新世纪日本语教程（中级） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

冯峰，[日] 船山久美 编

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出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560068596

版次：1

商品编码：10034774

品牌：外研社

包装：平装

开本：16开

出版时间：2007-08-01

用纸：胶版纸

页数：429

编辑推荐

　　本书共出现单词约2000个，分为三个层次，课文及会话中的单词约1300个，为一个层次；练习中出现的新词为第二个层次，约360个，关连语汇列出的相关词语，均选择与汉语同形、同义或近义，且与例词发音一致的日语常用词语，约270个。本教程除在内容上遵循知识性、趣味性与实用性相结合的原则外，在形式上也追求一种轻松、活泼的风格。比如课文和会话部分使用了较大的字体；结合书中的内容附上有趣的插图。

内容简介

　　《新世纪日本语教程(中级)》共出现单词约2000个，分为三个层次，课文及会话中的单词约1300个，为一个层次；练习中出现的新词为第二个层次，约360个，关连语汇列出的相关词语，均选择与汉语同形、同义或近义，且与例词发音一致的日语常用词语，约270个。本教程除在内容上遵循知识性、趣味性与实用性相结合的原则外，在形式上也追求一种轻松、活泼的风格。比如课文和会话部分使用了较大的字体；结合书中的内容附上有趣的插图。

目录

第1课
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
第11课
第12课
第13课
第14课
第15课
付录

《日式思维与文化精粹：从职场到生活的深度解析》 前言：跨越语言的壁垒，触及文化的内核 在学习任何一门语言时，词汇的积累和语法的掌握固然重要，但真正的精通，在于理解该语言背后的思维模式和文化逻辑。《新世纪日本语教程（中级）》为你构建了坚实的语言基石，而《日式思维与文化精粹：从职场到生活的深度解析》则致力于将你从“会说日语”的阶段，提升到“理解日本社会运作逻辑”的层次。 本书并非传统意义上的语言教材，它是一部深度剖析当代日本社会、商业伦理、人际交往准则以及日常生活美学的文化指南。我们相信，只有理解了“为什么日本人这样说、这样想、这样做”，才能真正驾驭日语这门工具，并在与日本人的交流中游刃有余，避免因文化差异导致的误解与摩擦。 第一部分：理解“和”的结构——日本社会运行的底层逻辑 日本文化的核心关键词是“和”（和合）。本部分将深入探讨这一概念如何渗透到社会结构、组织形态乃至个体行为的方方面面。 第一章：集体主义与“本音/建前”的辩证统一 集体主义的深度解读： 探讨日本社会如何平衡个体需求与集体和谐。分析“我们”（Uchi）与“外界”（Soto）的概念，以及这种划分如何影响日常决策。 “本音”与“建前”的艺术： 详细剖析日本人交流中的“真实意图”（Hon’ne）与“表面说辞”（Tatemae）。这不仅是一种社交技巧，更是一种维持社会稳定的必要机制。通过大量案例，教读者如何“听出”建前背后的本音，以及在何时、以何种方式恰当地表达自己的建前。 察言观色的必要性（Kūki wo Yomu）： 深入讲解“读空气”的能力。在缺乏直接沟通的场合，如何通过肢体语言、语速变化和沉默来捕捉对方的真实意图。 第二章：时间观、空间感与等级秩序 准时与过程的哲学： 日本人对时间的精确掌控不仅是习惯，更是一种对他人的尊重。分析“空前绝后”的时间观念在项目管理中的体现。 垂直社会结构： 详细介绍日本职场和学校中严格的“前辈/后辈”（Senpai/Kōhai）关系。讲解敬语（Keigo）的层次性并非仅仅是语言问题，而是对社会等级的精准反映。 “场域”的约束力： 解析不同场合（如：会议室、居酒屋、电车内）对行为规范的限制，以及为何打破这些“场域”规则会被视为极度失礼。 第二部分：职场生存指南——商业礼仪与沟通进阶 对于需要在日本企业环境中工作或进行商务往来的人士，本部分提供了实操性极强的指导，帮助你理解日式商务的潜规则。 第三章：商务礼仪的细节战场 名片交换（Meishi Kōkan）的仪式感： 详细步骤解析，从双手递交、接受、阅读到放置，每一步的文化含义。 会议的结构与决策流程： 解释为何日本的会议往往冗长，以及“根回し”（Nemawashi，事前私下协商）在正式决策中的决定性作用。教你如何在根回し阶段施加有效影响。 报酬与赞美的艺术： 如何得体地接受赞扬（谦逊的必要性）和如何恰当地进行赞美（避免过于直白），以及在工作报告中自我定位的尺度把握。 第四章：压力管理与职场人际的“微调” “报-连-相”（Hō-Ren-Sō）的深层含义： 报告、联络、商议。这三项不仅是流程，更是建立信任和控制风险的管理哲学。 职场中的“留白”： 探讨如何在不表达异议的情况下提出建设性意见，利用模糊的措辞引导讨论方向。 饮酒文化与“非正式沟通”： 解释下班后的饮酒聚会（Nomikai）在维系团队凝聚力和处理“场面话”中的特殊地位。 第三部分：日常生活中的美学与哲学 本部分将镜头转向日本人的日常审美和生活态度，这些看似琐碎的习惯，实则蕴含着深厚的哲学思想。 第五章：物哀、侘寂与生活中的“不完美之美” “物哀”（Mono no Aware）： 探讨对事物转瞬即逝的敏感与哀伤，这种情绪如何体现在对季节的流转、对器物的爱惜中。 “侘寂”（Wabi-Sabi）： 深入解析对朴素、残缺、不完整之美的追求。通过对茶道、花道及日常器皿的分析，理解日本人如何从“不完美”中发现“永恒”。 整理与极简主义的缘起： 探究日本文化中对空间利用的极致追求，以及由此衍生的对“断舍离”的深刻理解。 第六章：饮食文化与“五味”的平衡 “旬”（Shun）的概念： 理解日本人对食材“当令”的执着，以及这如何体现了对自然规律的尊重。 食器与环境的协调： 探讨每一道菜肴的摆盘、食器选择与用餐环境之间的相互关系，而非仅仅是食物本身的味道。 “いただきます”与“ごちそうさま”的感恩之心： 剖析这两句日常用语背后所蕴含的对生命、劳动与自然的深切谢意。 结语：融汇东西方的沟通桥梁 掌握了《新世纪日本语教程（中级）》的语言工具后，本书为你提供了使用这套工具的“操作手册”。我们鼓励读者以开放的心态，将所学的文化精髓内化于心，最终实现真正的跨文化交流——不仅能理解日本人在说什么，更能洞察他们为什么要这样说。这是通往日本社会更深层次理解的必经之路。

评分☆☆☆☆☆

学习体验感超强的日语教材 这本书的编排逻辑简直是为我这种自学者量身打造的。我之前尝试过好几本教材，总觉得内容衔接上有点生硬，学到后面就容易跟不上节奏。但这本《新世纪日语教程（中级）》的导入部分设计得非常自然，从基础知识的复习到新语法点的引入，每一步都像是带着你慢慢走，而不是直接把你推到悬崖边上。尤其是课文部分，主题贴近生活，而且对话的真实性很高，读起来完全没有那种“教科书腔”。我特别喜欢它对词汇的讲解方式，不仅仅是给出中文意思，还会配上地道的例句和一些词性辨析，这对理解词汇在不同语境下的细微差别帮助太大了。而且，配套的练习题也很有意思，不仅仅是填空和选择，还设计了很多需要自己组织语言来回答的开放性问题，这迫使我去主动思考和运用刚学到的知识，而不是被动地接收。对于我这种希望能够流利对话的学习者来说，这种强调实际应用的教学方法简直是福音。每次做完一套练习，都能感觉到自己的口语表达能力又上了一个台阶，这种进步感是其他教材很难给予的。

评分☆☆☆☆☆

实战导向明确，有效打破“哑巴日语” 我过去学习日语最大的困扰就是“哑巴日语”——看得懂、写得来，但一到开口说话就卡壳。《新世纪日语教程（中级）》明显意识到了这个问题，并且在课程设计中加入了大量的“强迫开口”环节。比如，很多单元的“讨论”环节，都会设置一些有争议性或需要表达个人观点的议题，这迫使我必须跳出舒适区，快速组织语言进行表达和辩论。老师在课堂上也会引导我们多利用教材中刚刚学到的新句型去构建自己的回应，而不是机械地重复课文内容。这种设计极大地提升了我的语言反应速度和临场组织能力。通过反复练习这些基于真实场景的互动，我明显感觉到自己对日语的“肌肉记忆”在建立，不再需要过度依赖母语进行转换思考。现在，面对一些日常的复杂情境，我能更自信、更流畅地运用日语进行交流，这套书的实战效果是立竿见影的。

评分☆☆☆☆☆

结构严谨，内容深度恰到好处 我是一位有着一定日语基础，希望向专业水平迈进的职场人士。对我而言，教材的深度和系统性是考量的重中之重。《新世纪日语教程（中级）》在这方面做得非常出色。它并没有停留在简单的日常交流层面，而是深入挖掘了日语的复杂句式结构和更细致的敬语体系。例如，它对“可能态”、“被动态”的讲解，不仅仅是语法规则的罗列，还结合了大量的社会场景进行分析，让我明白了在不同场合下，使用哪种表达才是最得体、最符合语境的。教材中的文化背景知识穿插得非常巧妙，比如在讲解某个特定表达时，会顺带介绍日本的社会习惯或历史典故，这极大地丰富了我对日语的理解维度。我感觉这套书不仅仅是在教我语言，更是在教我如何“像日本人一样思考”。虽然内容相对扎实，初看可能会觉得有点厚重，但只要按照它的进度一步步来，你会发现所有的知识点都是环环相扣的，为未来学习更高阶的日语打下了无比坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

排版美观，学习心情倍增 说实话，学习日语是一个需要长期坚持的过程，如果教材本身看起来枯燥乏味，真的很难让人保持热情。《新世纪日语教程（中级）》在视觉设计上确实下了功夫。它的版面设计非常清爽、大气，没有那种传统教材常见的密密麻麻的文字堆砌感。大量的留白让眼睛得到了很好的休息，阅读体验非常舒适。黑白与彩色的部分穿插得恰到好处，重要的语法点和例句都会用醒目的颜色或不同的字体来区分，一目了然。我尤其欣赏它在图文搭配上的用心，插图不仅仅是装饰，很多时候它能直观地解释一些抽象的语法概念或者文化场景，比纯文字描述来得更快、更有效。每学完一个单元，那种“完成”的成就感很大程度上也来自于这套书赏心悦目的外观。对于长时间与教材为伴的学习者来说，一本让人愿意翻开的书，本身就成功了一半，这本教材绝对具备这样的魔力。

评分☆☆☆☆☆

资源丰富，全面提升听说读写 我是一个非常看重学习资源全面性的学习者，因为单一的教材往往只能覆盖到某一个技能点。《新世纪日语教程（中级）》的强大之处在于其配套资源的完整性。音频的清晰度和语速的控制拿捏得非常到位，听力材料不仅仅是简单的对话，还包括了一些短篇新闻和访谈节选，这对于训练我适应真实语速和不同口音非常关键。更难得的是，它还提供了大量的阅读材料拓展，这些阅读材料的难度和主题都经过精心设计，与课本内容相辅相成，让我可以在不增加太多额外负担的情况下，有效提升阅读速度和理解深度。在写作方面，教材提供的范文和写作练习，不仅指导了我如何构建逻辑清晰的日语句子，更教会了我如何恰当地运用中级阶段所学的复杂表达。可以说，使用这套教材，我感觉自己不需要再去东拼西凑地找其他听力、阅读或写作辅助材料，它提供了一个非常完整且自洽的学习闭环。

评分☆☆☆☆☆

棒棒棒！前天下的单，今天就到了……

评分☆☆☆☆☆

语法方面应该是马马虎虎的。如果不放心，就去书店看看二级语法书上面的语法是不是你都会。如果是的话，就不用买了，买几本二级题做做练练手；如果很大部分没有学过，就买回来自学。

评分☆☆☆☆☆

我特别满意哦！

评分☆☆☆☆☆

非常清晰哦

评分☆☆☆☆☆

我真庆幸自己选对了教科书。

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

第一次网购是在大学时候，自己还是一个小青年，一晃已经快而立了。那年的一天看新闻，第一次听说了京东，在电视画面中看到了他们的老板，那个胖子。很好奇，于是点开了他们的网页，开始了我的网购之路。这些年也囤积了很多书，都还没来得及看，也许这好像生命一样，不知道自己究竟要做什么，却难以停下种种盲目。买的书都经过了筛选，特别是京东搞活动的时候这类筛选变得尤为刺激，仿佛一本本精华将要被我吸收，自己即将变成宇宙强人一般，不停地看不停地选着…… 普通人的追求通常会被简化为对物质财富的占有。影片情节简单，人物单纯，背景也并不复杂。青年农民工小贵，城市贫民子弟小坚，分别串起影片叙事主线，一辆单车，两个人物，同一个故事。 进城务工的小贵有着农民的朴实与执拗，为了生存，拼命工作;为了延续对城市美好生活的憧憬和实现此目的的希望，他不顾一切地死死找寻被盗的单车。小坚，作为现代城市贫民的他，表现的是一种既想追求与生活环境相配的生活质量，但又囿于自身经济水平的无奈的尴尬。本该在这一年纪享受青春的两个人，又因各自的身份不得不承受起这生命的沉重。 故事中的单车，其寓意不言自明。进城闯荡事业的小贵，单车对他来说是吃饭的家伙，正如片中快递公司的老板把员工比作“新时代的祥子”一样，单车之于小贵，那是一切希望的象征。对于小坚，单车也是寻梦的方式和途径。为了和同龄伙伴一起玩车，他不惜手段获得单车，因为没有车，他可能会失去友谊甚至爱情。单车的丢失让小坚心烦意乱，女友潇潇的离去，看似是个因果，但其实这背后有着更深刻的原因。 故事中被淡化的家庭背景，其实是要引导观众深入思考的门径。正如影片名称十七岁的单车一样，十七岁可以是一个人的少年阶段，也可以是一个时代的代称。老旧的城区、静默的居民，互相追逐的人群，加上略显诙谐的背景音乐，影片到这不得不让人想究知致使这一切发生的原因。重看一遍，还不至于，静静思考，却不得要领。 再看，故事中的女人都是故事。恪守公司规定看似恶感却难以遮掩善良的澡堂前台，憧憬爱情的潇潇，懂事认真的小坚妹妹，还有那没一句台词、爱打扮的女保姆。试问，生活中的女人不就是上述几位的综合体吗？可是，故事中的女性却以平面化的形象出现，这不得不让我们做出思考。

评分☆☆☆☆☆

不错哦。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

不错，很好，新书，喜欢！不错，很好，新书，喜欢！