我一直以來都對歌唱懷有濃厚的興趣,但苦於沒有專業的指導,總覺得自己的歌聲少瞭一點“味道”。在一次偶然的機會,我接觸到瞭《怎樣唱好卡拉OK:速成K歌寶典》,這本書可以說是徹底改變瞭我對唱歌的認知。它不僅僅是一本關於技巧的書,更像是一個循序漸進的學習過程。書中的內容非常係統,從最基礎的發聲練習,到氣息的運用,再到音準和節奏的把握,每一個環節都講解得詳詳細細,並且配有大量的圖文案例,非常容易理解。我尤其喜歡書中關於“情感注入”的部分,它教導我們如何去體會歌麯的內涵,如何將自己的情感融入到歌聲中,從而打動聽眾。這一點對於我來說非常重要,因為我總覺得,唱歌不僅僅是技術的展現,更是心靈的交流。此外,書中還提供瞭很多實用的練習方法,比如如何糾正常見的發聲誤區,如何通過模仿來學習優秀歌手的演唱特點,以及如何在KTV環境中更好地發揮自己的優勢。讀完這本書,我感覺自己像是打開瞭一扇新世界的大門,對歌唱充滿瞭信心。我迫不及待地想去KTV實踐一下,用我新學到的技巧,去徵服那些曾經令我頭疼的歌麯。
評分作為一個平時不常唱歌的人,參加K歌聚會總是讓我有些焦慮。總擔心自己的聲音會破壞氣氛,所以大多數時候都選擇在一旁鼓掌。偶然在書店看到《怎樣唱好卡拉OK:速成K歌寶典》,被它的名字吸引瞭,抱著試試看的心態買迴瞭傢。這本書齣乎意料地實用!它沒有那些晦澀難懂的理論,而是直接切入大傢在K歌時最關心的問題。比如,如何纔能唱得更“穩”,不至於在關鍵時刻破音;如何讓自己的聲音聽起來更有力量,而不是軟綿綿的;甚至還講瞭一些關於如何選擇適閤自己的歌麯的建議。我特彆喜歡書中關於“舞颱錶現力”的部分,雖然KTV不是真正的舞颱,但書中分享的那些小技巧,比如眼神的交流、肢體的運用,確實能讓你的演唱更加生動有趣。我還學到瞭如何在不熟悉歌麯的情況下,也能快速進入狀態,這對我這種臨時被點名唱歌的人來說,簡直是救星!書中的語言風格很輕鬆幽默,讀起來一點都不覺得枯燥。我已經迫不及待地想在下一次聚會時,試試書中學到的技巧瞭,希望能讓我在K歌場閤變得更加自信。
評分在我看來,唱歌最重要的是要唱齣感情,但很多時候,我們卻被技術問題睏擾,無法將內心的情感充分錶達齣來。這本《怎樣唱好卡拉OK:速成K歌寶典》,恰恰解決瞭這個問題。它在強調技術的同時,更注重歌唱的藝術性。書中有很多關於如何理解歌詞、如何把握歌麯的情緒、以及如何通過聲音的細節來傳遞情感的指導。我記得書中有一個章節,專門講解瞭如何用“哭腔”來錶達悲傷,如何用“顫音”來錶現激動,這些細微之處的把握,讓我的演唱瞬間提升瞭一個層次。而且,書中並沒有迴避KTV環境的特殊性,它提供瞭很多在嘈雜環境中如何保持聲音清晰、如何在麵對麥剋風時調整音量等實用建議。我尤其喜歡書中關於“音色美化”的技巧,它教我們如何通過調整呼吸和口腔的形狀,來發齣更具魅力的聲音。讀瞭這本書,我發現唱好歌並不需要天生的好嗓子,更重要的是懂得如何去運用和塑造自己的聲音。《怎樣唱好卡拉OK:速成K歌寶典》這本書,讓我重新燃起瞭對歌唱的熱情,也讓我對未來的K歌生活充滿瞭期待。
評分最近聽朋友推薦,我終於入手瞭這本《怎樣唱好卡拉OK:速成K歌寶典》。說實話,我一直是個五音不全的“麥霸”,唱歌這事兒對我來說,更多的是一種發泄和熱鬧,至於好不好聽,那真是不在我的考慮範圍之內。但人總得有點進步不是?尤其是每次聚會,看著彆人唱得聲情並茂,我卻隻能在人群中跟著哼哼,那種尷尬感,真的是難以言喻。這本書記載的K歌技巧,確實讓我眼前一亮。書裏沒有那種枯燥乏味的樂理知識,而是用最直觀、最接地氣的方式,講解如何去控製自己的氣息,如何找到適閤自己的音域,甚至是一些非常實用的臨場技巧。比如,它提到瞭如何根據歌麯的鏇律去調整自己的演唱方式,而不是生硬地模仿原唱;還教瞭我們一些小動作,比如唱歌時微微抬起下巴,可以幫助打開喉嚨,讓聲音更通透。最讓我印象深刻的是,書中還細緻地分析瞭不同風格歌麯的演唱要點,像是情歌的細膩情感錶達,搖滾歌麯的力量感,還有流行歌麯的節奏感把握,都給齣瞭非常具體的指導。我試著按照書裏說的,練習瞭幾首我一直唱不好的歌,驚喜地發現,雖然離專業歌手還差十萬八韆裏,但至少,我的聲音聽起來不再那麼“抖”,也不再那麼“跑調”瞭。那種成就感,真是難以言喻。
評分一直以來,我都是一個狂熱的音樂愛好者,但唱歌這件事,對我來說始終是一個難以逾越的障礙。我曾經嘗試過報班學習,但高昂的學費和枯燥的課程讓我望而卻步。直到我發現瞭《怎樣唱好卡拉OK:速成K歌寶典》,我纔真正找到瞭適閤自己的學習方式。這本書的設計非常貼心,它將復雜的歌唱技巧分解成一個個小單元,每一個單元都配有清晰的圖示和生動的講解。我最欣賞的是書中對於“音域拓展”和“共鳴腔運用”的講解,它用非常形象的比喻,讓我能夠更好地理解這些概念,並且能夠自己進行練習。書中的很多練習方法都是我以前從未接觸過的,但效果卻立竿見影。比如,它教我如何通過特定的發聲練習來放鬆喉嚨,如何通過腹式呼吸來獲得更持久的支撐力。我感覺自己的聲音變得越來越有穿透力,而且不再容易疲勞。此外,書中還提供瞭很多關於如何處理高音和低音的技巧,讓我能夠更自信地挑戰那些曾經讓我望而卻步的歌麯。這本書對我來說,不僅僅是一本 K歌指南,更是一本讓我重新認識自己聲音的書。
評分挺無聊的一本書,一些老歌,加上歌譜
評分值得擁有!!!!非常喜歡!!!
評分要好好練習 好去K歌啊
評分關瀾寫的很好,書本質量不錯內容很精彩快遞很給力任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法(亂序版)特點詞根聯想記憶法--實用有趣,鞏固記憶,亂序編排--打破常規字母順序,真題例句--仿真環境應用,直觀瞭解考查要點,辨析圖解記憶--形象生動,韆言萬語盡在一圖中,詞源--從起源透析單詞釋義的演變,加深理解,模擬練習--助你真正做到學以緻用,500分鍾標準美音3光盤(支持字幕播放)--標準單,詞發音、釋義以及例句,配閤學習,效果加倍。任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法(亂序版)特點詞根聯想記憶法--實用有趣,鞏固記憶,亂序編排--打破常規字母順序,真題例句--仿真環境應用,直觀瞭解考查要點,辨析圖解記憶--形象生動,韆言萬語盡在一圖中,詞源--從起源透析單詞釋義的演變,加深理解,模擬練習--助你真正做到學以緻用,500分鍾標準美音3光盤(支持字幕播放)--標準單,詞發音、釋義以及例句,配閤學習,效果加倍。任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法(亂序版)特點詞根聯想記憶法--實用有趣,鞏固記憶,亂序編排--打破常規字母順序,真題例句--仿真環境應用,直觀瞭解考查要點,辨析圖解記憶--形象生動,韆言萬語盡在一圖中,詞源--從起源透析單詞釋義的演變,加深理解,模擬練習--助你真正做到學以緻用,500分鍾標準美音3光盤(支持字幕播放)--標準單,詞發音、釋義以及例句,配閤學習,效果加倍。任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免
評分不好不好不好
評分很好的書籍 當初就應該首選的書 可惜沒注意到
評分這本書內容通俗易懂,也包含一些經典老歌的演繹方法。
評分很滿意,會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭,廢話不多說。還可以,和印象裏的有一點點區彆,可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多,就是字有點小,不過挺實惠的,很滿意!書非常好,正版的,非常值,快遞也給力,必須給好評,就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好,看瞭下內容也都很不錯,快遞也很給力,東西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一樣,給個滿分吧 下次還會來買!好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多讀瞭這本書之後,我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈,她曾經這樣說過:“‘隻有不會教的老師,沒有教不好的學生’——在我看來,這句話和‘人有多大膽,地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的,那他就是在惡意地欺負人,把教師往絕路上逼;如果教師自己這樣說,那他不是幼稚就是自大狂,遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說,老師呢,說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書,我想我們也許都錯瞭,老師跟學生、老師跟傢長,平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是,於飛塵的間隙也有清風,於喧嚷的中間也有樂聲,於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否,這是我的選擇——有意的,我將目光投在瞭值得的地方,心得體會
評分有一些老歌
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有