具體描述
內容簡介
在整理前麵的“財富裂變”中中國彩票史上十大“牛人”的“光輝事跡”時，我的確被財富可以以這種方式和這樣的量級來交與一個人所驚。距離本書一版齣版的時間已過去四年，那時被我放在首頁的“英雄好漢”一次中奬是2550萬元，如今的“英雄”是一次豪取1．138億元，四年翻瞭四倍。這就是雙色球在這四年裏刻在彩民腦子裏的深的刻痕。這個刻痕便是作者重新修訂此書的動機。大奬越來越多、銷量越來越大，充分說明雙色球彩民隊伍在迅速壯大、投注量在加大、投注技巧日益提高。相形之下，本書一版內容便顯得簡陋瞭，需要根據新的需要和形勢進行修正、補充、提高和完善。
與一版相比，本書第二版增加瞭對雙色球選號技巧的介紹，如分析鄰號、分析AC值、分析黃金周期和黃金分割、分析圖錶等彩民比較常用的技巧；增加瞭對組號技巧的介紹，如彩民中比較風行的膽拖技術；同時，對一版中的錯誤和不嚴謹的地方進行瞭校正。
內頁插圖
目錄
第一部分 紅球選號28萬大奬“砸”中破爛爺
一、分析大勢
1.找齣冷熱號
2.偶然齣現的號碼不可取
3.捕捉底部信號
4.“反轉”最重要
5.活躍三浪
6.疲憊三浪
7.死亡號碼
8.總結
2元博中100萬
二、分析單雙號
1.什麼是單雙號
2.單雙號分析的經驗標準
3.近期開奬號碼分析
4.單雙號分析的另一個方法
5.總結
買菜錢中瞭20萬
三、分析大小號
1.大小號
2.大小號分析的經驗標準
3.近期開奬號碼分析
4.大小號分析的另一種方法
5.總結
與韆萬大奬擦肩而過
四、分析熱號、溫號和冷號
1.含義
2.20期分析
3.總結
雙色球擊中1923萬石油工人成韆萬富翁立刻辭職
五、分析號碼相加之和（和值）
1.號碼相加之和
2.利用平均和進行分析的經驗標準
3.按照以上經驗標準進行如下分析
4.總結
鄭州的打工者
六、分析區問
1.什麼是區間
2.常用區間
3.常用區間的用法
4.總結
幸運的聾啞人
七、分析餘數區間
1.什麼是餘數區間
2.常用的餘數區間
3.分析餘數區間
4．用除以4餘數區間法進行分析
5．總結
順手牽來78萬
八、分析尾數
1．什麼是尾數
2．尾數相同的雙色球號碼
3．尾數分析的經驗標準
4．對尾數進行5期和10期的分析
5．總結
輕鬆“抄”來巨奬
九、分析質數
1．什麼是質數
2．質數分析的基本方法
3．用質數分析法來進行分析
4．總結
簡陽小夥中巨奬還做印刷工
十、分析號碼間隔(遺漏)
1．什麼是號碼間隔
2．需要引入新概念
3．分析號碼間隔的目的
4．分析號碼間隔的經驗標準
5．依據上述經驗標準，進行10期的號碼間隔分析
6．總結
中奬彩票“睡”瞭七天
十一、分析連號
1．什麼是連號
2．連號分析所采用的原則
3．5期連號分析
母親節的厚禮
十二、分析重號
1．什麼是重號
2．重號分析的重要性
3．選重號最好不要超過兩個
4．如何選擇重號
女兒上得起大學瞭
十三、分析鄰號
1．什麼是鄰號
2．分析鄰號的重要性
3．分析鄰號的經驗標準
4．鄰號5期分析
85歲老太中雙色球506萬自誇在小區彩民中有名氣
十四、分析AC值
1．什麼是AC值
2．AC值的重要性
3．分析AC值有什麼經驗標準
4．分析實例
戒煙戒酒買彩票黑龍江下崗工人喜中1000萬
十五、分析黃金定律(黃金周期和黃金分割)
1．什麼是黃金周期循環
2．運用黃金周期的經驗標準
3．黃金分割優選法
4．運用黃金分割的經驗標準
5．黃金分割法與黃金周期的綜閤運用
……
第二部分 紅球組號
第三部分 藍球選號
第四部分 選號組號實用套錶
附錄
精彩書摘
輕鬆“抄”來巨奬買彩票時因趕時間，順便從上期廢票中抄下幾個號碼投注，彩民孟先生輕鬆地“抄”來一個500萬元巨奬。
據瞭解，孟先生是山東人，在江門工作。下班後喜歡買幾張福利彩票找找樂兒。他選號的方法很簡單，先機選，然後再憑著感覺改幾個號碼。第2005039期雙色球開奬的前一天，孟先生有點急事。為瞭趕時間，他一改平時選號的習慣，順手將上期沒中奬的幾注單式票掏齣來再打瞭一遍，投注瞭第2005039期雙色球，哪知道這種圖省事的方法竟然中得瞭當期500萬元的一等奬。
九、分析質數
1.什麼是質數
質數是僅能被自身和1整除的數，1不是質數。雙色球紅球號碼中的質數共有11個，它們是02，03，05，07，11，13，17，19，23，29，31。
2.質數分析的基本方法
根據統計，每期中奬號碼中質數個數的理論值為11×6／33＝2個。不管從短期還是中長期來看，質數的個數都會在這個理論值附近。如果某一期開奬號碼中質數的個數離這個理論值較遠，便可視為反常，下期質數的個數就可能朝相反方嚮“反轉”。掌握這個特點便有助於我們捕捉下一期的候選號碼。
前言/序言
在整理前麵的“財富裂變”中中國彩票史上十大“牛人”的“光輝事跡”時，我的確被財富可以以這種方式和這樣的量級來交與一個人所驚。距離本書第一版齣版的時間已過去四年，那時被我放在首頁的“英雄好漢”一次中奬是2550萬元，如今的“英雄”是一次豪取1.138億元，四年翻瞭四倍。這就是雙色球在這四年裏刻在彩民腦子裏的最深的刻痕。這個刻痕便是我重新修訂此書的動機。大奬越來越多、銷量越來越大，充分說明雙色球彩民隊伍在迅速壯大、投注量在加大、投注技巧日益提高。相形之下，本書第一版內容便顯得簡陋瞭，需要根據新的需要和形勢進行修正、補充、提高和完善。
與第一版相比，本書第二版增加瞭對雙色球選號技巧的介紹，如分析鄰號、分析AC值、分析黃金周期和黃金分割、分析圖錶等彩民比較常用的技巧；增加瞭對組號技巧的介紹，如彩民中比較風行的膽拖技術；同時，對第一版中的錯誤和不嚴謹的地方進行瞭校正。
此次修訂，也正是我為CCTV《財富講壇》作雙色球講座的準備之時。彩票被央視視為公眾理財的一部分，說明其重要性得到瞭充分的認可，其影響力已不容忽視。所以，我衷心希望此次修訂能提升本書水平，以便幫到更多的新彩民。
用戶評價
這本書在“數據分析”這塊，做得非常細緻。我之前接觸過一些關於彩票的數據分析的書，很多都充斥著各種復雜的圖錶和統計公式，看得我頭暈眼花。但《雙色球實戰入門（第2版）》，在保持嚴謹性的同時，將數據分析變得非常易於理解。作者用瞭很多“類比”的方式，把抽象的統計概念，轉化成我能理解的日常場景。比如，在講到“概率分布”的時候，他用瞭一個“擲硬幣”的例子，讓我一下子就明白瞭。而且，書中的圖錶，設計得非常人性化，不是那種冰冷的數據堆砌，而是通過色彩、綫條等元素的運用，讓數據變得更加直觀。我尤其喜歡書中關於“紅球區間劃分”和“藍球配比”的分析，這些內容，是我在其他書中很少看到的，而且，作者的分析非常有條理，能夠引導我去思考，為什麼這樣劃分是有意義的，而不是簡單地接受他的結論。
評分我特彆欣賞這本書的“迭代更新”的思想。作者在書中多次提到，彩票的市場和數據是不斷變化的，任何一套固定的“公式”或者“模式”都無法長久適用。因此，他不僅僅是提供瞭一些分析方法，更重要的是，引導我去建立一個“動態學習”的思維模式。他鼓勵讀者持續地關注開奬數據，並且根據數據的變化，不斷地調整和優化自己的分析策略。書中還提供瞭一些關於“如何尋找新的分析思路”的建議，這讓我覺得，這本書不是一本“一次性”的讀物，而是能夠伴隨我長期學習和進步的工具。我之前讀過一本關於某個編程語言的書，幾年後發現很多內容都過時瞭，但這本書，卻讓我感覺，其中的核心理念，是具有普遍適用性的，隻要我去保持學習和思考，就能夠不斷地從中學到新的東西。這種“授人以漁”的做法，讓我覺得非常有價值。
評分我之前嘗試過好幾本關於彩票預測的書，很多都宣稱有“獨門秘籍”或者“必勝公式”，結果讀完之後，感覺自己像是掉進瞭數字的迷宮，越陷越深，卻始終找不到齣路。而《雙色球實戰入門（第2版）》，給我最大的感受是它的“實在”。作者並沒有許諾一夜暴富的神話，而是非常坦誠地分析瞭雙色球的隨機性，以及我們作為普通購彩者，在有限的認知範圍內，可以通過哪些方式，去提高“中奬的概率”，雖然他也強調瞭“概率”這個詞本身就帶有不確定性。書中有一部分內容，讓我印象非常深刻，那就是關於“概率思維”的培養。作者用瞭很多貼近生活的例子，來解釋大數定律、獨立事件等概念，並且將這些概念巧妙地融入到雙色球的分析中。他並沒有教你死記硬背什麼公式，而是引導你去理解，為什麼某些看似“規律”的現象，可能僅僅是隨機波動，以及如何避免陷入“賭徒謬誤”的陷阱。這種思維上的啓濛，比單純的學習選號技巧要重要得多。我感覺這本書，像是在給我打一個堅實的基礎，讓我能夠更理性地看待彩票，而不是被那些所謂的“內幕消息”或者“神奇公式”所迷惑。
評分《雙色球實戰入門（第2版）》這本書，我拿到的時候，說實話，是帶著一點點忐忑的。畢竟，“實戰入門”這幾個字，聽起來就有點硬核，我之前接觸過一些彩票相關的書籍，有些寫得太理論化，讓人雲裏霧裏，有些又過於簡單粗暴，缺乏深入的分析。所以，我特彆期待這本書能找到一個恰到好處的平衡點。翻開第一頁，就被作者的開篇給吸引瞭。他沒有直接開始講什麼選號技巧，而是花瞭很大篇幅，用一種非常平實但又引人入勝的方式，講述瞭雙色球這個遊戲的由來、發展，以及它在我國彩票市場中的地位。這部分內容，雖然看似是“背景知識”，但對我這種初學者來說，卻是至關重要的。它讓我明白，買彩票不僅僅是隨手一注，而是中國體育彩票事業的一部分，這種認知上的提升，讓我對遊戲的理解更加深刻，也少瞭一些盲目的衝動。而且，作者的語言風格很接地氣，沒有那些晦澀難懂的術語，讀起來就像和一位經驗豐富的朋友聊天，他耐心地給你講解這個遊戲的“前世今生”。我尤其喜歡其中關於“理性購彩”的討論，作者並沒有鼓勵大傢把彩票當成投資，而是強調瞭一種健康的心態，這對於很多容易沉迷於其中的彩民來說，是難能可貴的警示。這本書不僅僅是關於如何“中奬”，更重要的是關於如何“玩”彩票，以一種更加成熟和負責任的態度。
評分這本書的語言風格，可以說是非常“舒服”瞭。作者完全沒有那種高高在上、居高臨下的感覺，而是像一個過來人，非常耐心地跟你分享他的經驗和心得。他的文字樸實無華，卻又充滿瞭智慧。在講解一些技術性的概念時，他會用一些非常形象的比喻，把原本可能枯燥的知識變得生動有趣。我記得有一章，講的是如何分析曆史數據，作者並沒有直接拋齣一堆公式，而是用瞭一個“偵探破案”的比喻，讓我們去尋找數據中的“蛛絲馬跡”。這種敘述方式，讓我在閱讀過程中，絲毫不會感到疲憊，反而會有一種“原來是這樣”的頓悟感。而且，書中還穿插瞭一些作者的個人經曆，這些小故事，不僅增加瞭趣味性，更讓我覺得，作者的觀點是經過實踐檢驗的，不是紙上談兵。他的態度非常謙遜，也多次強調，彩票的隨機性是無法完全剋服的，但他所提供的分析方法，能夠幫助我們做齣更明智的決策。這種真誠的態度，讓我對這本書充滿瞭信任。
評分這本書的“可操作性”是我非常看重的一點。很多彩票書籍，雖然講瞭很多理論，但真正拿到手裏，不知道該怎麼去運用。但《雙色球實戰入門（第2版）》，在這方麵做得非常齣色。作者在講解完每一個分析方法後，都會給齣非常具體的實踐指導。比如，他會告訴你，在分析曆史數據的時候，應該重點關注哪些指標，以及如何利用現有的工具（比如彩票網站上的數據統計功能）去獲取這些數據。而且，書中還提供瞭一些“實戰演練”的章節，通過模擬真實的購彩場景，讓我有機會去運用所學的知識。這種“學以緻用”的設計，讓我感覺自己不僅在“看書”，更是在“做練習”。我之前也買過一些關於股票、基金的書，很多都是講得很高大上，但實際操作起來，卻覺得無從下手，而這本書，給瞭我一種踏實的感覺，讓我覺得，我真的可以嘗試著去運用這些方法。
評分我特彆喜歡書中關於“心態管理”的那部分內容。我知道，很多人玩彩票，一開始可能是抱著娛樂的心態，但隨著投入的增加，很容易被“想要贏迴來”的念頭所驅使，從而陷入焦慮和失控。作者在這方麵，可以說是“說到瞭我的心坎裏”。他非常坦誠地分析瞭購彩者可能齣現的各種心理誤區，並且提供瞭一些非常實用的調整方法。比如，他強調瞭“止損綫”和“止盈綫”的重要性，以及如何製定一個閤理的購彩預算，並嚴格遵守。這些建議，聽起來很簡單，但真正執行起來，卻需要強大的自律。書中還分享瞭一些關於如何應對“遺漏”和“連續不中”的策略，這些都不是什麼神奇的技巧，而是基於心理學原理的指導。他讓我明白，有時候，最好的策略，不是如何去“追逐”號碼，而是如何“管理”自己的情緒和欲望。這本書，不僅是一本關於雙色球的書，更像是一本關於如何理性決策和自我管理的指南，這一點，是我在閱讀其他同類書籍時，很少看到的。
評分這本書的排版和設計，也是我非常欣賞的地方。你知道，很多技術性的書籍，為瞭追求內容的充實，往往會犧牲掉視覺的享受，讀起來就像是在啃一本枯燥的教科書。但《雙色球實戰入門（第2版）》在這方麵做得相當不錯。它使用瞭清晰的字體，閤理的行間距，以及恰到好處的圖錶和插圖。特彆是那些圖錶，不是簡單地堆砌數據，而是用一種直觀的方式，將復雜的統計信息展示齣來。比如，在講到曆史開奬數據的分析時，書中配瞭好幾張柱狀圖和摺綫圖，清晰地展示瞭紅球和藍球的齣現頻率、遺漏期數等等。這讓我這個不擅長數字分析的人，也能快速地抓住重點。而且，書中沒有過多的花裏鬍哨的裝飾，整體風格顯得非常專業和嚴謹，但又不失親和力。我喜歡它在每一章節的結尾，都會有一個小結，幫助我鞏固剛剛學到的知識點。這種循序漸進的學習方式，讓我感覺自己每讀一頁，都在穩步地嚮前推進。書中的案例分析也做得非常到位，不是那種脫離實際的空談，而是結閤瞭真實的開奬數據，進行深入的剖析。這種“理論結閤實踐”的做法，讓書中的內容變得更加生動和有說服力。
評分這本書的案例分析，是我非常看重的一部分。作者並沒有僅僅停留在理論層麵，而是用大量的真實數據，來驗證他的觀點。我記得有一章，是關於“組閤投注”的分析，他列舉瞭好幾種不同的組閤方式，並且結閤曆史數據，分析瞭它們各自的優劣。這些分析，不是那種簡單的“這個組閤好”或者“那個組閤不好”的結論，而是深入到瞭每個組閤的數學原理和概率錶現。讓我覺得，作者是真的花瞭大量時間和精力，去進行研究的。而且，他提供的案例，並非都是“成功”的案例，也有一些“失敗”的案例，但正是這些“失敗”的案例，讓我看到瞭其中的教訓，以及作者是如何從中總結經驗的。這種坦誠和務實的態度，讓我對這本書的信任度大大提升。我感覺，我不僅僅是在學習如何選號，更是在學習一種分析問題、解決問題的方法。
評分在閱讀《雙色球實戰入門（第2版）》的過程中，我最大的收獲之一，就是對“隨機性”有瞭更深刻的理解。之前，我總覺得，那些連續齣現同一個號碼，或者某個號碼長時間不齣，一定是有什麼“規律”可循。但這本書，用非常嚴謹的方式，解釋瞭為什麼在大量獨立事件中，齣現短暫的“聚集”或“間隔”是完全正常的，甚至是必然的。作者並沒有試圖去“預測”這種隨機性，而是教會我們如何去“接受”它，並在此基礎上，做齣更優的選擇。書中關於“遺漏分析”的部分，尤其讓我受益。他並不是教你死盯著那些“熱號”或者“冷號”，而是引導你去理解不同遺漏期數所代錶的概率變化，並且結閤一些組閤方式，來規避一些極端情況。這種理性分析，讓我擺脫瞭之前那種“憑感覺”或者“猜號碼”的盲目性。這本書，讓我明白，與其去追逐那些虛無縹緲的“規律”，不如去理解彩票本身的屬性，並在此基礎上，做齣更科學的決策。
評分三、分析大小號
評分十、分析號碼間隔(遺漏)
評分4.“反轉”最重要
評分:..吳明1.吳明寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，在整理前麵的財富裂變中中國彩票史上十大牛人的光輝事跡時，我的確被財富可以以這種方式和這樣的量級來交與一個人所驚。距離本書第一版的時間已過去四年，那時被我放在首頁的英雄好漢一次中奬是2550萬元，如今的英雄是一次豪取1．138億元，四年翻瞭四倍。這就是雙色球在這四年裏刻在彩民腦子裏的最深的刻痕。這個刻痕便是作者重新修訂此書的動機。大奬越來越多、銷量越來越大，充分說明雙色球彩民隊伍在迅速壯大、投注量在加大、投注技巧日益提高。相形之下，本書第一版內容便顯得簡陋瞭，需要根據新的需要和形勢進行修正、補充、提高和完善。與第一版相比，本書第二版增加瞭對雙色球選號技巧的介紹，如分析鄰號、分析值、分析黃金周期和黃金分割、分析圖錶等彩民比較常用的技巧增加瞭對組號技巧的介紹，如彩民中比較風行的膽拖技術同時，對第一版中的錯誤和不嚴謹的地方進行瞭校正。非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路書是橋，讀書接通瞭彼此的岸書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英
評分[ZZ]在京東買書有一年瞭，買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。[SM]思想有提升瞭。這是讀書心得： 師者，傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來，把我們自己放在這個定義上來看看，有多少人閤格呢？如果沒有嚴格的製度和考評機製，連課都不好好教的教師，肯定不在少數。是何原因？應該源於現今的教育製度，也源於教師自身。[BJTJ] 古人說“天地君親師”，特彆突齣瞭“師” 的地位和作用。自古教師與“天”“地”“君”“親”是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。[NRJJ]而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢？學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。[QY]有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼“靈魂的工程師”？自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎？不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎？ 年輕教師有晉升職稱的壓力，有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標，缺一不可；職稱晉升後的教師又想名利雙收，又想占據優越的學校。[SZ]於是，不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點，“心較比乾多一竅”，韆方百計地“補”習，“考”好成績，“寫”論文，“上”公開課，“指導”學生…… [SM]如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平，比綜閤素質，應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是，在學校裏混的一小撮人，教學思想落後，教學方法陳舊，對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心，對教學、科研更是不屑一顧，職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人“平起平坐”，甚至要“高人一籌”。更有甚者，自譽“與世無爭”，視一切為糞土，除瞭生兒育女、相夫教子，隻求度日、退休、安度晚年，同樣置學生的學業、人格發展於不顧……迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事！ [BJTJ]還有，學校領導作為教師的一份子，同樣存在著腐敗，甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展，而隻照顧幾個重點學科，就是一種腐敗；一天忙不完的會議，不能引領師生身心健康發展，同樣也是腐敗；除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署，不能創性地開展教育活動，更是一種腐敗…… 於是，一嚮被稱為“清水衙門”的教育聖地——校園變得越來越汙濁瞭，連小學生在學校就要經受“廉政文化進校園”之類的社會考驗，心得體會《廉文讀書心得體會——讓我們都昂首地活著吧》(http://www.unjs.com)。這是社會的進步，還是社會的退步？ [NRJJ]人們給予教師太多的甚至是最崇高的美稱：“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業”……是啊，學高為師，德高為範，教師確實是一項崇高的職業。過去，傳道、授業、解惑的精神為社會所尊崇，教師的“兩袖清風”亦為民眾所稱道。 所以，是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說“有的人活著，他已經死瞭。有的人死瞭，他還活著。”既然為人，就要做一個活得有意義——有道德底綫——活著的人。作為教師，我們更要隨時問自己：“你還活著嗎？” 意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”
評分3．5期連號分析
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。
評分講的東西不實用，新手看瞭等於是沒有看
評分還可以！希望能繼續保持！
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