新阶梯法学规划课程系列教材：笔迹学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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贾治辉 编

图书标签:

• 法学
• 笔迹学
• 鉴定
• 证据
• 刑侦
• 教材
• 规划
• 新阶梯
• 法学教育
• 专业课程

出版社： 法律出版社

ISBN：9787511807885

版次：1

商品编码：10003173

包装：平装

丛书名： 新阶梯法学规划课程系列教材

开本：16开

出版时间：2010-05-01

用纸：胶版纸

页数：214

字数：262000

正文语种：中文

编辑推荐

　　阐述基本知识，夯实学生基础：触摸学术前沿，拓展学生视野；注重实务训练，提高学生能力；设计课后习作，启迪学生思考。

内容简介

　　依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，高等法学教育是国家法治发展的重要依托。我国高等法学教育大众化的快速推进，引发了人们对法学教育质量的疑虑，进而促使法学教育工作者深刻思索如何改革法学教学方式、如何完善法学课程体系等问题。法学教育必须适应法律职业对法律人在知识、能力等方面的实际需求，而法学教育的进一步改革和发展又必须以法学核心课程教材建设为基础。如果说法学核心课程的确立，是对我国法学教育历史经验深刻反思的成果，是对养成法学思维方式所需基本知识体系的科学总结；那么，编撰高质量的法学核心课程配套教材，就是目前高等法学教育工作者不可推卸的责任。

内页插图

目录

第一章 笔迹学导论
第一节 笔迹与笔迹信息的概念
第二节 笔迹学的研究对象和任务
第三节 笔迹学与相邻学科的关系
第四节 笔迹检验的历史发展概要
第二章 笔迹鉴定的科学基础
第一节 书写动作的要素和种类
第二节 书写动作习惯
第三节 笔迹鉴定的科学基础
第四节 影响笔迹形成的因素
第三章 笔迹特征
第一节 笔迹特征概述
第二节 笔迹一般特征
第三节 笔迹细节 特征
第四节 文字布局特征
第五节 阿拉伯数字、标点符号笔迹特征
第六节 发现和确定笔迹特征的一般方法
第四章 笔迹鉴定的一般程序与方法
第一节 提取保全笔迹鉴定检材的原则和方法
第二节 收集笔迹鉴定样本的原则和方法
第三节 笔迹司法鉴定的委托与受理
第四节 笔迹鉴定的基本步骤和方法
第五节 笔迹鉴定书
第五章 书写客观条件变化笔迹的检验
第一节 老年人笔迹检验
第二节 受疾病影响变化笔迹检验
第三节 其他书写条件变化笔迹的检验
第六章 一般性伪装笔迹的检验
第一节 伪装笔迹检验的基础理论
第二节 一般性伪装笔迹检验
第三节 左手伪装笔迹检验
第七章 摹仿伪装笔迹检验
第一节 摹仿书写的手法及其笔迹特点
第二节 摹仿笔迹的鉴定要点
第八章 签名笔迹的检验
第一节 签名笔迹检验概述
第二节 签名笔迹的特征
第三节 签名笔迹检验的要点
第九章 民事、经济类文书笔迹的检验
第一节 民事、经济类文书笔迹检验概述
第二节 民事、经济类文书笔迹检验方法
第三节 阿拉伯数字笔迹检验
第十章 拼音文字笔迹检验
第一节 拼音文字笔迹概述
第二节 拼音文字笔迹特征
第三节 拼音文字笔迹检验方法
第四节 英文笔迹检验
第十一章 言语识别
第一节 言语识别概述
第二节 言语识别的依据
第三节 书写人特点的言语识别
第十二章 物证文书的提取与保全
第一节 物证文书提取与保全的任务
第二节 物证文书提取与保全的规范
第三节 物证文书提取与保全的方法

精彩书摘

　　第六节发现和确定笔迹特征的一般方法一、观察分析的方法笔迹特征的表现形式是静态的，而其形成是动态，因而必须从静态和动态两个方面仔细的观察分析笔迹特征。在观察笔迹特征时应借助放大镜、显微镜进行观察，注意从物证的宏观方面和微观方面观察分析笔迹特征。宏观方面的观察主要是对所有的检材字迹进行观察，从布局到笔迹整体的一般状况进行观察，通过观察从中发现文字布局特征和笔迹一般特征。微观方面的观察就是要逐字逐画的观察，对于复杂的字或笔画关系不清晰的字，尤其是压痕文字、复写字迹以及其他不易辨读的字迹应在显微镜下反复观察。观察时应注意从笔形到笔力，从一个笔画到下一个笔画进行认真的观察。在观察过程中必须集中注意力，做到细致入微，切忌粗枝大叶的观察。在观察的过程中，应进行思考和比较，而思考和比较应以笔迹特征理论和笔迹客观表现为基础，切忌主观臆断；只有这样，才能正确地确定伪装或变化的特征，有疑问的特征和确定的特征，价值高与价值低的特征。由于笔迹特征的类型较多，表现的形式多样，因而应全面的发现各类特征的信息，从而全面地发现笔迹特征。观察时应做到全面掌握笔迹特征理论，在理论的指导下进行观察，从而有目的、有意识地发现和确定笔迹特征。必须指出的是，有的鉴定专家把笔迹鉴定称为“眼学”，而其本质就是“观察’’的科学，只有经过反复的观察实践以后，观察和确定笔迹特征的能力才能提高，才能为笔迹鉴定找到充分的、科学的依据。所以，观察能力是笔迹鉴定最基本的，也是最重要的能力。二、比较分析的方法在笔迹鉴定过程中，确定笔迹特征及其价值是通过比较实现的，没有比较就没有特征的发现和鉴别。通过观察笔迹，我们笔迹特征的存在形态及其信息，是不是特征还需要进行比较鉴别，把那些虚假的、共性反映的部分去掉，把反映书写习惯本质的特征确定下来。比较的方法有：将物证字迹与字形规范和书写规范进行比较；将物证字迹中相同的单字、部件相互进行比较；将物证字迹中初步确定的特征与判断特征价值的一般经验法则进行对照。通过一系列的比较、对照以后，我们就能准确地把笔迹特征，尤其是笔迹细节特征确定下来。将物证字迹与字形规范和书写规范进行比较。

前言/序言

　　教学质量是高等学校的生命线；重视教材建设，是提高教学质量的重要环节。早在2005年，教育部就以1号文件下发了《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》，要求“加强教材建设，确保高质量教材进课堂……对发展迅速和应用性强的课程，要不断更新教材内容，积极开发新教材，并使高质量的新版教材成为教材选用的主体”，而且特别强调教材应当“具有中国特色、中国风格和中国气派”。教材是课程及教学内容的载体，是在校大学生获得知识的重要途径。教材的编写过程本身，有利于教材及时反映变化了的社会状况和学术研究的最新成果，有利于教师改进教学方法、提高教学水平、增强科研能力。这都是对教学与科研的反思和总结。通过教材的编写，还可以促使教师总结教育教学规律，了解学生的知识需求，培养热爱教学和关爱学生的教育情怀，实现教师、教材与学生三者的有机联结与良性互动。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，高等法学教育是国家法治发展的重要依托。我国高等法学教育大众化的快速推进，引发了人们对法学教育质量的疑虑，进而促使法学教育工作者深刻思索如何改革法学教学方式、如何完善法学课程体系等问题。法学教育必须适应法律职业对法律人在知识、能力等方面的实际需求，而法学教育的进一步改革和发展又必须以法学核心课程教材建设为基础。如果说法学核心课程的确立，是对我国法学教育历史经验深刻反思的成果，是对养成法学思维方式所需基本知识体系的科学总结；那么，编撰高质量的法学核心课程配套教材，就是目前高等法学教育工作者不可推卸的责任。西南政法大学前身是1950年成立的以刘伯承元帅为校长的西南人民革命大学。1953年，以西南人民革命大学为基础，合并重庆大学、四川大学、贵州大学、云南大学、重庆财经学院的法律院（系）成立西南政法学院。1958年，中央公安学院重庆分院又并入我校。特殊的建校背景，使学校汇集了当时西南地区法学和法律界的主要资源，也因此被誉为“新中国政法类的西南联合大学”。在我校的发展历程中，先后经历了多次隶属关系变更。“文革”期间曾一度被迫停办。1977年，经中央批准恢复法学本科招生。1978年，经国务院批准为全国重点大学，是司法部部属政法院校中唯一的全国重点大学。1979年，开始招收法学硕士研究生，是改革开放以后全国首批硕士学位授权单位。

新阶梯法学规划课程系列教材：笔迹学 课程介绍 《新阶梯法学规划课程系列教材：笔迹学》是一本深度聚焦于法证笔迹学理论与实践的专业教材。本书旨在为法学、刑事侦查、司法鉴定等领域的学生、从业人员以及相关研究者提供一个系统、全面、深入的学习平台，帮助读者掌握笔迹鉴定所必需的基础知识、核心技能和前沿动态。 在现代司法实践中，笔迹鉴定作为一项重要的证据认定手段，其科学性、准确性和可靠性直接关系到案件的公正审判。无论是伪造签名、变造文件，还是识别匿名信件，笔迹学都扮演着至关重要的角色。本书正是在这样的背景下应运而生，力求填补当前法证笔迹学教育在系统性和深度上的不足。 教材特色与内容概述 本书的内容编排遵循循序渐进、理论与实践相结合的原则，力求为读者构建一个坚实的知识体系。 第一部分：笔迹学的理论基石 本部分将深入探讨笔迹学的基础理论，为后续的学习打下坚实的基础。 笔迹学的起源与发展： 回溯笔迹学作为一门科学的诞生历程，梳理其在全球范围内的发展脉络，介绍历史上具有里程碑意义的事件、人物和理论突破。了解笔迹学的历史，有助于理解其科学定位和发展方向。 笔迹形成的生理与心理机制： 深入剖析影响笔迹形成的生理因素，如神经系统、肌肉运动、感官协调等，以及心理因素，如习惯、情绪、注意力等。理解这些深层机制，是认识笔迹个体差异性的关键。 笔迹的稳定性与变异性： 探讨笔迹的个体独特性和相对稳定性，同时分析影响笔迹变异的各种因素，包括书写工具、书写载体、书写姿势、书写速度、健康状况、年龄增长等。对变异性的深入理解，是准确进行比对和鉴定的前提。 笔迹的特征分类： 系统介绍笔迹的宏观特征（如整体结构、倾斜度、连笔等）和微观特征（如起笔、运笔、收笔、压力、速度感等），以及其在鉴定中的重要性。讲解如何识别和描述这些特征，为后续的比对分析奠定基础。 笔迹鉴定的基本原理与方法论： 阐述笔迹鉴定的核心原则，如“同源性”、“差异性”和“排除性”。介绍主要的鉴定方法，包括观察法、描摹法、比较法、测量法等，并详细讲解各类方法的适用范围和操作要领。 第二部分：笔迹鉴定的实践操作 本部分将聚焦于笔迹鉴定的具体操作流程和技术细节，通过大量的案例分析，提升读者的实践能力。 样本的采集与保存： 详细介绍不同类型文件（如合同、遗嘱、支票、信件等）的笔迹样本采集规范，以及非书写样本（如指纹）在笔迹鉴定中的辅助作用。强调样本的规范性、代表性和完整性，是鉴定结果可靠性的重要保障。 比对样本的选取与准备： 讲解如何根据鉴定目的，科学合理地选取比对样本，包括书写人样本、伪造样本的来源、数量和质量要求。指导读者如何对样本进行初步的整理和准备，为后续的比对分析做好铺垫。 笔迹特征的分析与比较： 详细讲解如何运用所学理论，对鉴定样本和比对样本的笔迹特征进行细致的分析和逐一比较。包括宏观特征的比对、微观特征的分析、运动轨迹的推断等。 伪迹的识别与鉴定： 深入探讨各种伪造笔迹的类型，如摹仿、描摹、照抄、利用印模等，以及识别这些伪迹的常用方法和技巧。讲解如何从笔迹的细微之处发现伪造的痕迹。 变造笔迹的鉴定： 介绍笔迹变造的常见手法，如涂改、增删、覆盖等，并讲解如何通过化学、物理或电子技术等手段，对变造痕迹进行鉴定。 笔迹鉴定的综合判断与报告撰写： 引导读者如何在充分分析比对的基础上，进行综合判断，得出鉴定结论。详细讲解鉴定报告的规范化撰写要求，包括样本描述、鉴定过程、鉴定理由、鉴定结论以及注意事项等。 第三部分：笔迹学的前沿技术与应用 本部分将介绍笔迹学领域的新发展、新趋势以及在不同领域的应用，拓宽读者的视野。 笔迹学在电子文档中的应用： 探讨手写输入、电子签名等在电子文档中的笔迹鉴定问题，以及相关的技术挑战与解决方案。 数字图像处理与笔迹鉴定： 介绍如何运用数字图像处理技术，如增强、滤波、比对等，提高笔迹鉴定的效率和准确性。 生物识别技术与笔迹鉴定： 探讨笔迹鉴定与其他生物识别技术（如指纹、虹膜）的结合应用，以及在安防、身份认证等领域的潜力。 笔迹学在司法实践中的案例研究： 精选国内外具有代表性的笔迹鉴定案例，进行深入剖析，讲解鉴定过程、结论以及其在案件审判中的作用。通过真实案例，帮助读者理解笔迹鉴定在司法实践中的重要价值。 笔迹学研究的未来发展趋势： 展望笔迹学在人工智能、大数据等技术驱动下的发展方向，以及可能面临的挑战和机遇。 适用对象 法学专业本科生及研究生： 作为课堂教学的指定教材或参考书，帮助学生掌握法证笔迹学的基本理论与方法。 刑事侦查人员： 提升现场勘查、证据固定和案件侦办过程中的笔迹证据意识与鉴定能力。 司法鉴定人员： 作为笔迹鉴定专业人员的培训教材，巩固和提升鉴定技能，了解最新的鉴定技术与规范。 律师及法律从业者： 增强对笔迹证据的理解能力，更好地在庭审中运用或质证相关证据。 相关领域的科研人员： 为笔迹学及相关交叉学科的研究提供理论基础和实践指导。 学习价值 《新阶梯法学规划课程系列教材：笔迹学》不仅是一本知识的集合，更是一套能力的训练。通过系统的学习，读者将能够： 深刻理解笔迹形成的科学原理， 把握笔迹的个体独特性与规律性。 熟练掌握笔迹样本的采集、分析与比对技术， 能够独立完成初步的笔迹鉴定工作。 准确识别各类伪造与变造笔迹， 有效防范和打击犯罪。 了解笔迹学领域的前沿技术与发展动态， 保持专业知识的更新。 提升在司法实践中运用笔迹证据的能力， 为维护司法公正贡献力量。 本书的编写团队汇聚了法医学、刑事科学、心理学等多个领域的专家学者，力求内容的前沿性、科学性和实用性。我们坚信，通过对本书的学习，读者定能在法证笔迹学领域打下坚实的基础，开启更广阔的专业视野。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那些能够从细微之处洞察事物的学科情有独钟，而笔迹学无疑是其中的翘楚。想象一下，仅仅通过观察一个人书写的痕迹，就能窥探其内心的世界，这简直就像是拥有了一双“读心术”的眼睛。我拿到这本《新阶梯法学规划课程系列教材：笔迹学》，怀揣着无比的期待。我希望这本书能够系统地讲解笔迹学的基本原理，从字体的基本构成，如起笔、行笔、收笔，到整体的布局，如字间距、行间距，再到笔画的粗细、力度，甚至是墨水的渗透程度，都能有详尽的阐述。我尤其关心书中是否能够提供一些量化的分析方法，而不是仅仅停留在模糊的形容词上。例如，如何通过特定的指标来衡量一个人的外向或内向程度，如何区分其固执或灵活的思维模式，又或者如何判断其情绪的波动性。我渴望学习如何识别笔迹中的欺诈痕迹，这对于我来说，是一种非常实用的技能。同时，我也希望书中能够探讨笔迹学在不同文化背景下的差异性，以及其在历史上的发展演变。如果能够包含一些经典案例的深入剖析，那就更完美了。这本书能否让我摆脱对笔迹的直观感受，转而拥有一套严谨的分析框架，这将是我衡量其价值的重要标准。

评分☆☆☆☆☆

一本关于笔迹学的书，光是书名就足够吸引人了。“新阶梯法学规划课程系列教材：笔迹学”，这不仅仅是一本书名，更像是一扇通往未知领域的邀请函。我一直对那些隐藏在文字背后的信息充满好奇，总觉得每个人的笔迹都像是一张独特的DNA图谱，记录着写字者的性格、情绪、甚至一些潜藏的秘密。翻开这本书，我期待的不仅仅是冰冷枯燥的理论，而是能够给我带来启发，让我能够洞察人心的实用工具。不知道这本书会如何剖析字体的结构，如何解读连笔的流畅与停顿，如何分析字的大小、倾斜度和压力，以及这些细微之处又会映射出怎样的心理特征。我希望它能够提供一些具体的案例分析，让我能够将理论与实践相结合，从而真正学会如何“读懂”笔迹。更进一步，我希望这本书能够引领我思考，笔迹学在现代社会中究竟扮演着怎样的角色？它是否能够作为一种辅助的侦查手段，在司法领域发挥作用？抑或是，它能够帮助我们在人际交往中，更准确地判断他人的意图和情感？我对这本书充满了期待，希望它能给我带来一场知识的盛宴，让我对笔迹学这个神秘的学科有一个全新的认识，并能够从中获得宝贵的洞察力。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那些能够“看见”文字背后秘密的学科感到着迷，而笔迹学无疑是其中最令人神往的一门。这本《新阶梯法学规划课程系列教材：笔迹学》的书名，就如同为我打开了一扇通往这个神秘领域的大门。我渴望在这本书中找到一把钥匙，能够让我解锁那些隐藏在笔尖之下的信息。我期待书中能够深入浅出地讲解笔迹学的基本原理，从最基础的笔画分析，到更复杂的字体结构解读，都能够有清晰的指导。我希望它能够教会我如何识别不同性格的人，例如，如何从字体的倾斜程度判断一个人是否外向，如何从笔画的力度判断其自信与否，如何从字体的饱满程度推测其内心的情感状态。我特别希望书中能够提供一些实用的技巧，让我能够将这些理论知识运用到实际生活中，从而更准确地理解他人。同时，我也对笔迹学在法律鉴定方面的应用非常感兴趣，不知道书中是否会涉及相关的案例和方法。我希望这本书能够让我摆脱对笔迹的感性认识，转而拥有一套科学的分析体系，让我能够更深入、更客观地理解笔迹的奥秘。

评分☆☆☆☆☆

“新阶梯法学规划课程系列教材：笔迹学”，这个书名本身就给我一种专业、严谨的感觉，仿佛预示着一次深入的学术探索。我一直对那些能够从细微之处解读人性的学科充满着无限的向往，而笔迹学正是其中一颗璀璨的明珠。我希望这本书能够填补我在笔迹学领域的知识空白，让我能够系统地学习这门学科的理论体系和实践方法。我期待书中能够详细介绍笔迹学的历史渊源和发展脉络，让我了解这门学科是如何一步步演变至今的。我尤其希望能深入了解笔迹学与心理学之间的紧密联系，理解字体的形态如何能够反映出个体的心理特征，例如情绪、性格、思维方式等等。我希望书中能够提供一些具体、可操作的分析工具和技巧，让我能够学会如何科学地、客观地分析笔迹，避免主观臆断。例如，如何通过笔画的形态、字体的结构、墨迹的深浅等多个维度来进行综合判断。我期望书中能够包含一些经典的案例分析，通过真实的笔迹样本，来演示如何应用所学的知识进行分析，从而加深我的理解。这本书能否让我真正掌握解读笔迹的“语言”，从而在人际交往和自我认知方面获得新的启发，将是我非常期待的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《新阶梯法学规划课程系列教材：笔迹学》，本身就带有一种权威和系统的感觉，仿佛预示着一次深入的学习之旅。我一直对那些能够从细微之处窥探人性、洞察真相的学科充满了好奇，而笔迹学无疑是其中最让我着迷的一个。我希望这本书能够为我打开一扇通往这个神秘领域的窗户，让我能够系统地学习和理解笔迹学的奥秘。我期待书中能够详细讲解笔迹学的基本原理，包括字体的结构、笔画的走向、墨迹的力度、书写速度等等，这些元素如何能够反映出写字者的性格、情绪、甚至思维模式。我希望它能够提供一套科学的分析方法，让我能够客观地、有条理地解读笔迹，而不是仅仅停留在感性的层面。例如，书中是否会提供一些量化的指标，用来衡量某些心理特征。我特别关注书中关于笔迹鉴定技术的介绍，这对于我来说，是一种非常实用的知识，能够帮助我在生活中辨别真伪。此外，我也希望能够了解笔迹学在心理咨询、人才评估等领域的应用，拓展我的知识边界。这本书能否让我成为一个能够“阅读”笔迹的观察者，从而更好地理解自己和他人，将是我最期待的收获。

评分☆☆☆☆☆

“新阶梯法学规划课程系列教材：笔迹学”，这个书名让我立刻联想到了一系列严谨的科学研究和专业的技能培训。我一直对那些能够通过微小痕迹洞察事物本质的学科抱有极大的兴趣，而笔迹学正是其中一个极具魅力的领域。我希望这本书能够为我提供一个系统、完整的知识体系，让我能够从零开始，逐步掌握笔迹学的核心要义。我期待书中能够详细介绍笔迹学的基本理论，例如，如何从字体的形态、结构、大小、间距等方面入手进行分析。我希望能够学习到一些量化的分析方法，而不是仅仅停留在笼统的描述上。例如，是否有一些具体的指标可以用来衡量一个人的某些性格特征。我尤其关注书中是否会探讨笔迹学在识别伪造、鉴定真伪方面的应用，这对我来说，是一种非常实用的知识。同时，我也希望能够了解笔迹学在心理学、教育学等领域的交叉应用，从而拓展我的知识视野。如果书中能够包含一些经过验证的、科学的分析模型，那就再好不过了。这本书能否让我成为一个能够“读懂”笔迹的专家，将是我衡量其价值的重要标准。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那些能够从看似平凡的细节中挖掘出深刻意义的学科充满好奇，而笔迹学无疑是其中最令人着迷的领域之一。这本《新阶梯法学规划课程系列教材：笔迹学》的名字，就如同开启了一扇通往未知领域的神秘之门。我渴望在这本书中找到一种全新的视角来观察和理解人类。我期待书中能够系统地阐述笔迹学的科学依据，解释为何不同的书写习惯会折射出不同的性格特质。我希望能深入了解字体的不同构成元素，例如笔画的粗细变化、字母的倾斜角度、字体的饱满程度、以及书写时的连贯性等等，这些元素究竟是如何与人的心理活动建立联系的。我希望这本书能够提供一些实用的工具和方法，让我能够对自己的笔迹进行初步的分析，从而更好地认识自己。更重要的是，我希望能学习如何去解读他人的笔迹，在与人交往中，能够更准确地把握对方的性格特点、情绪状态，甚至是潜在的意图。我期待书中能够包含一些具体的案例分析，通过真实的书写样本，来演示如何进行笔迹分析，从而让理论变得更加生动和易于理解。这本书能否让我从一个门外汉，变成一个能够“读懂”笔迹的观察者，将是我最期待的收获。

评分☆☆☆☆☆

“新阶梯法学规划课程系列教材：笔迹学”，这个书名听起来就非常专业，让人感受到一种严谨的学术气息。我一直对那些能够从细微之处挖掘出深刻含义的学问情有独钟，而笔迹学无疑是最能激起我好奇心的领域之一。我希望这本书能够为我提供一个全面、深入的笔迹学知识体系，让我能够系统地学习这门学科。我期待书中能够详细讲解笔迹学的基本理论，包括字体的基本构成元素、不同字体风格的特征，以及这些特征与个体性格、心理状态之间的关联。我希望能够学到一些实用的分析技巧，例如，如何通过观察笔画的粗细、力度，字体的倾斜度，以及字里行间的布局，来推断一个人的性格特点、情绪波动，甚至是一些深藏的动机。我尤其对书中是否会涉及笔迹鉴定中的一些技术性内容感到好奇，例如，如何识别伪造的笔迹，以及在司法实践中笔迹学扮演的角色。我希望这本书能够让我从一个对笔迹学一无所知的人，变成一个能够运用笔迹学知识进行初步分析和判断的爱好者。这本书能否让我真正掌握“读懂”字迹背后隐藏信息的能力，将是我最看重的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

当我看到“新阶梯法学规划课程系列教材：笔迹学”这个书名时，我的内心立刻涌起一股强烈的求知欲。笔迹学，一个既神秘又充满吸引力的学科，总让我联想到那些能够洞察人心的高手。我一直认为，每个人书写的方式都是独一无二的，就像指纹一样，隐藏着写字者的性格密码。我希望这本书能够带领我进入这个奇妙的世界，让我学会如何破译这些密码。我期待书中能够详细讲解笔迹学的基本原理，从字体的基本结构，比如横、竖、撇、捺的走向，到整体的布局，比如字与字之间的距离，行与行之间的空隙，都能有深入的阐述。我尤其关注书中是否能提供一套系统的方法论，让我能够科学地分析笔迹，而不是仅仅停留在主观的猜测。例如，如何通过笔画的力度来判断一个人的自信程度，如何通过字母的倾斜角度来推断其外向或内向的性格，如何通过连笔的流畅性来衡量其思维的敏捷度。我希望这本书能够教会我如何识别伪造的笔迹，这对于我来说，是一种非常实用的技能。同时，我也希望能够了解笔迹学在司法鉴定、心理咨询等领域的实际应用，拓展我的知识视野。这本书能否让我真正掌握“读懂”笔迹的能力，这将是我最关心的问题。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《新阶梯法学规划课程系列教材：笔迹学》，我脑海中立刻浮现出那些侦探小说里的场景，主人公通过几张模糊的纸片，就能锁定嫌疑人的踪迹。我一直觉得，笔迹学是一种充满魅力的学问，它能够将人类的情感、性格、甚至是一些不为人知的秘密，通过一种无声的语言——字体，展现在我们面前。我迫切希望这本书能够教会我如何像一位侦探一样，去解读这些“笔尖上的密码”。我期待书中能够深入浅出地讲解笔迹学的基本理论，从最基础的字母结构分析，到更复杂的篇章整体风格判断，都能够有清晰的指导。我希望它能够提供一套系统的方法论，让我能够一步步地去分析，去推断。例如，书中会不会讲解如何通过字体的连贯性来判断一个人的思维是否跳跃，如何通过笔画的力度来区分其自信或犹豫，又如何通过字体的排列来解读其对规则的遵守程度。我特别关注书中是否会涉及笔迹鉴定中的一些技术性问题，比如在伪造笔迹时，哪些地方最容易露出破绽。此外，我也希望这本书能够拓展我的视野，了解笔迹学在心理咨询、人才招聘，甚至是在历史人物的性格研究中，能够发挥怎样的作用。如果书中能够提供一些实用的练习和案例，让我能够亲身实践，那就再好不过了。

评分☆☆☆☆☆

第四节 一般性伪装笔迹的检验 言语识别概述 书写动作习惯 第二节 第七s章 r言语s识别概述 第一节 第四节 第二节 第十一章 笔迹检验的历史发展概要A 收集笔迹鉴定样C本的D原则和方法 第三节 第十二章 笔迹细节 其他书写条件变化笔迹的L检验 拼音文字笔迹检验P 第二章 第三节 第八章 言语识别的依据 第三章U 书写客观条件变Y化笔迹的检验 第三Y节 第二节 第五节 摹仿书写的手法及其笔迹特点 言g语f识别概述 第四节j 第一节

评分☆☆☆☆☆

第四节 一般性伪装笔迹的检验 言语识别概述 书写动作习惯 第二节 第七s章 r言语s识别概述 第一节 第四节 第二节 第十一章 笔迹检验的历史发展概要A 收集笔迹鉴定样C本的D原则和方法 第三节 第十二章 笔迹细节 其他书写条件变化笔迹的L检验 拼音文字笔迹检验P 第二章 第三节 第八章 言语识别的依据 第三章U 书写客观条件变Y化笔迹的检验 第三Y节 第二节 第五节 摹仿书写的手法及其笔迹特点 言g语f识别概述 第四节j 第一节

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比较好的 就是书薄了一点

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比较好的 就是书薄了一点

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随便看看，是笔迹的教材

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读书心得： 天哪！逐字逐句地看完这本书以后，我的心久久不能平静，震撼啊，震撼！好书啊，好书！为什么会有如此好的书！面对此书，我震惊得几乎不能动弹了，那种裂纸欲出的大手笔，竟使我忍不住一次次的翻开这本书，久久不忍合上。 在看完这本书以后，我没有立即来评论，因为生怕我庸俗不堪的回复会玷污了这本世间少有的书。 能够在如此精彩的书后面留下自己的名字是多么骄傲的一件事啊 ！请原谅我的自私！我知道无论用多么华丽的辞藻来形容这本书的精彩程度都是不够的，都是虚伪的，所以我只想说一句：这本书太好看了！我愿意一辈子不断地看下去！此书构思新颖，题材独具匠心，段落清晰，情节诡异，跌宕起伏，主线分明，引人入胜，平淡中显示出不凡的文学功底，可谓是字字珠玑，句句经典，是我辈应当学习之典范。就商业猎奇的角度而言，这篇书不算太成功，但它的实际意义却远远大于成功本身。正所谓：“一马奔腾，射雕引弓，天地都在我心中！”真不愧为游记界新一代的开山老怪！本来我已经对这个类别失望了，觉得这个类别没有前途了，心里充满了悲哀。但是看了作者这本书，我告诉自己这本书是一定要评论的！这是百年难得一见的好书啊！苍天有眼啊，让我在有生之年得以观得如此精彩绝伦的书！作者要继续努力啊！此书，就好比黑暗中刺裂夜空的闪电，又好比撕开乌云的阳光，一瞬间就让我如饮甘露，让我明白了永恒的真理在这个世界上是真实存在着的。 只有这样具备广阔胸怀和完整知识体系的人，才能作为这真理的唯一引言者。看了此书，让我陷入了严肃的思考中，我认为，如果不把此推荐给广大读者，就是对真理的一种背叛，就是对谬论的极大妥协。因此，我决定义无返顾的强推！真知灼见啊！此书实在是一语中的。子曰：三人行而必有我师焉。斯言善哉。不知不觉读书这么多年，好的书坏的书都看过了，看多了。渐渐的也觉得没什么意思了。 渐渐觉得自己已经达到奋斗的顶峰了。可是，第一眼看到这本书的时候，我的眼前竟然感觉一亮！仿佛看到了倾城倾国的美人，正轻摇柳步款款而行。正好似这本书，语态端正，论证从容。好书啊！只有那种真理在握，洞视这个世界真实本质的人，才能显示出这样惊人的笔力。在日益苍白肤浅的新书堆里，我从此书中不但看到了真理，更加看到了新书的希望。为表达我对的敬意，也是为了向作者学习。我决心要把这本书评论、强推！这本书实在是写得太好了。文笔流畅，修辞得体，深得魏晋诸朝遗风，更将唐风宋骨发扬得入木三分，能在有生之年看见的这本书。实在是我三生之幸啊。看完的这本书之后，我竟感发出一种无以名之的悲痛感，这么好的书，我内心的那种激动才逐渐平复下来。可是我立刻想到，这么好的书，倘若别人看不到，那么不是浪费作者的心血吗？经过痛苦的思想斗争，我终于下定决心，我要把这个书强推，使劲推！推到所有人都看到为止！看完，我的心情竟是久久不能平复，正如老子所云：大音希声，大象无形。我现在终于明白我缺乏的是什么了，正是那种对真理的执着追求和那种对理想的艰苦实践所产生的厚重感。

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没问题

评分☆☆☆☆☆

读书心得： 天哪！逐字逐句地看完这本书以后，我的心久久不能平静，震撼啊，震撼！好书啊，好书！为什么会有如此好的书！面对此书，我震惊得几乎不能动弹了，那种裂纸欲出的大手笔，竟使我忍不住一次次的翻开这本书，久久不忍合上。 在看完这本书以后，我没有立即来评论，因为生怕我庸俗不堪的回复会玷污了这本世间少有的书。 能够在如此精彩的书后面留下自己的名字是多么骄傲的一件事啊 ！请原谅我的自私！我知道无论用多么华丽的辞藻来形容这本书的精彩程度都是不够的，都是虚伪的，所以我只想说一句：这本书太好看了！我愿意一辈子不断地看下去！此书构思新颖，题材独具匠心，段落清晰，情节诡异，跌宕起伏，主线分明，引人入胜，平淡中显示出不凡的文学功底，可谓是字字珠玑，句句经典，是我辈应当学习之典范。就商业猎奇的角度而言，这篇书不算太成功，但它的实际意义却远远大于成功本身。正所谓：“一马奔腾，射雕引弓，天地都在我心中！”真不愧为游记界新一代的开山老怪！本来我已经对这个类别失望了，觉得这个类别没有前途了，心里充满了悲哀。但是看了作者这本书，我告诉自己这本书是一定要评论的！这是百年难得一见的好书啊！苍天有眼啊，让我在有生之年得以观得如此精彩绝伦的书！作者要继续努力啊！此书，就好比黑暗中刺裂夜空的闪电，又好比撕开乌云的阳光，一瞬间就让我如饮甘露，让我明白了永恒的真理在这个世界上是真实存在着的。 只有这样具备广阔胸怀和完整知识体系的人，才能作为这真理的唯一引言者。看了此书，让我陷入了严肃的思考中，我认为，如果不把此推荐给广大读者，就是对真理的一种背叛，就是对谬论的极大妥协。因此，我决定义无返顾的强推！真知灼见啊！此书实在是一语中的。子曰：三人行而必有我师焉。斯言善哉。不知不觉读书这么多年，好的书坏的书都看过了，看多了。渐渐的也觉得没什么意思了。 渐渐觉得自己已经达到奋斗的顶峰了。可是，第一眼看到这本书的时候，我的眼前竟然感觉一亮！仿佛看到了倾城倾国的美人，正轻摇柳步款款而行。正好似这本书，语态端正，论证从容。好书啊！只有那种真理在握，洞视这个世界真实本质的人，才能显示出这样惊人的笔力。在日益苍白肤浅的新书堆里，我从此书中不但看到了真理，更加看到了新书的希望。为表达我对的敬意，也是为了向作者学习。我决心要把这本书评论、强推！这本书实在是写得太好了。文笔流畅，修辞得体，深得魏晋诸朝遗风，更将唐风宋骨发扬得入木三分，能在有生之年看见的这本书。实在是我三生之幸啊。看完的这本书之后，我竟感发出一种无以名之的悲痛感，这么好的书，我内心的那种激动才逐渐平复下来。可是我立刻想到，这么好的书，倘若别人看不到，那么不是浪费作者的心血吗？经过痛苦的思想斗争，我终于下定决心，我要把这个书强推，使劲推！推到所有人都看到为止！看完，我的心情竟是久久不能平复，正如老子所云：大音希声，大象无形。我现在终于明白我缺乏的是什么了，正是那种对真理的执着追求和那种对理想的艰苦实践所产生的厚重感。

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