编辑推荐
孙中山称他为“中华奇人”
蒋介石称他为“导师”
陈果夫称他为“党国理财人”
毛泽东称他是“有经济眼光的人”
内容简介
没有他就没有辛亥革命的早日成功,没有他就没有蒋介石在国民党内的迅速崛起,他就是本书的主人公一张静江。他是一个传奇式的人物,是国民党“四大元老”之一,是二十世纪初的江浙财团大亨。孙中山称他为“二兄”,“中华奇人”;蒋介石称他为“革命导师”;陈果夫称他为“党国理财人”;毛泽东称他是“有经济眼光”的人。《蒋介石的幕僚军师:张静江传奇》记述了张静江拼搏、奋斗、奉献的一生,以大量鲜为人知的史料,披露了张静江与孙中山的生死之情以及与蒋介石的恩恩怨怨。
目录
引子
第一章 海上巧遇国父,立志追随中山革命;
一诺千金,留下联络暗号ABCDE
一 祭悼先烈
二 海上奇遇
第二章 救人于水火,少年即显侠义;落下终身残疾,民国政坛出现“罗斯福”式风云人物
一 少年侠义
二 谁来救中国
三 以天下为己任
第三章 出使巴黎商务随员,开创中国境外公司先河;舌战日本小东洋,大长中国人志气
一 奔赴巴黎
二 创办公司
三 革命信仰
四 舌战小日本
第四章 在巴黎创办《新世纪》,与东京《民报》遥相呼应;众志成城,为反清革命摇旗呐喊
一 创建反清喉舌
二 侠客相逢
三 革命纽带
四 立誓同盟会
第五章 毁家纡难,襄助中山革命;厥功至伟,孙中山题赠“革命圣人”
一 忍痛割爱
二 筹组银行
三 反击分裂
四 举私办报
第六章 力排众议,一言九鼎,议决中华民国总统制;为新政府募集千万经费,却婉拒财政部长要职
一 组建中部同盟会
二 遥相呼应
三 策划起义
四 力排众议
五 婉拒任命
第七章 功成身退,致力于社会改良运动;忧国忧民,发起成立“进德会”和“俭学会”
一 吾行到此水西流
二 组建进德会
三 倡导社会改良
第八章 “二次革命”失败,血雨腥风;危难时刻毅然出任中华革命党财政部长,百计筹资;保护革命同志,打击袁氏势力
一 铲除徐贼
二 身先士卒
三 保持革命力量
四 出任财政部长
五 血雨腥风
六 诛锄郑汝成
……
第九章 桃园三结义,成为蒋介石在上海滩的靠山;以非常之手段募集革命经费,为孙中山创建陆军呕心沥血
第十章 甘当铺路石,为蒋介石出人头地指点迷津;力荐蒋介石提纲黄埔军校校长,被蒋尊为革命导师
第十一章 扶病北上,遍寻良医,为孙中山会诊解危;奈回天乏力,痛别国父
第十二章 痛斥“西山派”分裂活动,化解党内矛盾,捍卫总理旗帜;支撑危局,帮助蒋介石平息“中山舰”风波
第十三章 危难之际,出任国民党中常委主席;力挽狂澜,运筹帷幄,挥师北伐
第十四章 力主清党,为蒋介石发动“四一二”政变出谋划策;退让高位,甘当幕僚军师
第十五章 劝蒋下野,避开宁汉对峙,缓和新桂系矛盾;以退为进,鼎力支持蒋介石东山再起
第十六章 主政国家建设委员会,白手起家,迅速发展电力、通讯、交通;兴水利、举矿业,创造东方建设神话
第十七章 不负家乡父老,创办西湖博览会;大力发展浙江经济,有悖蒋介石政治意图,被迫辞去浙江省主席
第十八章 淡出政治,仍为抗日奔走;面对弱肉强食;立誓今生今世不再食肉,以示抗日
第十九章 凄楚离国,寓居纽约,呼吁世界和平;喜闻日本投降,开戒庆祝抗战胜利
尾声
后记
主要参考书目
精彩书摘
初秋时币。
美丽岛的湿闷暑气迟迟不肯退去,台北阳明山蒋介石官邸在灼人的阳光下散然孤立。瞬间,乌云从天际急骤而来,遮住了太阳,天顷刻黑了,像黑夜一样。巨雷在低低的云层中滚过之后,滂沱大雨就铺天盖地地压下来,哗哗地下着,茫茫天地间仿佛掀起一阵阵悲天l仓地的呜咽,像是老天在叙说一个游子令人难以置信的心酸经历……
这是1950年9月4日,即民国三十九年九月四日下午,蒋介石身着笔挺的军装,在官邸二楼大厅内,全神贯注地倾听陈诚有关朝鲜战场形势的分析。这时,蒋介石的内务秘书匆匆来到他的身旁,俯身耳语了几句。蒋介石当即神情一变,与会者也都一齐静默无声,看着蒋介石,不知发生了什么事。
时间在一秒秒地消逝着……
突然,蒋介石面无表情地缓缓站了起来。
众人全都屏住了呼吸。
这时,蒋介石轻轻地吐出了几个字道:“人杰先生去世了!”
与会者一齐肃立,气氛顿时肃穆万分。
蒋介石低头站了很久。似乎是因这样一位特殊的老友的去世,而引起了他感怀无限。戎马倥偬岁月,北伐、剿共、抗日、内战、败退台澎金马……他突然抬起头来,训令道:“即发唁电致张夫人逸民,以示哀悼;嘱财政部按政府领导人待遇,汇寄治丧费用。”说着,他顿了一顿,提高了声调道:“对人杰先生,政府应明令褒扬!”
1950年9月16日,在张人杰逝世后的第十四天,台湾的“国民政府”宣布了对他的褒扬令:
总统令:资政张人杰,器局恢宏,志节坚贞,早岁追随国父,竭赞革命,毁家纾难,公而忘私,弼奠洪基,厥功甚伟。北伐之际,秉政中枢,勘勘备著。嗣后出主浙江省政,兼长建设委员会,推轮肇始,筚路开疆,硕画宏规,民生攸赖。近年养疴海外,靖献不忘,胡天不相,遂夺老成,眷顾典型,实深轸悼,应予明令褒扬。生平事迹,宣付“国史馆”。饰终之典,交行政、考试两院妥议,务极优隆,用示政府崇德报勋之至意。此令。
同日,国民党中央党部特设灵堂公祭,总裁蒋介石亲书“痛失导师”四字,以做挽词。是时,在台的国民党元老及党政军要人于右任、陈诚、王宠惠、张群、吴铁城、朱家骅等同往一堂,参加祭悼。蒋介石臂戴黑纱,亲自主祭,陪祭的是全体国民党中央委员及中央评议委员。“国府”秘书长张厉生宣读了祭文:
维中华民国三十九年九月十六日中国国民党总裁蒋中正敬率同志致祭于张故委员静江先生之灵日:
呜呼先生,邦之牧狱,弱冠加盟,笃称先觉,国父信徒,圣门端木,密勿计谟,千秋昭倬,北伐之际,居守中枢,静以镇物,正以砺隅,宏奖善类,是植是扶,同志宁壹,大勋以敷,精诚在兹,人在咫尺,敬荐馨香,神其来格,尚飨。
张厉生宣毕祭文后,依次由国民党中央改造委员会、“国民政府”行政院、立法院、司法院、考试院、监察院及台湾省党部、省“政府”、台北市党部致祭,颇极一时哀荣。
张静江逝世后的1956年9月19日,为张静江八十诞辰纪念日,此前一日,世界社在台北市中山堂举行纪念素食聚餐会暨世界社成立五十周年大会。
……
前言/序言
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其次,要平等地对待每一位学生,尊重人格,严慈相济。《化学课程标准》“基本理念”中的第一条说:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,”《化学课程标准》中的必须“面向全体学生”的表述是贯穿于新课程标准的一条红线。教师要“目中有人”切实关怀每个学生,开发每个学生的潜能,为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识,保护学生的自尊心,尊重学生的主体地位,让他们体验人生的价值,并提升这种价值,这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树,把绿阴覆盖在他们身上;让体罚和变相体罚远离文明的场所。当然,作为教书育人者,也不能对学生的不良现象放任自流,宽严有度才是爱,做到严慈相济。
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首先,要有一颗热爱学生的心,涵养师爱,以情促教。育人之道,爱心为先。台湾教育家高震东说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂,为能唤起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教育。要实现真正意义的教育,爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的:“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界,才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢?只有在这样的财富下——用形象的话来说,就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。”记得有人说过这样一句话:你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧!是的,老师,请把美好的笑容带到学校,把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前,像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美,换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上,用你的脚尖轻盈地点地,听脚步声在走廊里击起快乐的回响,心得体会《教师读书心得》。那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神,是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱,和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯,我们不放弃,绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人,我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵,我们就应该倾注更多的耐心,倾注更多的温暖,特别的爱给特别的他们,百花齐放才能迎来满园的春色!
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虽然正版有点贵,但是看着有感觉,舒服呀,慢慢看咯。