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周强著

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出版社：化学工业出版社

ISBN：9787122030849

版次：1

商品编码：10068214

包装：平装

开本：32开

出版时间：2008-08-01

用纸：胶版纸

页数：247

字数：214000

正文语种：中文

具体描述

内容简介

　　本书以认识颜色、用数据表颜色、测定颜色、实际调色操作为主线，从颜色的物理学基础讲起，逐渐深入到颜色表示方法，通过对颜色属性、加色混合与减色混合、用数据表示（CIE1931-XYZ标准色度系统）的学习，介绍了均匀色空间及孟塞尔表色系统；在此基础上，对颜色的测量原理及测色仪器也作了介绍；最后介绍计算机调色和人工调色方法以及相关技巧。读者通过对本书的学习，既能掌握涂料行业的计算机调色技能，又能掌握人工调色技能。
　　本书可作为高等职业院校涂料方向专业的教材及涂料企业调色人员的培训教材，也可供涂料行业的调色人员和相关的工程技术人员参考。

第一章色彩的物理基础和属必
第一节色彩的物理基础
一、光与颜色
二、可见光谱
三、光度学基础
四、光度学有关物理量

第二节色彩的属性
一、色调
二、明度
三、饱和度
四、颜色三属性的相互关系
五、色彩的感情

第三节颜色的粗略表示方法
一、颜色的命名
二、颜色的色谱表示法
三、颜色的光谱表示法
习题

第二章色视觉的生理基础
第一节人眼的构造、成像机理、视觉功能
一、眼睛的构造
二、视网膜成像机理
三、人眼的视觉功能
第二节颜色视觉现象

第三节色视觉的主要理论
一、三原色学说
二、加色混合和减色混合
三、对立颜色学说

第三章 CIE-XYZ标准色度系统
第一节 CIE1931-RGB系统
一、颜色匹配实验
二、RGB系统的提出
三、色度坐标
四、CIE1931-RGB系统

第二节 CIE1931-XYZ系统
一、由CIE1931-RGB色度系统向CIE1931-XYZ色度系统转换
二、CIE1931-xy色试坐标
三、CIE1931标准色度观察者光谱三刺激值
第三节 CIE 1964 补充标准色度系统

第四节 CIE标准照明体和标准光源
一、黑体和色温度
二、标准光源和标准照明体

第五节色度计算方法
一、三刺激值的计算
二、色度坐标的计算

第六节颜色的主波长和兴奋纯度计算
一、主波长的计算
二、兴奋纯度和色纯度
习题

第四章均匀颜色空间及色差计算
第一节均匀颜色空间
第二节色差计算
一、AMLAB色差公式
二、CIE1976L*a*b*的色差公式及色空间
三、CIE L*C*H°色空间

第三节色差单位及色差计算的实际意义
一、色差单位
第五章孟塞尔表色系统
第六章颜色的测定及常用测色仪器
第七章调色基础知识
第八章调色操作
附录
参考文献

精彩书摘

　　第一章　色彩的物理基础和属必
　　第一节　色彩的物理基础
　　一、光与颜色
　　在日常生活中人们能看到各种色彩，如蓝蓝的天空、绿色的草原、朵朵白云、鲜红的玫瑰花瓣、绿色的庄稼、黄色的油菜花等。所有这些颜色都是在白天才能看见、分辨，也就是说只有在光线照射的条件下才能呈现出来。人们还注意到，在太阳光下看见某一物体呈现某种颜色，如果再把它放在白炽灯下（特别是某种彩色灯下），该物体的颜色就发生了改变。于是，人们推断人眼之所以能看到色彩，是由于有光的存在．颜色都是光作用在物体表面后，发生了不同的反映，再刺激人的眼睛后产生的。不同的光会产生不同的刺激，所以眼睛看到不同的物体就会有不同的颜色感觉。
　　人们把自然界的物体根据其自身能否发光，划分为发光体与不发光体两大类。把本身能发射光谱的物体叫做发光体或光源。长期的实践证明，发光体的颜色决定于它们发射出来的光谱。自然界中大部分物体本身不能发光，称为不发光体。按照物体是否透明，又把不发光体分为透明体和不透明体。在黑暗条件下，人眼看不见不发光物体颜色的，只有当外来的光线照射在其表面后，它的颜色才能被人眼感知。所以，颜色是光照射到物体表面后的结果。
　　颜色与电流、密度等普通物理量不同，它不是一个单纯的物理量。对于不透明物体（对于透明物体是透射光），当外来光线照射到物体表面后，发生反射，反射光刺激人眼后，引起视觉神经冲动（或兴奋），再把信号传递给大脑。

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

跟想象的有出入

评分☆☆☆☆☆

帮朋友买的，朋友说书还不错

评分☆☆☆☆☆

还行吧，快递慢

评分☆☆☆☆☆

太专业了也，

评分☆☆☆☆☆

还没有看完，感觉还不错

评分☆☆☆☆☆

收到了还没细看，好像考试用的，日常生活好像没有什么用

评分☆☆☆☆☆

东西不错很满意东西不错很满意

评分☆☆☆☆☆

[SM]这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.[BJTJ]买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢[ZZ]写的[SM]也就打消了我的犹豫.简单的看了下[NRJJ],我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段[SZ],真是让人爱不释手,意犹未尽.

评分☆☆☆☆☆

理论多啊！不太实用！