永远的流散者·库切评传

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王敬慧 著

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发表于2024-11-27

图书介绍


出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301179918
版次:1
商品编码:10365090
包装:平装
开本:32开
出版时间:2010-11-01
用纸:胶版纸
页数:360


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图书描述

内容简介

库切是一位流散者,出生于南非,长期徘徊在欧美大陆,最后移居到澳大利亚。对于这位世界公民来讲,地理意义上的家园已经永远离他而去。正如霍米·巴巴在第三空间理论中所讲的,“流散状态”本身成了流散者的家园,是一种后殖民的居所。
库切不仅仅是一个小说家,同时也是一位后殖民主义批评家。他在《双重视角》中说过一句话:“从广义上讲,所有的写作都是一种自传:不论是文评还是小说,你写的每一样东西在被你书写的同时也在书写着你本人。”
《永远的流散者·库切评传》将他的作品和论文集结合起来,在分析文本意义的同时兼顾他在文论中所表述出的后殖民主义思想理念。

作者简介

王敬慧博士是清华大学外语系澳大利亚研究中心副主任。她曾在美国和澳大利亚多所大学进行过学术交流,期间开始关注库切的作品以及其流散经历。她用了近十年的时间,研究库切的作品,亲身追溯他流散的经历,通过库切的朋友、大学同事、学生和出版商等不同渠道来了解库切。最近两年她多次到澳大利亚与库切亲自交流,并得到库切本人提供多幅授权照片,目的是更详实地展现库切其人与其作品。

目录

序 库切——永远的流散者
1.世界文学的发展方向——流散文学
2.诺贝尔文学奖与流散文学
3.库切——被忽略的后殖民理论家与流散作家
第一章 库切的流散生涯
1.童年时期——说英语的布尔人(1940—1961)
2.英国——宗主国大都市寻根(1962—1965)
3.美国——自由国家畅想(1965—1971)
4.南非——精神的流散(1972—2002)
5.澳大利亚——梦想的蜗居(2002至今)
第二章 流散写作策略的形成
1.库切作品评论
2.复调理论与超验他者
第三章 超验他者对历史的解构
1.大历史与小历史
2.人与历史的关系
3.事实与历史的关系
4.寓言体表述
第四章 超验他者对人类理性的批判
1.霸权与暴力
2.践踏动物权利
3.压抑性权利
4.宗教信仰的负面作用
第五章 理想帝国的建构
1.两种帝国理念的对照
2.理想帝国形成过程
第六章 超验他者视角的内涵与局限
1.对人性的追求
2.对霸权的颠覆
3.无政府主义倾向
第七章 盛宴未完待续
1.库切与音乐
2.库切与J.S.巴赫
3.通过巴赫的音乐理解库切作品中的复调
4.赋格音乐中的舞者——库切与他的人
结语
参考文献
附录一 库切作品目录英汉对照
附录二 库切作品中译本译者与出版社目录
附录三 大事年表
后记

前言/序言







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[ZZ]写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,[NRJJ]非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。   读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。   读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。   书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”   一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!   然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”   所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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