普通高校教育土建学科专业“十一五”规划教材:建筑工程计量与计价(第2版)(土建类专业适用)

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本教材编审委员会组织,王武齐 编

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发表于2024-11-22

图书介绍


出版社: 中国建筑工业出版社
ISBN:9787112094257
版次:2
商品编码:10061126
包装:平装
开本:16开
出版时间:2007-12-01
用纸:胶版纸
页数:305
字数:479000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《建筑工程计量与计价(第2版)(土建类专业适用)》根据建设部2003年颁发的建设工程工程量清单计价规范编写。内容包括:概述、建筑工程定额、工料单价、建筑工程工程量计算、建筑工程费用计算、工程结算及计量与计价软件。重点介绍建筑工程工程量计算及费用计算的基本方法,并有实例。每单后附有习题。
  《建筑工程计量与计价(第2版)(土建类专业适用)》为高等职业技术学院建筑工程类专业教材,也可作为从事工程造价工作的专业人员参考。

目录

第一章 概述
第一节 基本建设概述
第二节 建筑工程计价
第三节 工程量清单计价
复习思考题

第二章 建筑工程定额
第一节 建筑工程定额概念及分类
第二节 建筑工程定额组成
第三节 建筑工程定额应用
复习思考题与习题

第三章 人工、材料、机械台班单价
第一节 人工单价
第二节 材料预算价格
第三节 施工机械台班单价
复习思考题与习题

第四章 建筑工程费用组成
第一节 基本建设费用的组成
第二节 建筑工程费用的组成
复习思考题

第五章 建筑工程工程量计算
第一节 概述
第二节 建筑面积计算
第三节 建筑工程工程理计算
第四节 装饰工程工程计算
第五节 工程量清单编制
复习思考题

第六章 建筑工程费用计算
第一节 分部分项工程费计算
第二节 措施费计算
第三节 其他项目费计算
第四节 规费及税金计算
第五节 建筑工程费用计算实例
复习思考题与习题

第七章 工程结算
第一节 概述
第二节 竣工结算的编制
复习思考题

第八章 计量与计价软件简介
第一节 工程量计算软件简介
第二节 钢筋计算软件简介
第三节 计价软件简介
复习思考题
参考文献

前言/序言


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用户评价

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1.书不错,是正版

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  《g建筑工程计量与计价(第2版)(土建类专业适用)》根据建设q部2003年颁发t的建设工程工程量清单计价规范编写。内容包括:概述D、建筑工程定额E、工料单价、建筑工程工程量计算、建筑工程费用计P算、工程结算及计Q量与计价软件。重点介绍建筑工程工程量计算及费用计算的基本方法,并有实例。每单d后附有习题。

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2.送货块,送货态度好

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书不错,快递太扯淡。。。。。自己去提货还要给5块钱,送到我写的地址要二十!

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:..?&本教材编审委员会组织,王武齐本教材编审委员会组织,王武齐写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。普通高校教育土建学科专业十一五规划教材建筑工程计量与计价(第2版)(土建类专业适用),很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,建筑工程计量与计价(第2版)(土建类专业适用)根据建设部2003年颁发的建设工程工程量清单计价规范编写。内容包括概述、建筑工程定额、工料单价、建筑工程工程量计算、建筑工程费用计算、工程结算及计量与计价软件。重点介绍建筑工程工程量计算及费用计算的基本方法,并有实例。每单后附有习题。建筑工程计量与计价(第2版)(土建类专业适用)为高等职业技术学院建筑工程类专业教材,也可作为从事工程造价工作的专业人员参考。,内容也很丰富。,一本书多读几次,。在京东买书有一年了,买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。思想有提升了。这是读书心得师者,传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来,把我们自己放在这个定义上来看看,有多少人合格呢如果没有严格的制度和考评机制,连课都不好好教的教师,肯定不在少数。是何原因应该源于现今的教育制度,也源于教师自身。古人说天地君亲师,特别突出了师的地位和作用。自古教师与天地君亲是同一地位的,可享受任何特权的。对学生,教师可以有等同于父母的权利。而如今的未成年人保护法出台后,结果怎样呢学生是越来越自由了,对教师也越来越不尊敬了!以前,我们在老师面前唯恐做错事的心态,恐怕现在的学生心中再也没有了。有时候连我们自己都瞧不起自己了,老师,还算什么灵魂的工程师自己都不爱自己的职业了,还能用心教学吗不用心教学,这不是教师本质的腐败吗年轻教师有晋升职称的压力,有了很多除了教学以外的硬性指标,缺一不可职称晋升后的教师又想名利双收,又想占据优越的学校。于是,不知不觉离开了传道授业解惑的教学原点,心较比干多一窍,千方百计地补习,考好成绩,写论文,上公开课,指导学生如果为了职称、为了名利真正来比教学水平,比综合素质,应该不算是什么腐败的事情。腐败的是,在学校里混的一小撮人,教学思想落后,教学方法陈旧,对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心,对教学、科研更是不屑一顾,职称、名利却样样想通过各种手段与别人平起平坐,甚至要高人一筹。更有甚者,自誉与世无争,视一切为粪土,除了生儿育女、相夫教

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很好,不错哦、、、

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不错,喜欢的。。。不错,喜欢的。。。

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很好很快很满意,很好很快很满意

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