具体描述
内容简介
《普通话训练与测试教程(修订版)》严格按照国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部《关于开展普通话水平测试工作的决定》文件精神和《普通话水平测试大纲》的内容要求编写。全书分上、下两编。上编是普通话语音系统及训练，下编介绍普通话水平测试的有关内容。考虑到体例及篇幅的均衡，将方言与普通话词汇、语法的差异及转换训练，朗读、说话等内容都安排在下编，实际上应将其与上编视为一个整体。在编写过程中，我们特别注重了以下编写思路：一，基本原理的讲述在不失完整性的基础上尽量精当稳妥、简明扼要，避免繁杂冗长；第二，作为“口耳之学”的普通话学习，多说、多练是主要的学习途径，因而《普通话训练与测试教程(修订版)》的练习材料要做到尽可能的丰富，并将方音辨证的需要与引用《大纲》材料结合起来，使一般练习与应试训练得到兼顾；第三，用大量的篇幅详尽、具体地讲述普通话水平测试的内容、形式及要求，并给出训练方法和训练材料，可以充分地满足应试者参加水平测试的需求。从几年来使用的情况来看，《普通话训练与测试教程(修订版)》适应学校普通话教学、社会推广普通话和普通话水平测试工作的需要，被很多高校尤其是西南地区很多高校采用为教材。1995年，普通话水平测试在全国各地有关行业的全面展开，标志着我国普通话推广和普及工作逐步走上制度化、规范化、科学化的新阶段。为了适应推普工作的这一形势的需要，1998年，我们邀请了重庆市、四川省部分高校长期从事语言学、现代汉语和普通话教学、研究的教师联合编写了这本《普通话训练与测试教程》。目录
目录上编 普通话语音及训练
第一章 语音基础知识
第一节 语音的性质
一、语音的物理性质
二、语音的生理性质
三、语音的社会性质
第二节 语音的基本概念
一、音节和音素
二、元音和辅音
三、声母、韵母和声调
第三节 汉语拼音方案
一、汉语拼音方案概说
二、汉语拼音方案的构成
第二章 普通话的声母
第一节 普通话声母的发音
一、声母的发音部位
二、声母的发音方法
三、普通话21个声母的发音
第二节 声母辨正
一、分清zh、ch、sh和z、c、s
二、分清n和l
三、分清f与h
四、分清清、浊和送气、不送气音
五、防止尖音
六、读准零声母
第三节 普通话声母训练
一、声母知识思考练习
二、声母读音练习
三、声母正音练习
四、绕口令练习
附录一 部分声母代表字类推表
第三章 普通话的韵母
第一节 普通话韵母的发音
一、韵母的结构
二、韵母的分类
三、韵母的发音
第二节 韵母辨正
一、in、en与ing、eng
二、o与e、uo
三、ê与e、o、ai、ei
四、i与nü
五、防止丢失或添加韵头u
六、注意方言中韵母io、nü、uê的转读
七、ong与eng、üeng
第三节 普通话韵母训练
一、韵母知识思考练习
二、韵母读音练习
三、韵母正音练习
附录二 部分韵母偏旁类推字表
第四章 普通话的声调
第一节 普通话声调的调值和调类
一、什么是声调
……
第五章 普通话的音节
第六章 普通话的音变
下编 普通话水平测试及训练
第一章 普通话水平测试
第二章 普通话水平测试中的“朗读”及训练
第三章 普通话水平测试中的“判断”及训练
第四章 普通话水平测试中的“说话”及训练
参考文献
精彩书摘
第一章 语音基础知识第一节 语音的性质
语音是由人的发音器官发出的能表示一定意义的声音。它具有三种属性：物理性质、生理性质、社会性质。
一、语音的物理性质
声音是一种物理现象，一切声音都有音高、音强、音长和音色四个要素。语音是声音的一种，因此也不例外。
音高：声音的高低。它是由发音体在一定时间里颤动次数的多少来决定的。一定时间内，颤动次数多，声音就高，反之声音就低。语音的高低取决于人的“发音体”声带的长短、厚薄、松紧。女性和孩子的声带比较薄、短，所以声音就高，男性的声带较厚、长，所以声音较低。音高（特别是相对音高）在汉语里具有重要作用，普通话的四个声调就是由四种不同的音高形式构成的。
音强：声音的强弱。它决定于发音体振动幅度的大小。振动的幅度大，声音就强；反之，声音就弱。语音的强弱取决于发音时用力的大小。．汉语里语音的轻重，主要就由音强构成。音长：声音的长短。它由发音时间持续的久暂来决定。发音持续时间长，声音就长；反之则短。汉语广东话的韵母有长短元音之分，即音长有所不同，如“三[sa：m]”和“心[sam]”。
前言/序言
用户评价
这本书的配套资源，也就是附带的光盘，在技术实现上显得有些过时了。播放和使用的体验并不流畅，音频文件的加载速度慢，音质也存在一些可以被改进的空间，偶尔会出现轻微的爆音或者音量不均的情况。更重要的是，光盘中的音频内容似乎没有和书中的文本内容做到完全的同步对应。有些书上标注需要听取的例句，在光盘里却找不到对应的清晰标注，需要听众自己去辨认和挑选，这极大地干扰了学习的连贯性。在如今流媒体和在线资源如此普及的时代，依赖一张实体光盘作为主要辅助媒介，本身就带有一种时代局限性。如果能将这些音频资源数字化，建立一个可以随时访问的在线平台，并优化音频的清晰度和检索功能，为学习者提供更便捷、更现代化的学习支持，这本书的整体价值会跃升不止一个档次。毕竟，听力模仿是语言学习的关键一环，辅助材料的便捷性至关重要。
评分这本书的装帧设计实在是太传统了，封面色彩沉闷，完全没有抓住读者的眼球。拿到手里，感觉就像是捧着一本几十年前的教材，那种厚重感和严肃性，让人在拿起它之前就先打退堂鼓。内页的排版也显得非常拥挤，字号偏小，行距也比较紧凑，长时间阅读下来，眼睛非常容易疲劳。更别提那些插图和图表了，用色陈旧，线条生硬，完全没有现代感。说实话，在这个信息爆炸、视觉冲击力至上的时代，一本教材的外观设计对学习兴趣的激发有着不可忽视的作用。这本书在视觉呈现上完全失分，让原本就枯燥的语言学习过程，又多了一层心理上的抗拒。我原本是抱着提升普通话水平的热情来的，但光是翻开第一页，那种扑面而来的“老派”气息，就让我有点泄气了。如果能在外包装和版式设计上多花点心思，哪怕只是用更清爽的配色和更现代的字体，我想，它对初学者的吸引力都会大大增加。现在的样子，更像是图书馆里被遗忘的工具书，而非一个引导学习的伙伴。
评分这本书的理论深度和系统性倒是值得称赞，它不是那种浅尝辄止的口语速成手册，而是真正从语音学的角度去剖析普通话的发音机制。对于已经有一定基础，希望精进到专业水准的学习者来说，这种详尽的解析无疑是宝贵的。它详细讲解了舌位、口型、气流控制等每一个细节，每一个音素的产生过程都被拆解得非常彻底，配上严谨的术语解释，让人不得不佩服编者的扎实功底。然而，也正因为这种极度的严谨和学术化，使得它对零基础的初学者显得有些“高冷”。当你试图按照书中的描述去模仿某个声母或韵母时，往往会因为那些过于专业的术语描述而感到困惑，不知道具体该如何将文字描述转化为实际的口腔动作。如果能在理论讲解和实际操作之间架起一座更平易近人的桥梁，比如增加更多针对性的、形象化的口型图解或者辅助记忆的口诀，它的实用价值会得到极大的提升。目前的状态是，理论扎实，但“教”起来略显生硬，缺少那种手把手的引导感。
评分练习部分的设置显得有些单调和重复，缺乏对真实交际场景的模拟和覆盖。绝大部分的练习材料集中在单个音节、声母韵母的辨析以及简单的词语朗读上。这对于纠正基础的音准错误固然有效，但语言学习的终极目标是流畅、自然地进行交流。我期待看到更多贴近生活的对话、短文或情景模拟，比如商务谈判、日常问候、辩论发言等不同语境下的听力和口语训练材料。现在的练习模式，更像是一个“发音矫正器”，而不是一个“交流能力提升包”。而且，练习题的难度提升曲线不够平滑，有时会突然出现一小块难度骤升的部分，让人感觉准备不足。如果能根据不同阶段的学习目标，循序渐进地设计不同场景下的复杂句子和语篇练习，学习者在应用新学的知识时，会感到更加自信和得心应手。现在的练习量虽大，但“质”的多元性上有所欠缺。
评分我对这本书的适用人群定位有些疑惑。一方面，它拥有很高的学术严谨性，理论部分足以让播音专业的学生深入研究；但另一方面，它的设计和配套支持又显得不够现代化和易用，对于完全没有基础、只想快速掌握日常会话的零基础学习者来说，门槛显得太高。它像是被夹在了两个极端之间：既没有完全放下身段去服务大众市场，也没有完全服务于顶尖的专业领域。对于自学者而言，缺乏足够的互动性和即时反馈机制。比如，在练习完一组音素后，缺少一个可以自我检测的反馈环节，学习者只能凭感觉判断自己是否做对，这在初期尤其致命。要成为一本真正意义上的“全能”教程，它需要更清晰地划分学习路径，为不同程度的学习者提供定制化的学习建议，并引入更现代的自我评估工具，让学习者能够清晰地看到自己的进步曲线，而非仅仅依赖于完成书中的既定练习。目前，它更像是一份优秀的参考资料，而非一本高效的训练手册。
评分还行 不错
评分很好的书，正在看~ 书的内容很好，就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了，幸好书未烂，希望京东在快递上更加强一点，正在阅读中，书不错，是正版，送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买，不错给五分。内容简单好学，无基础的人做入门教材还是很不错的， 配料的讲解很细致，雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大，也有鲜明的形象个性，但算不上精美。 的确有可学之处，做入门教材还是不错的。我在网上买的几本书送到了。取书的时候，忽然想起一家小书店，就在我们大院对面的街上，以前我常去，书店的名字毫无记忆，但店里的女老板我很熟，每次需要什么书都先给她打电话说好，晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天，她还时常替读者找我签名。可是，自从学会从网上购书后，我再也没去过她那里了，今天忽然想起她，晚上散步到她那里，她要我教她在网上买书，这就是帮她在京东上买了这本书。好了，废话不说。在我还没有看这本书的时候，我丝毫不怀疑它是一本好书，很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样，在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书，是人生的镜子，那么对于这部书，在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味，因为我不仅从中看出大论的味道，更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己，事实上这本书确实不失幽默，在大论了一把之后确实愉悦了广大读者，在此之前，我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书，因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。据悉，京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心，同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商，是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一，在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了，现在给大家介绍两本好书：《电影学院037?电影语言的语法:电影剪辑的奥秘》编辑推荐：全球畅销三十余年并被翻译成数十种语言，被公认为讨论导演、摄影、剪辑等电影影像画面组织技巧方面最详密、实用的经典之作。|从实践出发阐明摄影机位、场面调度、剪辑等电影语言，为“用画面讲故事”奠定基础；百科全书式的工作手册，囊括拍摄中的所有基本设计方案，如对话场面、人物运动，使初学者能够迅速掌握专业方法；近500幅机位图、故事板贯穿全书，帮助读者一目了然地理解电影语言；对大量经典影片的典型段落进行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《广岛之恋》、《桂河大桥》，深入揭示其中激动人心的奥秘；《致青年电影人的信:电影圈新人的入行锦囊》是中国老一辈电影教育工作者精心挑选的教材，在翻译、审订中投入了巨大的心力，译笔简明、准确、流畅，惠及无数电影人。二、你是否也有错过的挚爱？有些人，没有在一起，也好。如何遇见不要紧，要紧的是，如何告别。《莫失莫忘》并不简单是一本爱情小说，作者将众多社会事件作为故事的时代背景，俨然一部加长版的《倾城之恋》。“莫失莫忘”是贾宝玉那块通灵宝玉上刻的字，代表着一段看似完美实则无终的金玉良缘。叹人间美中不足今方信，纵然是举案齐眉，到底意难平。“相爱时不离不弃，分开后莫失莫忘”，这句话是秋微对感情的信仰，也是她对善缘的执念。才女作家秋微近几年最费心力写的一本小说，写作过程中由于太过投入，以至揪心痛楚到无法继续，直至完成最后一个字，大哭一场，才得以抽离出这份情感，也算是对自己前一段写作生涯的完美告别。
评分现下很少再看到这样的新闻观。面对爆炸的信息，每家媒体都神色峻急，要在白刃战里争个你死我活。不是独家爆料，就是专家解读。很少有人真切地关心一则新闻背后的逻辑，以及逻辑背后的共性。
评分《有趣的细节观察》则将重点放在观察相同事物的细微差别上，重点在找不同，让宝宝的观察变得更加敏锐。
评分买来应付考试的，挺好的
评分不错的，物有所值的。可以考虑！
评分天空飘过五个字
评分还没看呢，送给朋友的
评分然后，达瑞尔博士轻声问道：“你是从哪里听来的？”
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