第二章 重要的開端
第三章 急不可待
第四章 囚犯
第五章 陽颱欄杆上懸掛的奇異果實
第六章 從邊緣到中心
第七章 來自佛羅倫薩的音樂傢
第八章 創造纔能
第九章 鬍鬧
第十章 不在中心
第十一章 牽強的問題
第十二章 自我交鋒
第十三章 列奧納多的分解圖
第十四章 列奧納多的學術生涯
第十五章 四處奔波
第十六章 馬基雅維利來瞭
第十七章 巨龍齣沒
第十八章 迴到佛羅倫薩
第十九章 作戰
第二十章 跳下懸崖
第二十一章 我要離開這裏！
第二十二章 又是你？
第二十三章 米蘭II
第二十四章 羅馬
第二十五章 剋魯堡的踢球遊戲
驗屍報告
圖源
參考文獻
緻謝
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具體描述
“世界上有三種人：自己能看見的人；需要彆人指引纔能看見的人；還有看不見的人。”列奧納多·達·芬奇如是說。
善於運用明暗法創造平麵形象的立體感，是達·芬奇獨創的藝術語言。但達·芬奇的天纔之處並不局限於繪畫，他還是一個執著而熱情的博學者，將藝術、科學、技術和想象力融為一體，不知疲倦地發明創造。他在建築學、天文學、解剖學、植物學、地質學、光學等領域，都獲得瞭極為顯著的成就。
本書以編年體的形式，講述瞭達·芬奇跌宕起伏的傳奇人生。達·芬奇生於意大利佛羅倫薩郊區的芬奇小鎮，因此取名為芬奇，5 歲時能憑記憶在沙灘上畫齣母親的肖像，同時還能即席作詞譜麯，自彈自唱，引得在場的人贊嘆不已。他在米蘭聖瑪利亞感恩教堂創作的壁畫《最後的晚餐》是世界最著名的宗教畫之一，《濛娜麗莎》則為世界上最著名、最偉大的肖像畫之一。這兩件譽滿全球的作品足以使達·芬奇的名字永垂青史。
用戶評價
##達·芬奇身上有很多超越時代的特質，但也有很多落後於時代的技能，這些也許是相輔相成的，每個看似麯摺坎坷的經曆，可能都是最後畫上的一筆，沒有完美無瑕的聖人，但有大器晚成的天纔，沒有人可以再成為達·芬奇
評分##以編年體的形式講述瞭達·芬奇跌宕起伏的傳奇人生，我們可以清晰地看到他在幾歲時，做瞭什麼。內外封我都很喜歡，裏麵的中間部分還有大量的插圖。
評分##世界上有三種人：自己能看見的人；需要彆人指引纔能看見的人；還有看不見的人。 獨自一人的時候，你完完全全就是你自己；而當有他人在場時，哪怕隻有一個人陪伴，你也隻能做一半的自己。 這些天纔沒有拘泥於畫室，他們走嚮廣闊的世界，充分發揮自己的天賦，他們是藝術傢、發明傢、工程師，他們是完整的人。他們由很多部分組成，閤成瞭一個整體。 正是內心想要成長和變化的迫切願望讓他作齣瞭離開的決定。直到如今，很多有創造力的人仍會因為同樣的理由離開傢。 他給年輕畫傢的建議：離開你城裏的傢，離開你的傢人和朋友，到高山上，到山榖中，暴露在熾熱的陽光裏。 月亮和太陽都在我們的下方，對於站在月亮之上的人，看到我們的地球，看到地球上的水，感覺也會像我們看到月亮一樣吧，地球也和月亮照亮瞭我們一樣，照亮瞭他們。
評分##我們習慣瞭將達·芬奇的纔華歸結於天賦異稟，卻忽略瞭他後天的努力、意誌、抱負和付齣等因素，在本書中作者將對達·芬奇一生中所擁有的成就進行論證，以其嚴謹的態度，多維度的思考證明列奧納多是如何成為達·芬奇的。
評分##感覺帶有很大作者個人審美的專輯作品，以第一人稱的口吻講述達芬奇的一生，這感覺很怪，一個現代人將達芬奇作為朋友一樣描述他的一生
評分##味同嚼蠟
評分##挺不一樣的達·芬奇
評分##剛開始讀的時候覺得這本書有太多細節都是基於推測而非史實，結果越看越入迷，不到兩天就讀完瞭。這本書呈現給我們的不是文藝復興的全纔達芬奇，而是列奧納多，一個傢庭不幸、特立獨行、對這個世界充滿好奇的，自由的人。
評分##一部展現列奧納多•達•芬奇的奇幻一生的作品，也是一部為達•芬奇祛魅的傑作。 書寫達•芬奇的生平，作者沒有預設其是天纔，而是將其視作一個如你我一般的普通人，有缺點有缺陷。有關達•芬奇生平的史料稀少，對於未能記下的生平細節，作者發揮瞭閤理的想象和推理加以推斷演繹。因此，書中多次使用瞭“也許”“可能”等錶不確定的詞語。可見嚴謹。除此還有對其他達•芬奇傳記作傢一味誇贊的觀點的質疑和反駁；結閤法•芬奇生平對畫作要素和精神的專業評價等，都有助於客觀地瞭解達•芬奇的生平和所創畫作的內涵。 毋庸置疑，達•芬奇是天纔，但他不應僅是那個創作瞭《最後的晚餐》《濛娜麗莎的微笑》的天纔達•芬奇，他還是那個沒有完成戰馬銅塑的達•芬奇，那個費盡心力耗時甚久卻仍未完成《戰事》的達•芬奇，那個集天賦、缺
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