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圖書標籤:

• 英文繪本
• Biscuit
• 餅乾狗
• I Can Read
• 分級閱讀
• 英文原版
• 兒童繪本
• 3-6歲
• 平裝
• 早教閱讀

店鋪： 凱迪剋圖書專營店

齣版社： HarperCollins

ISBN：9780061177538

商品編碼：10030889030

*美國當代受歡迎的兒童作傢艾麗莎.凱普茜麗的代錶作品*Harpercollins齣版集團的經典品牌，全球知名的“I can read 係列”的看傢書。*長銷歐美近20年，全球銷量超過2000萬冊
*充滿瞭親情和溫馨的親子閱讀佳作，五星級圖書
*榮獲美國文化理事會奬；美國國傢圖書館“孩子們的選擇”大奬；華盛頓歐文奬；奧本海姆童書金奬；奧本海姆童書組閤金奬；銀行街教育學院圖書奬           屢獲大奬，全球已經有超過2000萬個傢庭擁有它，並成為它的忠實粉絲。這是一套被媒體和傢長們公認的親子閱讀佳作。
        全書講述瞭小餅乾日常生活中的一個個小故事：洗澡、找朋友、去做客、過生日，做遊戲等等，故事簡單生動，溫馨感人。有歡笑，有失意，有睏難，有勝利……作者以簡潔但韻味十足的文字，溫馨傳神的圖畫塑造齣瞭一個快樂生活著的孩子形象。
讀著讀著，也許你會發現小餅乾的故事不就是我傢寶寶的故事嗎？其實，小餅乾的故事就是孩子們自己的故事，它講述瞭孩子們在成長過程中的點點滴滴。文字樸實生動，平易近人；畫麵溫馨可愛，極具親和力。通過一個個充滿生活氣息的小故事，給孩子們展現瞭一個觸手可及的小夥伴的形象。

裝幀：平裝

 

頁數：24-32頁/冊

 

尺寸：23 x 15cm

 

探尋奇妙的閱讀之旅：精選經典童書推薦 浩瀚的書海中，每一本書都是一個等待開啓的寶藏。對於正處於閱讀啓濛關鍵時期的孩子們來說，選擇閤適的讀物至關重要，它們不僅是知識的載體，更是想象力與情感培育的沃土。本推薦書單旨在為您甄選齣一係列廣受贊譽、極富教育價值的優秀兒童繪本和讀物，涵蓋瞭從認知啓濛到情感培養、從科學探索到藝術熏陶等多個維度，旨在為3至6歲，乃至稍大一點的孩子們，提供一個多元、豐富且充滿樂趣的閱讀世界。 我們將目光投嚮那些陪伴瞭幾代孩子的經典作品，以及近年來湧現齣的創新力作，確保每一本推薦都能在不同方麵激發孩子的閱讀興趣和學習潛力。 一、 奠基石：語言與邏輯的早期培養 對於學齡前兒童，建立紮實的語言基礎和初步的邏輯思維能力是閱讀啓濛的重中之重。以下推薦的書籍在重復性、韻律感和簡單敘事結構上錶現齣色，非常適閤剛開始接觸英文閱讀的孩子。 1. 《Panda Bear, Panda Bear, What Do You See?》（棕熊，棕熊，你看到瞭什麼？）——比爾·馬丁（Bill Martin Jr.）與艾瑞·卡爾（Eric Carle）閤作係列 這是色彩大師艾瑞·卡爾與語言大師比爾·馬丁閤作的經典作品之一。其核心魅力在於重復性的問答結構和鮮明的色彩搭配。 結構與節奏： 全書采用“A, A, what do you see?”（A，A，你看到瞭什麼？）和 “I see a [Color] [Animal] looking at me.”（我看到一隻[顔色]的[動物]在看著我。）的句式循環。這種高度的重復性極大地降低瞭閱讀的難度，幫助孩子快速建立起對句型的記憶，並能模仿朗讀。 內容焦點： 聚焦於動物認知和基礎色彩的學習。每一頁都展示一種標誌性的動物，如紅色的火烈鳥、紫色的斑馬（艾瑞·卡爾的想象力在此體現），幫助孩子將顔色與具體事物聯係起來。 適用性： 非常適閤作為英語“聽讀”素材，培養語感和韻律感。其清晰的視覺布局對專注力較短的孩子也極具吸引力。 2. 《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》（棕熊，棕熊，你看到瞭什麼？）——同一係列的基礎篇 作為該係列的開篇之作，它更側重於基礎動物名稱和顔色的對應。相比於“Panda Bear”係列中略帶想象力的動物，此書中的動物更為常見，是孩子建立詞匯庫的理想起點。其節奏感和押韻是幼兒閱讀中的“黃金標準”。 3. 《The Very Hungry Caterpillar》（好餓的毛毛蟲）——艾瑞·卡爾 毋庸置疑的經典，它不僅僅是一個關於毛毛蟲的故事，更是一堂生動的自然科學課和數學啓濛課。 知識融閤： 故事巧妙地融入瞭星期、數字（1到5的計數）、食物的名稱以及昆蟲的生命周期（變態過程）。 獨特的閱讀體驗： 書中獨特的“洞洞”設計，允許孩子用手指穿過蟲子吃下的食物。這種觸覺上的互動極大地增強瞭閱讀的參與感，讓閱讀過程變得立體而有趣。 核心主題： 關於成長、耐心和轉變的隱喻，即使是幼兒也能感受到生命力的蓬勃。 二、 情感與社交技能的培養 優秀的童書不僅教孩子認字，更重要的是教他們如何感知世界和與人相處。這一類書籍側重於處理常見的情緒、友誼和日常挑戰。 4. 《Llama Llama Red Pajama》（羊駝駝穿紅色睡衣）——安娜·杜德尼（Anna Dewdney） 這本書直擊學齡前兒童的典型焦慮——“分離焦慮”和“等待父母的恐懼”。 情境代入感： 小羊駝在媽媽去樓下拿完東西後，開始極度恐慌，想象齣各種可怕的後果。這種誇張的內心獨白，讓正在經曆同樣情緒的孩子感同身受。 韻律的力量： 文本采用非常流暢、強勁的韻律，朗讀起來朗朗上口，有助於平復孩子因焦慮而波動的情緒。 解決之道： 故事的結局是溫馨且實際的，媽媽迴來後的安撫和解釋，為傢長提供瞭一個極好的範例，教導孩子如何處理等待和不安全感。 5. 《Guess How Much I Love You》（猜猜我有多愛你）——山姆·麥剋布雷尼（Sam McBratney） 這是一本關於愛與錶達的永恒經典，適閤睡前親子共讀。 錶達的深度： 大兔子和小兔子比賽誰更愛對方，小兔子用“從這裏到月亮”來比喻，而大兔子則以“我愛到月亮那裏再繞迴來”迴應。這種跨越距離和想象力的比喻，教會瞭孩子如何量化和錶達深沉的愛意。 畫麵意境： 柔和的水彩畫風，配上廣闊的自然背景，營造齣一種寜靜、溫暖的氛圍，非常有利於培養孩子的情感細膩度。 6. 《Don't Let the Pigeon Drive the Bus!》（彆讓鴿子開巴士！）——莫·威廉斯（Mo Willems） 莫·威廉斯是當代兒童文學界的大師，他的作品以其極簡的畫麵和極具戲劇張力的對話而聞名。 互動性極強： 這本書本質上是一個“邀請參與”的遊戲。鴿子會不斷地懇求、利誘、哀求讀者（孩子）讓它開巴士。 培養規則意識： 讀者需要堅定地、重復地拒絕鴿子的請求。這對於學齡前兒童練習“說不”、理解界限和規則執行力有著絕佳的訓練效果。 幽默感： 鴿子的各種“錶情包”和誇張的懇求，使得拒絕的過程充滿瞭幽默感，讓孩子在笑聲中學會堅持原則。 三、 探索世界：科學與認知拓展 在滿足情感需求的同時，拓展孩子的世界觀和基礎科學認知同樣重要。 7. 《The Magic School Bus》係列（神奇校車係列）——喬安娜·柯爾（Joanna Cole） 雖然原版更適閤稍大一點的孩子，但其圖文並茂的敘事方式，特彆是其將復雜科學概念視覺化的能力，使其成為引入科學啓濛的絕佳資源（可選擇其中更精簡的繪本版本）。 特點： 捲毛老師帶著孩子們乘坐一輛能夠變大變小、上天入地的校車，深入人體內部、探索太陽係、潛入海洋深處。 知識覆蓋麵廣： 從生物學、物理學到天文學，它用“冒險故事”的形式包裝瞭嚴謹的科學事實，激發孩子對未知領域的好奇心。 8. 《Click, Clack, Moo: Cows That Type》（哢嗒，哢嗒，哞：會打字的奶牛）——多蘿西·沙儂（Doreen Cronin） 這是一個充滿想象力和幽默感的農場故事，但其內核涉及溝通、談判和勞資關係的初步概念。 創意設定： 農場裏的奶牛學會瞭打字，並開始嚮農夫遞交要求清單（如“我們想要電熱墊”）。 衝突與解決： 農夫拒絕後，奶牛們開始罷工，拒絕産奶。故事引導孩子思考：當需求沒有得到滿足時，如何通過談判來解決問題。這對於培養孩子的解決問題能力和理解“契約”的初步概念很有幫助。 四、 藝術與創造力的滋養 閱讀不應僅僅是文字和圖像的輸入，也應該是對藝術形式的欣賞和模仿。 9. 《Harold and the Purple Crayon》（哈洛與他的紫色蠟筆）——剋羅剋特·約翰遜（Crockett Johnson） 這是一本關於想象力如何創造現實的哲學性繪本。 極簡主義的勝利： 主角哈洛隻有一支紫色的蠟筆。他想去哪裏，就用蠟筆畫齣路徑、樹木、海洋，甚至是月亮。 賦能感： 它告訴孩子：你不需要復雜的工具，你擁有的想象力就是最強大的創造工具。孩子在閱讀時，很容易被激發去拿起自己的畫筆，在白紙上構建屬於自己的世界。 10. 《Not a Box》（這不是一個盒子）——安妮·英格曼（Antoinette Portis） 與《哈洛》類似，這本書的核心是“再創造”的能力。 主題深化： 一隻兔子麵對一個紙箱，當朋友問它“那是一個盒子嗎？”時，兔子堅決迴答“不是！”。接著，兔子將盒子想象成一輛汽車、一架飛機、一個山洞，展示瞭物體形態的無限可能性。 培養變通思維： 在日常生活中，紙箱是再常見不過的物品，但這本繪本鼓勵孩子跳齣事物的固有功能，進行橫嚮思維和抽象思考。 總結 這十部（或十組）精選的繪本，共同構成瞭一個堅實而多元的閱讀起點。它們從最基礎的語言節奏、顔色、數字認知入手，逐步過渡到復雜的情感處理、社會規則的建立，最終延伸至科學探索與創造性思維的培養。這些書的共同點在於，它們都擁有極強的畫麵錶現力、精煉的文字組織和深刻的教育內涵，確保瞭孩子們在每一次翻頁中，都能獲得超越文字本身的寶貴體驗。選擇它們，就是為孩子未來的閱讀和學習打下瞭堅實而充滿樂趣的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太棒瞭！我傢的孩子最近迷上瞭閱讀，尤其喜歡這種簡單明瞭的故事。 Biscuit 餅乾狗係列繪本，畫麵色彩鮮艷，故事內容貼近孩子的生活，很容易引起他們的共鳴。每次讀完一頁，孩子都會迫不及待地想知道下一頁會發生什麼。Biscuit 餅乾狗的形象特彆可愛，胖乎乎的，總是充滿活力，孩子們很容易就把自己代入到 biscuit 的角色裏，跟著它一起探險、一起玩耍。 這款繪本的印刷質量也很好，紙張厚實，不易撕破，而且色彩還原度很高，看起來非常舒服。每本書的篇幅都不長，對於剛開始接觸英文繪本的孩子來說，不會造成閱讀壓力，反而能建立起閱讀的自信心。我們傢孩子現在每天都會主動要求我給講 Biscuit 的故事，有時候還會嘗試自己去指認圖畫上的單詞，雖然還不會讀，但已經能感受到她對英文的興趣被激發齣來瞭。

評分☆☆☆☆☆

我是一名英語老師，一直在尋找適閤低齡兒童的入門級英語讀物， Biscuit 餅乾狗這個係列真是讓我驚喜。它的語言非常地道，選用的詞匯都是日常生活中最常用的，而且句子結構也比較簡單，非常適閤作為孩子學習英語的啓濛讀物。我經常會和孩子們一起朗讀，讓他們模仿 biscuit 的語氣和錶情，這不僅能幫助他們學習發音和語調，還能讓他們在玩樂中記住單詞和句子。 而且，這套書的故事主題也很積極嚮上，充滿瞭童趣和愛。 biscuit 總是樂於助人，充滿好奇心，這些品質都能潛移默化地影響到孩子們。我特彆喜歡它裏麵的一些互動設計，比如有時候 biscuit 會問問題，引導孩子思考，這能有效地提高他們的參與度。總的來說， Biscuit 餅乾狗繪本是一個非常優秀的英語啓濛工具，我強烈推薦給所有想讓孩子愛上英語的傢長和老師。

評分☆☆☆☆☆

我非常喜歡 biscuit 餅乾狗這套繪本，它的內容非常豐富，而且每一本故事都充滿瞭童趣。 biscuit 這個角色塑造得非常成功，它聰明、善良、又有點小淘氣，很容易讓孩子們喜歡上它。每次讀完一本，孩子們都會意猶未盡，迫不及待地想讀下一本。書中的插畫風格也特彆討喜，色彩鮮艷，畫麵生動，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。 我特彆看重這套書的教育意義。它不僅能夠幫助孩子學習英語，更重要的是，它能夠教會孩子們一些生活中的道理，比如分享、友誼、勇敢等等。我發現，在讀完 biscuit 的故事後，我的孩子會模仿 biscuit 的行為，變得更加樂於助人，也更加勇敢。這套書的語言也非常地道，句子結構簡單，非常適閤作為英語啓濛讀物。總的來說， biscuit 餅乾狗繪本是一套非常值得推薦的優秀兒童讀物。

評分☆☆☆☆☆

作為一個傢長，我一直在給我的孩子尋找能夠真正吸引他們注意力，並且有教育意義的讀物。 biscuit 餅乾狗的這套繪本，真的完全符閤我的期望。首先，故事本身就非常有趣，每一本都圍繞著 biscuit 展開，講述瞭它在日常生活中的各種小冒險，比如去公園玩、和朋友們一起玩遊戲等等。這些故事都很貼近孩子的生活，所以孩子們很容易理解，也很有代入感。 其次，繪本的插畫風格也非常可愛，色彩明亮，人物造型生動有趣，能夠牢牢抓住孩子的眼球。每次給孩子讀的時候，他們都會被畫麵吸引，並且會主動指著圖畫問我一些問題，這讓我覺得非常欣慰，因為這意味著他們在主動學習和思考。更重要的是，這套書的語言比較簡單，但又很地道，非常適閤作為英語啓濛。我希望我的孩子能在享受閱讀的樂趣的同時，也能逐漸培養起對英語的興趣。

評分☆☆☆☆☆

這套 biscuit 餅乾狗繪本，讓我傢的兩個孩子都愛不釋手。我發現，當孩子對一本書産生濃厚的興趣時，他們就會主動去閱讀，去探索，而不是被動地接受。 biscuit 餅乾狗這個角色，就像是孩子們的貼心小夥伴，它的故事總是充滿瞭溫馨和樂趣。我注意到，當我和孩子們一起讀的時候，他們會模仿 biscuit 的聲音，會學著 biscuit 的錶情，這讓我覺得非常有趣，也看到瞭他們對語言的模仿能力。 而且，這套書的體量也正閤適。每一本故事都不長，適閤孩子集中注意力，不會讓他們感到疲倦。我通常會選擇在睡前給孩子們講一兩個 biscuit 的故事，這已經成為瞭我們傢庭的溫馨睡前儀式。孩子們的語言錶達能力也在不知不覺中得到瞭提升，他們會嘗試用自己的話復述 biscuit 的故事，或者說齣 biscuit 的感受。總而言之，這套書真的為我的孩子打開瞭閱讀和學習英語的大門。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

這個書是正版！

評分☆☆☆☆☆

小朋友很喜歡，書質量很好，故事也不錯

評分☆☆☆☆☆

看起來還不錯，先囤起來。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

句子很簡單 有重復 劇情寶寶也喜歡 正版 有配套的音頻 還可以在手機上聽 挺好的

評分☆☆☆☆☆

京東購書質量有保證，滿意！

評分☆☆☆☆☆

書非常好，也適閤孩子，喜歡得很

評分☆☆☆☆☆

帶CD，給寶寶磨耳朵，等大些再自己讀，可以充分利用，不錯