阶梯数学3~4岁上下(2册)幼儿园学前班适用儿童教辅童书幼儿数学启蒙书畅销儿童书智力开发书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 育博苑图书专营店

出版社： 新时代出版社

ISBN：9787504212344

商品编码：10329984260

启迪智慧，点亮未来：幼龄儿童数学启蒙的奇妙之旅 在孩子的成长画卷中，数学启蒙无疑是浓墨重彩的一笔。它不仅是认知世界的基础工具，更是激发逻辑思维、培养解决问题能力的基石。对于3-4岁的幼龄儿童而言，这一阶段的数学启蒙尤为关键，它需要以充满趣味、贴近生活的方式，引导孩子跨出探索数学世界的坚实第一步。这套精选的幼儿数学启蒙读物，正是为满足这一需求而精心打造，旨在为孩子们打开一扇通往数字奥秘的奇妙大门。 一、 趣味盎然，激发好奇心：在玩乐中认识数字 3-4岁的孩子，注意力集中时间相对较短，对抽象概念的理解也处于初步阶段。因此，将数学知识融入生动有趣的游戏和故事中，是最好的启蒙方式。这套读物巧妙地将数学概念与孩子熟悉的日常场景相结合，例如： 数数游戏： 在“小动物们排队”的故事里，引导孩子数一数有多少只小兔子，它们在哪里排队？“饼干盒子里有多少块饼干？”“彩虹上有几道颜色？”通过数数生活中常见的物品，孩子在轻松愉快的氛围中，自然而然地认识数字1到10，甚至更高的数字。书中丰富的插图，色彩鲜艳，形象可爱，能极大地吸引孩子的目光，让他们乐于参与到数数的游戏中。 形状认知： 从圆形的小皮球，到方形的积木，再到三角形的屋顶，周围的世界充满了各种各样的形状。这套读物通过“圆圆的世界”、“方方的积木”等主题，让孩子在观察和触摸中，认识并区分圆形、方形、三角形、长方形等基本形状。游戏化的练习，比如“找出图中的所有圆形”、“把方形的积木堆起来”等，能帮助孩子加深对形状的理解和记忆。 大小、多少的比较： “谁的苹果大？谁的苹果小？”“哪个篮子里装的球多？哪个篮子里装的球少？”通过对比直观的物体，引导孩子理解“大”与“小”、“多”与“少”的概念。这种基于生活经验的比较，让数学变得触手可及，不再是枯燥的数字符号。 二、 逻辑启蒙，构建思维框架：从简单到复杂，循序渐进 数学不仅仅是数数和认识形状，更重要的是培养孩子的逻辑思维能力。这套读物在设计上，遵循了由浅入深、循序渐进的原则，逐步引导孩子建立初步的逻辑概念： 排序和分类： “把颜色相同的积木放在一起”、“按照大小顺序排列小火车”。通过简单的排序和分类游戏，孩子开始学习识别事物的共同特征和差异，并根据一定的规则进行组织。这为他们日后理解更复杂的数学概念，如集合、对应等打下基础。 简单规律的发现： “小猫、小狗、小猫、小狗，下一个会是什么？”“红花、蓝花、红花、蓝花，接下来是什么颜色？”通过模式识别的游戏，孩子可以初步感知事物的规律性，并尝试预测下一个可能出现的元素。这种能力对于理解数列、函数等更高级的数学概念至关重要。 空间想象的初步培养： “小兔子藏在哪本书后面了？”“小汽车是从哪个方向开过来的？”通过简单的空间方位词和方位图，引导孩子初步理解“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”等空间概念，并尝试在脑海中进行简单的空间推理。 三、 生活化场景，强化应用能力：让数学融入日常 将数学知识与日常生活紧密联系，是激发孩子学习兴趣和强化应用能力的有效途径。这套读物深入挖掘生活中的数学元素： 认识时间（初步）： “太阳出来了，是白天；月亮出来了，是晚上。”“我们吃早餐的时间，是早上；我们吃晚餐的时间，是晚上。”通过对昼夜交替、一日三餐的观察，孩子可以初步感知时间的流逝，并建立对“早上”、“中午”、“晚上”的初步认识。 认识货币（初步）： 在“买东西”的游戏中，孩子们可以用简单的点数方式，认识硬币和纸币，并进行简单的“购买”模拟。例如，用几枚硬币可以换来一根棒棒糖。这让他们在实际操作中，体验金钱的价值和简单交换的过程。 测量与比较： “哪根绳子长？哪根绳子短？”“用多少杯水可以装满这个瓶子？”通过简单的测量活动，孩子们可以直观地感受长度、容量等概念，并学会用一些简单的单位（如“杯”）进行比较。 四、 精心设计的学习体验，成就感与自信心并存 一套优秀的启蒙读物，不仅在于内容的编排，更在于学习体验的设计。这套读物在这一点上做足了功课： 丰富的互动设计： 书中包含大量的翻翻页、触摸页、拉拉页等互动设计，让孩子在动手中学习，极大地提升了学习的趣味性和参与度。例如，翻开小门，看看里面藏着几只小老鼠；拉动拉页，看看小汽车停在哪里。 精美插画，吸引眼球： 采用色彩明亮、形象生动的儿童插画风格，每一个场景都充满童趣，每一个角色都活泼可爱，让孩子在欣赏画面的同时，潜移默化地接受数学知识。 鼓励与肯定： 在完成一些小练习或游戏后，书中会适时地给予鼓励性的语言和图案，让孩子感受到成就感，从而增强学习的信心和动力。 家长指导建议： 针对每一页的内容，都提供了简明的家长指导建议，帮助家长更好地引导孩子学习，并能根据孩子的具体情况进行适当的调整，实现亲子共学。 五、 科学的编排，全面发展孩子的综合能力 这套读物在内容编排上，充分考虑了3-4岁孩子的认知特点和发展需求，并非仅仅是孤立的数学知识灌输，而是与多方面能力的发展相结合： 语言发展： 故事性的叙述和生动的对话，有助于孩子在学习数学的同时，拓展词汇量，提高语言表达能力。 观察力与注意力： 在寻找隐藏的数字、识别形状、发现规律的过程中，孩子的观察力和注意力得到了有效的锻炼。 精细动作： 翻页、触摸、涂画等动手操作，有助于锻炼孩子的手眼协调能力和精细动作。 社交与情感： 很多游戏和活动都可以与家长或小伙伴一起完成，这有助于培养孩子的合作意识和社交能力，并在学习中获得快乐。 结语： 数学启蒙，是孩子成长路上的一场精彩探险。这套精心打造的幼儿数学启蒙读物，以其趣味性、生活化、逻辑性强的特点，为3-4岁的孩子提供了一个安全、快乐、高效的学习平台。它不仅仅是一本书，更是孩子开启智慧之门、点亮未来人生的一把金钥匙。让孩子在这场数学的奇妙旅程中，播下好奇的种子，收获逻辑的智慧，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对儿童教育有着浓厚兴趣的家长，我最近接触到了一套非常不错的儿童读物《奇妙数字乐园》。这套书的设计理念非常独特，它不是直接教授孩子数学公式，而是通过一系列精心设计的游戏和活动，让孩子在玩耍中体验数学的乐趣。书中包含了各种各样的谜题，比如找出隐藏在图片里的特定数量的物体，将形状相似的图案进行配对，或者按照规律填补缺失的图形。这些活动不仅锻炼了孩子的观察力和逻辑思维能力，还培养了他们的专注力和解决问题的能力。我尤其欣赏的是，书中融入了大量的艺术元素，插画精美，色彩搭配和谐，能够激发孩子的想象力和创造力。而且，书中的每一个小环节都设计得非常巧妙，能够循序渐进地引导孩子理解数字、形状、大小、多少等基本数学概念。我注意到，在进行这些游戏时，我的孩子表现得非常积极，充满了探索的欲望，他不再把数学看作是枯燥的学习，而是变成了一场有趣的冒险。这套书的编排也很合理，从易到难，难度递增，能够有效地激发孩子的学习兴趣，让他们在不知不觉中掌握重要的数学知识。

评分☆☆☆☆☆

最近我偶然发现了一本叫做《小小的数学家》的绘本，简直是相见恨晚！我是一个比较注重孩子早期能力培养的妈妈，所以一直以来都在寻找适合宝宝的数学启蒙读物。这本绘本的优点实在是太多了，首先它的插画风格非常清新可爱，每一页都充满了童趣，很容易吸引孩子的注意力。内容方面，它没有选择枯燥的说教，而是通过一个个生动有趣的小故事，将数学概念巧妙地融入其中。比如，书中有一个关于小动物们分饼干的故事，通过这个故事，孩子就能理解“一份”和“整体”的概念，以及简单的数量增减。另外，它还用了很多生活化的场景，比如数数家里的玩具，区分大小不一的积木，让孩子觉得数学就在身边，并不遥远。我最喜欢的是它里面的一些互动环节，比如让孩子跟着书一起数数，或者找出图片里不同形状的物体。每次读这本书，我家宝宝都会非常投入，还会主动提出问题，这让我感到非常欣慰。这不仅仅是一本教数学的书，更是在培养孩子对数学的兴趣和探索精神，为他们今后的学习打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对孩子早期教育非常重视的父亲，我最近为我的孩子挑选了一套《数学小玩家》。这本书最打动我的地方在于它将数学学习与孩子的日常生活紧密结合。书中不仅仅是简单的数字练习，而是通过孩子们熟悉的场景，比如玩具、食物、动物等，来引入数学概念。例如，书中有一个章节是关于“测量”，它会引导孩子用自己的小手去量一量桌子有多长，或者用积木去比较不同物品的高度。这种贴近生活的方式，让孩子觉得数学不再是遥不可及的概念，而是可以触及、可以体验的。而且，这本书的插画风格非常活泼有趣，色彩饱和度高，能够吸引孩子的注意力。它还设计了一些小谜题，让孩子在解决问题的过程中，主动去思考和探索。我观察到，在阅读的过程中，我的孩子非常投入，他会主动去数数，去比较大小，甚至还会自己创造一些小游戏。这套书不仅仅是教授了基础的数学知识，更重要的是培养了孩子解决问题的能力，以及对数学的兴趣和探索精神。我非常推荐这套书给所有希望孩子能够轻松愉快地学习数学的家长。

评分☆☆☆☆☆

我是一个宝妈，最近刚给孩子入手了一套叫做《宝宝的数学探险》的启蒙书。这本书真的太让我惊喜了！它不是那种死板的数字游戏，而是把数学概念融入到孩子最喜欢的场景里，比如去超市买东西、去公园玩耍，甚至是在家里的厨房里。每一页都配有色彩鲜艳、造型可爱的插画，孩子一下子就被吸引住了。书中通过讲故事的方式，引导孩子认识形状、颜色、数量，还巧妙地加入了简单的加减法概念，比如“小兔子吃了三根胡萝卜，又来了两只小兔子，一共有几根胡萝卜呢？”这种提问方式，让孩子在玩乐中就能理解。我最喜欢的是它里面的一些小机关，比如翻翻页、拉拉页，增加了互动性，孩子每次都能玩得不亦乐乎。更重要的是，这本书的语言非常生动有趣，不会像有些书一样枯燥乏味，让孩子听着就犯困。我家宝宝现在看到书里的各种小动物和水果，都会主动去数一数，还会模仿书里的人物说一些简单的数学词汇，进步真的太大了！我感觉这套书不仅仅是教孩子数学，更是在培养孩子的观察力、逻辑思维和语言表达能力，是一套非常全面且有价值的启蒙读物，强烈推荐给所有希望孩子爱上数学的家长们。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对儿童教育比较关注的家长，最近入手了一套《探索数学世界》的启蒙读物。这套书的特点在于它能够将抽象的数学概念，通过非常形象生动的方式呈现给孩子。比如，在讲解“数量”时，它会用非常直观的图片，比如一堆小球，然后让孩子数一数有多少个，再通过加入或拿走小球的方式，让孩子理解加减的概念。书中的插画色彩鲜艳，造型也很符合儿童的审美，能够牢牢抓住孩子的眼球。我特别欣赏的是，这套书的设计非常注重互动性，很多页面都设计了小机关，比如翻翻页、触摸点等，让孩子在翻阅和操作的过程中，亲身感受数学的变化。它还会引导孩子进行一些简单的排序和分类游戏，比如按照大小顺序排列玩具，或者将不同颜色的积木分到不同的盒子里。这些活动对于培养孩子的逻辑思维和观察能力非常有帮助。更重要的是，这套书的语言非常口语化，孩子听起来一点也不会觉得吃力，反而能从中感受到数学的乐趣。我觉得这套书不仅能够帮助孩子建立良好的数学基础，更能激发他们对数学的浓厚兴趣。