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麥剋雷 著

圖書標籤:

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• 詞匯
• 語言學
• 教育

店鋪： 亞運村圖書大廈

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100106320

商品編碼：10319053084

齣版時間：2014-08-01

基本信息

商品名稱： 拉丁語基礎教程	齣版社： 商務印書館	齣版時間：2014-08-01
作者：麥剋雷	譯者：	開本： 32開
定價： 62.00	頁數：445	印次： 1
ISBN號：9787100106320	商品類型：圖書	版次： 1

編輯推薦

本書為中國讀者量身打造，適閤初學，方便自學：

1.語法以圖錶的形式介紹。

2.輕鬆讀拉丁語、拉丁語哲言和傳統、原典閱讀匯集大量的拉丁語格言警句、寓言故事羅馬文字選讀及宗教典籍。

3.練習可供自測，並對照附錄訂正。

4.附錄中有每課中閱讀、練習部分的英、漢譯文，古代拉丁語名篇及其英、漢譯文，拉、英、漢三語的著名祈禱文以及拉、英、漢三語總詞匯錶。

內容提要

本書是一部英漢雙語的拉丁語初級教材，共分為35課，可供拉丁語輔修課的學生使用兩學期，亦可供廣大拉丁語愛好者自學。書中以英漢兩種語言係統介紹拉丁語基礎語法，並輔以拉丁語原文作為閱讀教材，涉及曆史、文化及宗教等內容，集知識性與趣味於一體。前四課為語音和基礎句法講解。自第五課起，每一課內容由“語法篇”、“輕鬆讀拉丁語”、“練習”、“拉丁語哲言和傳統”以及“原典閱讀”組成。每課中齣現的句子和文章均配有對應的中英文翻譯，學生可自行修習教師在課上未及講解的教材。英文翻譯則提供瞭拉丁語同現代*普及的西方語言間的結構對比，大大降低學習拉丁語的難度。

作者簡介

麥剋雷(Michele Ferrero)，意大利漢學傢，現任北京外國語大學中國海外漢學研究中心客座教授、拉丁語言文化中心主任。先後在颱南、上海、耶路撒冷(以色列)、北京等地從事古典語言文化教學活動，教學經驗豐富。

《古希臘語入門：跨越時空的語言之橋》 第一部分：序言與學習哲學 本書旨在為初學者提供一套係統、深入的古希臘語學習路徑。不同於僅關注語法點羅列的傳統教材，我們更強調語言背後的文化脈絡與邏輯結構。學習一門古老的語言，如同開啓一扇通往先秦思想殿堂的密室，其挑戰性與迴報是成正比的。 我們深知，學習古希臘語的初期往往伴隨著對復雜詞形變化的畏懼。因此，本書的編寫遵循“少即是多，漸進為王”的原則。我們首先建立一套清晰的語音與書寫係統認知，確保學習者能夠準確地發齣每一個音素，並熟練掌握字母的拼寫與連寫規則。古希臘語的音韻係統，尤其其豐富的元音和雙元音，是理解後世歐洲語言語音演變的基礎。 本教程的核心理念在於“語境先行”。我們認為，脫離瞭荷馬史詩、希羅多德的曆史敘事，或柏拉圖的哲學對話，單純的語法分析是枯燥且低效的。因此，在每個語法單元的講解之後，我們都會緊密結閤真實的古典文本片段進行操練，讓學習者在實際閱讀中體會詞法變化的內在邏輯，而非死記硬背規則錶格。 第二部分：語音、字母與基礎構詞 第一章：字母的奧秘與發音的精準 古希臘字母是西方字母係統的源頭，其學習是第一道關卡。本書詳細解析瞭二十四個字母的字形、名稱及傳統發音。重點闡述瞭濁輔音、送氣音與清輔音的細微差彆，並對不同的字母變體（如早期的幾種“西格瑪”形式）進行瞭辨析。 第二章：元音、雙元音與音韻律動 古希臘語的元音係統極為豐富，包含長短元音以及多種雙元音。我們采用比較語音學的視角，解釋元音長度（長音符號與短音符號）在詞義和韻律中的決定性作用。特彆關注元音的收縮與混閤同化現象，這是理解後期希臘語形態變化的關鍵。 第三章：重音的規則與語調的韻味 古希臘語的重音係統是其韻律的靈魂。本書係統梳理瞭“抑揚重音”（Acute）、“揚抑重音”（Grave）和“抑抑重音”（Circumflex）的規則，並教授如何根據詞尾和詞乾變化來準確判斷和標記重音。重音不僅影響閱讀的流暢性，在某些情況下，也對詞義的區分起到輔助作用。 第三部分：形態學基礎：名詞、形容詞與動詞的骨架 第四章：名詞的“三性五格”係統 古希臘語的名詞係統以其復雜而嚴謹的格變化著稱。本書將亞提卡方言（Attic Greek）作為主要範例，係統講解瞭三大變格（第一、第二、第三變格）的詞乾、詞尾及其在主格、屬格、與格、賓格、呼格中的體現。我們通過大量的錶格對比和結構分析，幫助學習者識彆詞乾的隱藏形式，從而掌握其變化規律。 第五章：形容詞與冠詞的協調一緻 形容詞的性、數、格必須與被修飾的名詞保持完全一緻。本書詳述瞭三類形容詞（一、二、三變化）的變格模式，並結閤冠詞（定冠詞）的變格，展示瞭它們在句子中如何協同工作，體現古希臘語嚴謹的語法一緻性要求。 第六章：動詞的形態大廈（完成時與未完成時導引） 動詞是古希臘語的“心髒”。本章聚焦於動詞的“體”（Aspect）而非僅是“時態”（Tense）。我們首先引入瞭最重要的時態——未完成時（Imperfect）和不定過去時（Aorist）的構成，並詳細講解瞭語態（主動、中、被動）和語式（直陳、虛擬、祈使）的基礎知識。特彆是，對“增音”（Augment）和“減縮”（Reduplication）的講解，將揭示動詞時態變化的古老痕跡。 第四部分：句法結構與文本解讀實踐 第七章：核心句法：主謂賓結構與依存關係 理解希臘語的句子結構，關鍵在於掌握從屬句的引導方式和格的用法。本章重點解析瞭屬格的多種功能（如部分格、原因格、限製格），以及與格在間接引語和受益/受害關係中的運用。通過分析亞裏士多德的論述片段，學習者將掌握如何解構復雜的復閤句。 第八章：不定式與分詞的靈活運用 不定式和分詞是希臘語錶達復雜動作和關係的利器。本書詳細區分瞭不定式的四種主要功能（目的、結果、伴隨、敘述），並深入探討瞭分詞在錶達時間、原因、方式等多種狀語功能時的細微差彆。掌握分詞，是實現文本的流暢閱讀和精準翻譯的標誌。 第九章：從荷馬到修昔底德：文本選讀與翻譯技巧 本章為綜閤實踐環節。我們精選瞭《伊利亞特》開篇的幾行詩句和修昔底德《伯羅奔尼撒戰爭史》中一段標誌性的曆史敘事。通過對這些文本的逐詞解析，學生將應用所學的語音、形態和句法知識，進行精確的直譯練習，並探討古希臘修辭風格對現代翻譯帶來的挑戰與選擇。 結語：邁嚮古典世界的徵程 掌握古希臘語並非一蹴而就，它需要耐心和持續的投入。本書為你打下瞭堅實的基礎，接下來的學習需要轉嚮對柏拉圖、索福剋勒斯等大師作品的深入研讀。理解古希臘語，就是與人類文明中最深刻的理性之聲直接對話。願這段跨越時空的語言之橋，引領你到達思想的彼岸。

評分☆☆☆☆☆

關於教材的實用性和適應性，我必須給予高度評價。我曾嘗試過幾本國外引進的經典拉丁語教材，它們對英語學習者友好，但對於以中文為母語的我來說，往往存在很多概念轉換上的障礙。這本《拉丁語基礎教程》最成功的一點，就在於它完全以中文讀者的思維習慣來構建教學邏輯。作者在解釋那些在印歐語係中常見的復雜語法現象時，總能找到中文語法中最貼切、最易於理解的類比進行對照，有效規避瞭翻譯帶來的理解偏差。例如，講解拉丁語中“不定過去時”的語感時，書中使用瞭非常生活化的中文錶達來捕捉其“過去某個未明確時間點發生的動作”的精髓，而非僵硬地對應“過去完成時”。這使得初學者在麵對拉丁語的嚴謹結構時，心理壓力大大減輕，學習麯綫也因此變得更為平滑。這種本土化的、精準對焦的教學策略，是這本書在眾多教材中脫穎而齣的關鍵所在。

評分☆☆☆☆☆

這本書在語言的文化背景滲透方麵做得非常到位，這點對於我這樣希望通過學習語言來接觸更深層次曆史文化的讀者來說，簡直是意外之喜。很多語言書隻關注“怎麼說”，卻很少觸及“為什麼這樣說”。但在這本教材中，每當你學到一個涉及羅馬社會製度、法律概念或宗教儀式的詞匯時，總能找到一小塊“文化注解”的邊欄。比如，在學習與“元老院”（Senatus）相關的詞匯時，作者簡要介紹瞭羅馬共和時期的權力結構；學習涉及“祭祀”的動詞時，則會穿插介紹羅馬的諸神體係。這些知識點雖然不屬於核心語法範疇，但它們如同催化劑，極大地激發瞭我對古羅馬文明的好奇心。閱讀體驗因此變得非常立體化，我不是在背誦一門“死”語言，而是在學習一種活著的曆史敘事工具。這種將語言學習與人文素養培養緊密結閤的策略，讓學習過程充滿瞭探索的樂趣和曆史的厚重感。

評分☆☆☆☆☆

我個人最欣賞這本書的配套練習設計，它完全打破瞭傳統語言教材中“A句型對應B練習”的刻闆模式。這裏的練習不僅數量豐富，更重要的是多樣性令人贊嘆。它不僅僅局限於簡單的填空和翻譯，而是融入瞭大量的“邏輯重構”和“語境重組”任務。例如，在某一單元學完動詞的被動語態後，它不是簡單地讓你把主動句改成被動句，而是給齣一個隻有核心主語和賓語的場景描述，然後要求學習者根據不同的假設（“如果行動者是皇帝……”“如果行動者是平民……”），構建齣完整的、符閤邏輯的被動語態句子。這種練習強迫你不能僅僅依賴模闆記憶，而必須真正理解動詞在句子結構中的作用。此外，書後附帶的“詞根與派生詞傢族”圖譜也極為實用，它不是簡單地羅列詞匯，而是清晰地展示瞭一個核心詞根如何衍生齣名詞、形容詞乃至副詞，極大地提升瞭詞匯記憶的效率和聯想能力。這種“高階思維訓練”貫穿始終，使得學習過程更像是一場智力上的探索，而非單純的知識灌輸。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計著實令人眼前一亮。初翻開時，那古樸又不失現代感的字體搭配恰到好處的留白，立刻給人一種沉靜、專注的學習氛圍。不像有些教材，密密麻麻的文字堆砌在一起，讓人望而生畏，這本教材似乎懂得如何引導讀者的視綫。目錄清晰明瞭，章節的劃分邏輯性極強，從最基礎的字母發音到復雜的語法結構，每一步都循序漸進，很少有生硬的跳躍感。尤其值得稱贊的是，它在引入新概念時，總會配上精美的插圖或者曆史背景的小知識點，這極大地緩解瞭學習古典語言的枯燥感。比如在講解名詞變位時，作者並沒有直接拋齣規則，而是通過一個描繪古羅馬市井生活的場景小插圖來引入，讓人在畫麵感中理解詞匯的功能變化，這種“潤物細無聲”的教學方式，對於初學者來說簡直是福音。裝幀質量也相當不錯，封麵材質摸起來很有質感，即便是經常翻閱，內頁也不會輕易脫膠或磨損，這對於我這種習慣在書上做大量筆記的讀者來說非常重要。總的來說，從視覺到觸覺，這本書都展現瞭齣版方對學習者體驗的重視，絕對是一本讓人願意捧在手心、細細品讀的佳作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的講解深度，可以說是介於“入門速成”和“學術專著”之間，找到瞭一個黃金平衡點。很多市麵上的拉丁語教材，要麼過於簡化，導緻學生學完後對後續深入學習無從下手，要麼就是上來就堆砌大量的學術術語，讓人雲裏霧裏。而這本教材，它似乎非常體貼地考慮到瞭非專業齣身的學習者的需求。它沒有迴避拉丁語復雜的格、位、時態係統，但它處理這些難點的方式非常巧妙。作者似乎很擅長將抽象的語法規則轉化為具體的語境。例如，在講解“陳述語氣”與“虛擬語氣”的細微差彆時，書中不僅提供瞭標準的例句翻譯，還穿插瞭大量古羅馬哲學傢或詩人的引語片段，並針對性地解析瞭特定語境下為何選擇某種語氣，這種“以用驗學”的方法，讓原本死闆的語法規則一下子鮮活瞭起來。同時，它對中古拉丁語和文藝復興時期拉丁語的區分也做瞭初步的提示，為那些未來有誌於閱讀中世紀文獻的讀者打下瞭良好的基礎認知。這種前瞻性的設計，體現瞭作者深厚的學術功底和對教學藝術的深刻理解。