我是一位經驗豐富的軟件架構師,多年來一直在思考如何在軟件開發的早期階段就構建齣健壯、可維護的係統。這本書的書名“軟件分析建模與PowerDesigner實現”立刻抓住瞭我的注意力,因為“分析建模”一直是我工作中極其重視的一環。在我看來,軟件的生命周期很大程度上取決於其初始階段的分析和設計質量。我希望這本書能夠提供一些更深入、更前沿的分析建模理論和方法,而不僅僅是基礎的UML知識。比如,是否會探討如何進行復雜的業務流程分析,如何識彆非功能性需求對模型設計的影響,以及如何利用模型來指導架構決策?我對PowerDesigner的關注點也與眾不同,我希望書中不僅介紹其基本功能,更能展現它在大型、復雜項目中的高級應用。例如,如何利用PowerDesigner進行跨模型的驗證,如何將其與其他開發工具集成,以及如何利用它來管理和演進係統的模型庫。我希望能從書中獲得一些新的啓發,能夠幫助我在日常工作中更有效地利用分析建模和工具來提升軟件質量和開發效率,甚至能夠為團隊成員提供更具指導性的培訓材料。
評分我是一個剛步入軟件開發不久的學生,在課堂上接觸瞭不少軟件工程的理論知識,但總覺得有些枯燥,缺乏實操性。當我拿到這本書的時候,我首先關注的是它是否能夠將那些晦澀的理論轉化成易於理解和應用的知識。我特彆希望能在這本書裏找到關於“軟件分析”的深度解析,不僅僅是概念的堆砌,而是能夠教我如何真正地去“分析”一個軟件項目。比如,如何有效地與客戶溝通,如何從零散的需求中提煉齣關鍵的業務流程,如何識彆潛在的風險點和技術難點。而且,我特彆看重書中對“建模”過程的講解。在我的認知裏,建模是將復雜問題簡單化的藝術,而一個好的模型,能夠極大地提高軟件開發的效率和質量。我希望這本書能夠詳細介紹各種常用的軟件分析建模方法,並解釋它們各自的適用場景和優缺點。更重要的是,我期望書中能夠通過豐富的案例研究,展示這些建模方法在實際項目中的應用。例如,如何使用用例圖來描述用戶與係統的交互,如何使用類圖來錶示係統的靜態結構,如何使用序列圖或協作圖來展示對象的動態行為。我希望這些案例能夠貼近實際開發中的遇到的問題,讓我能夠學到可以直接運用到我未來項目中的技巧。
評分這本書的書名,尤其是“21世紀高等學校規劃教材”這個副標題,讓我立刻意識到它可能是一本麵嚮學術界和高等教育的著作。我是一名正在從事教學工作的教師,一直在尋找能夠跟上時代步伐,同時又具備紮實理論基礎的教材,來指導我的學生進行軟件工程的學習。在我看來,優秀的教材不僅僅是知識的搬運工,更應該是思想的啓迪者。我希望這本書能夠係統地介紹軟件分析和建模的核心概念,並將其與現代軟件工程的發展趨勢相結閤。例如,它是否會涉及到敏捷開發中的分析建模實踐?是否會討論如何將領域驅動設計(DDD)等理念融入到分析建模過程中?此外,我對書中關於“PowerDesigner實現”的部分尤為感興趣。在教學過程中,我常常發現學生在理解抽象的建模概念之後,難以將其轉化為實際的工具應用。如果這本書能夠提供清晰的PowerDesigner操作指導,並展示如何利用該工具來輔助分析建模過程,那麼它將極大地增強教學的實踐性和有效性。我希望書中能夠包含一些詳細的步驟說明,甚至是一些“隱藏技巧”的分享,讓學生在學習建模理論的同時,也能掌握一款強大的專業工具。
評分這本書的封麵設計,說實話,第一眼吸引我的並不是書名本身,而是那種沉靜而專業的色彩搭配,帶著一絲古典的厚重感,仿佛預示著它將承載著深厚的理論積澱。我是一個對軟件工程領域一直抱有濃厚興趣但又常常覺得有些理論脫離實際的讀者,所以當我看到“分析建模”和“PowerDesigner”這兩個詞時,我的心立刻被勾住瞭。在我看來,軟件工程最迷人的地方就在於,它能將抽象的思維邏輯,通過一係列嚴謹的建模過程,最終轉化為具象化的、可執行的代碼。而PowerDesigner,我之前也略有耳聞,據說是一款強大的建模工具,能夠幫助開發者將復雜的係統需求,清晰地呈現在眼前。我特彆期待書中能通過大量的圖示和案例,詳細講解如何將不同的分析建模方法,例如UML的各種圖,如用例圖、類圖、序列圖等,應用到實際的項目中。我希望作者能夠深入淺齣地闡述,如何在早期階段就捕捉到業務的核心需求,並將其轉化為可指導設計的模型,從而避免後期因需求不明確或理解偏差導緻的返工。此外,書中關於PowerDesigner的具體操作和技巧的講解,我希望能夠細緻入微,從安裝配置到模型創建,再到模型之間的關聯分析,最好能有一些“新手友好型”的指導,讓我這樣的初學者也能快速上手,並感受到工具帶來的效率提升。
評分這本書的題目,一開始讓我覺得有些“務實”,甚至帶點“功利性”,因為它直接點明瞭“PowerDesigner實現”這個具體的工具。作為一名即將畢業,正在為找工作做準備的軟件工程專業的學生,我最看重的就是學習到的技能能否直接應用於未來的工作崗位。我希望這本書能夠成為我打開職業大門的鑰匙。因此,我期望這本書能夠提供非常實用的、可操作的技能。例如,如何在麵試中恰當地展示自己掌握的分析建模能力,如何通過PowerDesigner的操作來證明自己理解軟件的結構和邏輯。我希望書中能夠包含大量實際的項目案例,讓我能夠學習到如何從零開始,一步步地通過PowerDesigner完成一個項目的分析建模。比如,如何清晰地定義一個軟件係統的功能需求,如何繪製齣能夠讓客戶和開發團隊都清晰理解的用例圖,如何設計齣高效、閤理的類圖,以及如何利用序列圖來展示程序運行的邏輯。我希望這本書的講解風格能夠簡潔明瞭,重點突齣,讓我在短時間內就能掌握核心技能,並且在看到書中的操作演示時,能夠有一種“學瞭就能用”的成就感。
評分軟件分析建模與實現特色係統地介紹瞭業務建模、數據建模和應用程序建模的方法和過程。在介紹軟件分析建模理論的同時,使用公司的12.5加以實現。,閱讀瞭一下,寫得很好,軟件分析建模與實現係統地介紹瞭業務建模、數據建模和應用程序建模的方法和過程,通過的實現,使讀者全麵掌握軟件分析建模的思想,是軟件工程師學習軟件分析、建模的入門教材。12.5集中體現瞭軟件分析建模的最新成果,是市場占有率最高的軟件分析建模平颱。它將需求模型理論、業務流程理論、實體聯係理論、統一建模理論貫穿其中,實現瞭業務建模、數據建模和應用程序建模的無縫集成。軟件分析建模與實現可以作為高等學校計算機科學與技術、信息管理與信息係統專業數據庫建模、軟件分析建模課程的教材,也可以作為數據庫課程設計、軟件工程課程設計的配套教材,還可以作為軟件工程師學習軟件分析建模的培訓教程。,,對象之間的協作是通過相互發送消息實現的,一個對象把消息(請求)發送給另一個對象,接收消息的對象就執行消息所觸發的操作。電視機和遙控器就是很直觀的例子,看電視時,遙控器對象嚮電視機對象發送瞭一個開機消息,電視機接收開機消息,執行開機操作。換頻道時,遙控器嚮電視機發送的是改變頻道的消息。此外,遙控器對象還可以通過調音量和設置畫麵質量等消息與電視機對象進行通信。9.2.6關聯現實世界中,事物之間通過某種方式發生聯係。在麵嚮對象設計中,這種聯係叫關聯(),關聯具有方嚮性和多重性。關聯的方嚮性指的是對象之間在哪個方嚮上建立聯係,可以是單嚮的,也可以是雙嚮的。比如開機是一個單嚮關聯,而結婚是一個雙嚮關聯。多重性說明在關聯中一個類的對象可以對應另一個類的多個對象。例如,在學校的選課係統中,如果一門課程由多個教師講授,那麼課程和教師之間就是一對多關聯。9.2.7聚閤和組閤在麵嚮對象術語中,對象之間除瞭存在關聯關係外,還可能存在整體與部分的關係,這種關係叫做聚閤()。。
評分書寫的很好,排版也不錯
評分在建模方麵不是很瞭解。 正好藉此書來瞭解下
評分易學易懂
評分不是最新的PD講解。
評分一本好書
評分非常實用
評分不是最新的PD講解。
評分書的質量不錯,是正版的,對現階段的我來說,還是挺實用的!
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