格瑞福斯、布羅斯著的《物理學與生活(原書第8版)》特色: ◆全書以敘述性文體撰寫。 ◆不要求讀者具備高深的數學知識。 ◆以事先設定問題的方式,將讀者引入物理思想的對話中。 ◆在介紹物理學概念的同時,引入瞭可用這些概念來解釋的日常現象。 ◆強調瞭物理學的實用性及其與日常生活的關聯性。
格瑞福斯、布羅斯著的《物理學與生活(原書第8 版)》針對的是一學期的概念性物理課程。全書共分6 單元21章,內容包括力學、熱力學、電磁學、光學、 核物理學、近代物理學等,具體涉及運動的基本概念 ,落體運動和拋體運動,牛頓運動定律,圓周運動, 行星和引力,能量和振動,衝量和動量,轉動,流體 ,溫度和熱力學,熱機和熱力學第二定律,靜電現象 ,電路,磁體和電磁學,波的生成,光波和顔色,光 和成像,原子的結構,原子核和核能,相對論,日常 現象深入研究等。本書的特點是在介紹物理學概念的 同時,引入瞭可用這些概念來解釋的日常現象,強調 瞭物理學的實用性及其與日常生活的關聯性,而不要 求讀者具備高深的數學知識。
W.Thomas Griffith:美國太平洋大學物理學傑齣教授,長期執教於太平洋大學,曾任物理係主任、科學係主任,美國物理學教師聯閤會會員,大學物理東北太平洋協會會員。愛好登山、騎車、唱歌、閱讀和演奏。 Juliet W.Brosing:美國太平洋大學物理學教授,長期執教於太平洋大學,研究方嚮為核物理學、醫學物理學。美國物理學教師聯閤會會員,物理學東北太平洋協會會員。
**章 物理學是基礎科學
**單元 牛頓革命
第2章 運動的描述
第3章 落體運動和拋體運動
第4章 牛頓運動定律:運動的解釋
第5章 圓周運動、行星和引力
第6章 能量和振動
第7章 動量和衝量
第8章 固體的轉動
第2單元 流體的行為和熱學
第9章 流體的行為
**0章 溫度和熱量
**1章 熱機和熱力學第二定律
第3單元 電學和磁學
**2章 靜電現象
**3章 電路
**4章 磁體和電磁學
第4單元 波動和光學
**5章 波的生成
**6章 光波和顔色
**7章 光和成像
第5單元 原子和原子核
**8章 原子的結構
**9章 原子核和核能
第6單元 相對論及其他
第20章 相對論
第21章 日常現象深入研究
我常常覺得,這本書不像是市麵上那些教條式的教科書,更像是一次引人入勝的科學探險。每次翻開它,我都能感受到作者在字裏行間流露齣的對物理學的那份熱情,這種熱情能夠輕易地感染我,讓我對接下來的內容充滿期待。讓我印象深刻的是,它在講解一些基本概念時,會花費大量的篇幅來解釋這些概念的“來龍去脈”,而不僅僅是給齣定義。它會追溯每一個理論的提齣過程,介紹相關的科學傢們是如何一步步探索、實驗、甚至犯錯,最終纔構建起我們今天所知的物理學大廈。這種敘述方式,讓我感到自己不僅僅是在學習知識,更是在參與一場跨越時空的科學對話。我尤其喜歡它在分析一個物理現象時,會從多個角度進行剖析。比如,在講解光的波動性和粒子性時,它會對比不同的實驗結果,展示科學傢們是如何在看似矛盾的現象中尋找統一的解釋。這種嚴謹而又開放的討論方式,讓我學會瞭如何批判性地思考問題,而不是盲目接受現有的結論。而且,書中那些精美的插圖和圖錶,也為理解復雜的概念提供瞭極大的幫助。它們不僅僅是裝飾,更是幫助我們可視化抽象物理過程的得力助手,讓我能夠更直觀地感受到物理學的魅力。
評分這本書的封麵設計總是讓我眼前一亮,簡潔大方的排版,再加上那幅仿佛能訴說宇宙奧秘的插圖,每次在書店看到都會忍不住拿起它翻閱。我至今仍然清晰地記得第一次翻開它時的那種驚喜,仿佛一下子進入瞭一個全新的世界。我當時正對科學的宏大敘事充滿瞭好奇,而這本書的扉頁就用一種引人入勝的方式,將物理學那看似遙不可及的概念,與我們日常生活中的點點滴滴巧妙地聯係起來。它沒有直接扔給我一堆公式和定律,而是先從一些生動有趣的現象入手,比如為什麼天空是藍色的,或者冰塊在水中為什麼會浮起來。這些看似微不足道的問題,卻能引導我一步步去思考更深層次的物理原理。我尤其喜歡它在探討每一個概念時,都會引用大量的實例,這些實例貼近生活,有時甚至會讓我驚嘆“原來是這樣!” 比如,在解釋慣性定律時,它沒有枯燥地講解定義,而是描述瞭汽車突然刹車時,乘客身體前傾的現象,以及飛機起飛時,你感受到的那種推背感。這些 relatable 的場景,讓抽象的物理概念變得觸手可及,也更容易被我這個非專業人士所理解和接受。更重要的是,它讓我開始用一種全新的視角去觀察世界,以前覺得理所當然的許多現象,現在都能從中找到科學的解釋,這是一種非常奇妙的體驗,仿佛我的眼睛被打開瞭新的維度。
評分讀這本書的體驗,就像是跟一位博學又幽默的朋友在聊天,他總是能用最淺顯易懂的語言,把我帶入物理學的奇妙世界。我特彆欣賞作者的敘述方式,他不會讓我感到壓迫,而是循序漸進地引導我探索。當我遇到一些比較難理解的章節時,他總能適時地給齣一些類比,這些類比往往非常貼切,而且有時還帶著一絲俏皮。我記得在講到能量守恒定律時,他用一個孩子玩耍的例子,說明能量的轉移和轉化,而不是機械地給齣公式。這種潤物細無聲的教學方式,讓我對物理學不再望而生畏,反而産生瞭濃厚的興趣。書中穿插的那些小故事和曆史軼事,也為枯燥的科學知識增添瞭不少趣味。比如,關於牛頓發現萬有引力的那個著名的蘋果故事,雖然可能有些戲劇化,但卻生動地展現瞭科學傢的思考過程。而且,這本書不僅僅停留在理論層麵,它還會引導你去思考物理學在現代科技中的應用。當我讀到關於電磁學如何驅動我們生活中的各種電器,或者量子力學如何影響著半導體技術時,我都會感到一種由衷的敬畏。它讓我意識到,物理學並非象牙塔裏的學問,而是推動人類文明進步的強大引擎。這種將理論與實踐相結閤的講解方式,極大地增強瞭我的求知欲,也讓我對未來科學的發展充滿瞭期待。
評分每次拿起這本書,我都會有一種重新審視世界的衝動。它讓我意識到,我們所生活的這個世界,遠比我們想象的要奇妙得多。書中對物理學的講解,總是那麼貼近生活,又充滿瞭哲學的深度。我尤其喜歡它在探討一些基本物理概念時,會引導讀者進行深刻的反思。比如,在講解“力”的概念時,它不僅僅介紹瞭牛頓的運動定律,還會引導你去思考,我們是如何感知和衡量力的?力的作用是如何改變物體的運動狀態?這種從感性認知到理性分析的引導,讓我能夠更深入地理解物理學的本質。而且,這本書的敘述語言非常流暢,即使是對於一些復雜的物理現象,也能用清晰、生動的語言進行闡釋。我印象最深的是,它在解釋“熵”這個概念時,用瞭一個非常形象的比喻,描述瞭一個房間從整潔到混亂的過程,這讓我一下子就明白瞭熵增的含義。這種化繁為簡的功力,著實令人驚嘆。讀完這本書,我不僅僅是對物理學有瞭更深的理解,更重要的是,我開始用一種更加理性、客觀的眼光去觀察和分析周圍的世界,這對我個人思維方式的改變,有著不可估量的影響。
評分這本物理學著作對我來說,不僅僅是一本學習材料,更像是一扇窗戶,讓我得以窺見宇宙運行的奧秘。我一直認為,真正的科學教育,不應該隻是灌輸知識,更應該激發好奇心和探索精神。而這本書恰恰做到瞭這一點。它在介紹物理學原理時,總是能夠巧妙地將這些原理與我們所處的現實世界聯係起來,讓我時刻能感受到物理學的“用處”和“價值”。我記得在讀到關於相對論的部分時,作者沒有上來就拋齣讓人頭暈的公式,而是先用一些想象力豐富的例子,比如在高速飛行的火車上看報紙,或者在不同參照係下測量同一事件的時間。這些例子,雖然簡單,卻能有效地打破我們日常的慣性思維,為理解相對論打下基礎。此外,書中對於物理學發展史的梳理,也讓我受益匪淺。它不僅僅羅列瞭重要的裏程碑,更重要的是,它展現瞭科學傢們在探索未知過程中所付齣的艱辛努力和不懈追求。這種對科學精神的頌揚,讓我對科學研究本身産生瞭深深的敬意。它讓我明白,每一個偉大的發現,都凝聚著無數人的智慧和汗水。
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