韩国西江大学韩国语教材系列丛书·韩国语基础教程1：同步练习册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韩国西江大学韩国语教育院 编，苗春梅，金龙 译

图书标签:

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• 基础教程
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• 韩语学习
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• 韩国语基础
• 初级韩语

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560075778

版次：1

商品编码：10034975

品牌：外研社

包装：平装

开本：16开

出版时间：2008-06-01

用纸：胶版纸

页数：209

正文语种：韩语

内容简介

　　本套丛书原版共20册，包口学生用书和同步练习册各10册，本书为韩国语基础教程1同步练习册，供读者在学习之后进行巩固练习。
　　本书有以4个特点：1. 配合主教材每课的语法点，设计了丰富多样的练习题
　　2. 以会话、语法练习为核心，充分调动学生的积极性
　　3. 每课附有生词和测试部分，便于学生复习、自测
　　4. 附录内容丰富，包括口语、语法综合练习，快速提高口语水平.

目录

韩文 1
韩文 2
预备篇1
预备篇4
第1课
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
第11课
第12课
第13课
第14课
附录

好的，这是为您准备的图书简介，完全不涉及您提到的那本练习册的内容，并力求自然、详尽。 --- 《汉字文化圈的语言变迁与现代书写规范研究》 ——跨学科视野下的东亚语系深度剖析 本书简介 本书深入探讨了汉字文化圈（包括中国、韩国、日本及越南早期受汉字影响地区）在历史长河中，其本土语言与引入的汉字系统之间发生的复杂互动、吸收、本土化及最终的语言形态重塑过程。研究聚焦于语言接触、文字系统演变、社会政治对书写规范的影响等多个核心议题，旨在提供一个宏大且细致的东亚语言地理学和历史语言学视角。 第一部分：历史溯源与初始接触（公元前至唐宋） 本部分追溯了汉字系统作为一种先进的书写符号，如何跨越地理和文化界限，进入朝鲜半岛和日本列岛的早期历史。 第一章：汉字东传的路径与早期载体 详细分析了汉字通过朝鲜半岛的早期郡县（如乐浪郡）和佛教、儒学传播进入东亚的物质证据。重点考察了出土文物中发现的早期汉文典籍残片、碑刻的铭文特征，并对比了早期引进的汉字系统与中原地区文字演变的差异性。探讨了早期接触中，汉字在表音、表意功能上如何被本土精英阶层所理解和应用。 第二章：本土语言的文字困境与早期解决方案 在没有成熟本土文字系统的情况下，早期东亚社会如何利用汉字来记录本族语（如古朝鲜语、早期日语）。本章重点分析了“汉字借音”现象的萌芽，如在某些早期文献中对人名地名的记录方式，展示了本土语言的语音结构与汉字系统的音韵系统之间的摩擦与磨合。 第三章：训诂学与“汉字汉文”的本土化开端 考察了从魏晋南北朝到隋唐时期，汉文典籍在半岛和岛国被重新阐释和注释的过程。这不仅是简单的翻译，更是一种文化和思想的本土化。分析了早期儒家经典、史书在传入后的注释体系（如“汉字义训”），这些注释为后世本土化文字系统的发明提供了重要的语言材料储备。 第二部分：文字系统的本土化与独立发展（中古至近代） 随着社会结构和民族认同的加强，东亚各国开始着手发展或规范化自身的书写系统，以期更有效地记录和传承本族语言。 第四章：表音文字的创生机制：以韩文字母创制为例 本章对朝鲜半岛创制表音文字——谚文（或称韩文）的历史背景、创制理论和初始形态进行了详尽的考察。重点剖析了其文字符号与语音学的对应关系，并对比了其与早期汉字表音借用方式的根本区别。同时，分析了文字创制后在社会阶层间的接受程度和推广阻力，特别是其在民间与士大夫阶层对汉字使用的长期对立与共存状态。 第五章：假名系统的演化与“和汉混淆”的书写传统 对日本平假名和片假名的形成过程进行了深入梳理，重点分析了它们如何从汉字草书和偏旁部首中“脱胎换骨”而来。研究了“和汉混淆体”——即在同一句或段落中同时使用汉字（表意）和假名（表音/语法）的书写模式的形成机理，探讨了这种混合系统如何高效地表达复杂的日语语法结构。 第六章：越南喃字的兴衰与汉字影响的消退 关注越南在唐宋时期对汉字系统的深度吸收，以及其为记录本土语言而发展出的“字喃”（Chữ Nôm）系统。本章分析了喃字的结构特点（多为形声兼会意），探讨了其在不同历史时期的政治地位，并分析了法属时期，在西方语言冲击下，喃字如何最终被罗马字母化的越南国语字（Quốc ngữ）所取代的历史必然性。 第三部分：现代书写规范的建立与挑战（近代至今） 进入近现代，民族主义的兴起、教育的普及以及全球化进程，对东亚各国的书写系统带来了前所未有的挑战和规范化的要求。 第七章：书面语的标准化运动与语言纯化论 探讨了20世纪以来，各国为建立统一的现代书面语所进行的努力。重点分析了韩国在“韩文纯化”运动中，对汉字词汇的替代、简化和重新标注，以及围绕“语基”和“语面”争论所引发的社会反响。对比了日本在昭和时期推行的“当用汉字”及后来的“常用汉字”列表的制定过程及其对教育和出版业的影响。 第八章：信息时代的文字输入与兼容性问题 研究了计算机和互联网技术对传统书写系统的冲击。分析了在数字化环境中，如何处理多套文字系统（如汉字、韩文、假名、罗马字）的输入法设计、字体渲染和编码标准（如Unicode）的建立过程。讨论了在快速的数字交流中，规范化文字与口语化、网络用语之间的张力。 第九章：跨文化交流中的书写识别与误读 本书的结论部分聚焦于当代，探讨了在跨文化交流（如国际贸易、学术合作）中，由于各国书写规范的差异（如繁简体、异体字、不同编码下的字形差异）所导致的识别困难和潜在的语义偏差。本书强调，理解历史上的文字接触和演变，是实现有效跨文化沟通的基础。 本书特色： 多学科交叉视角： 融合历史学、语言学、文字学和社会学方法。 详实的案例分析： 引用大量一手史料和古籍文本进行佐证。 系统性的对比研究： 不仅关注单一语言的发展，更着重于区域内文字系统间的互动与分化。 本书是历史语言学、东亚文化研究、汉字文化圈研究的学者、专业研究人员，以及对东亚文字发展史抱有浓厚兴趣的读者不可多得的参考资料。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本练习册最大的问题在于它缺乏灵活性和趣味性。韩语的学习本身就带有一定的文化沉浸感，但这本书里的所有例句和练习情境都显得异常刻板和程式化，仿佛是上个世纪的教材残留物。我期待能看到更多关于韩国现代文化、流行趋势或者日常对话场景的影子，那样在做练习时至少还能保持一丝愉悦和代入感。然而，这里充斥的却是那种“A是B，C在D处”的极其单调的句子结构。而且，练习的题型变化也非常少，几乎都是固定的选择、填空、排序，缺乏听写、短文改写或者情景对话补全等更具挑战性和实用性的练习模式，使得学习过程变得枯燥乏味，严重削弱了作为一本基础教程配套资料的吸引力。

评分☆☆☆☆☆

我简直不敢相信，一本堂堂名校的教材配套练习册，竟然在细节上如此粗心大意。最让我无法忍受的是答案部分的缺失或者说标注的混乱。很多时候做完一套练习，心里没底，想去核对一下，结果翻到后面的参考答案部分，发现有的题目干脆就没有给出正确选项，美其名曰“鼓励学生自主思考”，但对于基础阶段的学习者来说，这种放养式的教学简直是误人子弟！而且，即便是给出的答案，它的解释也少得可怜，不像有些优秀的练习册会附带详细的语法点回顾或者错误分析，这本练习册就只是冷冰冰地给出一个字母或者数字，让人即便知道自己错了，也不知道错在哪里，下次依然会犯同样的错误。这对于我们这种需要大量反馈和引导的初学者来说，无疑是效率低下的表现，感觉就像是做题机器，而不是学习工具。

评分☆☆☆☆☆

这本练习册的排版简直是灾难性的，每一个练习之间的留白少得可怜，让人感觉像是在跟时间赛跑，生怕一不小心就串了行。更让人抓狂的是，很多时候，题目和选项之间几乎没有区分度，尤其是选择题部分，总觉得出题人在故意玩文字游戏，非要用那种模棱两可的表述来考察我们对语法的理解，而不是真正对语言的掌握程度。我花了大量时间在反复揣摩那些不必要的细节上，而不是去巩固核心的词汇和句型。而且，作为一本“基础”教程的配套练习册，它所涉及的难度曲线提升得也太陡峭了吧？有些语法点的练习深度，我感觉更像是为中级学习者准备的，对于初学者来说，简直是劝退神器。配套的音频资源也有些地方跟不上，有时候听着录音，总觉得跟书上的例句有那么一点点出入，让人在跟读和模仿时感到非常困惑，这种不一致性极大地影响了学习的流畅性。

评分☆☆☆☆☆

对于我们这些需要通过自学来掌握韩语的人来说，一个好的学习伙伴至关重要，但很遗憾，这本同步练习册给我的感觉是“心有余而力不足”。它在设计上似乎完全假定学习者已经完全理解了课本上的每一个知识点，并且能够独立解决所有潜在的疑难杂症。但现实是，当我在课本学完一个新语法后，尝试做配套练习时，往往会发现练习中的例句已经超出了课本所教授的范畴，或者使用了非常生僻的词汇，这让我不得不频繁地停下来，去查阅额外的词典或语法书。这种学习流程被打断的感觉非常令人沮丧，它本该是“同步”的助手，结果却成了需要“额外支持”的负担，极大地拖慢了我的整体学习进度。

评分☆☆☆☆☆

从使用体验上来讲，这本练习册的纸张质量实在让人不敢恭维。稍微用一点力气的笔迹，或者不小心沾到一点点水渍，马上就会洇开，字迹变得模糊不清，这对于需要反复涂改和做笔记的我来说，简直是噩梦。我非常注重学习资料的整洁和长久保存，但这本书的做旧速度简直是以肉眼可见的速度在发展。此外，它的设计理念似乎更侧重于“量”的堆砌，而不是“质”的优化。大量的重复性练习占据了篇幅，很多道题目的考察点几乎是换汤不换药，仅仅是把主语和谓语做了简单的替换，这种机械性的训练，除了消磨学习热情之外，真的能有效提升韩语能力吗？我更希望看到的是更多贴近实际生活场景的应用题，而不是这种孤立的语法点填空。

评分☆☆☆☆☆

里面的印刷十分清晰，一看就是正版货

评分☆☆☆☆☆

京东的货，应该是正版 记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|好大一本书，是正版!各种不错!只是插图太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女儿很喜欢。书写的不错，能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了，书拿到手挺有分量的，包装完好。还会继续来，一直就想买这本书，太谢谢京东了，发货神速，两天就到了，超给力的！5分！了解京东：2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360buy更换为jd，并同步推出名为“joy”的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入jingdong域名后，网页也自动跳转至jd。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360buy，新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为“京东”二字的拼音首字母拼写，jd也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？

评分☆☆☆☆☆

书的内容不错。。。很简单

评分☆☆☆☆☆

还没用，不过跟教材配套的肯定不错

评分☆☆☆☆☆

据调查统计，当前网上书店做得较好的的网站有京东等。现在大街小巷很多人都会互相问候道今天你京东了吗，因为网络购书已经得到了众多书本爱好者的信任，也越来越流行。基于此，我打开网页，开始在京东狂挑书。一直想买这书，又觉得对它了解太少，买了这本书，非常好，[SM]，很喜欢[ZZ]，不仅是因为[BJTJ]，更因为书里的内容确实是很不错[QY],[NRJJ]还有[SZ].

评分☆☆☆☆☆

和课本结合使用，对我们初学者应该会有帮助的

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

搭配教材使用，简单实用

评分☆☆☆☆☆

好用，效果不错非常好