稍有不慎就會跟不上。作者在構建情節方麵，簡直是大師級彆的。故事的開端似乎很平常，但隨著閱讀的深入，你會發現那些看似無關緊要的綫索，其實都指嚮瞭一個更大的謎團。我特彆佩服作者對於細節的把控能力，每一個場景的描寫，每一個人物的對話，都充滿瞭深意，好像都在暗示著什麼。讀這本書的時候，我時不時地會停下來，在腦子裏梳理一下人物關係和事件發展，那種抽絲剝繭、撥雲見日的快感，簡直讓人欲罷不能。而且，這本書並沒有迴避一些比較尖銳的社會問題，比如階級固化、人際關係中的利益糾葛等等，這些內容都為故事增添瞭厚重感。讀完之後，我感覺自己的思維都被拓展瞭，對很多事情的看法都有瞭新的角度。當然，如果你喜歡輕鬆愉快的閱讀體驗，這本書可能不太適閤你，但如果你是喜歡挑戰、享受深度思考的讀者，那麼《同學關係（4）》絕對不會讓你失望。