亲子关系与亲职教育（第三版）心理出版社蔡春美9789861914305教育心理学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 亲子关系
• 亲职教育
• 教育心理学
• 家庭教育
• 心理学
• 育儿
• 儿童发展
• 蔡春美
• 心理出版社
• 第三版

店铺： 联合书店专卖店

出版社： 心理出版社

ISBN：9789861914305

商品编码：30059793974

《親子關係與親職教育》是一本理論與實務並重的書。全書分親子關係和親職教育兩篇，第一篇主要介紹親子關係的本質、親子互動理論與實態、親子關係的經營、父母教養觀；第二篇則介紹親職教育與家長參與的含義、社會變遷與親職教育、學校如何規劃親職教育活動，以及不同家庭型態的親職教育，尤其對如何推展與設計親職教育活動有詳盡的說明。

　　本書附有近十年親職教育研究論著彙整、諮詢專線一覽表，供教育工作者及家長運用；而每章呈現的「親子小魔法」、「研究題目」與「延伸活動」是非常實用的點子。此外，有鑒於外籍配偶日增，新台灣之子的教育問題逐漸浮現，特闢一節討論相關議題。因此，本書不但適用為準教師的教科書，也是現職教師、兒童福利人員與家長不可缺少的參考書。

《教养的艺术：构建健康家庭关系的基石》 作者：[虚构作者名] 出版社：[虚构出版社名] ISBN：[虚构ISBN] --- 本书概述：跨越代际的教养智慧 在瞬息万变的现代社会中，家庭结构和育儿观念正经历着深刻的变革。父母们在面对孩子成长过程中的种种挑战时，往往感到迷茫与无助。本书并非侧重于某个特定年龄段的技能传授，而是致力于提供一个宏观且深入的框架，用以理解亲子关系的核心动力、家庭系统的运作规律，以及如何通过有效的沟通与互动，培养出具有健全人格与社会适应能力的下一代。 我们深知，教养是一门深奥的艺术，它需要科学的理论支撑，更需要基于人性与爱的实践。本书汇集了发展心理学、社会学、依恋理论以及积极心理学的精髓，旨在帮助父母们从“管教者”的角色，转型为“引导者”和“陪伴者”。我们相信，健康的亲子关系是孩子未来一切成就的基石。 第一部分：理解你的孩子——发展的脉络与挑战 本部分深入探讨了儿童和青少年不同发展阶段的心理需求与关键任务。我们摒弃了“一刀切”的教养模式，强调个体差异的重要性。 第一章：生命最初的联结：依恋与安全感 依恋理论的现代解读： 探讨约翰·鲍尔比和玛丽·艾因斯沃斯的研究成果，如何应用于日常亲子互动中。我们详细分析了安全型、回避型、矛盾型及紊乱型依恋模式的形成机制及其对成年后人际关系的影响。 敏感性养育： 父母如何通过观察和即时回应，建立高质量的敏感性互动，满足孩子对关注和接纳的基本需求。 “抱持性”空间（Holding Environment）： 借鉴温尼科特的理论，阐释父母如何提供一个既稳定又允许探索的心理空间，让孩子安全地体验和处理情绪。 第二章：心智的飞速成长：认知与情绪的发展 皮亚杰与维果茨基的对话： 探讨认知发展阶段如何影响孩子的学习方式和问题解决能力。重点介绍“最近发展区”在家庭教育中的实际应用。 情绪的命名与调节： 教授父母如何识别、接纳并引导孩子处理愤怒、恐惧、嫉妒等复杂情绪。强调“情绪教练”的角色，而非“情绪镇压者”。 执行功能的发展： 关注自控力、工作记忆和认知灵活性在学龄期和青春期的培养策略，为孩子的学术成功和目标达成奠定基础。 第三章：青春期的风暴与重塑：身份认同的构建 埃里克森的身份危机： 深入分析青少年在“同一性对角色混乱”阶段的心理挣扎，以及父母如何从控制转向支持。 大脑的重塑： 结合神经科学知识，解释青春期前额叶皮层发展不成熟对冲动行为和风险决策的影响，提供同理心沟通的策略。 自主性与界限的拉锯战： 如何在放手与监督之间找到平衡点，尊重孩子的独立愿望，同时设定清晰、有爱的家庭规则。 第二部分：家庭系统的动力学——互动中的潜规则 本部分将视角从个体转向家庭作为一个整体系统，探讨家庭互动模式如何塑造每一个成员的体验。 第四章：沟通的艺术：倾听的力量与表达的勇气 非暴力沟通（NVC）的家庭实践： 详细介绍观察、感受、需要、请求这四个要素，如何在冲突情境中重建对话桥梁。 积极倾听的层次： 不仅是听到话语，更是理解话语背后的情感和未被言明的需求。区分被动倾听、选择性倾听与共情倾听。 “我”信息与“你”信息： 避免指责性的语言模式，学习用清晰、负责任的方式表达自己的想法和感受，减少防御性反应。 第五章：规则、界限与权威的重构 权威与专制的区别： 阐释权威（Authoritative Parenting）模式的核心要素——高要求与高回应性的结合，以及其对孩子自尊和能力的积极影响。 界限的设定与维护： 如何设定清晰、一致且具有弹性的家庭界限，避免无效的惩罚和妥协。界限的设定不仅是限制，更是保护。 自然结果与逻辑结果： 深入探讨正面管教策略，如何让孩子从错误中学习，承担行为的责任，而非仅仅承受惩罚带来的羞耻感。 第六章：原生家庭的影响与代际传递 理解你的“家庭脚本”： 引导父母回顾自己的成长经历，识别原生家庭模式如何不自觉地投射到当前的教养方式上。 打破负面循环： 识别并有意识地选择性地继承或修正来自上一代的教养习惯，避免将未解决的情绪创伤传递给下一代。 伴侣关系对亲子关系的影响： 探讨父母关系质量如何成为孩子安全感的“放大器”或“减弱器”，强调夫妻/伴侣间的合作性教养。 第三部分：面向未来的教养：韧性与价值观的培养 本部分着眼于如何培养孩子应对未来不确定性的核心能力，以及如何将家庭价值观内化为孩子的内在驱动力。 第七章：培养心理韧性（Resilience） 接纳失败的文化： 创造一种允许犯错、鼓励尝试的家庭氛围，将挫折视为成长的必要成本。 自我效能感的建立： 如何通过赋予孩子责任、让他们完成力所能及的任务，逐步建立“我能做到”的内在信念。 危机处理与适应能力： 在家庭遭遇变故或外部压力时，父母如何示范积极的应对策略，帮助孩子建立应对逆境的心理储备。 第八章：品格教育与价值观的传承 价值观的“言传”与“身教”： 讨论价值观的灌输（Telling）与榜样作用（Modeling）的有效性对比。强调日常行为比口头说教更具说服力。 同理心与社会责任感： 如何通过家庭活动、社区服务和角色扮演，培养孩子对他人痛苦的感知能力和公民责任感。 感恩与满足感： 在一个过度消费的社会中，如何引导孩子发现生活中的美好，培养延迟满足的能力和对现有拥有的感激之情。 第九章：科技时代的亲子边界 屏幕时间的理性管理： 探讨电子产品对儿童大脑结构和社交技能的潜在影响，提供基于发展阶段的合理使用指南。 数字公民与网络安全： 教导孩子负责任地使用网络，理解数字足迹和网络伦理，父母如何成为孩子的“数字向导”。 高质量的“非电子”陪伴： 强调在共同活动中保持全神贯注的重要性，重拾家庭共处的“心流”体验。 结语：在爱与成长的旅途中不断学习 教养并非终点站，而是一段持续的旅程。本书提供的工具和理念，旨在帮助父母们放下焦虑，以更清晰、更坚定的爱，陪伴孩子走过每一个关键的里程碑。真正的教育，是父母与孩子共同成长的过程。我们鼓励读者将书中的理论内化为自身的智慧，并根据自己家庭的独特情境，灵活应用，最终实现和谐、充满理解与尊重的亲子关系。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅这本书，我最直观的感受是作者的叙事风格极其细腻且富有同理心。她仿佛是一位经验丰富的引导者，而不是高高在上的理论说教者。书中并非堆砌晦涩难懂的专业术语，而是用非常贴近生活的语言，将复杂的亲子互动模式拆解开来，让人豁然开朗。特别是在描述那些日常家庭冲突的场景时，那种对父母和孩子内心挣扎的描摹，简直是神还原，让人忍不住拍案叫绝——“对，我家就是这样！”这种强烈的代入感，极大地提升了阅读的沉浸度。作者总是能巧妙地在理论深度和实践可行性之间找到一个完美的平衡点，既有扎实的学术依据支撑，又不至于让普通家长望而却步。她探讨的议题非常广泛，从依恋理论到管教方式的演变，都处理得恰到好处，没有给人一种为了凑字数而牵强附会的拼凑感，而是脉络清晰、层层递进的有机整体。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实操价值，或者说“工具箱”的丰富程度，绝对是超乎预期的。我尤其欣赏它在每个章节末尾精心设计的“实践反思”和“行动步骤建议”。这些部分不是空洞的口号，而是非常具体、可操作的微小改变。例如，在关于有效倾听技巧的讲解后，书中列出了一份“对话启动句”清单，我试着用其中的一两句与孩子进行沟通，立刻看到了正向的反馈，那种即时性的成就感是巨大的驱动力。更别提那些用于家庭会议的模板和冲突解决的流程图，它们将抽象的沟通理论具象化成了一套可以被家庭成员共同遵守的“游戏规则”。这使得理论不再是束之高阁的知识，而是可以直接带到餐桌、带到卧室的实用工具，真正实现了从书本到生活的无缝对接，这对于急需改变现状的父母来说，无疑是雪中送炭般的宝贵资源。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和设计给我留下了非常深刻的印象。打开书本时，那种纸张的质感就让人感到舒适，不是那种廉价的、一翻就卷边的纸张，而是带有一定厚度和韧性的，阅读起来非常享受。封面设计简洁而富有内涵，色彩搭配既专业又不失亲和力，这点对于一本关于家庭教育的书籍来说至关重要。从排版上看，字体大小适中，行距处理得当，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是，书中穿插的图表和案例分析部分，它们的视觉呈现非常清晰、逻辑性强，帮助我快速理解那些复杂的心理学概念。清晰的目录结构和详尽的索引系统，使得查找特定章节或关键词变得异常便捷，这对于我这种需要经常回顾书中重点内容的学习者来说，简直是福音。整体来看，出版社在书籍的物理呈现上确实下足了功夫，每一个细节都透露出对读者的尊重和对知识传播的认真态度，这为后续深入学习打下了非常好的物质基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书在处理敏感议题时所展现出的专业性和中立性，令我非常敬佩。在探讨诸如界限设定、青春期冲突管理，乃至家庭变故对孩子的影响这些极易引发争议和焦虑的话题时，作者总是保持着一种令人信服的冷静和客观。她没有急于给出“唯一正确”的答案，而是呈现了多种可能的视角和后果，鼓励家长进行批判性思考和自我反思。这种不预设立场的写作态度，极大地减轻了我在阅读过程中可能产生的“被审判”感。很多时候，我们阅读育儿书会下意识地将自己代入“不合格家长”的角色，而这本书巧妙地引导我将焦点从指责转向理解，将自我批评转化为建设性的行动计划。这种对读者情绪的细腻关照，是许多学术著作所欠缺的宝贵品质。

评分☆☆☆☆☆

这本书的理论框架构建得非常扎实且具有极强的整合性。我接触过一些关于亲职教育的读物，它们往往侧重于某一个单一的流派或方法，读完后感觉知识点零散。然而，这部作品的厉害之处在于，它似乎成功地将发展心理学、社会学、以及认知行为理论等多个领域的精髓熔于一炉，为“亲子关系”这个庞大的主题提供了一个多维度的透视镜。当我阅读到关于代际传递效应的章节时，作者没有停留在描述现象，而是深入剖析了其背后的深层心理机制，这对于我理解自己原生家庭的影响起到了关键性的作用。这种宏观视野的把控能力，让这本书的深度远远超越了一般的“育儿指南”，更像是一本高级心理学教材与实用工具书的完美结合体，适合那些希望探究“为什么”而不是仅仅知道“怎么办”的读者。