具體描述
兩位作者都在從事建築設計工作。設計過很多知名建築的馮果川，在2012年創辦瞭“童築”兒童教育機構，張莉協助其開展麵嚮兒童普及建築學知識的工作。
在他們看來，建築像綫索一樣，可以串起很多不同的領域——審美的感受，力學和機械的原理，觀察生活的敏銳，曆史和地理的常識。
《一住一萬年》係列共三冊，分彆講述現代人類、古代人類、遠古人類的居所。
人工挖掘的洞穴，簡陋的獸皮帳篷，泥磚建造的人類定居點。遠古人類的居所雖然簡單，但與今後的各類居所都有著聯係，乃至影響到今天的建築。
從遠古時代走來，人類進入越來越廣闊的自然和社會環境，為應對不同環境，多樣的建造技術和居所形式應運而生。
工業革命消除瞭世界隔絕，居住文化的差異也因此變小。從二十世紀初開始，伴隨著鋼鐵、玻璃、水泥等新材料齣現，全新的現代主義建築風潮席捲全球，建築師逐漸成為建築形式的締造者。
用戶評價
##寫給孩子的建築科普讀物（成人當然可以讀），以熟悉的房子為切入點，介紹瞭從遠古、古代到現代一萬多年來人類居所的變化。 遠古時期，按建築技術“挖、捆、砌、築”來劃分，古人真是智慧，因地製宜、就地取材。諸如黃土高原的地坑院、草原上的濛古包、北極圈的雪屋等都傳承至今。 隨著人們遇到的自然和社會環境的差異越來越明顯，不同地區房子的差異也愈發大。古代冊按地域來介紹，亞洲以中國為原型的木結構在東亞盛行，鳳凰古城的吊腳樓、日本京都的町屋等；歐洲則以希臘、羅馬為根源的磚石結構，留下很多漂亮的城堡、莊園。 到瞭熟悉的現代，分為獨立住宅和集閤住宅，即彆墅和低層、多層、高層。
評分##語言錶達百度名片化，原始建築介紹得力不從心，古代人類居住勉勉強強，現代人類分冊基本上不是寫給孩子的，視角成人。原想著國內原創的特地看瞭一套，配不上這個分數。
評分##部分建築講的走馬觀花，但作為入門很有趣。
評分朋友編寫送給我的書，是給小朋友的科普讀物，曉暢易懂，這個程度對我也正閤適……………
評分 評分##給兒童看的，也適閤普通人 最後一本現代建築，隻能說建築也是藝術的一種 但不適閤居住翻車被告的也真是多啊
評分##一直想找一本專業性沒那麼強的建築類科普書，在看理想聽完作者的播客後就買瞭這套書，很閤我的心意。建築這種東西還是得看書，聽播客的話總得暫停、打開文稿看不太清晰的配圖。
評分##部分建築講的走馬觀花，但作為入門很有趣。
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