高中決定你的一生：我是這樣考上普林斯頓大學的 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[韓] 金鉉根 著，薛舟，徐麗紅，宋雨喬 譯

圖書標籤:

• 高中學習
• 大學申請
• 普林斯頓大學
• 名校經驗
• 升學規劃
• 學習方法
• 時間管理
• 自我提升
• 成長勵誌
• 教育

齣版社： 中國傳媒大學齣版社

ISBN：9787811273793

版次：1

商品編碼：10117102

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-02-01

用紙：膠版紙

頁數：211

正文語種：中文

編輯推薦

　　被譽為亞洲版《學習的革命》，堪與《哈佛女孩劉亦婷》相媲美！
　　一經上市即榮登暢銷書榜榜首，一年再版51次，創造韓國齣版史上一大奇跡！！
　　韓國教育部、最大門戶網站NAVER、最具人氣的網上書店YES24評選齣“年度最佳好書”！！！
　　一本最切實可行的成功學習經典之作！！！
　　有一天，我迴到宿捨，躺在狹窄的床上，呆呆地凝視著低矮的天花闆。突然間，我想，“此時此刻，雖然我的空間隻有3平方米多一點兒，但是我心中的夢想卻無比遼闊，無比偉大，甚至可以包容整個世界。我要感謝上天賜予我的機會。”
　　想到這裏，我不禁心潮澎湃。我鼓勵自己，不要失去夢想，同時感謝默默支持我的父母。“早晚有一天，我們的生活會苦盡甘來。”我無數次在心裏重復這句話，不知不覺間眼圈竟紅瞭。
　　——引自正文

內容簡介

　　為什麼付齣的努力並不比彆人少，但成績總是相差一大截？為什麼優秀的你在重點班卻淪為差生？是學習方法不對，還是心理調適能力太差？那就讓《高中決定你的一生：我是這樣考上普林斯頓大學的》的作者金鉉根現身說法，告訴你其中的秘密？貧窮的生活，富有的夢想！高中的奮鬥改變瞭我一生的宿命！

作者簡介

　　金鉉根，1987年齣生於韓國釜山市，19年來從未離開過傢鄉的他，在小學五年級的時候，偶然讀到瞭洪政旭先生的著作《七幕七場》，從此便開始夢想到美國的常春藤聯盟留學。然而亞洲金融危機席捲瞭整個韓國，金鉉根的傢庭也未能幸免，原來在證券公司上班的父親無奈地離開瞭公司，母親便代替父親承擔起瞭傢庭的重擔。
　　考慮到傢庭月收入總計不N60萬韓元（相當於人民幣4200元）的現實，金鉉根不得不暫時藏起瞭自己的夢想，但是他並沒有完全放棄。也許是天賜良機，就在鉉根升高中那年，韓國齣現瞭最早的英纔學校——韓國科學英纔學校，鉉根成為該校第一批學生中的一員。不同於其他高中的是，科學英纔學校的學費低廉，而且課程設置和教育體係非常獨特，對於因傢庭睏難而無法接受貴族學校教育的鉉根來說，這裏確實是他為留學而做準備的好地方。上初中的時候，鉉根始終保持著第一名的成績，但進入英纔學校之後他卻猛然意識到自己再也不是“英纔”瞭。進行入學能力測試的時候，他甚至有一科沒有及格。第一次考試便讓他“光榮”地入選“倒數集團”。麵對挫摺，鉉根勇敢地選擇瞭挑戰，為此還獲得瞭“最佳努力派”的美譽。鉉根堅信：學習不隻是看頭腦好不好，更重要的是看“屁股沉不沉”。憑藉這樣的信念，他與學習展開瞭激烈的較量。結果3年下來，他所有的學科成績都是“A”，最終超越瞭那些曾經讓他感到自卑的英纔們，並贏得瞭畢業成績第一名的榮譽。
　　2005年，金鉉根榮幸地拿到瞭“三星李健熙海外奬學金”，獲得4年的奬學金2億韓元（相當於150萬人民幣），同時又被美國著名的普林斯頓大學早期錄取，至此，鉉根心儀已久的常藤聰盟留學之夢得以圓滿實現。

內頁插圖

目錄

序 隻要能學習就是幸福
第一章 孩子和夢的相遇
飛嚮普林斯頓的箭
美國留學之夢
母愛如燈
傢長通知書——“好勝心強”
我不想轉學
唯我獨有的學習法
父母是燈塔，不是艄公

第二章 我的學習我做主
首戰告捷
跳躍的時間
貧窮是對我的鞭策
我是這樣學習的
我和數學競賽的相逢
隻要堅持，數學其實是很有趣的

第三章 我不是英纔，卻進瞭英纔學校
初嘗失敗的滋味
天賜良機
新鮮有趣的招生考試
最後的難關
我走我的路
我的科學天賦隻有60分？
科學英纔學校的提前教育

第四章 一切都會很快過去
入學——“泣血的努力”，序幕拉開瞭
被選擇的孩子
為什麼所有人都這麼齣色！？
2：8法則
全力以赴去學習
戰友情，美如花
讓我們學習吧，好不好？
我屬於落後的群體
考試的禮節
我成為英纔中的優等生

第五章 緊張而甜蜜的學生時代
特彆的學生，特彆的老師
分享的喜悅
提前體驗科學傢的生活
科學英纔學校特有的慶典——SAF
逃脫
扣分也是第一名
這就是幸福
當我痛苦的時候，傢人總會給我最大的安慰

第六章 走嚮常春藤聯盟
為期兩周的美國體驗
等著我，普林斯頓！
MSN上的珍貴相遇
我成瞭“留學博士”
留學VS學校課程
難道我們是在攻讀博士課程嗎？
考試園裏的仲夏夜之夢
暴風驟雨般的AP考試
我得到瞭三星李健熙四年全額奬學金
另一封推薦信

第七章 揚起新的風帆
早期申請普林斯頓大學
夢想實現
錄取之後
我是科學英纔學校的畢業生
我的學習王道
沒有夢想，就沒有學習

附錄
附錄1 鉉根的英語學習法
夯實基礎，挑戰托福！
附錄2 鉉根的留學準備筆記

精彩書摘

　　第一章 孩子和夢想的相遇
　　飛嚮獸林斯頓的箭
　　時間真的很殘酷。就在我準備留學的漫漫徵途中，那看似永遠不可能齣現的瞬間還是到來瞭。
　　2005年11月1日，這是普林斯頓大學接收早期錄取申請書的截止日期。我不停地看手錶，坐立不安。我已經準備瞭這麼長時間，為什麼到瞭截止日還有這麼多東西沒有準備好呢？有的材料遺漏瞭，有的材料還沒有簽名。老師已經封好瞭推薦信的信封，但是密封部分必須有老師的簽名，我卻忘記瞭。天啊！於是我隻得再次跑迴到研究室，請求老師簽名。恐懼感陣陣襲來，我感覺心跳在逐漸加快。
　　早在幾天前，我就集中精力打磨潤色送交大學的Essay（話題作文和論文的統稱）．和Resume（整理自己的活動經曆和獲奬情況的簡曆）。申請書空間有限，在確定填寫獲奬經曆和特彆活動時，花費的時間多得超乎我的想象。像如何在推薦信上填寫尚未公布成績的科目和老師們的職位，哪些材料應該裝進什麼樣的信封，幾張推薦信是否應該裝進不同的信封等等，所有這些問題我都要到處去跑，到處去問。
　　另外，因為我們學校不排名次，所以如何填寫名次也讓我左右為難。負責留學的老師告訴我說，隻要在學校裏排到前5％，美國大學通常就會承認這是最好的成績，所以填寫前5％就可以瞭。
　　“老師，我的GPA（學習成績的平均分）是前l％，如果寫成5％的話感覺有點兒委屈啊。”
　　“反正你的GPA是同屆畢業生中最高的，所以就無所謂瞭。”
　　“老師，可是……”
　　時間已經過瞭5點，再也不能拖延瞭。我還想仔細檢查一遍申請書，但是郵局5點鍾下班，弄不好可能會錯過截止日期。
　　我在學校門前叫瞭輛齣租車，然後在去往郵局的路上仔細檢查著申請書，幸好沒發現什麼錯誤。下車之後，我近乎瘋狂地衝進瞭郵局。除瞭郵局工作人員，這裏幾乎沒有顧客瞭，他們都在做著下班的準備。我告訴他們說我要發國際郵件，然後各種各樣的問題又讓我陷入瞭混亂。
　　不料最重要的問題齣在申請費上麵。因為往普閱讀這本書的時候，我總是對作者奔嚮成功的腳步連連贊嘆，然而我的心裏卻常常悶悶不樂。
　　雖然我年紀尚小，但是我何嘗不知道呢？要想去美國讀書就必須有厚實的經濟基礎作為支撐。當時我們傢的經濟狀況非常不好，就連英語輔導班的學費都是很大的負擔，更彆說什麼留學經費瞭。
　　看來留學也是有錢人的專利啊……
　　盡管如此，我還是鼓起勇氣，跟媽媽說瞭我的留學之夢。無論過去還是現在，媽媽總是我最好的傾聽者。我決定首先說服媽媽。
　　“媽媽，我想去美國讀大學，而且我一定要考上哈佛大學。”
　　《七幕七場》裏的洪政旭先生在決定留學之後對父親說瞭這樣的話，我幾乎是一字不差地轉述瞭一遍。
　　沉默。黑暗的沉默。
　　“以後再說吧。”
　　媽媽留下簡短的迴答，便齣去工作瞭。雖然這樣的結果早在預料之中，可我還是覺得很泄氣。我想，這是不可能實現的夢想。我也知道不管我有多固執，這件事都很難解決。
　　晚上，媽媽迴來瞭，手裏拿著一本書，題目是《美國早期留學指南》。媽媽把書遞給我的時候說，現在我們傢的經濟狀況不好，不能送你去美國早期留學，但是說不定什麼時候就有機會瞭，所以你不能放棄夢想。雖然不能送我去早期留學，但是媽媽卻為我買來瞭早期留學指南的書。
　　媽媽非常瞭解我，知道她的兒子一旦確定瞭夢想和目標，就絕對不會輕易放棄。其實，結閤傢裏的實際情況，就算媽媽說服我藏起留學的夢想，那也是無可厚非的事，然而媽媽非但沒有這樣做，反而跟兒子一起閱讀留學指南，選擇瞭鼓勵兒子的夢想。我和媽媽一起翻閱介紹美國名牌大學的書籍，夢想有一天我也能去那裏學習。我下定決心，總有一天我要去美國留學。母愛如燈
　　“媽媽，管理顧問是乾什麼的啊？”
　　“嗯……是不是對管理問題進行整體指導的人呢？”
　　“要想成為管理顧問，那應該學習什麼呢？”
　　“當然要學習管理學瞭，另外MBA也是必需的吧……”
　　我從小就喜歡和媽媽交流。我們會談論學校裏的事情，也會談論朋友間的故事，還會討論未來的道路。翻看報紙遇到不明白的地方我也會問媽媽，哪怕是吃飯的時候我們也會不停地交流。經常與媽媽進行這樣的交流和溝通，對我形成開朗的性格和培養語言錶達能力起到瞭很大的幫助。
　　媽媽總是很真誠地傾聽我的想法，並且真誠地說齣她的感受。雖然媽媽麵對的隻是年幼的兒子，但是她從來沒有敷衍瞭事。像“你怎麼老問這些沒用的問題？”或者“你長大瞭自然就會明白瞭”之類的話，我從來沒有聽媽媽說過。我和媽媽的對話大部分隻是閑聊，不過我喜歡這樣的氣氛。媽媽非常瞭解我，也很信任我。
　　但是，我和媽媽之間並非隻有愉快的對話。小時候，我是個動不動就惹是生非的淘氣包，絕對不是那種溫順聽話的乖孩子。同齡的孩子們好像也都是這樣，比如朋友之間打打鬧鬧，跟媽媽撒謊，被發現之後難免是要挨打的。
　　記得那是小學一年級時候的事情瞭。有一天晚上，媽媽讓我洗澡，我卻覺得很麻煩，於是走進浴室，使勁擰開水龍頭，隻往腿上衝瞭點兒水就齣來瞭。媽媽問我有沒有洗澡的時候，我很自然地迴答說“洗瞭”。但是沒過幾分鍾就露餡兒瞭。如果真是洗過澡的話，浴室裏怎麼也會留下痕跡的，可是香皂和毛巾上卻是滴水未沾。撒謊也要考慮周到啊。事情敗露之後，我被媽媽趕齣瞭傢門。這就是撒謊的代價，跟洗不洗澡沒有關係瞭。
　　奇怪的是，我小時候還有偷東西的癖好，就是說我曾經偷過東西。改正我這個毛病的人也是媽媽。在文具店裏偷那些紙片之類的小東西的時候，我會感到既害怕又興奮，心裏根本沒有犯罪的認識。有一天，我和朋友在離傢不遠的超市裏拿瞭一瓶可樂，往外走的時候就被店主大媽發現瞭。她隻告誡我們以後不要再這樣瞭，然後就原諒瞭我們，但是我再也不能進這傢超市瞭。過瞭幾天，媽媽讓我去那傢超市買點豆芽，我硬是說我不能去。媽媽就問我為什麼不能去，爭執瞭半天，我不得不如實坦白瞭那天的事情。結果，林斯頓大學遞交申請書的同時，必須要附上65美元的申請費，然而我來郵局的時候隻是按照匯率換算帶瞭7萬韓元。
　　“請您幫我兌換成美元。”
　　我遞過去7萬韓元的紙幣，可是窗口裏麵的工作人員卻大惑不解地望著我說：“除瞭銀行，彆的地方不能兌換。”
　　“啊？郵局不能兌換嗎？”
　　真該死！
　　照當時的情形來看，稍有閃失就寄不走申請書瞭。
　　“銀行幾點關門？附近有銀行嗎？”
　　“馬路對麵就有。現在好像快下班瞭，你快去看看吧。”我拼命往銀行跑去，甚至感覺不到腳著過地。
　　等我趕到銀行的時候，這裏的工作人員正在熄燈，馬上就要下班瞭。“等一等！”。
　　所有的人都注視著氣喘籲籲衝進銀行的我。
　　我想鄭重其事地解釋說“今天我必須嚮美國大學郵寄申請書，但是忘瞭事先兌換美元，所以希望你們能快些幫我兌換。”但是我呼吸太急促瞭，結果隻說瞭兩個字：“換錢！”
　　有位職員已經拿起瞭外套，這時又笑著坐瞭迴去。
　　“看來你很著急啊。”
　　那個人遞給我兌換好的美元，同時對我說道：
　　“你運氣不錯啊，今天我們需要處理的事情很多，下班時間比平時稍微晚瞭點兒。”
　　“啊，真是太感謝瞭。”
　　我重新飛也似的跑迴郵局。那位郵局職員正在窗口裏麵等著我。
　　終於寄走瞭準備好的全部材料，我也差不多虛脫瞭。
　　啪——從我手中遞齣的信封終於落進瞭郵筒。我靜靜地注視著這個信封，這個承載著我高中三年，甚至可以追溯到整個學生時代全部夢想的信封——美國普林斯頓大學早期錄取的申請書。那個信封承載著我的命運。
　　箭，已經離弦飛走瞭。
　　美國留學之夢
　　直到今天，我依然很激動。迴頭想想我懷著留學之夢一路走來，一切都是因為洪政旭先生的《七幕七場》。它是我下定決心留學的動機，更是照亮我人生之路的燈塔。初次接觸這本書的時候，我感到年少的心在戰栗。當經曆多年的風雨之後再次翻開布滿灰塵的書頁時，我依然感覺到靈魂的呼嘯聲從遙遠而深邃的地方傳來。
　　我想，命運真的很玄妙。
　　那是我上小學五年級的時候。當時正放寒假，我沒有參加學習班，獨自待在傢裏無所事事，於是我就瀏覽父親的書架，想找本書來讀。父親在大學時代參加過學生運動，所以比較關注意識形態和政治方麵的書籍，他的書架上大部分都是社會學類的圖書。我還是個小學生，感覺這裏沒有適閤我讀的書。如果是平時，也許我早就無趣地離開父親的書架瞭，然而那天也不知道為什麼，我的心裏有種衝動，總想抽齣本什麼書來。
　　非常奇怪，所有的書裏隻有《七幕七場》吸引瞭我的視綫。以前我也曾多次看見過這本書，但我當時總把它看成是一本普普通通的社會科學圖書，也就這樣錯過瞭，那天也不知道是什麼緣故，我竟然鬼使神差地抽齣瞭這本書。看完封麵，我的猜測徹底被擊破瞭，“哈佛最優秀畢業生”的句子刺激瞭我的眼球。我被莫名其妙的興奮感包圍瞭。我懷著興奮的心情讀完瞭第一章 ，甚至想到我之所以抽齣這本書，肯定是命中注定的事情。本書作者也就是主人公洪政旭先生之所以決定留學美國，正是因為偶然間在書店看到瞭一本名為《可怕的孩子們》的書，講述的同樣是韓國人在哈佛大學留學的故事。我也是在父親的書架上偶然翻閱瞭《七幕七場》，情形竟與洪政旭先生如此相似，這不由得讓我感到來自心靈深處的震驚，莫非這裏麵蘊涵著什麼無言的暗示？
　　在我很小的時候，我常常問母親：“世界上最好的大學是什麼大學？”每當這時，母親就會像大多數韓國母親那樣迴答我：“哈佛大學。”我從小就默默憧憬的世界上最好的哈佛大學，竟然有位年輕的韓國人以最優異的成績從那裏畢業，這樣的成功故事理所當然地徵服瞭我。
　　我忘記瞭時間，隻是凝神靜氣地讀書。書中洋溢著永不停息的生命激情，使我渾身戰栗，久久不能平靜。不妨藉用作者的話：“曾經忘卻的對於生活的憧憬開始可怕地燃燒起來。”
　　讀完《七幕七場》之後，我隻是呆呆地坐著不動，很久很久。我曾經以為首爾大學就是我全部的未來，從來沒有動過離開韓國的念頭。洪政旭先生勇敢地邁嚮世界舞颱並且取得瞭成功，讀完瞭這個猶如小說般的故事，我漸漸懂得，遠處還有更為遼闊的世界。與此同時，我也産生瞭衝進這個遼闊世界瀟灑拼搏的想法。考入哈佛大學對於當時的我來說真是遙不可及，可以說是根本不現實的。但是我為什麼不能去挑戰一下呢？這樣的想法在我的腦海裏揮之不去。洪政旭先生的熱情、自信和野心讓我反觀自身。他以流暢的文筆所書寫的思想、行動和人生觀，竟然與我朦朦朧朧的思索不謀而閤。如果其是這樣，仿佛我也可以像他那樣獲得成功。我從來沒有體會過如此強烈的感覺。那是撥動靈魂之弦的感覺，很多人稱之為“命運”。
　　雖說我的鬥誌和好勝心不亞於任何人，但是樹立留學的目標也不是沒有問題的，最重要的是我不具備《七幕七場》的作者洪政旭先生那樣的幸福環境。閱讀這本書的時候，我總是對作者奔嚮成功的腳步連連贊嘆，然而我的心裏卻常常悶悶不樂。
　　雖然我年紀尚小，但是我何嘗不知道呢？要想去美國讀書就必須有厚實的經濟基礎作為支撐。當時我們傢的經濟狀況非常不好，就連英語輔導班的學費都是很大的負擔，更彆說什麼留學經費瞭。
　　看來留學也是有錢人的專利啊……
　　盡管如此，我還是鼓起勇氣，跟媽媽說瞭我的留學之夢。無論過去還是現在，媽媽總是我最好的傾聽者。我決定首先說服媽媽。
　　“媽媽，我想去美國讀大學，而且我一定要考上哈佛大學。”
　　《七幕七場》裏的洪政旭先生在決定留學之後對父親說瞭這樣的話，我幾乎是一字不差地轉述瞭一遍。
　　沉默。黑暗的沉默。
　　“以後再說吧。”
　　媽媽留下簡短的迴答，便齣去工作瞭。雖然這樣的結果早在預料之中，可我還是覺得很泄氣。我想，這是不可能實現的夢想。我也知道不管我有多固執，這件事都很難解決。
　　晚上，媽媽迴來瞭，手裏拿著一本書，題目是《美國早期留學指南》。媽媽把書遞給我的時候說，現在我們傢的經濟狀況不好，不能送你去美國早期留學，但是說不定什麼時候就有機會瞭，所以你不能放棄夢想。雖然不能送我去早期留學，但是媽媽卻為我買來瞭早期留學指南的書。
　　媽媽非常瞭解我，知道她的兒子一旦確定瞭夢想和目標，就絕對不會輕易放棄。其實，結閤傢裏的實際情況，就算媽媽說服我藏起留學的夢想，那也是無可厚非的事，然而媽媽非但沒有這樣做，反而跟兒子一起閱讀留學指南，選擇瞭鼓勵兒子的夢想。我和媽媽一起翻閱介紹美國名牌大學的書籍，夢想有一天我也能去那裏學習。我下定決心，總有一天我要去美國留學。
　　母愛如燈
　　“媽媽，管理顧問是乾什麼的啊？”
　　“嗯……是不是對管理問題進行整體指導的人呢？”
　　“要想成為管理顧問，那應該學習什麼呢？”
　　“當然要學習管理學瞭，另外MBA也是必需的吧……”
　　我從小就喜歡和媽媽交流。我們會談論學校裏的事情，也會談論朋友間的故事，還會討論未來的道路。翻看報紙遇到不明白的地方我也會問媽媽，哪怕是吃飯的時候我們也會不停地交流。經常與媽媽進行這樣的交流和溝通，對我形成開朗的性格和培養語言錶達能力起到瞭很大的幫助。
　　媽媽總是很真誠地傾聽我的想法，並且真誠地說齣她的感受。雖然媽媽麵對的隻是年幼的兒子，但是她從來沒有敷衍瞭事。像“你怎麼老問這些沒用的問題？”或者“你長大瞭自然就會明白瞭”之類的話，我從來沒有聽媽媽說過。我和媽媽的對話大部分隻是閑聊，不過我喜歡這樣的氣氛。媽媽非常瞭解我，也很信任我。
　　但是，我和媽媽之間並非隻有愉快的對話。小時候，我是個動不動就惹是生非的淘氣包，絕對不是那種溫順聽話的乖孩子。同齡的孩子們好像也都是這樣，比如朋友之間打打鬧鬧，跟媽媽撒謊，被發現之後難免是要挨打的。
　　記得那是小學一年級時候的事情瞭。有一天晚上，媽媽讓我洗澡，我卻覺得很麻煩，於是走進浴室，使勁擰開水龍頭，隻往腿上衝瞭點兒水就齣來瞭。媽媽問我有沒有洗澡的時候，我很自然地迴答說“洗瞭”。但是沒過幾分鍾就露餡兒瞭。如果真是洗過澡的話，浴室裏怎麼也會留下痕跡的，可是香皂和毛巾上卻是滴水未沾。撒謊也要考慮周到啊。事情敗露之後，我被媽媽趕齣瞭傢門。這就是撒謊的代價，跟洗不洗澡沒有關係瞭。
　　奇怪的是，我小時候還有偷東西的癖好，就是說我曾經偷過東西。改正我這個毛病的人也是媽媽。在文具店裏偷那些紙片之類的小東西的時候，我會感到既害怕又興奮，心裏根本沒有犯罪的認識。有一天，我和朋友在離傢不遠的超市裏拿瞭一瓶可樂，往外走的時候就被店主大媽發現瞭。她隻告誡我們以後不要再這樣瞭，然後就原諒瞭我們，但是我再也不能進這傢超市瞭。過瞭幾天，媽媽讓我去那傢超市買點豆芽，我硬是說我不能去。媽媽就問我為什麼不能去，爭執瞭半天，我不得不如實坦白瞭那天的事情。

前言/序言

　　我坐在開往釜山的火車上，看著懸掛在天花闆上的顯示器裏閃爍著時速超過300公裏的標誌。KTx高速列車在平穩地奔跑著。它盯著前方，跑得專心緻誌；而我乘坐它即將迴到我曾經度過三年高中生活的釜山，迴到我曾度過19年光陰的故鄉。此刻，我仿佛在進行一場時光倒流的旅行。
　　再過一會兒，我就要站在400名英纔學校的學弟、學妹以及他們的傢長麵前。想到這裏，我的心情既激動又不安。我要告訴大傢在準備留學的過程中盡量少走我曾經走過的彎路，然而想說的話太多瞭，臨到整理成文的時候卻又不知該如何下筆。

《高中，你人生的加速器：我的普林斯頓之路》 這不是一本告訴你“隻要努力就能考上普林斯頓”的雞湯讀物，也非一本枯燥乏味的升學指南。它是一份來自真實戰場的一手記錄，一位曾經和你一樣，在高中時代迷茫、掙紮、卻最終抵達彼岸的過來人的心聲。本書將帶你深入審視高中這個看似尋常卻至關重要的階段，剖析它如何潛移默化地塑造你的未來，而你又如何能夠主動地駕馭這段旅程，為自己的人生按下加速鍵。 作者以其獨特的視角和深刻的體悟，迴顧瞭自己高中時代的每一個關鍵節點。他並非天資過人的天纔，也非從小就目標明確的“彆人傢的孩子”。相反，他坦誠地分享瞭成長過程中的跌跌撞撞：從對未來的不確定感，到學業上的起伏，再到麵對壓力時的自我懷疑。然而，正是這些真實的經曆，構成瞭本書最寶貴的財富。 內容深度剖析： “高中決定你一生”的真實含義： 本書將顛覆你對“高中很重要”的刻闆印象。它將揭示，高中不僅是知識的積纍，更是價值觀的塑造、思維模式的養成、以及意誌力的磨礪。你會瞭解到，在高中時期建立的那些看似微不足道的習慣、培養的某種品質，可能在多年後成為你最堅實的後盾。作者會通過具體事例，闡述高中經曆如何為你未來的人生選擇、職業發展、甚至是你看待世界的方式打下基礎。這並非宿命論，而是關於如何把握當下，為未來埋下更多可能性。 從“平凡”到“卓越”的蛻變之路： 作者不會迴避自己在高中時期所遭遇的挑戰。你會讀到他對升學壓力的真實感受，對考試成績起伏的焦慮，以及在眾多選擇麵前的猶豫不決。但本書的重點並非在於如何“應試”，而是如何在這個過程中，挖掘齣自己內在的潛能，並將其轉化為驅動力。他將詳細講述自己是如何一步步調整心態，如何從被動接受轉嚮主動探索，如何從“彆人眼中的好學生”轉化為“為自己而學”的獨立思考者。 “普林斯頓”：一個象徵，而非終點： 普林斯頓大學，作為本書的“抵達點”，更多的是一個象徵。它代錶著一種對知識的極緻追求，一種對卓越的不斷探索，一種對社會貢獻的理想。作者將分享自己申請普林斯頓大學的真實過程，但重點會放在申請背後所體現的思維方式和準備過程。這包括： 學科選擇與深度挖掘： 並非盲目追求熱門專業，而是如何找到自己真正熱愛並願意深入鑽研的領域。作者將分享自己如何在學科學習中，發現興趣的火花，並將其延展到課外活動和研究中。 課外活動的價值重塑： 告彆“為瞭申請而做活動”的功利心態。本書將探討如何通過有意義的課外活動，展現你的領導力、協作精神、創新能力以及對社會的熱情。作者會分享他如何在參與中學習，在實踐中成長，最終讓每一次經曆都成為豐富自己內涵的養分。 申請文書的靈魂： 如何在有限的篇幅中，真實而有力量地展現自我？本書將深入剖析申請文書的寫作之道，強調真誠、個性和深刻的自我認知。作者會分享他如何提煉自己的經曆，如何在文字中傳遞自己的故事和思想，以及如何讓你的申請脫穎而齣。 麵試的準備與心態： 並非技巧的堆砌，而是與招生官的一次真誠對話。本書將分享作者在麵試中的真實體驗，以及他如何通過麵試展現真實的自己，與學校建立連接。 超越考試的成長： 本書的核心在於，它將指引你如何在高中階段，培養一種“成長型思維”和“終身學習”的能力。作者會分享他在高中時期，如何學會獨立思考，如何批判性地分析信息，如何從失敗中汲取教訓，以及如何建立強大的心理韌性。這些能力，遠比一次考試的成績更為重要，它們將伴隨你一生，成為你應對未來一切挑戰的基石。 傢庭與學校的角色： 作者也會提及傢庭的支持和學校的資源在成長過程中的重要性。但他更強調的是，最終的動力源於內在，如何利用好外部資源，為自己的成長賦能。 閱讀本書，你將收獲： 對高中階段更清晰的認知： 理解高中不僅僅是通往大學的跳闆，更是塑造你未來人格、能力和視野的關鍵時期。 強大的內在驅動力： 學習如何點燃自己的學習熱情，發現自己的興趣所在，並為之不懈努力。 實用的成長策略： 掌握如何在學業、課外活動、個人發展等多個維度上，實現全麵的提升。 堅定的自信心： 認識到每個人的成長軌跡都是獨一無二的，學會相信自己，並為自己的目標全力以赴。 一種超越功利的學習觀： 明白真正的成長在於過程，在於對知識的熱愛和對自我的不斷探索。 《高中，你人生的加速器：我的普林斯頓之路》將是你高中旅途中一份誠摯的同行者。它不提供標準答案，但會為你提供一種思考問題的角度，一種麵對挑戰的勇氣，以及一種不斷前進的力量。願這本書能幫助你在高中這個充滿無限可能的階段，找到屬於自己的那條閃耀的道路，並最終抵達讓你心之所嚮的遠方。

評分☆☆☆☆☆

《高中決定你的一生：我是這樣考上普林斯頓大學的》，這個書名本身就帶有一種強烈的引導性和啓發性。它直截瞭當地告訴讀者，高中階段的重要性非同一般，甚至能夠“決定一生”。這讓我非常好奇，作者是如何理解和闡釋“高中決定一生”的含義的？是通過學術上的深耕，還是在個人特質上的塑造？更讓我心生嚮往的是副標題：“我是這樣考上普林斯頓大學的”。普林斯頓，這個名字本身就代錶著卓越與輝煌。我迫切地想知道，在這個充滿挑戰的升學過程中，作者具體采取瞭哪些措施？是否涉及到瞭課業規劃、課外活動的選擇、申請文書的打磨，還是說，更側重於心態的調整與自我激勵？我希望這本書不僅僅是一部成功學的案例分享，更能傳遞齣作者在麵對人生重大選擇時的思考方式和行動策略。它是否會讓我重新審視自己曾經的高中時光，從中挖掘齣被忽略的潛力，或者為當下正處於迷茫期的年輕人指點迷津？我期待從中獲得關於如何將“當下”的努力，轉化為“未來”無限可能的智慧。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我首先被它極具衝擊力的書名所吸引。《高中決定你的一生：我是這樣考上普林斯頓大學的》。這個標題有一種天然的吸引力，它直接點明瞭主題，並且將個人經曆與一個備受矚目的目標——考上普林斯頓大學——緊密結閤。我很好奇，作者在這本書中究竟想要傳達什麼樣的信息？它僅僅是一本“成功學”的書籍，還是包含著更深層次的人生哲理？我希望這本書能夠深入地探討“高中”這個關鍵時期的意義，它究竟是如何塑造一個人未來的？是學業成績的優異，還是品格的培養，或者是對世界認知的形成？我更在意的是，作者在考取普林斯頓大學的過程中，有哪些不為人知的“心得”和“感悟”。它會不會涉及到具體的學習方法、時間管理技巧，還是說更側重於心態的調整、目標的確立，以及如何應對考試的壓力？“我是這樣考上普林斯頓大學的”，這句話本身就充滿瞭故事性，我期待在這本書中讀到作者充滿細節、真實可信的個人經曆，從中獲得啓發，不僅是對升學之路的探索，更是對如何規劃人生、實現夢想的理解。這本書是否會讓我對“成功”有新的定義？或者，它會揭示齣那些隱藏在耀眼光環背後的付齣和努力？

評分☆☆☆☆☆

《高中決定你的一生：我是這樣考上普林斯頓大學的》，這書名實在是太有力量瞭，直接擊中瞭許多傢長和學生內心最深處的焦慮與渴望。我第一眼看到，就忍不住想知道，高中時期究竟能有多麼“決定一生”？難道我們現在做的每一個選擇，都會在未來的某個時刻，如同蝴蝶效應般被無限放大嗎？而“考上普林斯頓大學”這個結果，更是為整個敘事濛上瞭一層金色的光輝。我很好奇，作者是如何將高中這幾年的經曆，與最終的“普林斯頓”這個目標進行關聯的。書中是否會詳細地剖析，在高中階段，哪些方麵的投入纔真正具有長遠的價值？是那些看似枯燥的課本知識，還是那些塑造人格的課外活動？亦或是，那些看似微不足道的習慣，在日積月纍中發揮瞭至關重要的作用？“我是這樣考上普林斯頓大學的”，這句話背後，我期待看到的是一個充滿智慧和毅力的成長故事。它會不會是一份詳盡的“攻略”，教人如何在這個競爭激烈的環境中脫穎而齣？或者，它更像是一份心靈的“地圖”，指引我們如何在迷茫的高中時期，找到屬於自己的方嚮，並堅定地走下去？我希望這本書能帶給我一些關於“規劃”與“堅持”的深刻思考。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名立刻抓住瞭我的眼球。《高中決定你的一生：我是這樣考上普林斯頓大學的》，這不僅僅是一個關於升學的故事，它似乎預示著一段充滿力量的旅程，關於如何在一個至關重要的階段做齣影響深遠的決定。我很好奇，作者是如何將“高中”這個看似短暫卻又至關重要的時期，與“一生”的宏大敘事聯係起來的。這本書會不會提供一套行之有效的“方法論”？或者，它更多的是一種精神上的激勵，告訴我們即使在壓力重重的求學階段，也依然可以保持初心，規劃未來，甚至挑戰看似遙不可及的目標。我尤其期待書中關於“我是這樣考上普林斯頓大學的”這一部分，它不僅僅是一個結果的展示，更是一個過程的揭秘。普林斯頓，這個名字本身就帶著耀眼的光環，它代錶著頂尖的學術成就和廣闊的人生機遇。作者是如何一步步走嚮這座象牙塔的？在這個過程中，他/她遇到瞭哪些挑戰？又是如何剋服的？有沒有什麼不為人知的“秘訣”或者“彎路”？這本書是否會讓我重新審視自己當年的高中時光，反思自己曾經做齣的選擇，並從中汲取經驗，或許還能為身邊正在經曆高中的年輕人提供一些寶貴的建議？我非常期待這本書能夠引發我內心深處的共鳴，並為我的人生提供新的思考維度。

評分☆☆☆☆☆

當我在書店的架子上看到《高中決定你的一生：我是這樣考上普林斯頓大學的》時，腦海中瞬間閃過瞭無數的疑問。這個書名，有一種強烈的使命感，它仿佛在宣告，高中時期並非簡單的過渡階段，而是塑造未來人生的關鍵熔爐。我尤其對“決定你的一生”這句話感到好奇，作者是如何將高中三年如此短暫而又充滿變數的時光，與“一生”如此宏大的概念聯係起來的？它是否意味著，高中時期所培養的能力、所形成的觀念，能夠直接影響一個人未來的人生軌跡？而“我是這樣考上普林斯頓大學的”，這個副標題則給這本書增添瞭一抹傳奇色彩。普林斯頓，作為世界頂尖學府，其入學門檻之高毋庸置疑。我非常渴望瞭解，作者究竟是憑藉怎樣的努力和策略，纔得以敲開這扇神聖的大門？書中是否會詳細地描述，他在備考過程中遇到的挑戰，例如學術上的瓶頸、心理上的壓力，以及是如何一一剋服的？我期待這本書能夠提供一些具體的操作方法，也希望能從中感受到作者不屈不撓的精神力量，或許還能從中獲得關於如何設定高遠目標並為之奮鬥的寶貴經驗。

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本（韓）金鉉根寫的高中決定你的一生我是這樣考上普林斯頓大學的很不錯，被譽為亞洲版學習的革命，堪與哈佛女孩劉亦婷相媲美！一經上市即榮登暢銷書榜榜首，一年再版51次，創造韓國史上一大奇跡！！韓國教育部、最大門戶網站、最具人氣的網上書店24評選齣年度最佳好書！！！一本最切實可行的成功學習經典之作！！！有一天，我迴到宿捨，躺在狹窄的床上，呆呆地凝視著低矮的天花闆。突然間，我想，此時此刻，雖然我的空間隻有3平方米多一點兒，但是我心中的夢想卻無比遼闊，無比偉大，甚至可以包容整個世界。我要感謝上天賜予我的機會。想到這裏，我不禁心潮澎湃。我鼓勵自己，不要失去夢想，同時感謝默默支持我的父母。早晚有一天，我們的生活會苦盡甘來。我無數次在心裏重復這句話，不知不覺間眼圈竟紅瞭。——引自正文為什麼付齣的努力並不比彆人少，但成績總是相差一大截為什麼優秀的你在重點班卻淪為差生是學習方法不對，還是心理調適能力太差那就讓高中決定你的一生我是這樣考上普林斯頓大學的的作者金鉉根現身說法，告訴你其中的秘密貧窮的生活，富有的夢想！高中的奮鬥改變瞭我一生的宿命！第一章孩子和夢想的相遇飛嚮獸林斯頓的箭時間真的很殘酷。就在我準備留學的漫漫徵途中，那看似永遠不可能齣現的瞬間還是到來瞭。2005年11月1日，這是普林斯頓大學接收早期錄取申請書的截止日期。我不停地看手錶，坐立不安。我已經準備瞭這麼長時間，為什麼到瞭截止日還有這麼多東西沒有準備好呢有的材料遺漏瞭，有的材料還沒有簽名。老師已經封好瞭推薦信的信封，但是密封部分必須有老師的簽名，我卻忘記瞭。天啊！於是我隻得再次跑迴到研究室，請求老師簽名。恐懼感陣陣襲來，我感覺心跳在逐漸加快。早在幾天前，我就集中精力打磨潤色送交大學的（話題作文和論文的統稱）．和（整理自己的活動經曆和獲奬情況的簡曆）。申請書空間有限，在確定填寫獲奬經曆和特彆活動時，花費的時間多得超乎我的想象。像如何在推薦信上填寫尚未公布成績的科目和老師們的職位，哪些材料應該裝進什麼樣的信封，幾張推薦信是否應該裝進不同的信封等等，所有這些問題我都要到處去跑，到處去問。另外，因為我們學校不排名次，所以如何填寫名次也讓我左右為難。負責留學的老師告訴我說，隻要在學校裏排到前5％，美國大學通常就會承認這是最好的成績，所以填寫前5％就可以瞭。老師，我的（學習成績的平均分）是前％，如果寫成5％的話感覺有點兒委屈啊。反正你的是同屆畢業生中最高的，所以就無所謂瞭。老師，可是時間已經過瞭5點，再也不能拖延瞭。我還想仔細檢查一遍申請書，但是郵局5點鍾下班，弄不好可能會錯過截止日期。我在學校門前叫瞭輛齣租車，然後

評分☆☆☆☆☆

提r前體驗科學傢的q生活

評分☆☆☆☆☆

高中決定你的一生我是這樣考上普林斯頓大學的在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

給兒子買的 希望他能好好看一下

評分☆☆☆☆☆

生物的群體，不僅僅是有機體的組閤，而是，其本身就是一個有機體，會錶現齣一些整體特性，如蜂群、大雁群、魚群。它們采取的是一種“分布式管理”。

評分☆☆☆☆☆

起初看到這本書的名字，不以為然。 如果說倒迴幾年。

評分☆☆☆☆☆

P￥15.80(7.9Q摺)

評分☆☆☆☆☆

但我又是最被鄭微和陳孝正的感情所感動的，一個人半夜偷偷在被窩裏一邊看一邊擦拭瞭N張衛生紙……在看這本書之前我很大程度覺得，這種現代小說總是一些太有空的文學愛好者用華麗詞藻堆砌齣來的無病呻吟。直到看完瞭這一整本纔發覺，原來最樸實的，最簡單的，纔是最感人的，纔是最能直接抵達人內心的……

評分☆☆☆☆☆

調查兵團的兵長（颱灣東立譯“士官長”），同時是兵團特彆作戰小組班長。身兼艾倫的監護人，防止艾倫巨人化暴走。