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《室内装饰设计(初级)》内容分为五个单元，主要内容包括室内设计基础知识、室内设计专业知识、住宅装修室内设计、计算机辅助设计、职业道德与行业标准等。内容简介
本书从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了本职业当前最新的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握初级室内装饰设计员的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。本书内容分为五个单元，主要内容包括室内设计基础知识、室内设计专业知识、住宅装修室内设计、计算机辅助设计、职业道德与行业标准等。为便于读者掌握本书的重点内容，部分单元后附有单元测试题及答案，全书后附有知识考核模拟试卷、技能考核模拟试卷及相应的答案，用于检验和巩固所学知识与技能。
本书可作为室内装饰设计员（师）（国家职业资格五级）职业技能培训与鉴定考核教材，也可供全国中高等职业技术院校相关专业师生，以及本职业从业人员参加岗位培训、就业培训使用。
内页插图
目录
第1单元�W室内设计基础知识1.1�W中外建筑基本常识
�W1.1.1�W建筑特征概述
�W1.1.2�W中外各历史时期的建筑风格
1.2�W建筑装饰识图与制图
�W1.2.1�W投影作图
�W1.2.2�W建筑制图的基础知识
�W1.2.3�W建筑制图
�W1.2.4�W室内装饰制图
�W1.2.5�W建筑测绘
�W1.2.6�W绘制室内透视图
1.3�W房屋结构与房屋构造
�W1.3.1�W房屋主要构件的功能要求及相互关系
�W1.3.2�W墙体
�W1.3.3�W楼地面
�W1.3.4�W楼梯
�W1.3.5�W屋顶
�W1.3.6�W门窗
单元测试题
单元测试题答案
第2单元�W室内设计专业知识
2.1�W住宅室内设计原理
�W2.1.1�W住宅室内设计概况
�W2.1.2�W住宅室内空间布局与功能分析
�W2.1.3�W家具布置与室内空间组合
�W2.1.4�W住宅室内界面处理
�W2.1.5�W住宅光照设计
�W2.1.6�W住宅室内色彩设计
�W2.1.7�W住宅室内家具、陈设与室内环境艺术的关系
2.2�W住宅室内环境与设备
�W2.2.1�W室内环境
�W2.2.2�W住宅室内上下水和燃气设备
�W2.2.3�W住宅室内设计的强、弱电知识
2.3�W室内装饰构造
�W2.3.1�W室内装饰构造的一般原理
�W2.3.2�W地面装饰构造
�W2.3.3�W墙面装饰构造
�W2.3.4�W顶棚装饰构造
�W2.3.5�W门窗装饰构造
2.4�W室内装饰工程预算
�W2.4.1�W家庭居室装饰工程预算
�W2.4.2�W家庭居室装饰工程费用的构成及计算
2.5�W室内装饰材料
�W2.5.1�W概述
�W2.5.2�W木材
�W2.5.3�W石材
�W2.5.4�W陶瓷材料
�W2.5.5�W金属材料
�W2.5.6�W涂料
�W2.5.7�W玻璃
�W2.5.8�W软质饰材
单元测试题
单元测试题答案
第3单元�W住宅装修室内设计
3.1�W住宅装修工程设计思路
�W3.1.1�W谁的家
�W3.1.2�W设计成什么风格的家
�W3.1.3�W现代住宅装修设计的特征
�W3.1.4�W现代住宅装修设计中的不良倾向
3.2�W住宅室内平面设计
�W3.2.1�W住宅装修设计的基本内容
�W3.2.2�W比例尺的应用
�W3.2.3�W平面设计应考虑的因素
�W3.2.4�W平面功能布局与家具布置
3.3�W住宅室内顶面设计
�W3.3.1�W住宅室内顶面设计的功能及顶面设计时需要考虑的因素
�W3.3.2�W各房间顶面的设计
�W3.3.3�W照明设计
3.4�W住宅室内立面设计
�W3.4.1�W立面设计的作用
�W3.4.2�W立面设计的方法
3.5�W住宅装饰材料的选用设计及标注
�W3.5.1�W卧室地面、墙面装饰材料的选用与标注
�W3.5.2�W客厅（起居室）、餐厅地面、墙面装饰材料的选用和标注
�W3.5.3�W厨房地面、墙面装饰材料的选用和标注
�W3.5.4�W卫生间地面、墙面装饰材料的选用和标注
第4单元�W计算机辅助设计
4.1�WAutoCAD的基本概念
�W4.1.1�WAutoCAD技术概述
�W4.1.2�WAutoCAD的基本概念
4.2�WAutoCAD在室内设计中的应用
�W4.2.1�W绘制住宅装饰平面图
�W4.2.2�W绘制住宅装饰顶面图
�W4.2.3�W绘制住宅装饰立面图
�W4.2.4�WAutoCAD图形打印
�W4.2.5�W总结
单元测试题
单元测试题答案
第5单元�W职业道德与行业标准
5.1�W道德与职业道德
�W5.1.1�W道德及其特征
�W5.1.2�W职业道德及其特征
�W5.1.3�W职业道德规范
5.2�W家居住宅室内设计标准
�W5.2.1�W家居住宅室内设计文件
�W5.2.2�W家居住宅室内设计基本要求
�W5.2.3�W基本规定
单元测试题
单元测试题答案
知识考核模拟试卷
知识考核模拟试卷答案
技能考核模拟测试卷
技能考核模拟试卷答案及评分标准
精彩书摘
当今时代，科技发展更快，其对建筑造型的影响更大，新的结构不断出现，如悬索、薄壳、折板、空间网架等，使建筑形式更加多样。同时，建筑材料也不断创新，如出现玻璃幕墙、铝合金材料及品种多样的涂料、面材等，从而使建筑形式不断更新。但无论哪种结构形式、哪种材料，要想在“时代”面前站稳脚跟，就应当做到下面几点：一是能适应当代社会和个人的空间需求；二是在坚固性和维修方面要优于原来的形式和材料；三是在统筹的经济性上要优于过去的建筑形式和材料，即从建筑的成本和利用率方面综合考虑要优于过去。时代性也意味着过时。古代社会的变革是缓慢的，几乎不会出现过时的问题，但现代社会却不同。在现代，由于生产、经济及社会的种种方面变化很快，所以用于满足人的空间需求的建筑也必然不断变化。这样一来，“过时”的问题也就产生了。正是出于这种原-因，现代建筑也给建造工期提出了新的要求。可见，建造工期要尽量短，这不仅是一种纯经济的原因，同时也与“时代”有关。在古代，一座建筑的建造工期在20年以上是不足为奇的，如罗马的圣卡罗教堂用29年时间建成（1638—1667），圣彼得大教堂的建造时间更惊人，前后用了120年。这些建筑建成之后，并没有因为建造时间长而使建筑“过时”。然而，现代建筑则不然，工期在10年以上已是不可思议了。如著名的澳大利亚悉尼歌剧院，因为种种原因，工期一拖再拖，花费17年（1957—1973）才建成，这在现代建筑史上是不多见的。
此外，建筑的时代性还反映在追求形式的不同方面。如今的建筑强调个性，以飞机场候机楼的建筑形式为例，美国华盛顿的杜勒斯机场、纽约的环球航空公司候机楼，日本东京的羽田机场，我国上海浦东国际机场等，其形式各不相同。
3．建筑的文化艺术性
（1）建筑的文化性。“文化”这个词看起来浅显，但其实很难说清楚。文化与农业有关，与宗教有关，与文明有关，也有教养的意义。如今研究文化学的人有的倾向于对人类学的研究，大体可以分为体质人类学、结构人类学、人类考古学和人类语言学四个分支，有的则倾向于分门别类地研究文化，如艺术文化、城市文化、建筑文化、旅游文化、桥文化、商业文化、服饰文化、茶文化，以及各个地方的地域文化，如北京文化、上海文化、中原文化、江南文化等。
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前言/序言
职业资格证书制度的推行，对广大劳动者系统地学习相关职业的知识和技能，提高就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义，也为企业合理用工以及劳动者自主择业提供了依据。随着我国科技进步、产业结构调整以及市场经济的不断发展，特别是加入世界贸易组织以后，各种新兴职业不断涌现，传统职业的知识和技术也愈来愈多地融进当代新知识、新技术、新工艺的内容。为适应新形势的发展，优化劳动力素质，上海市劳动和社会保障局在提升职业标准、完善技能鉴定方面做了积极的探索和尝试，推出了1＋X的鉴定考核细目和题库。1＋X中的1代表国家职业标准和鉴定题库，X是为适应上海市经济发展的需要，对职业标准和题库进行的提升，包括增加了职业标准未覆盖的职业，也包括对传统职业的知识和技能要求的提高。
上海市职业标准的提升和1＋X的鉴定模式，得到了国家劳动和社会保障部领导的肯定。为配合上海市开展的1＋X鉴定考核与培训的需要，劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心联合组织有关方面的专家、技术人员共同编写了职业技术·职业资格培训系列教材。
职业技术·职业资格培训教材严格按照1＋X鉴定考核细目进行编写，教材内容充分反映了当前从事职业活动所需要的最新核心知识与技能，较好地体现了科学性、先进性与超前性。聘请编写1＋X鉴定考核细目的专家，以及相关行业的专家参与教材的编审工作，保证了教材与鉴定考核细目和题库的紧密衔接。
职业技术·职业资格培训教材突出了适应职业技能培训的特色，按等级、分模块单元的编写模式，使学员通过学习与培训，不仅能够有助于通过鉴定考核，而且能够有针对性地系统学习，真正掌握本职业的实用技术与操作技能，从而实现我会做什么，而不只是我懂什么。每个模块单元所附单元测试题和答案用于检验学习效果，教材后附本级别的知识考核模拟试卷和技能考核模拟试卷，使受培训者巩固提高所学知识与技能。
本教材虽结合上海市对职业标准的提升而开发，适用于上海市职业培训和职业资格鉴定考核，同时，也可为全国其他省市开展新职业、新技术职业培训和鉴定考核提供借鉴或参考。
新教材的编写是一项探索性工作，由于时间紧迫，不足之处在所难免，欢迎各使用单位及个人对教材提出宝贵意见和建议，以便教材修订时补充更正。
用户评价
这本教材的语言风格是那种非常典型的学院派，严谨、规范，几乎没有太多花哨的修辞，直奔主题。对于我这种需要快速掌握核心知识点的学习者来说，这种方式效率很高，因为它避免了不必要的叙述冗余。它在解析设计美学原理时，运用了一些比较专业的术语，比如“韵律感”、“平衡性”的几种表现形式，但紧接着都会用清晰的图示来辅助解释，这大大降低了理解门槛。特别是关于灯光设计那一章，作者竟然能把复杂的光照度、色温等概念用非常形象的比喻讲清楚，让我明白了为什么有些空间让人放松，有些则让人焦躁。不过，我个人感觉，教材在“创意激发”这块的引导略显不足。它教会了我们“如何正确地画一个合格的方案”，但对于“如何跳出框架，产生惊艳的原创想法”的启发性内容稍显薄弱，可能还是受限于“初级”定位，但一个好的教材应该同时是导师，能够点燃学习者的想象力火花。
评分这本书的实用性是我最为赞赏的一点。它不像某些设计读物那样，只罗列华丽的样板间图片让你去模仿，而是着重强调了设计流程的标准化。从最初的客户需求访谈、现场勘测、绘制草图、到后期的施工交底，每一个环节的要点和注意事项都以清单的形式呈现，这对于初入职场的人来说，简直就是一本“救命稻草”。我特别喜欢它在“预算控制”方面的内容，详细说明了如何根据不同的造价区间进行材料和方案的取舍调整，这非常贴近现实工作中的磨合与妥协。遗憾的是，教材中关于设计合同和知识产权保护方面的法律知识涉及得比较浅，这在实际业务中同样是保障自身权益的重要一环，希望能在未来的培训体系中纳入更强化的法律模块培训，让学员不仅懂设计，更懂行业规则。
评分说实话，一开始我对这本教材的期望值并不是特别高，觉得“初级”嘛，无非就是教点皮毛。然而，当我翻到关于人体工程学和空间规划那几个章节时，真是眼前一亮。这本书并没有仅仅停留在“好看”的层面，而是深入探讨了如何让空间“好用”和“舒适”。比如，它对动线设计的要求，对家具尺寸与人体的匹配关系描述得极其细致，我甚至拿尺子比对着家里的沙发和桌子进行了验证，发现自己以前对“合适”的理解太片面了。此外，教材在消防安全和规范要求的阐述上也做得相当严谨，虽然这些内容可能略显枯燥，但对于一个未来的职业设计师来说，这是红线，这本书的覆盖面很广，体现了编写者的专业态度。唯一的遗憾是，在介绍一些新兴的环保材料和智能家居集成设计时，内容稍微有些保守和滞后，感觉信息更新的速度没能跟上行业发展的脚步，希望后续的版本能在这方面加强一下，毕竟时代在进步，我们的设计理念也要随之迭代。
评分总的来说，这本教材的装帧和排版设计得十分清晰易读，纸张质量也对得起这个价位，长时间阅读眼睛不容易疲劳。它在基础知识的构建上，比如平面制图的基本规范、视图的表达方法等方面，无疑是做到了教科书级别的严谨。编者对于“形式追随功能”这一设计核心理念的贯彻非常彻底，所有的讲解都围绕着如何更好地满足使用者的需求展开。但如果能增加一个专门的章节来对比分析不同风格（如北欧、现代简约、新中式等）在空间处理上的核心差异点，并提供一些简易的风格速查表，那将是极大的加分项。目前的内容虽然扎实，但在风格的广度和快速辨识性上略有欠缺，让人感觉在“风格化表达”这一块的训练还有提升空间，需要读者自行去大量阅读案例来补足这部分的感性认知。
评分这本《1+x职业技术·职业资格培训教材：室内装饰设计（初级）》的封面设计得还挺朴实，没什么花里胡哨的，一看就是那种脚踏实地搞教学的教材。我拿到手的时候，最先关注的是它的内容结构，感觉编排得挺有条理的。比如，它对色彩搭配的基本原理介绍得非常到位，从色轮的构成到不同色系的心理效应都有涉及，这点对于初学者来说太重要了，让我这个对设计一窍不通的人也能很快抓住重点。教材里还穿插了不少图例和案例分析，这些图例的质量都很高，大多是现实中常见的家居场景，不像有些书里的图画得天马行空，脱离实际。我尤其喜欢它在材料知识那一部分的处理方式，详细介绍了木材、石材、涂料等常用装饰材料的特性、优缺点以及适用范围，读完后感觉自己对材料的“脾气秉性”有了更深的了解，这在实际操作中绝对是硬通货。不过，如果能在软件操作的入门指导上再多给一些步骤分解，那就更完美了，毕竟现在这个时代，软件技能是绕不开的坎。总的来说，它为入门者搭建了一个非常扎实的理论基础平台，让人感觉学起来很有方向感。
评分今天刚刚拿到书，这本:.360.?&庄荣庄荣写的1 职业技术·职业资格培训教材室内装饰设计（初级）很不错，室内装饰设计(初级)内容分为五个单元，主要内容包括室内设计基础知识、室内设计专业知识、住宅装修室内设计、计算机辅助设计、职业道德与行业标准等。本书从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了本职业当前最新的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握初级室内装饰设计员的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。本书内容分为五个单元，主要内容包括室内设计基础知识、室内设计专业知识、住宅装修室内设计、计算机辅助设计、职业道德与行业标准等。为便于读者掌握本书的重点内容，部分单元后附有单元测试题及答案，全书后附有知识考核模拟试卷、技能考核模拟试卷及相应的答案，用于检验和巩固所学知识与技能。本书可作为室内装饰设计员（师）（国家职业资格五级）职业技能培训与鉴定考核教材，也可供全国中高等职业技术院校相关专业师生，以及本职业从业人员参加岗位培训、就业培训使用。职业资格证书制度的推行，对广大劳动者系统地学习相关职业的知识和技能，提高就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义，也为企业合理用工以及劳动者自主择业提供了依据。随着我国科技进步、产业结构调整以及市场经济的不断发展，特别是加入世界贸易组织以后，各种新兴职业不断涌现，传统职业的知识和技术也愈来愈多地融进当代新知识、新技术、新工艺的内容。为适应新形势的发展，优化劳动力素质，上海市劳动和社会保障局在提升职业标准、完善技能鉴定方面做了积极的探索和尝试，推出了1＋的鉴定考核细目和题库。1＋中的1代表国家职业标准和鉴定题库，是为适应上海市经济发展的需要，对职业标准和题库进行的提升，包括增加了职业标准未覆盖的职业，也包括对传统职业的知识和技能要求的提高。上海市职业标准的提升和1＋的鉴定模式，得到了国家劳动和社会保障部领导的肯定。为配合上海市开展的1＋鉴定考核与培训的需要，劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心联合组织有关方面的专家、技术人员共同编写了职业技术·职业资格培训系列教材。职业技术·职业资格培训教材严格按照1＋鉴定考核细目进行编写，教材内容充分反映了当前从事职业活动所需要的最新核心知识与技能，较好地体现了科学性、先进性与超前性。聘请编写1＋鉴定考核细目的专家，以及相关行业的专家参与教材的编审工作，保证了教材与鉴定考核细目和题库的紧密衔接。职业技术·职业资格培训教材突出了适应职业技能培训的特色，按等级、分模块单元的编写模式，使学员通过学习与培训，不仅能够有助于通过鉴定考核，而且能够有针对
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评分同事有这样一本书，和他的一比我买的这本，纸张和印刷，非常差，跟盗版的一样
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