晋王羲之传世墨迹选 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 书法
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• 中国书法

出版社： 文物出版社

ISBN：9787501029334

版次：1

商品编码：10087458

品牌：文物出版社（Cultural Relics Press）

包装：平装

开本：8开

出版时间：2010-03-01

页数：38

正文语种：中文

内容简介

　　《晋王羲之传世墨迹选》不仅具有极高的艺术欣赏价值和收藏价值，也让广大书法爱好者领略到中国古典书法的一种理想境界，以柔寓刚、外柔内刚。初学者可根据每个字的用笔、结构、布势等去临摩。《晋王羲之传世墨迹选》当为罕世珍品，可以说是初学者的最佳范本。

内页插图

前言/序言

好的，以下是一份关于其他图书的详细介绍，内容完全不涉及《晋王羲之传世墨迹选》： --- 《大唐风华：盛世长安的文化密码》 卷一：帝王气象与制度基石 本书深入剖析了唐朝（公元618年—907年）作为中国历史上最为辉煌的王朝之一，其核心统治哲学与制度构建的精妙之处。我们不仅关注秦皇汉武的铁血，更着眼于贞观之治到开元盛世的“文治”巅峰。 一、三省六部制的成熟与制衡： 详细梳理了唐代中央行政机构——三省六部制的演变过程。从初唐的草创，到武则天时期的“鸾台”与“内朝”对皇权的强化，再到中唐后期的权力制衡。重点分析了门下省的“封驳权”在维护决策质量中的关键作用，以及尚书省六部如何高效运转，成为支撑庞大帝国日常运作的精密机器。我们通过对《唐会要》及相关史料的钩沉，复原了基层官员的选拔、考核与升迁制度，揭示了其高效背后的管理逻辑。 二、科举制度的完善与社会流动： 唐朝的科举制是打破士族垄断、实现社会阶层流动的里程碑。本书不仅仅停留在介绍“进士科”与“明经科”的考试内容上，更侧重于分析科举制度如何反哺政治精英的选拔。我们通过对唐代名臣如房玄龄、杜如晦、魏征等人的履历分析，探讨了寒门士子如何通过科举进入权力核心。同时，也批判性地审视了盛唐后期“上品无寒门，下品无士族”的隐忧，以及藩镇割据对科举制度的冲击。 三、均田制与租庸调制： 作为维系唐初社会稳定与国家财政收入的基础，均田制与租庸调制是理解盛唐繁荣的钥匙。我们结合最新的考古发现，重建了唐代农村的土地分配模式，解释了“租、庸、调”的征收标准与实际执行中的地域差异。重点论述了盛唐后期随着人口增长和土地兼并加剧，租庸调制如何逐渐崩溃，最终导向两税法的变革，这一结构性转变对国家财政与农民生活产生的深远影响。 卷二：文化熔炉与艺术高峰 唐代以其兼收并蓄的胸襟，创造了中国历史上罕有的文化融合与艺术爆发期。本书将文化成就置于开放的国际背景下考察。 一、诗歌的黄金时代与“初唐四杰”的奠基： 唐诗的辉煌无需赘言，但本书的独特视角在于追溯其源头。我们详细分析了初唐诗坛在摆脱六朝绮靡文风过程中的探索。王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王如何以“气象万千”的崭新风格，为后来的“双子星”——李白与杜甫——搭建了舞台。对《全唐诗》中未被充分研究的边塞诗派的地域色彩和军事背景进行了深入解读。 二、佛教的本土化进程与禅宗的兴起： 唐代是佛教在中国发展至鼎盛，并最终完成本土化改造的关键时期。玄奘西行取经的壮举被置于中印文化交流的宏大叙事中考察。重点剖析了禅宗（特别是六祖慧能的南宗）如何结合道家思想，构建出完全具有中国特色的哲学体系，以及它对宋明理学产生的间接影响。通过对敦煌壁画中佛教故事的图像学分析，直观展现了信仰在社会生活中的渗透力。 三、书法、绘画与音乐的革新： 本书将唐代的艺术视为一个相互影响的整体。在书法上，我们探讨了欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷等楷书大家如何确立了后世通行的审美标准。在绘画领域，吴道子“吴带当风”的笔法革新，以及阎立本对人物画“气韵生动”的追求，被置于皇家审美和宗教需求的双重驱动下进行分析。音乐方面，龟兹乐、天竺乐等外来音乐与燕乐的融合，如何成就了唐代宫廷音乐的恢弘气度，并保留了大量宫廷乐舞的乐谱残片（如工尺谱）的考证。 卷三：丝绸之路与国际视野 唐代强盛的国力与开放的胸襟，使其成为一个真正意义上的国际性帝国。 一、长安：世界的十字路口： 我们将读者带回万国来朝的长安城。通过对西市的商业活动、胡商的聚集地、以及粟特语在当时的流通情况的描绘，复原了一个高度多元化的都市景象。书中详细记录了波斯、阿拉伯、日本、新罗等国使节、僧侣、留学生在长安的生活细节，揭示了唐人对外来文化的接纳程度与文化自信。 二、外交策略与边疆治理： 唐朝的外交政策经历了从“羁縻”到“册封”，再到武力征服的复杂转变。重点分析了唐太宗时期对东突厥的战略胜利，以及与吐蕃（藏族祖先）的和亲与冲突。我们利用新出土的吐蕃文书和唐代边防文书，重构了唐蕃之间的政治博弈、贸易往来以及文化渗透的复杂图景。 三、技术传播与应用： 唐代的科技成就，如活字印刷术的萌芽（毕昇出现前对雕版印刷的精进）、冶金术的进步、以及医药学的集成（如《新修本草》的颁布），都是其经济基础雄厚的体现。本书探讨了这些技术如何通过丝绸之路向西传播，并反过来影响了唐朝自身的发展轨迹。 --- 阅读价值： 本书通过多学科交叉的研究方法——历史文献学、考古学、图像学、社会经济史——为当代读者提供了一个立体、丰满、充满活力的盛唐图景。它不仅是对历史事实的梳理，更是对一个伟大文明如何在其巅峰时刻塑造自我身份、应对外部世界的深刻反思。读者将能理解，唐代的“风华”并非偶然，而是制度设计、文化开放与强大国力共同作用下的必然产物。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的感受是“内敛的力量”。它不像某些书法书籍那样追求强烈的视觉冲击，而是以一种非常克制、沉静的方式呈现艺术的伟大。选取的作品虽然都是精品，但它们散发出的那种淡泊宁静的气质，才是最难得的。我尤其关注其中对王羲之行书尺牍中“连带关系”的探讨，很多时候我们只看到单个字的结构美，却忽略了字与字之间气流的衔接，这本书恰好补足了这块短板。那些连绵不绝的笔势，仿佛是文人在信纸上与友人进行着无声的对话，充满了人文关怀。对于我这种偏爱写信和日常书写的人来说，这本书提供了极佳的范本，它教会我如何在日常的笔墨中，保持一份高远的审美情趣。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的选材角度相当新颖，它没有仅仅停留在罗列那些光芒万丈的“大作”上，而是花了不少篇幅去解析王羲之书法的“演变脉络”。特别是对比了几件不同时期的尺牍，能清晰地看到他是如何从早期的秀逸转向后期的沉着痛快，那种渐入佳境的历程，对于我们这些想模仿却不得要领的人来说，简直是醍醐灌顶。作者在注释部分下了大功夫，对一些难以辨认的字点和结构进行了细致的考证，这比那些只顾炫技的图录要厚道得多。我尤其欣赏它对笔法细节的剖析，比如“侧锋入笔”和“回锋”的处理，光靠眼睛看是领悟不到的，但配合图解和文字说明，仿佛有人在手把手地教你如何运腕使锋。总而言之，这是一本能“读懂”字帖的书，而不仅仅是“看看”字帖的书，实用价值远超预期。

评分☆☆☆☆☆

作为一名书法学习者，我坦白说，我以前总觉得王羲之的书法有点“高不可攀”，太过完美，难以模仿。然而，这本《传世墨迹选》却巧妙地将这种“神坛”形象拉了下来。通过选取一些“半草”和“早年行书”的样本，它展示了这位大师在探索和成熟过程中的挣扎与突破。最让我惊喜的是，附录中关于不同摹刻技术的比较分析，它揭示了在流传过程中，每一代书法家的理解和再创作对原貌的影响，这提供了一个非常辩证的视角来看待“原迹”的概念。这本书不仅仅是艺术的汇编，更是一部关于艺术传承、失真与再现的哲学思考。它鼓励读者在学习时，要带着批判性的眼光去吸收，去寻找属于自己的那份“晋人风度”，而不是机械地复制。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚拿到手时，我有些被它的厚重感震慑住了。这不仅仅是一本字帖，更像是一本研究性的图册。不同于市面上许多只求印刷清晰的当代出版物，这本选集在复刻古人墨迹时，似乎非常注重保持原有的“时代感”和“物质性”。有些摹本中残留的拓片痕迹、纸张的残破感，都被细致地保留了下来，这让我感受到一种穿越时空的真实感。我花了大量时间去研究其中几页关于“二王”风格差异的对比分析，那些细腻的观察，比如运笔的轻重缓急如何影响整体气息的凝练，对我个人在处理楷书和行书之间的转换时提供了极大的启发。这本书让我对“晋韵”的理解不再停留在模糊的赞美上，而是有了更具象、更可操作的理解框架。

评分☆☆☆☆☆

这本《晋王羲之传世墨迹选》简直是书法爱好者的圣经！光是翻阅那些摹本和影印件，就能感受到千年之前那股气韵的流淌。我印象最深的是对《兰亭集序》的多次重现，虽然原作已失，但不同时代的摹刻本展现出的那种“神似”的努力，本身就是一种对美的极致追求。我特别喜欢书中所收录的那些看似不那么“完美”的字帖，比如一些尺牍，它们没有刻意雕琢的痕迹，反而更显率真自然，让人能窥见“书圣”日常笔法的精髓。装帧设计也相当考究，纸张的质感和印刷的精细度，都让每一次翻阅都像是一次虔诚的朝圣。对于任何一个想深入了解魏晋风度、学习正统书法的行家或初学者来说，这本书提供的不仅是视觉享受，更是一堂堂生动的书法史和审美课。它让我明白，真正的“法度”并非僵硬的规矩，而是在自由挥洒中蕴含的永恒节奏。

评分☆☆☆☆☆

不错，值得购买。

评分☆☆☆☆☆

价钱偏贵，好在很清晰，是好书

评分☆☆☆☆☆

好啊，好啊好啊好啊好啊好啊好啊好啊好啊好啊

评分☆☆☆☆☆

1987年，我参加了全省“点燃理想之火”读书大奖赛。“理想”，对于一个刚刚跨入中学大门的我还是一个缥缈的词。幼稚的我便认为就是说自己长大了想干什么。那时全国特级教师邱寒光老师教我的语文，还当班主任。她是悉心教育 使我对老师产生了崇敬之情，便日夜梦想自己能成为一名光荣的人民教师让自己“桃李满天下”。于是我的那篇演讲稿便赫然地写上了“我的理想是当一名人民教师”，也引用上了那一句至理名言“老师是人类灵魂的工程师”。那时的我以为别人也不一定想当教师，谁料演讲台上迸出了许许多多的的“科学家”、“音乐家”等，哦，原来还有这么多理想，我明白了：理想，不管是什么，它都是人生的指路灯，只要是为国为人民有利的，我们应通过自己的努力去实现。而且我们应尽最大的努力去发光，发热。有了正确的理想，读书有了动力。记得初三那年段考，我一下子从十几名跃居全班第三名，后来我又参加了89年的“做雷锋式的少年”读书大奖赛，读了大量关于“雷锋”动人事迹的书。我开始处处关心、帮助别人，热爱集体。当上班里的小干部后，我带领同学学习，得到了老师的赞扬，工作尽职尽责。成绩一直在班里名列前茅。

评分☆☆☆☆☆

王羲之的书多，文物出版社的比较权威，看着不错

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

还可以。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

晋王羲之传世墨迹选，墨迹本用笔清晰

评分☆☆☆☆☆

不错。我有过类似的。市面上重复的多。