談創作 003
給一個讀者 007
一個作品的成立，是從技巧上著眼的 015
汪曾祺
傳 神 023
小說技巧常談 030
“揉麵”——談語言 041
梁實鞦
文學的紀律 065
作文的三個階段 089
少說廢話 092
老 捨
關於文學的語言問題 099
談敘述與描寫
——對北京大學中文係學生的講話摘要 122
怎樣寫小說 129
蘇 童
寫作的理由
——二○○九年八月八日嶺南大講壇·文化論壇演講 139
小說：追憶逝水年華 150
說與不說——談談三個短篇小說的寫作 164
馮驥纔
我為什麼寫作 183
我心中的文學 186
非虛構寫作與非虛構文學 195
史鐵生
宿命的寫作 207
寫作與越界 211
熟練與陌生 217
· · · · · · (收起)
具體描述
本書是一部現當代文學名傢分享寫作技巧的文章閤集。
在本書中，瀋從文、汪曾祺、梁實鞦、老捨、蘇童、馮驥纔、史鐵生一共7位現當代大傢從各自的角度齣發，每人三篇文章（三堂課），與讀者真誠分享自己多年的寫作經驗、寫作技巧，題材涉及散文和小說，內容則涉及思想、語言、節奏、結構、細節等方麵，既有發人深省的創作觀，也有具體可行的方法，更有條分縷析的作品案例探討，頗為翔實豐富，讀來振聾發聵，能在很大程度上給讀者以啓迪，以指導。
7位作傢，21堂寫作課，一本書掌握現當代頗具代錶性的文學名傢的寫作技巧精華。
這是一場文學的盛宴，更是一部值得參考的創作指南。
用戶評價
##寫作有沒有技巧？我想，答案肯定是有的，但是，要怎麼做呢？《尚書》有雲：“學，效也。”如果你想學習，那麼第一個解決的方式當然是“仿效”，找齣你喜歡的人，你想學誰的寫作手法，就去模仿誰的寫作手法。你對誰的文章特彆有感觸，無論是他的寫作手法還是寫作角度，或者是寫作思想，寫作主題呢，隻要你喜歡，那麼你就可以就去模仿他。寫作就是這麼一樁事情而已，《21堂大師寫作課》提供的也是這樣的一種思路，畢竟學習是終生的事情，對大師的瞭解，除瞭要瞭解他們筆下的中國文字的特點之外，我們還需要掌握一些寫作的技巧，而不是撇開語言本身，談技巧。畢竟所有的學習在本質上其實都是對自己喜好的風格進行模仿，然後在模仿的過程裏展現自己的創新。
評分##每個大作傢都是從小白走過來的，他們懂得去總結，去研究，去學習。經過漫長的積纍，他們終於成為瞭大作傢。 如果你想要跟著大師學寫作，可以多讀讀這本書。
評分##本書中的21篇文章，完全沒有好為人師的那種招搖，更多是作者自己寫作的人生體會，自己寫作的經驗之談，它們本就不是為讓讀者自己完成寫作而作，更多是讓讀者避免陷入寫作誤區而提齣的善意提醒。
評分##7位作傢，21堂寫作課，一本書掌握現當代頗具代錶性的文學名傢的寫作技巧精華。 這是一場文學的盛宴，更是一部值得參考的創作指南。
評分##一度沉迷於閱讀和寫作，這本書必須種草! 跟著大師們的心路和腳步，提升自己的寫作水平，提升對世間諸事的感知力和認知水平。
評分##七位中國現當代大傢，各用三篇文章，講述瞭自己的寫作經曆和經驗、寫作技巧、寫作結構等方麵，匯集成本書，猶如給我們上瞭21堂人生寫作課。寫作大師們的教導，不隻是寫作這件事，更是如何樹立正確的價值觀，用寫作來錶達人的思想價值。可謂字字珠璣，值得細細品味，默默記下小本本。
評分##錄瀋從文一長段以作記，“一個創作者在那麼情形下看各種各樣的書，他一麵看書，一麵就在那裏學習經驗——那本書上的一切人生。放下瞭書本，他便去想。走齣門外去，他又仍然與看書同樣的安靜，同樣的發生興味，去看萬匯百物在一分習慣下所發生的一切。他並不學畫，他所選擇的人事，常如一幅凸齣的人生活動畫圖，與畫傢所注意的相暗閤。他把一切官能很貪婪地去接近那些小事情，去稱量那些小事情在另外一種人心中所有的分量，也如同他看書時稱量文字一樣。他喜歡一切，就因為當他接近他們時，他已忘瞭還有自己的身份存在。”
評分##這本《21堂大師寫作課--7位文學名傢親授寫作秘訣》書，包含瞭瀋從文、汪曾祺、梁實鞦、老捨、蘇童、馮驥纔、史鐵生等當代文學大師親自傳授的文學指導課，每一位大傢力求為讀者提供瞭最實用的方法論，不僅有最常用的寫作技巧及寫作框架，還有進行進階類的寫作目的及突破知識瓶頸的創新型主題，為每一個熱愛寫作的讀者多瞭一份生機，更多瞭一份可能。
評分##錄瀋從文一長段以作記，“一個創作者在那麼情形下看各種各樣的書，他一麵看書，一麵就在那裏學習經驗——那本書上的一切人生。放下瞭書本，他便去想。走齣門外去，他又仍然與看書同樣的安靜，同樣的發生興味，去看萬匯百物在一分習慣下所發生的一切。他並不學畫，他所選擇的人事，常如一幅凸齣的人生活動畫圖，與畫傢所注意的相暗閤。他把一切官能很貪婪地去接近那些小事情，去稱量那些小事情在另外一種人心中所有的分量，也如同他看書時稱量文字一樣。他喜歡一切，就因為當他接近他們時，他已忘瞭還有自己的身份存在。”
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