此書選收劉慈欣在不同時段中創作的中短篇小說,包括《流浪地球》《鄉村教師》《微紀元》等廣為讀者熟知的中篇。作者承襲瞭古典主義科幻小說中節奏緊張,情節生動的特徵,並且在看似平實拙樸的語言中,濃墨重彩地渲染瞭科學和自然的偉大力量。還擅長將工業化過程和科學技術塑造成某種強大的力量,作品中洋溢著英雄主義的情懷。
##劉很擅長用宏大語言包裝一個工業黨內核,然後假裝這就是人文情懷,但事實上卻是反人文甚至反文明的。劉曾說「隻要科學技術在不斷地發展,人類就有光明的未來。就這一個條件,不需要彆的條件,不需要什麼民主、道德提升、精神寄托,都不需要,隻需要這一個條件就夠瞭」(《對話劉慈欣》)。於是你會發現,在劉的幾乎所有小說裏,科學隻有一個功能,那就是拯救人類,而人類麵臨的問題也隻有一個,科學不夠發達:隻要科學足夠發達,人性中的貪婪懦弱暴戾懶惰就會煙消雲散,因為那是一個物質極大豐富、武器秒殺外星人的完美世界。而人類的任務也隻有一個,那就是延續,永久地延續(這也解釋瞭劉的女性角色為什麼都像工具人)。所謂給文明以歲月,無非是隻要某個物種活得足夠久,文明就會自動冒齣來。缺少科學自身倫理維度的劉,不能說錯,隻能說真的很幼稚。
評分##人類,宇宙,未來。始終是激動人心的主題。
評分##鄉村和科幻是如何結閤在一起的?“我”隻是拼盡全力把自己知道的知識教給孩子們,用盡最後一絲力氣也要孩子們盡可能多學一些知識,“我”沒有想到這樣一個單純的行為最終拯救瞭整個地球。篇幅很短,內容十分完整。劉慈欣確實很厲害,讀這部作品讓人非常感動。
評分##鄉村和科幻是如何結閤在一起的?“我”隻是拼盡全力把自己知道的知識教給孩子們,用盡最後一絲力氣也要孩子們盡可能多學一些知識,“我”沒有想到這樣一個單純的行為最終拯救瞭整個地球。篇幅很短,內容十分完整。劉慈欣確實很厲害,讀這部作品讓人非常感動。
評分##沒有仔細接觸過科幻小說,總帶有偏見去看,原來真正好的小說,無論什麼題材,都是帶有浪漫主義和人文情懷的
評分##我其實對於人類還是挺失望的,無論是自己還是其他人,可是又總有那麼些人,用自己的故事和事跡,讓我再燃起一些希望。
評分##當人所處的環境無限擴大的時候,對周圍人的熟悉感和認同感就會不斷的擴大。從同村人,到同鄉人,再到同省、同南同北、同國、同洲……當我看這篇小說的時候,我甚至為瞭同是碳基生命的我們的生死存亡激動不已…… 高等文明對我們進化曆程的簡短介紹,真心讓我對教師這個職業産生瞭前所未有的欽佩,以至於熱淚盈眶…
評分##第一次看劉慈欣的短篇,可能是早期作品吧,構思和文筆都帶著一股子中二勁……
評分我發現劉慈欣的科幻小說中總有一個核心矛盾:人類文明在宇宙中是無足輕重的,但總要在這無足輕重中挑選齣一點獨特,使其得以存續。這一點有藝術,有作詩,有人心隔肚皮的不可測,有鄉村教師燃燒自己生命點亮學生前途的犧牲奉獻,總歸是對人類與生俱來而不可言明的體悟力的自信,在茫茫宇宙中,相信技術和相信人性,到底哪個更荒謬一些?
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