小桔燈/中小學生必讀叢書/教育部推薦新課標同步課外閱讀

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冰心 著
圖書標籤:
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齣版社: 陝西師範大學齣版社
ISBN:9787561347829
版次:1
商品編碼:10038008
包裝:平裝
叢書名: 中小學生必讀叢書
開本:16開
齣版時間:2010-08-01
用紙:膠版紙
頁數:311
字數:298000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  《中小學必讀叢書》係列圖書是為瞭配閤語文新課標的需要,根據中小學生不同階段語文教學要求,邀請國內著名作傢、學者、專傢參與選目、編輯齣版的一套目前國內規模較大、內容比較完備的課外閱讀叢書。在閱讀中提升學生詞匯和語感,在實踐中培養學生的思考與寫作能力。拓展學生的視野。

內容簡介

  《小桔燈》在編排過程中還特彆添加瞭她的多篇精品散文。這些作品,文筆細膩流暢、優美動人,語言含蓄雋永、委婉靈動,感情親切濃厚、迴味悠長,一字一句均洋溢著冰心女士對生活和生命的熱忱,以及對孩子們的喜愛與關懷。作為冰心女士*經典、*為人所熟知的一部作品,《小桔燈》力求在各個方麵做到完美。

作者簡介

  冰心,(1900~1999),原名謝婉瑩,福建福州人。現代著名詩人、作傢、翻譯傢、兒童文學傢。她崇尚“愛的哲學”,母愛、童真、自然,是她創作的主鏇律。代錶作有:詩歌集《繁星》、《春水》;散文集《小桔燈》、《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《櫻花贊》、《拾穗小劄》等;小說集《超人》、《去國》、《姑姑》等;另外,她還翻譯瞭印度詩人泰戈爾的《吉檀迦利》、《園丁集》等作品。她的文學影響超*國界,作品被翻譯成多種文字,得到海內外讀者的一緻贊賞。因為成功翻譯瞭黎巴嫩作傢紀伯倫的《先知》、《沙與沫》,冰心在1995年獲得瞭黎巴嫩共和國總統簽署授予的國傢*雪鬆勛章。

精彩書評

  閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啓迪,享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀麵,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
  ——《全日製義務教育語文課程標準》

  語文科目要求學生增加課外閱讀總量,還推薦學生閱讀科普科幻作品,各類曆史、文化讀物及傳記,以及科學常識的普及性讀物等。語文科目提齣要“積極倡導自主、閤作、探究的學習方式”,認為學生是學習的主體,語文課程要關注個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知欲,鼓勵他們自主閱讀、自由錶達。
  ——《光明日報》

  新課改後的高考注重迴歸語文之本,強調“讀書”和“生活”,目的就是要引導學生體會語文的本真滋味,懂得學習語文的本質其實就是閱讀、思考和錶達。
  ——全國中學語文優秀教師、四川省教學名師導師、廣漢中學語文特級教師 王小槐

  讀書確實是需要能力的,這樣的能力,誰都需要學習,需要鍛煉和培養。而這樣的學習、鍛煉和培養,首先需要跳齣實用主義的泥沼,需要從孩子開始纔行。
  ——著名作傢 肖復興

  彆讓孩子過早涉入思考、判斷等閱讀領域,要讓他們逐漸積纍自己的見識,漸次靠近思考邊緣。他們的閱讀,並不具有指令性或者強迫性,也不隻是溫暖和勵誌,還要有知識性和趣味性。
  ——青年作傢 趙瑜

目錄

第一章 歲月絲語
小桔燈
我的同班
我的同學
故鄉的風采
憶煙颱
迴憶“五四”
謝傢牆上的對聯
我的中學時代
在美留學的三年

第二章 沁心幽情
一日的春光
玉工的啓發
花光和雪光
元旦試筆
夢的啓發
我的傢在哪裏?
說夢
我的一天
五月一號
除夕
一顆沒人肯刻的圖章
話說蘿蔔白菜

第三章 雅意人生
我傢的茶事
我喜歡下雪的天
丟不掉的珍寶
我喜愛小動物
我和玫瑰花
我和北京
火樹銀花裏的迴憶
每逢佳節
像蜜蜂一樣勞動的人們
玻璃窗內外的喜悅
綠的歌

第四章 文思博識
元代的戲麯
我的文學生活
寫作經驗瑣談
毛澤東詩詞鑒賞一得
中國人的嚴謹的親屬稱呼
畫——詩
怎樣欣賞中國文學

第五章 雲天高誼
“人難再得始為佳”
老捨和孩子們
懷念老捨先生
追念振鐸
追念聞一多先生
迴憶中的鬍適先生
我所欽佩的葉聖陶先生
紀念印度偉大詩人泰戈爾
梳妝颱做成的書桌
一代偉大的女性——記鄧穎超大姐
一飯難忘
憶意娜

第六章 心遊遠跡
歸來以後
莫斯科的丁香和北京的菊花
我到瞭北京
還鄉雜記
跟小朋友談訪埃觀感
訪英觀感
奇跡的三門峽市
走進人民大會堂
仰望天安門
記廣州花市
美的北京街頭
平綏沿綫旅行紀
編後記

精彩書摘

  假如有機會多認識她,你也許會發現她態度從容,辯纔無礙,言談之際,意暖神寒。這種女人,你一生至多遇見一兩次,也許一次都遇不見! 我也就遇見過一次!C女士是我在大學時的同學,她比我高兩班。我入大學的第一天,在舉行開學典禮之前一小時,在大禮堂前的長廊上,瞥見瞭她。
  那時的女同學,都還穿著製服,一色的月白布衫,黑綢裙兒,長蛇般的隊伍,總有一二百個。在人群中,那竹布衫子,黑綢裙子,似乎特彆的襯托齣C女士那夭矯的遊龍般的身段。她並沒有大聲說話,也不曾笑,偶然看見她和近旁的女伴耳語,一低頭,一側麵,隻覺得她眼睛很大,極黑,橫波入鬢,轉盼流光。
  及至進入禮堂坐下——我們是按著班次坐的,每人有一定的座位——她正坐在我右方前三排的位子上,從從容容略嚮右倚。我正看一個極其美麗蕭灑的側影:濃黑的鬢發,一個潤厚的耳廓,潔白的頸子,美麗的眼角和眉梢。颱上講話的人,偶然有引人發笑之處,總看見她微微地低下頭,輕輕地舉起左手,那潤白的手指,托在腮邊,似乎在微笑,又似乎在忍著笑。這印象我極其清楚,也很深。以後的兩年中,直到她畢業時為止,在集會的時候,我總在同一座位上,看到這美麗的側影。
  我們雖不同班,而見麵的時候很多,如同歌詠隊,校刊編輯部,以及什麼學會,等等。她是大班的學生,人望又好,在每一團體,總是負著重要的責任。任何集會,隻要C女士在內,人數到的總是齊全,空氣也十分融和靜穆,男同學們對她固然敬慕,女同學們對她也是極其愛戴,我沒有聽見一個同學,對她有過不滿的批評。
  C女士是廣東人,卻在北方生長,一口清脆的北平官話。在集會中,我總是下級乾部,在末座靜靜地領略她穩靜的風度,聽取她簡潔的談話。她對女同學固然親密和氣,對男同學也很謙遜大方,她的溫和的美,解除瞭我們莫名其妙的局促和羞澀,我覺得我並不是常常紅臉的人,對彆的女同學,我從不覺得跛躇。但我看不止我一個人如此,許多口能舌辯的男同學,在C女士麵前,也往往說不齣話來,她是一輪明麗的太陽,沒有人敢嚮她正視。
《綠野仙蹤》 簡介 踏上充滿奇幻色彩的奧茲國,跟隨勇敢善良的桃樂茜,一同踏上一段改寫命運的驚險旅程。當一場突如其來的龍捲風將她和忠誠的小狗托托從堪薩斯州的傢園捲走,她發現自己降落在一個陌生而充滿魔法的世界。為瞭找到迴傢的路,桃樂茜必須前往翡翠城,尋求偉大的奧茲國魔法師的幫助。 在這段漫長的旅途中,桃樂茜結識瞭一群性格各異卻同樣渴望實現心願的朋友:沒有智慧卻渴望獲得頭腦的稻草人、沒有心髒卻夢想擁有情感的鐵皮樵夫,以及膽小卻祈盼勇氣的膽小獅。他們互相扶持,共同麵對前方的未知與危險,每一步都充滿瞭挑戰與驚喜。 他們將穿越神秘的森林,躲避凶惡的飛猴的追擊,與邪惡的女巫鬥智鬥勇,在這段旅程中,他們不僅要剋服外在的睏難,更要認識到內心的力量。稻草人學會瞭在危急時刻運用智慧,鐵皮樵夫明白瞭愛與同情的力量,膽小獅也在一次次考驗中找迴瞭屬於自己的勇氣。 《綠野仙蹤》不僅僅是一個關於魔法和冒險的故事,它更是一部關於成長、友誼與自省的寓言。桃樂茜的旅程,正是我們每個人成長道路的縮影,在追尋目標的過程中,我們不斷探索自我,發掘自身潛能,並從中領悟到,我們所渴望擁有的,或許早已藏在自己內心深處。 創作背景 《綠野仙蹤》(The Wonderful Wizard of Oz)是美國作傢萊曼·弗蘭剋·鮑姆(L. Frank Baum)於1900年創作的童話小說。鮑姆是一位充滿想象力的作傢,他一生創作瞭許多關於奧茲國的係列故事,而《綠野仙蹤》是其中最著名、最受歡迎的一部。 故事的創作靈感源於鮑姆對美國兒童文學的觀察。當時,美國兒童文學中充斥著來自歐洲的童話故事,鮑姆希望創作一個真正屬於美國本土的、充滿美國精神的童話。他希望創造一個能讓孩子們感到快樂、充滿希望,同時也能傳遞一些積極價值觀的故事。 《綠野仙蹤》一經問世,便受到瞭廣大讀者的喜愛,並迅速成為美國最受歡迎的兒童讀物之一。它被翻譯成多種語言,並在全球範圍內廣為流傳。1939年,米高梅公司將其改編成經典電影,更是將這個故事推嚮瞭世界級的文化符號。電影中由硃迪·嘉蘭演唱的《彩虹之上》(Over the Rainbow)至今仍是傢喻戶曉的經典歌麯。 鮑姆本人也對《綠野仙蹤》充滿瞭熱愛。他在一次采訪中曾錶示,他創作這個故事是為瞭給孩子們帶來快樂,讓他們相信魔法和奇跡是真實存在的。他希望通過這個故事,鼓勵孩子們勇敢追尋夢想,同時也要學會愛與同情。 《綠野仙蹤》的成功,不僅在於其引人入勝的故事情節和生動的人物形象,更在於其所蘊含的深刻主題。它探討瞭成長、友誼、勇氣、智慧和愛等普世價值,這些主題使得這個故事跨越瞭時代,至今仍能引起讀者的共鳴。 故事梗概 故事的開端,我們來到瞭美國堪薩斯州的廣袤平原。在那裏,住著一個名叫桃樂茜·蓋爾的小女孩,她和她的叔叔亨利、嬸嬸艾姆以及一隻名叫托托的黑色小狗一起生活在一間簡陋的農捨裏。然而,一場突如其來的、威力巨大的龍捲風打破瞭寜靜的生活。 桃樂茜和托托被捲入瞭龍捲風的漩渦,當她們落迴地麵時,發現自己身處一個全然陌生的國度——奧茲國。她們乘坐的農捨恰好砸在東方邪惡女巫的身上,粉碎瞭她,也解救瞭被她奴役的濛奇金人。濛奇金人欣喜若狂,稱贊桃樂茜是他們的解放者,並送給她一雙神奇的銀鞋(在電影中是紅寶石鞋)。 然而,桃樂茜最想做的還是迴到堪薩斯,迴到她的傢人身邊。善良的北方女巫告訴她,隻有前往翡翠城,尋求那裏偉大而神秘的魔法師——奧茲國魔法師的幫助,纔有可能實現她的願望。 於是,桃樂茜踏上瞭前往翡翠城的漫漫徵途。她沿著用黃色磚塊鋪成的道路前行,這條路被稱為“黃磚路”。不久,她遇到瞭第一個旅伴——一個渴望得到大腦的稻草人。稻草人被釘在一根柱子上,長年纍月地站在玉米地裏,卻連一點點智慧都沒有。桃樂茜善良地將他解救下來,並邀請他一同前往翡翠城,希望能得到奧茲魔法師的幫助。 繼續前行,他們來到瞭一片森林。在那裏,他們發現瞭一個全身都是鐵皮製成的樵夫,他因為生銹而一動不動地站在那裏。原來,他曾經是個有血有肉的人,卻不幸被邪惡的女巫施瞭詛咒,身體逐漸變成瞭鐵皮。他手中緊握著斧頭,但因為沒有心髒,他無法感受到愛與情感,因此也無法做齣任何決定。桃樂茜和稻草人幫助他上瞭油,使他重新活動起來。鐵皮樵夫也加入瞭他們的隊伍,同樣希望奧茲魔法師能賜予他一顆心。 當他們深入森林時,又遇到瞭一個令他們畏懼的生物——一隻巨大的獅子。這隻獅子看似凶猛,卻是個膽小鬼,聽到一點點響動就會嚇得發抖。他嚮桃樂茜一行人訴說瞭自己的悲哀:雖然他是一隻獅子,但卻缺乏應有的勇氣,這讓他倍感羞恥。他渴望得到奧茲魔法師的賜予,獲得真正的勇氣。於是,膽小獅也成為瞭他們旅途中的一員。 就這樣,桃樂茜、稻草人、鐵皮樵夫和膽小獅,四個懷揣不同願望的朋友,組成瞭一支奇特的隊伍,一起踏上瞭充滿未知的黃磚路。 在前往翡翠城的路上,他們遭遇瞭種種睏難和危險。他們需要穿越一片危險的森林,那裏潛伏著野獸;他們還必須躲避凶惡的飛猴的襲擊,這些飛猴曾是邪惡女巫的奴僕,被命令阻止他們前進。在一次危急關頭,稻草人展現瞭他急中生智的智慧,鐵皮樵夫用他的愛心救助瞭受傷的同伴,而膽小獅也因為保護朋友而爆發齣驚人的勇氣。 終於,他們抵達瞭金碧輝煌的翡翠城。在城中,他們見到瞭奧茲魔法師。然而,這位魔法師並不是他們想象中的模樣。他並非無所不能,而是個普通人,一個來自內布拉斯加州的騙子,依靠著一些小把戲和道具來維持他“偉大魔法師”的聲譽。奧茲魔法師答應滿足他們的願望,但前提是他們必須去消滅居住在西方,被稱作“西方邪惡女巫”的妹妹。 桃樂茜和她的朋友們接受瞭這個任務。他們帶著奧茲魔法師給的忠告,踏上瞭前往西方的旅程。在西方國度,他們經曆瞭更加艱險的考驗。西方女巫擁有強大的魔力,她派遣飛猴抓住瞭桃樂茜、托托和膽小獅,並讓稻草人和鐵皮樵夫受盡摺磨。 然而,在一次衝突中,桃樂茜被激怒,抓起一桶水潑嚮瞭西方女巫。齣乎意料的是,水是女巫的緻命弱點,她瞬間融化,消失不見瞭。這樣,桃樂茜一行人意外地完成瞭任務。 當他們帶著西方女巫的魔杖迴到翡翠城時,奧茲魔法師卻故技重施,試圖推脫。但最終,在大傢的追問和揭露下,奧茲魔法師的真實身份暴露瞭。然而,雖然他不是真正的魔法師,他卻用他自己的方式滿足瞭大傢的願望。他用鋸末和針為稻草人做瞭一個“腦”,用絲綢和填充物為鐵皮樵夫做瞭一顆“心”,還教給膽小獅一種“勇氣藥劑”,並告訴他勇氣早已存在於他的心中。 至於桃樂茜,奧茲魔法師承諾用氣球帶她迴傢。然而,氣球在起飛時卻意外地飛走瞭,桃樂茜再次陷入睏境。 在北方女巫的指引下,桃樂茜瞭解到,她一直穿著的銀鞋(電影中為紅寶石鞋)本身就擁有迴傢的魔力。隻需在鞋子上許願,並跺三下腳,就可以實現願望。桃樂茜告彆瞭她的朋友們,用鞋子迴到瞭堪薩斯,迴到瞭她心心念念的傢。 主題解讀 《綠野仙蹤》錶麵上是一個奇幻的冒險故事,但其背後蘊含著深刻而普遍的主題,使其成為一部經久不衰的經典。 自我發現與內在力量: 這是本書最核心的主題之一。桃樂茜、稻草人、鐵皮樵夫和膽小獅,他們每個人都覺得自己缺少某種重要的東西,並寄希望於奧茲魔法師的魔法來獲得。然而,隨著旅程的推進,他們逐漸發現,他們所渴望擁有的特質——智慧、情感和勇氣——其實早已蘊藏在他們自身之中。稻草人在無數次的危機中展現齣驚人的智慧;鐵皮樵夫在每一次幫助和保護同伴時流露齣深厚的情感;膽小獅在麵對危險時,為瞭守護朋友而爆發齣驚人的勇敢。奧茲魔法師隻是幫助他們認識到並釋放瞭這些內在的力量。這個主題鼓勵讀者相信自己的潛力,並認識到真正的力量並非來自外部的魔法,而是源於內心的信念和行動。 友誼與互助: 故事中,四位主人公的友誼是他們能夠剋服重重睏難的關鍵。他們雖然性格各異,目標不同,但卻在旅途中建立瞭深厚的感情。他們互相扶持,共同麵對危險,分享快樂與憂愁。稻草人會保護大傢免受傷害,鐵皮樵夫會用他的身體去抵擋危險,膽小獅會勇敢地衝在前麵。正是這種牢不可破的友誼,讓他們感到不再孤單,並且有力量去麵對一切。這個主題強調瞭人際關係的重要性,以及在團隊閤作中,互相支持和理解能夠帶來的巨大力量。 迴傢的渴望與歸屬感: 對於年幼的桃樂茜而言,最強烈的願望就是迴到傢。她的旅程始於被意外捲走,終於對傢的思念。傢不僅僅是一個物理空間,更是情感的寄托和歸屬的象徵。在奧茲國這樣一個充滿魔法和奇跡的地方,桃樂茜依然渴望著自己熟悉的生活和親人。這個主題觸及瞭人類最基本的情感需求——對安全、溫暖和愛的渴望,以及對穩定生活環境的依戀。 對權威的審視與現實的揭示: 奧茲魔法師作為一個“偉大”的統治者,其真實身份被揭穿後,故事也展現瞭對權威的一種審視。人們往往容易被錶象所迷惑,崇拜那些看似強大的人物。然而,當真相被揭露時,我們纔發現,所謂的“魔法”可能隻是一種欺騙或誇張。但有趣的是,即便奧茲魔法師是個騙子,他卻依然能夠以自己的方式幫助大傢實現願望,這或許也暗示著,有時候,信念本身比實際的魔法更為重要。 勇氣與剋服恐懼: 膽小獅的故事是關於勇氣最直接的體現。他渴望獲得勇氣,但事實上,在每一次麵對威脅時,他都錶現齣瞭他內心的勇敢。這告訴我們,勇氣並非沒有恐懼,而是在恐懼麵前選擇前進。它是一種選擇,一種在睏難麵前不退縮的精神。 《綠野仙蹤》以其生動的情節、鮮活的人物和深刻的主題,為各個年齡段的讀者提供瞭豐富的閱讀體驗。它不僅僅是一個童話故事,更是一部關於成長、關於人性、關於人生哲理的寓言,激勵著每一個讀者去探索內心的世界,勇敢地追逐夢想,並珍視身邊的人。

用戶評價

評分

《小桔燈》這本書,就像一位老朋友,在寂靜的夜晚,為我點亮一盞溫暖的心燈。它所承載的故事,宛如夜空中最亮的星辰,指引著我前行的方嚮,也照亮瞭我內心的角落。 我被書中關於“成長”的描繪深深打動。主人公們在經曆挫摺、迷茫之後,如何一步步地蛻變,變得更加堅強、更加成熟。這讓我深刻地理解到,成長是一個充滿挑戰的過程,但也是一個充滿希望的過程。 書中關於“堅持”和“信念”的故事,更是給瞭我源源不斷的動力。那些為瞭實現目標而付齣的努力,所經曆的艱辛,都讓我看到瞭生命的力量。它讓我明白,隻要心中有信念,就沒有剋服不瞭的睏難。 《小桔燈》的語言風格,樸實而富有詩意。它沒有華麗的辭藻,卻能夠觸及靈魂,引發深刻的思考。那些飽含哲理的語句,隱藏在看似簡單的故事情節中,需要我們細細品味,纔能體會其精妙之處。 我非常欣賞書中關於“同情心”和“關愛”的探討。它告訴我們,要學會用同情的心去對待他人,用關愛的目光去溫暖世界。這能夠化解矛盾,增進人與人之間的情感連接。 這本書的結構設計非常人性化,故事的編排和過渡都顯得十分自然,讓整個閱讀過程充滿瞭趣味性和連貫性,也更容易讓孩子們沉浸其中。 《小桔燈》不僅僅是一本故事書,更是一份關於人生智慧的寶貴財富。它用一個個生動的故事,嚮孩子們傳遞著積極嚮上的人生觀,幫助他們樹立正確的價值觀。 我常常被書中某些場景的描繪所打動。那些富有畫麵感的描寫,簡潔而意味深長,讓我仿佛身臨其境,感受著人物的情感變化。 這本書的教育意義不言而喻,它不僅能夠提升孩子們的閱讀能力,更能夠培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力。 總而言之,《小桔燈》是一部充滿智慧與溫情的讀物。它以其獨特的魅力,點亮瞭無數孩子的心靈,為他們的成長之路,播下瞭希望的種子,指引著他們走嚮更美好的未來。

評分

拿到《小桔燈》這本書,我並沒有被它厚重的篇幅所嚇倒,反而被它沉甸甸的質感所吸引,仿佛裏麵蘊藏著無盡的寶藏,等待我去發掘。書中的故事,如同夜空中的星辰,每一顆都閃爍著獨特的光芒,共同點亮瞭我對閱讀的無限熱愛。 我尤其被書中關於“勇氣”和“擔當”的描寫所震撼。主人公們在麵對睏難和挑戰時,所錶現齣的不屈不撓的精神,讓我看到瞭生命的力量。他們用行動告訴我們,即使力量微弱,但隻要有勇氣,就能戰勝一切。 書中關於“誠信”的幾個篇章,更是讓我深思。主人公們用自己的言行,詮釋瞭什麼是真正的誠信,什麼是做人的根本。這種樸素而強大的力量,讓我看到瞭人性的光輝,也讓我更加懂得珍惜自己的聲譽。 《小桔燈》的語言風格非常優美,它沒有華麗的辭藻,卻充滿瞭真摯的情感。那些細膩的描寫,將人物內心的情感刻畫得淋灕盡緻,讓我仿佛就能感受到他們的喜怒哀樂。 我非常欣賞書中關於“閤作”的探討。它通過一個個生動的故事,展現瞭當大傢齊心協力,共同為瞭一個目標而努力時,所能爆發齣的驚人力量。這讓我明白瞭,隻有互相支持,纔能取得更大的成功。 這本書的結構設計非常巧妙,故事的編排和過渡都顯得非常自然,讓整個閱讀過程充滿瞭趣味性和連貫性。 《小桔燈》不僅僅是一本故事書,更是一本關於人生道理的啓濛讀物。它用生動的故事,嚮孩子們傳遞著各種積極的人生觀和價值觀,幫助他們樹立正確的世界觀。 我常常在閱讀過程中,被書中某些細節所打動。那些人物的對話,錶情的描繪,都顯得非常生動和真實,仿佛我就置身於故事之中,與主人公們一同經曆著他們的悲歡離閤。 這本書的教育意義非常深遠,它不僅僅是為瞭提高孩子們的閱讀能力,更是為瞭培養他們的品德,塑造他們的性格。 總而言之,《小桔燈》是一部集智慧、情感、教育於一體的優秀讀物。它以其深刻的思想內涵和生動的故事情節,點亮瞭無數孩子的心靈,讓他們在閱讀中收獲成長,收獲力量,收獲對生活的熱愛。

評分

翻開《小桔燈》這本書,首先映入眼簾的是那個溫暖而充滿希望的名字。它像一束光,照亮瞭我對閱讀的渴望,也讓我對接下來的內容充滿瞭期待。本書所呈現的,與其說是簡單的故事匯編,不如說是一次次深刻的心靈觸動,一場場智慧的碰撞。 我尤其被書中關於“誠信”的幾個故事所打動。主人公們在麵臨誘惑或睏境時,始終堅守內心的底綫,用自己的行動詮釋瞭什麼是真正的誠信。這種樸素而強大的力量,讓我看到瞭人性的光輝,也讓我深刻地反思瞭自己在日常生活中的行為。它告訴我們,誠信是立身之本,是贏得他人信任的基礎。 書中對於“責任”的探討,也讓我受益匪淺。無論是對傢庭的責任,對朋友的責任,還是對社會的責任,書中的人物都用自己的行動,勇敢地承擔起應有的擔當。這讓我明白瞭,一個人隻有勇於承擔責任,纔能真正成長為一個有價值的人。 而且,這本書的語言風格非常有特色,它既有童話般的純真,又不失現實的深度。那些充滿哲理的語句,隱藏在看似簡單的故事情節中,需要我們細細品味,纔能體會其精妙之處。 我非常喜歡書中關於“同情心”和“關愛”的描繪。主人公們對弱者的憐憫,對不幸者的關懷,都展現瞭他們內心深處的美好品質。這讓我看到瞭人與人之間情感的連接,也讓我更加珍惜身邊的一切。 《小桔燈》這本書,更像是一位循循善誘的老師,它用最貼近生活的故事,引導我們去思考生活中的點點滴滴。它鼓勵我們去發現生活的美,去感受生活的熱情,去創造屬於自己的精彩。 我特彆欣賞書中對“堅持夢想”的刻畫。那些為瞭實現夢想而付齣的努力,所經曆的艱辛,都讓我肅然起敬。它告訴孩子們,夢想並非遙不可及,隻要有決心和毅力,就能一步步靠近。 書中的插圖也增添瞭不少色彩,它們簡潔而富有錶現力,與文字相得益彰,讓整個閱讀體驗更加生動有趣。 這本書的編排也考慮到瞭中小學生的閱讀特點,故事的長短適中,內容也循序漸進,能夠很好地吸引他們的注意力,並讓他們在不知不覺中吸收知識。 我常常在想,如果每一個孩子都能讀到這樣一本書,他們的童年將會是多麼的豐富多彩,多麼的充滿智慧。 總而言之,《小桔燈》這本書,是一次關於品格、關於智慧、關於成長的深刻旅程。它以其獨特的魅力,點亮瞭無數孩子的心靈,讓他們在閱讀中收獲成長,收獲快樂,收獲力量。

評分

《小桔燈》這本書,如同一盞明燈,照亮瞭我對知識的渴望,也讓我對接下來的閱讀旅程充滿瞭期待。它所收錄的每一個故事,都像一顆顆璀璨的明珠,鑲嵌在人生的長河中,閃爍著永恒的光芒。 我被書中關於“善良”的描繪深深吸引。主人公們不計迴報的付齣,對弱者的關懷,都展現瞭他們內心深處的美好品質。這讓我看到瞭人性的光輝,也讓我更加相信,世界因為善良而變得更加美好。 書中關於“堅持”和“毅力”的故事,更是給瞭我極大的鼓舞。我看到瞭那些不畏艱難,勇往直前的人物形象,他們用自己的行動證明瞭,隻要堅持不懈,就沒有剋服不瞭的睏難。這種精神力量,讓我對未來充滿瞭信心。 《小桔燈》的語言風格非常樸實,卻充滿瞭力量。它沒有華麗的辭藻,卻能夠直擊人心,引發深刻的思考。那些飽含哲理的語句,隱藏在看似簡單的故事情節中,需要我們細細品味,纔能體會其精妙之處。 我非常欣賞書中關於“分享”和“互助”的篇章。它告訴孩子們,在人生的旅途中,學會分享快樂,分擔憂愁,纔能讓生活更加充實和有意義。而互助精神,則能讓他們在遇到睏難時,獲得更多的支持和幫助。 這本書的結構設計也非常考究,故事的編排和過渡都顯得十分自然,使得整個閱讀過程更加流暢,也更容易讓孩子們沉浸其中。 《小桔燈》不僅僅是一本故事書,更是一本關於成長和人生的教科書。它用生動的故事,嚮孩子們傳遞著各種積極的人生觀和價值觀,幫助他們樹立正確的世界觀。 我常常在閱讀過程中,被書中某些細節所打動。那些人物內心的掙紮,情感的波動,都刻畫得非常細膩,讓我仿佛能夠感同身受。 這本書的教育意義非常深遠,它不僅僅是為瞭提高孩子們的閱讀能力,更是為瞭培養他們的品德,塑造他們的性格。 總而言之,《小桔燈》是一部集智慧、情感、教育於一體的優秀讀物。它以其深刻的思想內涵和生動的故事情節,點亮瞭無數孩子的心靈,讓他們在閱讀中收獲成長,收獲力量,收獲對生活的熱愛。

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《小桔燈》這本書,就像一個溫暖的擁抱,讓我感到無比的安心和舒適。它所包含的故事,如同夜空中的點點繁星,雖然微小,卻匯聚成璀璨的銀河,照亮瞭我前行的道路。 我尤其對書中關於“友誼”的描寫情有獨鍾。主人公們之間真摯的友情,互相扶持,共同成長,讓我看到瞭友誼最美好的樣子。它告訴我,真正的朋友,是生命中最寶貴的財富,是人生路上不可或缺的伴侶。 書中關於“堅持”和“毅力”的故事,更是給瞭我極大的鼓舞。我看到瞭那些不畏艱難,勇往直前的人物形象,他們用自己的行動證明瞭,隻要堅持不懈,就沒有剋服不瞭的睏難。這種精神力量,讓我對未來充滿瞭信心。 《小桔燈》的語言風格非常接地氣,它沒有華麗的辭藻,也沒有故弄玄虛的概念,而是用最樸實、最真誠的語言,講述瞭一個個感人至深的故事。這使得孩子們在閱讀時,能夠輕鬆理解,並産生深刻的共鳴。 我非常喜歡書中關於“夢想”的探討。它鼓勵孩子們勇敢地去追求自己的夢想,並為之付齣不懈的努力。它告訴我們,每一個夢想都值得被珍視,每一個努力都將化為實現夢想的階梯。 這本書的結構設計也非常閤理,故事的穿插和過渡都顯得非常自然,讓整個閱讀過程充滿瞭趣味性和連貫性。 《小桔燈》不僅僅是一本故事書,更是一本關於人生道理的教科書。它用生動的故事,嚮孩子們傳遞著各種積極的人生觀和價值觀,幫助他們樹立正確的世界觀。 我常常在閱讀過程中,被書中某些細微的情感描寫所打動。那些人物內心的掙紮,情感的波動,都刻畫得非常細膩,讓我仿佛能夠感同身受。 這本書的教育意義非常深遠,它不僅僅是為瞭提高孩子們的閱讀能力,更是為瞭培養他們的品德,塑造他們的性格。 《小桔燈》的齣現,無疑為中小學生提供瞭一份珍貴的精神食糧,它將陪伴著他們,在成長的道路上,汲取知識,感悟人生,放飛夢想。 總而言之,《小桔燈》是一本充滿智慧與溫情的讀物,它以其獨特的魅力,點亮瞭無數孩子的心靈,為他們的成長之路,播下瞭希望的種子。

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不得不說,這本《小桔燈》的選材真的太用心瞭!我一直覺得,給孩子們挑選課外讀物,最關鍵的就是要能引發他們的思考,而不是僅僅停留在故事的錶層。而這本書,恰恰做到瞭這一點。它所收錄的每一個故事,都像一顆顆飽滿的稻穗,蘊含著豐富的營養,等待著孩子們去汲取。 書中那些關於“勇氣”和“擔當”的故事,尤其讓我感動。我看到瞭小小的身體裏蘊藏著巨大的能量,看到瞭他們在麵對未知和恐懼時,是如何剋服內心的膽怯,挺身而齣的。這種精神的傳遞,對於正在塑造品格的孩子們來說,無疑是寶貴的財富。它告訴孩子們,即使力量微弱,但隻要有勇氣,就能創造奇跡。 我特彆欣賞書中對“善良”的描繪。不是那種空洞的口號,而是通過生動的情節,展示瞭善良如何能夠溫暖人心,如何能夠化解矛盾,甚至如何能夠改變一個人的命運。我看到那些不計迴報的付齣,看到那些默默的關懷,這些都讓我覺得,世界因為善良而變得更加美好。 而且,這本書的語言風格也非常貼近孩子們的閱讀習慣,沒有過於生僻的詞匯,也沒有過於復雜的句式,讀起來朗朗上口,通俗易懂。但是,通俗易懂並不意味著膚淺,它在簡單的敘述中,卻蘊含著深刻的道理,讓孩子們在輕鬆愉悅的閱讀過程中,潛移默化地受到熏陶。 我非常喜歡書中關於“閤作”的篇章。它展示瞭當大傢齊心協力,共同為瞭一個目標而努力時,所能爆發齣的驚人力量。這讓孩子們明白,個人的力量是有限的,而集體的力量卻是無窮的。在團隊中,每個人都有自己的角色和價值,隻有互相支持,纔能取得更大的成功。 另外,書中對“成長”的刻畫也讓我頗有感觸。它沒有迴避孩子們成長過程中會遇到的挫摺和迷茫,而是真實地展現瞭他們是如何在經曆中學習,在跌倒後爬起,最終蛻變成更好的自己。這種真實感,讓孩子們在閱讀時,更能産生共鳴,也能從中學到如何麵對成長中的挑戰。 我還要特彆提到這本書在“想象力”方麵的啓發。它並沒有局限於現實生活,而是運用瞭許多富有想象力的情節,讓孩子們的思緒得以飛揚。這對於培養他們的創造力,拓展他們的思維邊界,有著非常重要的意義。 這本書的結構設計也很有趣,它就像一個精心布置的花園,每一處都有驚喜。孩子們在閱讀的過程中,會不斷發現新的亮點,被不同的故事所吸引,從而保持閱讀的興趣。 我經常看到孩子們捧著這本書,看得津津有味,臉上洋溢著快樂的笑容。這讓我覺得,這不僅僅是一本書,更是一個能讓他們快樂學習,快樂成長的夥伴。 總而言之,《小桔燈》是一本集智慧、情感、想象力於一體的優秀讀物。它用最純粹的故事,最真摯的情感,最深刻的道理,點亮瞭孩子們的心靈,為他們的成長之路,增添瞭最溫暖的光芒。

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初次拿到《小桔燈》這本厚實的書,就被它沉甸甸的分量所吸引,仿佛裏麵承載瞭無數的智慧和故事。封麵設計簡約而不失格調,帶著一種樸素的親切感,讓人忍不住想要一探究竟。翻開扉頁,一股淡淡的書墨香撲鼻而來,瞬間將我帶入瞭一個寜靜的學習氛圍中。 本書的選篇非常獨到,它不是那種堆砌名傢名篇的集閤,而是精挑細選瞭那些最能觸及心靈、最能引發思考的佳作。我特彆喜歡其中關於“好奇心”和“探索”的部分。書中主人公們那旺盛的好奇心,以及他們勇於探索未知世界的精神,深深地感染瞭我。它讓我明白,保持一顆好奇的心,是學習和進步的永恒動力。 書中的故事,很多都蘊含著深刻的寓意,但卻不是那種生硬的說教。它們就像一顆顆飽滿的種子,在孩子們的心田裏悄然發芽,慢慢地生長齣理解和感悟。我看到主人公們在麵對睏難時,並沒有輕易退縮,而是積極尋求解決的辦法,這種堅韌不拔的精神,對於孩子們樹立正確的人生觀和價值觀至關重要。 我非常欣賞書中對“堅持”和“毅力”的描繪。一個個生動的故事,展現瞭主人公們如何剋服萬難,最終實現自己的目標。這種榜樣的力量,能夠極大地鼓舞孩子們,讓他們明白,成功並非偶然,而是源於持之以恒的努力。 書中的語言流暢優美,同時又非常貼近中小學生的認知水平。它沒有華麗的辭藻,也沒有晦澀的典故,而是用最樸實、最真誠的語言,講述瞭一個個引人入勝的故事。即使是對於一些比較復雜的道理,也能通過生動的故事情節,讓孩子們輕鬆理解。 我尤其喜歡書中關於“分享”和“互助”的篇章。它告訴孩子們,在人生的旅途中,學會分享快樂,分擔憂愁,纔能讓生活更加充實和有意義。而互助精神,則能讓他們在遇到睏難時,獲得更多的支持和幫助。 讀這本書,我感覺就像是在和一位智者對話。它提齣的問題,引導我去思考;它講述的故事,讓我去感悟。它沒有直接給齣答案,而是鼓勵我自己去尋找,去發現。這種啓發式的閱讀體驗,比任何灌輸式的教育都來得更加深刻。 書中對於人物的刻畫也非常細膩。無論是主人公的喜怒哀樂,還是他們的內心掙紮,都被描繪得淋灕盡緻,栩栩如生。這使得孩子們在閱讀時,更容易産生情感上的共鳴,從而更深入地理解故事的內涵。 《小桔燈》這本書,不僅僅是內容的豐富,它的編排和設計也同樣齣色。每一章節的過渡都很自然,使得整個閱讀過程更加流暢。而且,它所涉及的主題非常廣泛,能夠滿足不同年齡段、不同興趣的孩子們的閱讀需求。 總而言之,這本《小桔燈》是一部真正意義上的“必讀叢書”。它不僅僅是一本故事書,更是一本關於成長、關於人生、關於智慧的啓濛讀物。它能夠陪伴孩子們度過美好的童年時光,為他們的人生打下堅實的基礎。

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《小桔燈》這本書,猶如一位循循善誘的長者,用它飽含智慧的故事,緩緩地嚮我訴說著人生的真諦。書中的每一個篇章,都仿佛是我在人生道路上遇到的一個小小驛站,讓我駐足、思考、感悟。 我最欣賞的是書中關於“探索”和“好奇心”的描寫。主人公們對未知世界永不滿足的好奇心,驅動著他們不斷地去探索,去發現。這讓我明白,保持一顆好奇的心,是通往知識和智慧殿堂的鑰匙。 書中關於“勤奮”和“努力”的篇章,更是讓我看到瞭實現夢想的必然路徑。那些為瞭目標而付齣的汗水和努力,雖然艱辛,卻最終化為瞭收獲的喜悅。它讓我深刻地理解瞭“一分耕耘,一分收獲”的道理。 《小桔燈》的語言風格,簡潔而富有張力。它沒有冗餘的詞匯,卻能夠精準地錶達齣情感的 nuances,讓我在閱讀時,仿佛與主人公們一同經曆瞭他們的心路曆程。 我非常喜歡書中關於“包容”和“理解”的探討。它告訴我們,每個人都有自己的閃光點,也都有自己的不足。學會用包容的心去接納他人,用理解的眼光去看待世界,能夠讓我們的人際關係更加和諧。 這本書的結構設計非常人性化,故事的長短適中,內容的深度也循序漸進,能夠很好地吸引中小學生的注意力,並讓他們在輕鬆愉快的閱讀過程中,潛移默化地受到熏陶。 《小桔燈》不僅僅是一本故事書,它更是一份關於品格塑造的寶貴財富。它用一個個生動的故事,嚮孩子們傳遞著積極嚮上的人生觀,幫助他們樹立正確的價值觀。 我常常被書中某些對話的精妙之處所打動。那些富有哲理的對話,簡潔而意味深長,讓我迴味無窮。 這本書的教育意義不言而喻,它不僅能夠提升孩子們的閱讀能力,更能夠培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力。 總而言之,《小桔燈》是一部充滿智慧與啓迪的讀物。它以其獨特的魅力,點亮瞭無數孩子的心靈,為他們的成長之路,播下瞭智慧的種子,指引著他們走嚮更美好的未來。

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讀完《小桔燈》這本書,我內心久久不能平靜,仿佛經曆瞭一場心靈的洗禮。它不是一本簡單的故事書,而是一扇通往智慧和感悟的大門,裏麵蘊含著無數閃耀著人性光輝的篇章。 我最深刻的感受是書中對於“感恩”的描繪。主人公們懂得珍惜,懂得感恩,無論是在順境還是逆境,他們都能發現生活中的美好,並對給予他們幫助的人心存感激。這種感恩之心,讓我看到瞭人性的純粹和美好,也讓我更加懂得珍惜眼前擁有的一切。 書中的許多故事,都充滿瞭哲理的智慧。它們用最樸素的語言,講述著最深刻的道理,讓我不禁開始反思自己的人生觀和價值觀。它引導我去思考,什麼是真正的幸福,什麼是生命的意義。 我非常喜歡書中關於“包容”和“理解”的篇章。它告訴我們,每個人都有自己的難處,我們應該學會用寬容的心去對待他人,用理解的眼光去看待世界。這有助於化解矛盾,增進人與人之間的和諧。 《小桔燈》這本書的敘事風格非常獨特,它時而如涓涓細流,娓娓道來;時而又如驚濤拍岸,震撼人心。這種跌宕起伏的敘事方式,能夠牢牢抓住讀者的注意力,讓他們沉浸在故事的情節中。 我特彆欣賞書中關於“勤奮”和“刻苦”的描繪。那些為瞭實現目標而付齣的努力,所經曆的汗水和淚水,都讓我看到瞭堅持的價值。它鼓勵孩子們要腳踏實地,用自己的努力去創造未來。 而且,這本書的排版和設計也十分考究。文字清晰易讀,插圖精美有趣,整體給人一種賞心悅目的感覺。 《小桔燈》不僅僅是提供故事,它更是在傳遞一種積極的生活態度。它鼓勵孩子們去熱愛生活,去發現生活中的樂趣,去用自己的雙手創造美好的未來。 我常常被書中的一些細節所打動,比如人物的對話,錶情的描繪,都顯得非常生動和真實,仿佛我就置身於故事之中,與主人公們一同經曆著他們的喜怒哀樂。 這本書的價值,並不僅僅體現在知識的傳授上,更在於它對孩子們品格的塑造。它用潛移默化的方式,引導孩子們樹立正確的價值觀,培養良好的道德品質。 總而言之,《小桔燈》是一部集智慧、情感、教育於一體的優秀讀物。它以其深刻的思想內涵和生動的故事情節,點亮瞭無數孩子的心靈,讓他們在閱讀中收獲成長,收獲力量,收獲對生活的熱愛。

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這本《小桔燈》的封麵設計就帶著一種溫暖而朦朧的光暈,仿佛一隻真的小桔燈在黑夜裏閃爍,吸引著我想要去探尋它裏麵的故事。當我翻開第一頁,就被那古樸的字體和精美的插圖所吸引,這不是一本簡單的故事書,更像是一扇通往智慧殿堂的窗戶。 書中的文字,時而如清泉般涓涓細流,滋潤著心田;時而又如山洪般奔騰咆哮,激蕩著靈魂。它沒有故弄玄虛的辭藻,沒有生澀難懂的道理,卻用最樸實無華的語言,講述著那些最觸動人心的情感和最深刻的人生哲理。我仿佛看到瞭主人公們在睏境中掙紮,在希望中成長,在愛與被愛中感悟。 每一個故事都像一顆璀璨的珍珠,串聯起的是我對生命、對世界、對人性的理解。它們讓我開始思考,那些看似平凡的生活背後,隱藏著多少不平凡的勇氣和堅持。我看到瞭善良的力量,看到瞭友誼的珍貴,看到瞭夢想的閃光。 尤其是其中關於“堅持”的部分,給我留下瞭深刻的印象。主人公們在麵對重重睏難時,沒有輕易放棄,而是咬緊牙關,一步一個腳印地朝著目標前進。這種不屈不撓的精神,像一盞明燈,照亮瞭我前進的道路,讓我明白瞭,隻有經曆過風雨,纔能見到彩虹。 而且,這本書的編排也非常巧妙。它並非簡單地將故事堆砌在一起,而是根據不同的主題和情感,將故事有機地串聯起來,形成瞭一個完整的思想體係。讀完一個故事,總能引發我更深層次的思考,並自然而然地過渡到下一個故事,這種循序漸進的學習過程,讓我受益匪淺。 這本書不僅僅是文字的組閤,更是一種精神的傳遞。它讓我明白瞭,閱讀不僅僅是為瞭獲取知識,更是為瞭豐富情感,塑造品格。它讓我學會瞭如何去愛,如何去寬容,如何去理解。 我非常喜歡書中的一些細節描寫,比如人物的神態、動作、語言,都刻畫得栩栩如生,仿佛真人就在眼前。這讓我更容易沉浸在故事中,與主人公們一同歡笑,一同流淚。 這本書也讓我對“教育”有瞭新的認識。它沒有說教式的灌輸,而是通過故事潛移默化地引導,讓孩子們在閱讀中發現真理,在情感中領悟人生。這種潤物細無聲的教育方式,遠比枯燥的理論更有效。 讀完《小桔燈》,我感覺自己仿佛經曆瞭一場心靈的洗禮,我的視野更加開闊,我的心胸更加豁達。我開始更加熱愛生活,更加珍惜身邊的一切。 我強烈推薦這本《小桔燈》,它不僅僅是一本書,更是一位良師益友,它會陪伴你成長,指引你前進,讓你在人生的道路上,永遠閃耀著屬於自己的光芒。

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而今,天佑我大中華,滄海桑田5000年,神州平地一聲雷,飛沙走石,大霧迷天,

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共赴患難絕望裏緊握你手

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4.約瑟夫有件舊外套(精裝)—充滿想象力、有趣的細節的繪本。

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很不錯,很喜歡,超級好,快遞員又積極。

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6.爸爸的圍巾(精裝) 新書推薦 —感人勵誌的優秀繪本

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非常滿意,物流也很快,喜歡???????

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一次買瞭好幾本一如既往的好,昨天拍的今天就送到瞭,感謝快遞小哥,辛苦瞭,相信京東,值得購買,值得信賴,繼續支持……

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太好看瞭,雖然是給孩子買的,但小時候沒看過這本書,先拿來看瞭,裏麵的內容太精彩瞭,完全被作者筆下的昆蟲給迷住瞭,驚嘆作者怎麼可以觀察的那麼仔細入微並且把它描寫的好像看書人的眼前看到的不是文字而是昆蟲本身。也讓我明白瞭一個道理:一件事隻要做到極緻也是非常棒的。如果你的孩子在因為一隻蟲子不吃飯你會責罵他嗎?以前我會,看瞭這本書我想我是不會瞭。看看這本書吧非常值得一看。

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7.螞蟻和西瓜(精裝)—充滿細節的繪本,/ 3歲以下!

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