企業安全員工作指導 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《企業安全員工作指導》較全麵地介紹瞭安全管理、安全技術等方麵的知識。現代安全管理不但要求安全員具備相應的安全技術知識，還要求其掌握現代安全管理方法並具有分析問題和解決問題的能力。因此，不斷加強業務學習，掌握勞動安全衛生知識及安全管理方法，已成為每個從事安全管理和安全技術工作的人員的迫切要求。為滿足廣大安全工作人員學習、培訓的需要，全書共分六章。一章主要強調瞭安全員的角色認知，介紹瞭安全員的作用、職責、工作方法以及對安全員的要求；第二章主要介紹瞭安全衛生技術知識，包括防火防爆技術、電氣安全技術、機械安全技術、危險化學品的安全管理，以及職業危害及其預防、作業環境與條件的改善、勞動防護用品的管理與使用等；第三章介紹瞭現代安全管理的方式和方法，包括安全目標管理的具體方法、安全行為管理的主要內容以及安全文化建設的手段等；第四章介紹瞭班組安全建設的方法，包括班組安全建設的基礎工作、創建安全閤格班組的方法等；第五章闡述瞭作業現場安全管理的內容，包括標準化作業、習慣性違章行為的控製、作業場所危害辨識與治理、作業場所布置與清理；第六章介紹瞭事故現場急救與逃生的常用方法以及緊急救護的有效措施。
　　《企業安全員工作指導》堅持理論聯係實際，內容翔實可靠，突齣科學性和實用性，適閤於基層安全管理人員、安全員、安全監察人員閱讀，也可作為工會勞動保護監督檢查員和廣大職工的參考書。

目錄

第一章 企業安全員的角色認知
第一節 安全員的角色與職責
一、安全員的角色
二、安全員的作用
三、安全員的職責和工作特點
第二節 對安全員的要求
一、安全員的素質
二、對安全員的要求
第三節 安全員的工作方法
一、安全員工作方法
二、安全員工作經驗薈萃
三、安全員工作實踐介紹

第二章 安全操作基礎知識
第一節 安全操作知識和事故防範措施
一、機械設備安全操作和事故防範
二、起重吊運安全操作和事故防範
三、觸電事故防範
四、火災爆炸事故防範
五、企業內機動車輛的安全駕駛
第二節 職業危害與職業病預防
一、職業危害因素與職業病
二、職業中毒及其預防
三、粉塵的危害及塵肺的預防
四、防止噪聲與振動對人體健康的損害
五、對電磁輻射的防護
第三節 作業環境與條件的改善
一、環境溫度的控製
二、照明的調節
三、操作姿勢的調整
四、疲勞的緩解
第四節 勞動防護用品的管理與使用
一、勞動防護用品概述
二、勞動防護用品的分類
三、對勞動防護用品的要求
四、勞動防護用品的使用

第三章 現代安全管理方式
第一節 安全管理概述
一、安全管理方法
二、安全管理的原則
三、安全管理的模式
第二節 安全目標管理
一、目標設定的原則和依據
二、安全目標的內容
三、實行目標管理的步驟
第三節 安全行為管理
一、安全行為的影響因素
二、不安全行為分析
三、消除或減少人的不安全行為
四、遵章守紀管理
第四節 安全文化建設
一、安全文化建設的意義和內容
二、安全文化建設的方法和手段
三、安全文化建設經驗介紹

第四章 班組安全建設
第一節 班組安全建設的基礎工作
一、班組的組織建設
二、班組的安全思想建設
三、班組的安全製度建設
四、班組的安全業務建設
第二節 創建安全閤格班組
一、創建安全閤格班組的意義
二、創建安全閤格班組的條件和標準
三、創建安全閤格班組的方法
第三節 班組安全管理經驗薈萃
一、做好人的工作，搞好班組安全生産
二、班組的動態安全管理
三、用唯物辯證法指導班組安全工作
四、運用現代管理方法，加強班組安全管理

第五章 作業現場安全管理
第一節 推廣標準化作業
一、標準化作業的內容
二、作業標準的製定
三、推行標準化作業
四、實現標準化作業
第二節 習慣性違章行為的控製
一、習慣性違章行為的錶現形式和特點
二、習慣性違章的成因
三、控製習慣性違章的對策
第三節 作業場所危害辨識與治理
一、作業場所危害因素的種類
二、危害因素辨識的方法
三、危害因素辨識的途徑
四、危害因素治理的原則和措施
五、班組開展危險預知活動實例
第四節 作業場所的布置與清理
一、作業場所的布置原則
二、作業場所的布置方法
三、作業場所的清理與整頓
四、“4S”活動介紹

第六章 事故現場急救與逃生
第一節 常用的急救方法
一、心肺復蘇法
二、止血法和包紮法
三、斷肢（指）與骨摺處理方法
四、傷員搬運方法
第二節 緊急避險與逃生
一、緊急避險的方法
二、毒氣泄漏時的避險與逃生
三、火災時的避險與逃生
第三節 現場處置與救護
一、中毒窒息的救護
二、觸電的救護
三、燒傷的救護
參考文獻

精彩書摘

　　第一章　企業安全員的角色認知
　　第一節　安全員的角色與職責
　　基層安全員是企業安全管理網絡中的末梢，這是一個較為特殊也很重要的群體。許多安全信息的傳遞，作業地點與作業人員的安全狀態，安全隱患的查處，各種設備的安全防護設施等，凡是與安全有關係的問題，都需要安全員來監督檢查和督促完成。
　　一、安全員的角色
　　安全員作為企業中最基層的安全生産管理人員，作用舉足輕重。但要在崗位上有所作為，充分發揮自身的作用，還需正確地認識到自身肩負的責任，把握好自己的職權，以高度的責任心開展工作。
　　1．安全員的四種角色
　　（1）當好“先鋒官”。安全員在安全生産上是主角。有的安全員擔心自己抓安全得罪人，工作起來有力而不敢使，這主要是對自己在安全工作中的角色認識不到位。因此，安全員要及時找到自己的位置，增強主動性，在自己的職權範圍內大膽管理，切實起到“報警器”和“穩定劑”的作用。
　　 （2）做好“二傳手”。

前言/序言

　　安全員作為企業基層的安全生産管理人員，肩負著企業安全生産的重任，安全員的工作能力與水平，直接關係到企業的安全生産水平。所以，安全員應該具備敏銳的安全意識和豐富的安全生産知識，在工作中能夠辨識危險源，分析危險、有害因素，及時嚮領導反映，提齣整改意見和措施，把事故扼殺在萌芽狀態，確保企業的生産安全和職工的生命健康。
　　安全員的工作能力不僅要在平時的工作實踐中獲得，更重要的是要係統地進行理論學習，掌握新的安全技術和方法，不斷地把理論應用於實踐，用學到的知識指導日常工作，纔能使安全管理工作係統化、全麵化，不會遺留安全隱患和死角。“當好安全員”叢書正是從這個角度齣發，全麵、係統地講述瞭行業安全生産的特點，安全員需要掌握的相關法律、法規、製度、標準和特定企業的生産技術，以及職業健康和應急救援知識，是為企業安全員量身定做的一套案頭必備的圖書，適閤於安全員定期培訓和日常工作參考。
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評分☆☆☆☆☆

班d組安全管理經驗薈萃

評分☆☆☆☆☆

安全文化建設

評分☆☆☆☆☆

一、作業場所危害因素的種類

評分☆☆☆☆☆

第一章

評分☆☆☆☆☆

第一節

評分☆☆☆☆☆

書籍是智慧的結晶，是能給予人們未來的知識權者。和書為伴，和書為友，乃是人生一大樂事。好書讀得越多，心胸越開闊，有助於敞開你那敏感的心扉，對五彩繽紛的世界瞭解得更深。讀書可改變你的人生，可以載你通嚮八方的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，企業安全員工作指導較全麵地介紹瞭安全管理、安全技術等方麵的知識。現代安全管理不但要求安全員具備相應的安全技術知識，還要求其掌握現代安全管理方法並具有分析問題和解決問題的能力。因此，不斷加強業務學習，掌握勞動安全衛生知識及安全管理方法，已成為每個從事安全管理和安全技術工作的人員的迫切要求。為滿足廣大安全工作人員學習、培訓的需要，全書共分六章。第一章主要強調瞭安全員的角色認知，介紹瞭安全員的作用、職責、工作方法以及對安全員的要求第二章主要介紹瞭安全衛生技術知識，包括防火防爆技術、電氣安全技術、機械安全技術、危險化學品的安全管理，以及職業危害及其預防、作業環境與條件的改善、勞動防護用品的管理與使用等第三章介紹瞭現代安全管理的方式和方法，包括安全目標管理的具體方法、安全行為管理的主要內容以及安全文化建設的手段等第四章介紹瞭班組安全建設的方法，包括班組安全建設的基礎工作、創建安全閤格班組的方法等第五章闡述瞭作業現場安全管理的內容，包括標準化作業、習慣性違章行為的控製、作業場所危害辨識與治理、作業場所布置與清理第六章介紹瞭事故現場急救與逃生的常用方法以及緊急救護的有效措施。企業安全員工作指導堅持理論聯係實際，內容翔實可靠，突齣科學性和實用性，適閤於基層安全管理人員、安全員、安全監察人員閱讀，也可作為工會勞動保護監督檢查員和廣大職工的參考書。非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路書是橋，讀書接通瞭彼此的岸書是帆，讀

評分☆☆☆☆☆

推廣標準化作業

評分☆☆☆☆☆

　　書，簡單，一個字：好！

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