中文Auto CAD+天正TArch建築繪圖標準教程

中文Auto CAD+天正TArch建築繪圖標準教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

陳柄汗 編
圖書標籤:
  • AutoCAD
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  • 中文教程
  • 繪圖標準
  • 建築設計
  • CAD
  • 軟件教程
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齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111230823
版次:1
商品編碼:10298035
品牌:機工齣版
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2008-03-01
用紙:膠版紙
頁數:196
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《中文Auto CAD+天正TArch 建築繪圖標準教程》結閤完整建築實例,詳細介紹瞭用這兩個軟件聯閤繪圖的步驟、方法和技巧。《中文Auto CAD+天正TArch 建築繪圖標準教程》分為7章,內容包括AutoCAD與天正建築聯閤繪圖入門、AutoCAD基本概念及操作、天正建築環境設置及工程管理、繪製建築平麵圖、繪製建築立麵圖、繪製建築剖麵圖、繪製建築詳圖及多比例布圖。
《中文Auto CAD+天正TArch 建築繪圖標準教程》由多年從事建築設計繪圖的專業人員編寫。《中文Auto CAD+天正TArch 建築繪圖標準教程》緊扣標準、切閤實際、圖文並茂、通俗易懂,是學習建築CAD繪圖的好教材,適閤建築、土木工程技術人員、CAD製圖人員自學、培訓,也可作為建築、土木等專業院校教學教材。

目錄

前言
第1章 AutocAD與天正建築聯閤繪圖入門
1.1 AutotCAD應用簡介
1.1.1 AutoCAD 2007用戶界麵
1.1.2 AutoCAD命令執行方式
1.1.3 AutoCAD數據輸入方式
1.1.4 AutoCAD文件兼容問題
1.2 天正建築應用簡介
1.2.1 天正建築7.0用戶界麵
1.2.2 天正建築文件兼容問題
1.3 AutotcAD與天正建築聯閤繪圖簡介
1.3.1 AutoCAD與天正建築聯閤繪圖流程
1.3.2 AutoCAD與天正建築聯閤繪圖規則
1.4本章小結
第2章 AutoCAD基本概念及操作
2.1 常用繪圖命令及應用
2.1.1 【Line】(直綫)命令
2.1.2 【Pline】(多段綫)命令
2.1.3 【Mline】(多綫)命令
2.1.4 【Arc】(圓弧)命令
2.1.5 【Rectang】(矩形)命令
2.1.6 【circle】(圓)命令
2.1.7 【Boundary】(邊界)命令
2.1.8 【Hatch】(填充)命令
2.1.9 其他繪製命令
2.2 圖形編輯操作
2.2.1 【copy】(復製)命令
2.2.2 【Array】(陣列)命令
2.2.3 【Offset】(偏移)命令
2.2.4 【Mirror】(鏡像)命令
2.2.5 【Matchprop】(特性匹配)命令
2.2.6 【stretch】(拉伸)命令
2.2.7 【Lengthen】(拉長)命令
2.2.8 【Extend】(延伸)命令
2.2.9 【scale】(縮放)命令
2.2.10 【Break】(打斷)命令
2.2.11 【Fillet】(圓角)命令
2.2.12 【Align】(對齊)命令
2.2.13 【Measure】(定距等分)命令
2.2.14 其他編輯命令
2.3 視圖控製方法
2.3.1 【zoom】(縮放)命令
2.3.2 【Pan】(平移)命令
2.3.3 【3Dorbit】(動態觀察)命令
2.3.4 鼠標控製視圖
2.4 圖層及應用
2.4.1 圖層應用要點
2.4.2 常用圖層命令
2.5 圖塊及應用
2.5.1 使用【Block】命令定義圖塊
2.5.2 用【Insert】命令插入圖塊
2.6 本章小結
第3章 天正建築環境設置及工程管理
3.1 環境設置
3.1.1 圖形參數
3.1.2 尺寸、坐標標注參數
3.1.3 其他參數
3.1.4 綫寬及填充參數
3.2 工程管理
3.2.1 新建工程
3.2.2 添加圖紙
3.3 本章小結
第4章 繪製建築平麵圖
4.1 繪製底層平麵圖
4.1.1 軸網的繪製與編輯
4.1.2 牆體的繪製與修改
4.1.3 柱子的創建與修改
4.1.4 門窗的插入與修改
4.1.5 牆麵裝飾綫腳的創建
4.1.6 地闆與室外構件的創建
4.1.7 樓梯的創建
4.1.8 尺寸及符號標注
4.1.9 圖形檢查、圖框插入及工程管理
4.2 繪製二層平麵圖
4.2.1 底層另存得到二層
4.2.2 刪除多餘對象
4.2.3 修改軸網
4.2.4 添加新牆體
4.2.5 修改牆柱高度
4.2.6 門窗的修改與插入
4.2.7 修改樓梯
4.2.8 創建陽颱和雨篷
4.2.9 房間標注與樓闆生成
4.2.10 尺寸及符號標注
4.2.11 保存兩份文件
4.2.12 添加圖紙到工程
4.3 繪製三層平麵圖
4.3.1 二層另存得到三層
4.3.2 刪除多餘對象
4.3.3 調整軸網
4.3.4 修改及新增牆體
4.3.5 創建門窗
4.3.6 修改樓梯
4.3.7 創建露颱挑簷
4.3.8 房間標注與樓闆生成
4.3.9 尺寸及符號標注
4.3.10 保存文件並添加到工程
4.4 繪製屋頂平麵圖
4.4.1 三層另存為屋頂平麵
4.4.2 刪除多餘對象
4.4.3 生成屋頂邊界綫
4.4.4 繪製簷溝綫
4.4.5 生成坡屋頂
4.4.6 建立簷溝模型
4.4.7 調整軸綫及尺寸
4.4.8 尺寸標注
4.4.9 符號標注
4.4.10 添加圖紙到工程
4.5 本章小結
第5章 繪製建築立麵圖
5.1 最終成果預覽
5.2 建立樓層錶
5.2.1 樓層錶概念
5.2.2 建立樓層錶
5.3 生成建築立麵圖
5.4 修正與深化立麵圖
5.4.1 修正立麵圖
5.4.2 深化立麵圖
5.5 標注立麵
5.5.1 符號標注
5.5.2 文字標注
5.6 添加圖名及圖框
5.7 本章小結
第6章 繪製建築剖麵圖
6.1 最終成果預覽
6.2 檢查樓層錶
6.3 生成剖麵圖
6.4 修正與深化剖麵圖
6.4.1 修正剖麵圖
6.4.2 深化剖麵圖
6.5 標注剖麵
6.5.1 符號標注
6.5.2 文字標注
6.6 添加圖名及圖框
6.7 本章小結
第7章 繪製建築詳圖及多比例布圖
7.1 最終成果預覽
7.2 詳圖繪製及多比例布圖思路
7.2.1 詳圖繪製思路
7.2.2 多比例布圖思路
7.3 繪製詳圖
7.3.1 圖形切割
7.3.2 生成詳圖剖麵
7.3.3 詳圖完善及深化
7.4 多比例布圖
7.4.1 打印機參數設置
7.4.2 定義視口
7.5 本章小結

前言/序言


用戶評價

評分

評分

該書講解得不夠深入。應該有各命令的用法等等,以及技巧。而且不夠深入及詳盡。CAD命令也不全麵。

評分

不錯,便宜,送到傢

評分

很詳細 用的很好 下次需要還迴來

評分

②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

評分

書很不錯,是正版,比書城便宜很多能派到用處 記得有一次,我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天,什麼也沒有買到,不是東西不閤適,就是價格太高,就在我準備兩手空空打道迴府的時候,無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店,走上前去一看,商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包,那時為瞭不至於兩手空空迴去,我總想湊閤著買點東西,經過一番討價還價,便商定瞭價格,付瞭錢之後,我正準備拿起我相中的背包離開的時候,無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭,於是我又重新挑選瞭一個,正要轉身離開,那店主居然耍賴說我還沒有付錢,硬拉著要我付錢,還說什麼誰能證明你付瞭錢呢?沒辦法,我是自己一個人去的,旁邊又沒有其它顧客,誰能證明呢?天曉得。我辯不過她,隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後,我吃一塹,長一智,我就常常到網上購物瞭。本來我這個地區就沒貨 所以發貨就晚瞭。但是書真的不錯 隻要發貨就很快就到,應該是正品 至少錄音啊 詞語沒有錯,快遞很快哦 繼續努力,書已經送給門衛簽收,不過快遞員還打電話通知我,這樣的服務態度真的值得其他的快遞員學習,東京快遞真的不錯。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物,動輒就要十多元的運費,往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時,京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆,不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭,支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0:刺金時代》內容簡介《小時代3.0:刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說,於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載,獲得讀者們空前熱烈的追捧,各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮,一場火爆的《小時代3.0:刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0:刺金時代》的創作中,又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸,將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來,從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前,郭敬明曾許諾將要連續創作五年,而在五年終結之際,《小時代3.0:刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間,他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴,他們仿佛活生生地站在讀者身邊,呼吸著,微笑著,與每一個人共同歡樂,共同哭泣。故事有終結的一天,然而人物卻能躍齣故事,在讀者心中長長久久地鮮活下去,從這個意義上來講,《小時代3.0:刺金時代》是每一個讀者的小時代,它永遠也不會完結。

評分

質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。

評分

???????

評分

我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受

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